地理科 廣東卷和全國(guó)卷對(duì)比

2016屆廣東省高考地理備考研討會(huì)

廣東高考地理科的新變化及新常態(tài)下的地理備考

韶關(guān)市一中尹德榮

2015年8月一、2016屆全國(guó)高考新課標(biāo)卷和廣東卷的比較二、地理課程和考試命題倡導(dǎo)的理念三、地理科學(xué)與地理學(xué)科（課程）的特點(diǎn)四、談?wù)劦乩硎挛铿F(xiàn)象的時(shí)間軸和空間軸五、地理事象的聯(lián)系和地理事象的分布規(guī)律六、談?wù)劦乩淼膶?zhuān)題復(fù)習(xí)講座提綱一、2016年高考新課標(biāo)卷的說(shuō)明

2016年高考文、理科綜合科考試采用教育部考試中心統(tǒng)一命制的試題（課程標(biāo)準(zhǔn)卷），命題依據(jù)教育部考試中心《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱的說(shuō)明》（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)·2015年版）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《考試說(shuō)明》）。全國(guó)卷難度高于廣東卷，難度結(jié)構(gòu)更合理，更利于分層學(xué)生。據(jù)廣東省教育廳6月19日文件：2016年廣東省普通高等學(xué)校招生使全國(guó)統(tǒng)一考試新課標(biāo)文、理科綜合科考試卷2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文、理科綜合科選考部分的考試內(nèi)容范圍地理選修模塊：“環(huán)境保護(hù)”“旅游地理”、“自然災(zāi)害與防治”。每個(gè)模塊設(shè)一道非選擇題，分值為10分?？忌x擇其中一題作答，多做者只批閱第一題。一、2016年高考新課標(biāo)卷說(shuō)明2試卷結(jié)構(gòu)比較

3試題呈現(xiàn)方式比較

1目前高考命題概況命題角度比較4近年來(lái)高考地理全國(guó)卷與廣東卷的對(duì)比分析一、目前全國(guó)各地高考命題概況

二、試卷結(jié)構(gòu)比較全國(guó)卷廣東卷相同點(diǎn)1、滿(mǎn)分300分，政史地各100分；2、考試時(shí)間150分鐘；3、第Ⅰ卷為單選題，4分/道，35道，共140分，第Ⅱ卷為非選擇題，共160分；4、試題只涉及單學(xué)科的內(nèi)容，不涉及跨學(xué)科綜合。二、試卷結(jié)構(gòu)比較全國(guó)卷廣東卷不同點(diǎn)題量35+6+7（地理3選1，歷史4選1，政治無(wú)選做題）35+6（地理、歷史、政治均無(wú)選做題）二、試卷結(jié)構(gòu)比較全國(guó)卷廣東卷不同點(diǎn)題序地理：選擇題1-11題（共44分），36、37非選擇題（共46分），42-44選做題（10分）；政治：選擇題12-23題（共48分），38、39非選擇題（共52分）；歷史：選擇題24-35題（共48分），40、41非選擇題（共37分），45-48選做題（15分）。地理：選擇題1-11題（共44分），40、41非選擇題（共56分）；歷史：選擇題12-23題（共48分），38、39非選擇題（共52分）；政治：選擇題24-35題（共48分），36、37非選擇題（共52分）。二、試卷結(jié)構(gòu)比較全國(guó)卷廣東卷不同點(diǎn)選考內(nèi)容旅游地理、自然災(zāi)害與防治、環(huán)境保護(hù)，每個(gè)模塊設(shè)一道題（非選擇題），分值均為10分，考生選其中一道作答，多做者按第一道批閱。城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)，不單獨(dú)設(shè)選考題。三、試題呈現(xiàn)方式比較全國(guó)卷廣東卷選擇題多題組合型單個(gè)獨(dú)立型非選擇題無(wú)填空題，全是簡(jiǎn)答分析題(共6-8問(wèn))書(shū)寫(xiě)量大填空題+簡(jiǎn)答分析題書(shū)寫(xiě)量小三、試題呈現(xiàn)方式比較全國(guó)卷廣東卷分值非選擇題小題分有單數(shù)分和雙數(shù)分非選擇題小題分只有雙數(shù)分圖表少多選做題3選1，每題只設(shè)一問(wèn)。無(wú)選做題四、命題角度比較

