人教版初中化學九下8.3 金屬資源的利用與保護-金屬的銹蝕和防護 說課稿_第1頁
人教版初中化學九下8.3 金屬資源的利用與保護-金屬的銹蝕和防護 說課稿_第2頁
人教版初中化學九下8.3 金屬資源的利用與保護-金屬的銹蝕和防護 說課稿_第3頁
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人教版初中化學九下8.3金屬資源的利用與保護—金屬的銹蝕和防護一、知識點概述本節(jié)課主要介紹了金屬資源的利用與保護的內(nèi)容，其中重點講解了金屬的銹蝕和防護。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠了解金屬銹蝕的原因、過程以及防護方法，并且能夠應用所學知識分析和解決實際問題。二、教學目標掌握金屬銹蝕的原因和過程；理解不同金屬的耐腐蝕性能差異；了解常見的金屬防護方法及其原理；培養(yǎng)學生的觀察能力和分析問題的能力。三、教學重難點教學重點：金屬的銹蝕的原因和過程，金屬的防護方法及其原理。教學難點：學生對不同金屬的耐腐蝕性能差異的理解，學生對金屬防護方法的應用能力。四、教學準備教材：人教版初中化學九下教材；備課資料：配有圖表的教學PPT；實驗器材：實驗演示需要用到的玻璃燒杯、試管、滴管等。五、教學過程1.熱身導入（5分鐘）通過一個小故事引入，講述金屬銹蝕對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?.概念講解（10分鐘）首先，將短文中的關(guān)鍵詞篩選出來，解釋并引導學生記憶。-銹蝕：金屬表面與空氣中的氧氣和水反應產(chǎn)生的化合物；-金屬耐腐蝕性：不同金屬在相同條件下的耐腐蝕能力差異；-防蝕方法：常見的金屬防護方法，如涂覆、鍍層、合金等。在講解過程中，運用圖表和實例，幫助學生更好地理解概念。3.案例分析（15分鐘）給出一個具體的案例分析：某地出現(xiàn)了大雨，通過圖表分析金屬物體的銹蝕情況，讓學生分析銹蝕的原因，并提出相應的防護措施。4.實驗演示（20分鐘）通過實驗演示，展示不同金屬在相同條件下的銹蝕速度差異。學生可以根據(jù)實驗結(jié)果對金屬的耐腐蝕性能進行比較，并解釋其中的原因。5.小結(jié)與擴展（10分鐘）學生通過討論和回答問題，對本節(jié)課的知識點進行小結(jié)，并進行一些拓展問題的討論，引導學生思考金屬資源的合理利用和保護對可持續(xù)發(fā)展的重要性。六、課堂練習根據(jù)所學知識，設計一道概念題目：為什么鐵比鋁容易被銹蝕？請給出理由。七、作業(yè)布置預習下一節(jié)課的內(nèi)容；總結(jié)本節(jié)課所學的金屬的防蝕方法，寫一篇150字的小結(jié)。以上為本節(jié)課的整個教學過程，通過引入、概念講解、案例分析、實

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