相同點(diǎn)1、依據(jù)相同：均為教育部考試中心發(fā)布的《╳╳年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》；2、主線(xiàn)相同：人地關(guān)系；3、趨勢(shì)相同：“地球運(yùn)動(dòng)”等難點(diǎn)內(nèi)容弱化。四、命題角度比較---不同點(diǎn)不同點(diǎn)1、總體難度全國(guó)卷大于廣東卷。不同點(diǎn)2、全國(guó)卷：聚焦主題，講求深度；廣東卷：全面覆蓋，講求廣度。不同點(diǎn)3、全國(guó)卷：注重地理性知識(shí)考查，地理味濃；廣東卷：突顯信息提取，能力性強(qiáng)。不同點(diǎn)4、全國(guó)卷：偏好人跡罕至地區(qū)；廣東卷：更愛(ài)國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)區(qū)域。不同點(diǎn)5、全國(guó)卷：“等值線(xiàn)”等經(jīng)典內(nèi)容常考不衰；廣東卷：推陳出新，圖示圖表變化多端。不同點(diǎn)6、全國(guó)卷：堅(jiān)持“開(kāi)放性問(wèn)題”的使用。不同點(diǎn)1、總體難度全國(guó)卷大于廣東卷。[2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]3．若在北回歸線(xiàn)上建一太陽(yáng)能光熱電站，其高塔正午影長(zhǎng)與塔高的比值為P，則(

)A．春、秋分日P＝0B．夏至日P＝1C．全年P(guān)<1

D．冬至日P>1

[2014·廣東卷]8．北半球春分日，當(dāng)某地(30°N，120°E)剛進(jìn)入白晝這一時(shí)刻，東半球(20°W向東至160°E)處于白晝的范圍約占全球面積的(

)A．1/2B．1/3C．1/6D．1/9[2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]36．閱讀圖文資料，完成下列要求。（24分）(1)分析錯(cuò)那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風(fēng)沙活動(dòng)的沙源。(6分)(2)說(shuō)明上述沙源冬春季易起沙的原因。(5分)

(3)簡(jiǎn)述風(fēng)沙對(duì)該路段鐵路及運(yùn)行列車(chē)的危害.(7分)(4)針對(duì)該路段的風(fēng)沙災(zāi)害，請(qǐng)?zhí)岢龇乐未胧?(6分)不同點(diǎn)2、全國(guó)卷：聚焦主題，講求深度；廣東卷：全面覆蓋，講求廣度。(2015全國(guó)新課標(biāo)卷1）36、（22分）閱讀圖文材料，完成下列要求。鹵蟲(chóng)生存于高鹽水域，以藻類(lèi)為食，是水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)活體餌料，也是候鳥(niǎo)的食物來(lái)源，美國(guó)大鹽湖（圖7）屬內(nèi)陸沿湖，鹵蟲(chóng)資源豐富，20世紀(jì)50~70年代，大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，產(chǎn)品需低溫運(yùn)輸，主要用于喂養(yǎng)觀(guān)賞魚(yú)類(lèi)，80年代以來(lái)，隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展，大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。（1）分析大鹽湖盛產(chǎn)鹵蟲(chóng)的原因。（6分）（2）說(shuō)明早年鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小的原因。（4分）（3）推測(cè)20世紀(jì)80年代以來(lái)，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展的原因及其對(duì)大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。（8分）（4）你是否贊同繼續(xù)在大鹽湖發(fā)展鹵蟲(chóng)捕撈業(yè)。請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。（4分）（1）屬于內(nèi)陸鹽湖，為高鹽水域。（3分）注入該湖的河水帶來(lái)大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，適合藻類(lèi)等鹵蟲(chóng)餌料的生長(zhǎng)。（3分）（2）運(yùn)輸成本高（需低溫運(yùn)輸）；（2分）（主要用于喂養(yǎng)觀(guān)賞魚(yú)），市場(chǎng)需求量小。（2分）（3）原因：海洋漁業(yè)產(chǎn)量減少；（2分）市場(chǎng)需求增大；（2分）近海水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)提高。（2分）影響：對(duì)鹵蟲(chóng)需求量增加，（促進(jìn)了大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展）。（2分）（4）贊成理由：鹵蟲(chóng)資源豐富，市場(chǎng)需求大，經(jīng)濟(jì)價(jià)值高，技術(shù)成熟，增加就業(yè)等。不贊成理由：讓鹵蟲(chóng)自然生長(zhǎng)，維護(hù)生物鏈的穩(wěn)定，保護(hù)濕地，保護(hù)生物多樣性等。（4分）不同點(diǎn)2、全國(guó)卷：聚焦主題，講求深度；廣東卷：全面覆蓋，講求廣度。

[2014·廣東卷]41．珠江是西江、北江、東江……(1)珠江的主要補(bǔ)給類(lèi)型是________，枯水期一般出現(xiàn)在________季節(jié)。(2)西江流域的水電站呈現(xiàn)出________開(kāi)發(fā)的分布特征，該流域水能資源豐富的原因是____________。(3)2006—2009年梧州市主要新增企業(yè)大多屬于______密集型產(chǎn)業(yè)和________密集型產(chǎn)業(yè)，新增企業(yè)數(shù)量最多是行業(yè)是________。(4)簡(jiǎn)要分析珠江“八口入海”特征形成的主要自然原因。(5)有人建議將位于珠江三江洲的某大型造紙廠(chǎng)遷移至梧州市，有人則認(rèn)為不合適。推斷后者認(rèn)為不合適的理由。不同點(diǎn)3、全國(guó)卷：注重地理性知識(shí)考查，地理味濃；廣東卷：突顯信息提取，能力性強(qiáng).[2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]44．環(huán)境保護(hù)(10分)坡耕地上的切溝由流水侵蝕而成。圖10為切溝景觀(guān)。指出切溝對(duì)坡耕地的危害，并提出防治措施。不同點(diǎn)3、全國(guó)卷：注重地理性知識(shí)考查，地理味濃；廣東卷：突顯信息提取，能力性強(qiáng).[2014·廣東卷]40．黑海地處亞歐兩大洲的交界地帶。歷史文化名城伊斯坦布爾，是土耳其最大的城市和海港、重要的金融和工商業(yè)中心，有眾多國(guó)際著名酒店進(jìn)駐。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成(1)～(4)題。(4)分析眾多國(guó)際著名酒店進(jìn)駐伊斯坦布爾的主要原因。不同點(diǎn)4、全國(guó)卷：偏好人跡罕至地區(qū)；廣東卷：更愛(ài)國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)區(qū)域。[2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]36題考查區(qū)域?yàn)榍嗖馗咴e(cuò)那湖地區(qū)；37題為沙特阿拉伯有待開(kāi)發(fā)的另一類(lèi)內(nèi)陸礦區(qū)（非人口主要集中的沿海和內(nèi)陸綠洲地區(qū)）；43題的“自然災(zāi)害與防治”考查區(qū)域仍然為青藏高原東部邊緣的斷裂帶。[2015·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]36題美國(guó)大鹽湖屬內(nèi)陸鹽湖，鹵蟲(chóng)資源豐富。37題青藏高原凍土與熱棒散熱?！韭糜蔚乩怼繀^(qū)域進(jìn)行峽谷徒步旅游。分析該時(shí)段在該地區(qū)峽谷徒步旅游可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)。[2014·廣東卷]40題考查區(qū)域黑海及周邊地區(qū)；41題考查區(qū)域珠江流域。

[2015·廣東卷]40題，考查赤道附近的大西洋沿岸非洲；41題山東省南部的南四湖不同點(diǎn)5、全國(guó)卷：“等值線(xiàn)”等經(jīng)典內(nèi)容?？疾凰?；廣東卷：推陳出新，圖示圖表變化多端。[2011·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]讀圖，完成6-8題。6．圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為（

）

A.50m

B.55m

C.60m

D.65m

7．圖中①②③④附近河水流速最快的是（

）

A．①

B．②

C．③

D．④8．在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫(kù)，設(shè)計(jì)壩高約13

m。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長(zhǎng)度約（

）

A．15m

B．40m

C．90m

D．65m不同點(diǎn)5、全國(guó)卷：“等值線(xiàn)”等經(jīng)典內(nèi)容常考不衰；廣東卷：推陳出新，圖示圖表變化多端。[2012·新課標(biāo)全國(guó)卷]下圖示意某小區(qū)域地形，圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米，據(jù)此完成10-11題:10.Q地的海拔可能為

A.90米

B.230米

C.340米

D.420米11.橋梁附近河岸與山峰的高差最接近

A.260米

B.310米

C.360米

D.410米不同點(diǎn)5、全國(guó)卷：“等值線(xiàn)”等經(jīng)典內(nèi)容常考不衰；廣東卷：推陳出新，圖示圖表變化多端。[2013·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]圖2示意我國(guó)某地區(qū)14日6時(shí)的氣壓形式，L為低壓，圖中天氣系統(tǒng)以200千米/天的速度東移。讀圖4，完成9-11題。9.圖中甲地14日6-9時(shí)的風(fēng)向?yàn)锳.偏東風(fēng)B.偏南風(fēng)C.東北風(fēng)D.西北風(fēng)10.氣象部門(mén)發(fā)布了暴雨預(yù)報(bào)，甲地暴雨開(kāi)始時(shí)間約為A.14日14時(shí)B.14日19時(shí)C.15日4時(shí)D.15日11時(shí)不同點(diǎn)5、全國(guó)卷：“等值線(xiàn)”等經(jīng)典內(nèi)容?？疾凰?；廣東卷：推陳出新，圖示圖表變化多端。[2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]20世紀(jì)50年代，在外國(guó)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，我國(guó)修建了蘭新鐵路。蘭新鐵路在新疆吐魯番附近的線(xiàn)路如圖2所示。讀圖2，完成4～6題。6．50多年來(lái)，蘭新鐵路并沒(méi)有改變?cè)搮^(qū)域城鎮(zhèn)的分布，是因?yàn)樵搮^(qū)域的城鎮(zhèn)分布受控于(

)A．地形分布B．綠洲分布C．河流分布D．沙漠分布不同點(diǎn)5、全國(guó)卷：“等值線(xiàn)”等經(jīng)典內(nèi)容?？疾凰?；廣東卷：推陳出新，圖示圖表變化多端。[2014·廣東卷]

圖2、圖3分別為我國(guó)某地不同海拔4.由圖可知，下列描述符合該地鄉(xiāng)村聚落數(shù)量空間分布特點(diǎn)的是A.在各海拔段中，海拔1250-1400m的區(qū)域聚落數(shù)量最少B.在各坡度段中，坡度<2°的區(qū)域聚落數(shù)量最多C.在各海拔段中，海拔1550-1700m的區(qū)域聚落數(shù)量最多D.在各坡度段中，坡度15°-20°的區(qū)域聚落數(shù)量最少140010004006008000海拔（m）2001200<12501250~14001400~15501550~17001700~1850>1850聚落數(shù)量140010004006008000坡度（o）2001200<22~55~1010~1515~20>20聚落數(shù)量[2015·廣東卷]10．圖4為地震災(zāi)后城市重建選址地質(zhì)因素分析示意圖，從地質(zhì)安全角度考慮，圖示甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中，最適宜城市重建的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁不同點(diǎn)6、全國(guó)卷：堅(jiān)持“開(kāi)放性問(wèn)題”的設(shè)置。[2012·新課標(biāo)全國(guó)卷]37.（3）你認(rèn)為圖示沿海地區(qū)是否應(yīng)該大力發(fā)展蘆筍種植，請(qǐng)說(shuō)明理由（8分）[2013·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]36.（3）小明建議把攀枝花打造成“避寒之都”，吸引人們冬季來(lái)此度假。小亮則從空氣質(zhì)量角度提出質(zhì)疑。試為小亮的質(zhì)疑提出論據(jù)。（8分）[2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]37．（3）在甲地或乙地加工磷酸鹽礦石，都會(huì)造成污染。有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為“與乙地相比，甲地加工磷酸鹽礦石造成的污染危害較輕”。你是否贊同這種觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)通過(guò)對(duì)甲、乙兩地的對(duì)比分析，闡述理由。[2015·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]37（4）你是否贊同繼續(xù)在大鹽湖發(fā)展鹵蟲(chóng)捕撈業(yè)。請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。（4分）(15年全國(guó)1卷)甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)（圖2）曾是世界上最繁忙的航空樞紐之一，當(dāng)時(shí)幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)停該機(jī)場(chǎng)補(bǔ)充燃料。如今，橫跨北大西洋的航班不再需要經(jīng)停此地。據(jù)此完成4～6題.4.導(dǎo)致甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)成為世界上最繁忙機(jī)場(chǎng)的主要因素是A.位置

B.經(jīng)濟(jì)C.地形D.人口5.甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)失去國(guó)際航空樞紐地位的主要原因是A.地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢B.橫跨北大西洋航班減少C.飛機(jī)飛行成本降低D.飛機(jī)制造技術(shù)進(jìn)步6.一架從甘德機(jī)場(chǎng)起飛的飛機(jī)以650千米/小時(shí)的速度飛行，1小時(shí)候后該飛機(jī)的緯度位置可能為A.66.5°NB.60°NC.53°ND.40°N不同點(diǎn)7、全國(guó)卷：區(qū)域地圖新尺度

(15年全國(guó)1卷)近年來(lái)，滑雪、登山、徒步等戶(hù)外活動(dòng)漸成一種休閑和時(shí)尚的生活方式。幾位戶(hù)外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者擬于8月前往圖9所示區(qū)域進(jìn)行峽谷徒步旅游。分析該時(shí)段在該地區(qū)峽谷徒步旅游可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)。該峽谷地形復(fù)雜、植被茂密、人煙稀少，易迷路；（2分）海拔高、缺氧，易發(fā)高原反應(yīng)；（2分）8月份降水多，易遭遇洪水；（2分）山高谷深，易遭遇崩塌、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害；（2分）河谷蚊蟲(chóng)較多，易受蚊蟲(chóng)侵?jǐn)_。（2分）(15年全國(guó)1卷)36．（22分）閱讀圖文材料，完成下列要求。鹵蟲(chóng)生存于高鹽水域，以藻類(lèi)為食，是水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)活體餌料，也是候鳥(niǎo)的食物來(lái)源。美國(guó)大鹽湖（圖7）屬內(nèi)陸鹽湖，鹵蟲(chóng)資源豐富，20世紀(jì)50～70年代，大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，產(chǎn)品需低溫運(yùn)輸，主要用于喂養(yǎng)觀(guān)賞魚(yú)類(lèi)。80年代以來(lái)，隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展，大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

1．我國(guó)下列地區(qū)中，資源條件最適宜建太陽(yáng)能光熱電站的是A．柴達(dá)木盆地

B．黃土高原C．山東半島D．東南丘陵2．太陽(yáng)能光熱電站可能會(huì)A．提升地表溫度B．干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航C．誤傷途經(jīng)飛鳥(niǎo)

D．提高作物產(chǎn)量3．若在北回歸線(xiàn)上建一太陽(yáng)能光熱電站，其高塔正午影長(zhǎng)與塔高的比值為P，則A．春秋分日P=0B．夏至日P=1C．全年P(guān)<1D．冬至日P>1啟示：復(fù)習(xí)中練習(xí)的選取與設(shè)計(jì)：層次性、梯度、區(qū)分度、知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面。15年全國(guó)卷1的4-6組題，5-8組題；14年全國(guó)卷1的4-6題；不同點(diǎn)8、全國(guó)卷：組題設(shè)計(jì)有梯度(14年全國(guó)1卷)太陽(yáng)能光熱電站（圖1）通過(guò)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能，給高塔頂端的鍋爐加熱，產(chǎn)生蒸汽，驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此完成1～3題，反光板

不同點(diǎn)9、全國(guó)卷：計(jì)算能力要求高國(guó)家0-14歲人口比重（%）老少比波蘭1587西班牙15113白俄羅斯1593匈牙利15107

老齡（65歲以上）人口數(shù)少兒（0-14歲）

人口數(shù)(12年廣東卷)3．老少比=

×100。表1是2009年四個(gè)國(guó)家人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中人口老齡化程度最高的國(guó)家是A.波蘭B.西班牙C.白俄羅斯D.匈牙利(11年全國(guó)卷)讀圖1，完成6～8題。6．圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為A．50mB．55mC．60mD．65m7．圖中①②③④附近河水流速最快的是A．①B．②C．③

D．④8．在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫(kù)，設(shè)計(jì)壩高約13m。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長(zhǎng)度約A．15mB．40mC．65mD．90m12年全國(guó)卷圖4示意某小區(qū)域地形，圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米，據(jù)此完成10-11題10.Q地的海拔可能為

A.90米B.230米

C.340米D.420米11.橋梁附近河岸與山峰的高差最接近

A.260米B.310米

C.360米D.410米DC(15年全國(guó)1卷)甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)（圖2）曾是世界上最繁忙的航空樞紐之一，當(dāng)時(shí)幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)停該機(jī)場(chǎng)補(bǔ)充燃料。如今，橫跨北大西洋的航班不再需要經(jīng)停此地。據(jù)此完成4～6題.6.一架從甘德機(jī)場(chǎng)起飛的飛機(jī)以650千米/小時(shí)的速度飛行，1小時(shí)候后該飛機(jī)的緯度位置可能為A.66.5°NB.60°NC.53°ND.40°N啟示:重視計(jì)算能力的培養(yǎng).全國(guó)卷1綜合題從小題設(shè)問(wèn)角度的把握看:設(shè)問(wèn)大多圍繞某一地理事物或現(xiàn)象多角度展開(kāi),似放射式同心圓.各問(wèn)題之間基本是并列關(guān)系,這樣設(shè)問(wèn)設(shè)及區(qū)域的地理內(nèi)容面會(huì)比較廣.例:36（14年全國(guó)1卷

24分）閱讀圖文資料，完成下列要求。(1)分析錯(cuò)那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風(fēng)沙活動(dòng)的沙源。（6分）(2)說(shuō)明上述沙源冬春季易起沙的原因．（5分）(3)簡(jiǎn)述風(fēng)沙對(duì)該路段鐵路及運(yùn)行列車(chē)的危害．（7分）(4)針對(duì)該路段的風(fēng)沙災(zāi)害，請(qǐng)?zhí)岢龇乐未胧?分）風(fēng)沙風(fēng)沙的沙源起沙的原因風(fēng)沙的危害風(fēng)沙的防治不同點(diǎn)10、全國(guó)卷：設(shè)問(wèn)多圍繞一個(gè)主題呈放射式鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模

鹵蟲(chóng)產(chǎn)鹵蟲(chóng)的原因

鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展鹵蟲(chóng)捕撈業(yè)的討論

36．（22分）閱讀圖文材料，完成下列要求。(14年全國(guó)1卷)鹵蟲(chóng)生存于高鹽水域，以藻類(lèi)為食，是水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)活體餌料，也是候鳥(niǎo)的食物來(lái)源。美國(guó)大鹽湖（圖7）屬內(nèi)陸鹽湖，鹵蟲(chóng)資源豐富，20世紀(jì)50～70年代，大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，產(chǎn)品需低溫運(yùn)輸，主要用于喂養(yǎng)觀(guān)賞魚(yú)類(lèi)。80年代以來(lái)，隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展，大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。（1）分析大鹽湖盛產(chǎn)鹵蟲(chóng)的原因。（6分）（2）說(shuō)明早年鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小的原因。（4分）（3）推測(cè)20世紀(jì)80年代以來(lái)，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展的原因及其對(duì)大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。（8分）（4）你是否贊同繼續(xù)在大鹽湖發(fā)展鹵蟲(chóng)捕撈業(yè)。請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。（4分）設(shè)問(wèn)多圍繞一個(gè)主題呈放射式磷酸鹽磷酸鹽工業(yè)中心

磷酸鹽城磷酸鹽環(huán)境問(wèn)題

37(14年全國(guó)1卷22分)閱讀圖文資料，完成下列要求。沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和內(nèi)陸綠洲地區(qū)。21世紀(jì)初，該國(guó)甲地發(fā)現(xiàn)便于開(kāi)采、儲(chǔ)量豐富的優(yōu)質(zhì)磷酸鹽礦（位置見(jiàn)圖7）。初期開(kāi)采的礦石運(yùn)往乙地加工。2013年，該國(guó)在甲地附近籌建磷酸鹽工業(yè)城，使其成為集開(kāi)采、加工于一體的國(guó)際磷酸鹽工業(yè)中心。（1）分析沙特阿拉伯建設(shè)國(guó)際磷酸鹽工業(yè)中心的優(yōu)勢(shì)條件。（8分）（2）分析在甲地附近建設(shè)磷酸鹽工業(yè)城需要克服的不利地理?xiàng)l件．（8分）（3）在甲地或乙地加工磷酸鹽礦石，都會(huì)造成污染。有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為“與乙地相比，甲地加工磷酸鹽礦石造成的污染危害較輕”。你是否贊同這種觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)通過(guò)對(duì)甲、乙兩地的對(duì)比分析，闡述理由．（6分）設(shè)問(wèn)多圍繞一個(gè)主題呈放射式啟示:以發(fā)散思維進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新

從一個(gè)問(wèn)題（信息）出發(fā)，突破原有的知識(shí)圈，充分發(fā)揮想象力，經(jīng)不同的途徑，以不同的角度去探索，重組眼前的信息，產(chǎn)生新的信息，而最終使問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決的思維方法（如下圖）。（2013全國(guó)卷1）37.（24分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

維多利亞湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1134米，魚(yú)類(lèi)資源豐富。尼羅河鱸魚(yú)是體型最大的淡水魚(yú)之一，屬肉食性魚(yú)，原產(chǎn)于尼羅河、剛果河等非洲河流中。20世紀(jì)50年代，尼羅河鱸魚(yú)被引入維多利亞湖，并迅速繁殖。該湖的尼羅河鱸魚(yú)經(jīng)捕撈、加工后多銷(xiāo)往歐洲，成為昂貴的美食。圖8示意維多利亞湖的位置及周邊水系。（1）分析阻礙尼羅河鱸魚(yú)游入維多利亞湖的自然原因。（6分）（2）分析尼羅河鱸魚(yú)在維多利亞湖迅速繁殖的自然條件。（6分）（3）分析尼羅河鱸魚(yú)迅速繁殖對(duì)維多利亞湖魚(yú)類(lèi)資源及捕撈業(yè)的影響。（6分）（4）說(shuō)明尼羅河鱸魚(yú)引進(jìn)對(duì)維多利亞湖沿岸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。（6分）37.

（1）（維多利亞湖）處于相對(duì)封閉的高原盆地中（北部唯一出口通向尼羅河）；湖泊海拔高，尼羅河上游多瀑布，阻擋了尼羅河鱸魚(yú)游入維多利亞湖。（2）維多利亞湖湖面廣闊，為體型大的尼羅河鱸魚(yú)提供了廣闊的生存空間；湖中魚(yú)類(lèi)為尼羅河鱸魚(yú)提供充足的餌料。（3）尼羅河鱸魚(yú)體型大，食量大，導(dǎo)致一些原有魚(yú)類(lèi)數(shù)量迅速減少甚至滅絕。（尼羅河鱸魚(yú)體型大，捕撈技術(shù)和方法與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)不同，）沖擊當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)捕撈業(yè)，同時(shí)出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)捕撈尼羅河鱸魚(yú)的捕撈業(yè)。（4）產(chǎn)量大，價(jià)格高，（國(guó)際市場(chǎng)需求量大，）出口創(chuàng)匯；捕撈、加工、運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)隨之發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)，促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二、地理課程和考試命題倡導(dǎo)的理念1、（尤其是廣東卷）注重獲取和解讀地理信息能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。能夠準(zhǔn)確和完整地理解所獲取的地理信息。二、地理課程和考試命題倡導(dǎo)的理念2、（廣東卷、尤其是全國(guó)卷）調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識(shí)，對(duì)題目要求作答。能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的相關(guān)地理信息。能夠選擇和運(yùn)用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理問(wèn)題。能夠運(yùn)用地理基本技能。如地理坐標(biāo)的判斷和識(shí)別，不同類(lèi)型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換，不同類(lèi)型地理圖表的填繪，地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換，基本的地理觀(guān)測(cè)、地理實(shí)驗(yàn)等。二、地理課程和考試命題倡導(dǎo)的理念3、（廣東卷、全國(guó)卷）描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律能夠用簡(jiǎn)潔的文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言或其他表達(dá)方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的要點(diǎn)。能夠運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，通過(guò)比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規(guī)律。二、地理課程和考試命題倡導(dǎo)的理念能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學(xué)的、具有創(chuàng)新意識(shí)的地理問(wèn)題。能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問(wèn)題。能夠用科學(xué)的語(yǔ)言、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證和解決地理問(wèn)題的過(guò)程與結(jié)果。能夠運(yùn)用正確的地理觀(guān)念，探討、評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中的地理問(wèn)題。4、（全國(guó)卷）論證和探討地理問(wèn)題考試范圍與要求考試內(nèi)容主要包括《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》必修地理1、地理2、地理3，以及《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》的有關(guān)內(nèi)容。以及選修《環(huán)境保護(hù)》、《自然災(zāi)害》、《旅游地理》

對(duì)《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》選修內(nèi)容的考核由各省區(qū)根據(jù)具體教學(xué)情況酌定。

對(duì)所列考試內(nèi)容的考查程度不超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求。第四部分地球與地圖世界地理中國(guó)地理義務(wù)教育地理課程內(nèi)容是高中地理課程內(nèi)容的基礎(chǔ)，因此，義務(wù)教育部分的地理課程內(nèi)容是高考必然要涉及的內(nèi)容。地球與地圖部分是高中地理必要的基礎(chǔ)知識(shí)，區(qū)域地理（世界地理、中國(guó)地理）是高中地理知識(shí)必要的載體。一、旅游資源的類(lèi)型與分布二、旅游資源的綜合評(píng)價(jià)（1）旅游資源的內(nèi)涵；旅游資源的多樣性（2）自然旅游與人文旅游資源的區(qū)別；進(jìn)入“世界文化與自然遺產(chǎn)”名錄的重要意義（1）中外著名旅游景區(qū)的景觀(guān)特點(diǎn)及形成原因（2）旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容；評(píng)價(jià)旅游資源的開(kāi)發(fā)條件選考內(nèi)容旅游地理三、旅游規(guī)劃與旅游活動(dòng)的設(shè)計(jì)（1）旅游景區(qū)的基本要素及其影響；對(duì)旅游景區(qū)的景點(diǎn)、交通和設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃（2）收集旅游信息，確定旅游點(diǎn)，選擇合理的旅游路線(xiàn)四、旅游與區(qū)域發(fā)展（1）旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的作用（2）旅游與景區(qū)建設(shè)對(duì)地理環(huán)境的影響以及旅游開(kāi)發(fā)過(guò)程中的環(huán)境保護(hù)措施選考內(nèi)容旅游地理選考內(nèi)容自然災(zāi)害與防治

1.主要自然災(zāi)害的類(lèi)型與分布（1）自然災(zāi)害的主要類(lèi)型及其特點(diǎn)（2）世界主要自然帶的分布2.我國(guó)的主要自然災(zāi)害（1）地震、泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害的產(chǎn)生機(jī)制與發(fā)生過(guò)程（2）臺(tái)風(fēng)、寒潮、干旱、洪澇等氣象災(zāi)害的形成原因★義教地理課程基本理念○學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理；○學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理；○構(gòu)建開(kāi)放的地理課程?！锔咧械乩碚n程基本理念○培養(yǎng)未來(lái)公民必備的地理素養(yǎng)；○滿(mǎn)足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要；○重視對(duì)地理問(wèn)題的探究?！罡呖嫉乩砻}指導(dǎo)思想●注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)，即考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。三、地理課程和考試命題倡導(dǎo)的理念■義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)：（過(guò)程與方法）初步學(xué)會(huì)根據(jù)收集到的地理信息，通過(guò)比較、分析、歸納等思維過(guò)程，形成地理概念，歸納地理特征，理解地理規(guī)律?！龈咧须A段地理課程標(biāo)準(zhǔn)：①總體目標(biāo)中提出：

發(fā)展地理思維能力②教學(xué)建議中提到：

發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維③評(píng)價(jià)建議中提到：

關(guān)注對(duì)學(xué)生批判性思考能力的評(píng)價(jià)④教科書(shū)編寫(xiě)建議中提到：

要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生的地理理性思維初中地理重在“地”高中地理重在“理”高考地理重在“思”區(qū)域性綜合性四、地理科學(xué)與地理學(xué)科（課程）的特點(diǎn)動(dòng)態(tài)性獨(dú)特性（表達(dá)方式）思想性、生活性、實(shí)踐性‥‥‥“節(jié)點(diǎn)”與“盤(pán)點(diǎn)”效應(yīng)藕斷絲連認(rèn)知：已知--未知喜新不厭舊聯(lián)系不間斷重點(diǎn)：往往是新知與舊知的“節(jié)點(diǎn)”五、地理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)的效率一、弄清學(xué)生一輪復(fù)習(xí)后共同存在的問(wèn)題：（1）概念掌握停留在字面上，不知變通。（2）概念、原理、規(guī)律記了不少，面對(duì)實(shí)際問(wèn)題不知如何用。（3）有些題目讀不懂，看不出，說(shuō)不明。（4）不能準(zhǔn)確運(yùn)用地理術(shù)語(yǔ)回答問(wèn)題。（回答語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達(dá)意，語(yǔ)言羅嗦、廢話(huà)連篇，切不中題目要點(diǎn)。）想不出（腦中無(wú)圖）讀不懂（文字信息解讀、各類(lèi)圖表新穎）說(shuō)不明（人文地理答題難）。。。。。。二