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文檔簡介
第第頁讓人激動的寫字課作文
讓人激昂的寫字課作文1
不會吧?”聽得陳老師說的話,我心里有著巨大的壓力。陳老師說了什么呢?原來說:“參與打字高手競賽的同學,今日上午寫字課的時候來電腦室競賽!”。我原來打字就不快,更稱不上是打字高手了。那為什么我有參與呢?那還要從上周的電腦課說起……
“上周二時,我們?nèi)喽寂d味盎然的去電腦室,那是由于電腦課是全班的最愛!但是陳老師說要來預賽一下,打得快的人參與打字高手競賽〔只有前十名才有機會〕。我肯定不是了,由于我每次都打90幾字/分鐘,好不簡單有一次打了100字/分鐘就認為自己是天才了,可人家郭燕每一次都打160幾字/分鐘以上。可是時間總是不留人,一下就開始了。
對我來說,我的成果很不錯了,也是第一次打破章抒語的打字記錄:106字/分鐘。很自然的就選上了〔黃伊冉65字/分鐘都被選上了,莫非我不會被選上嗎?〕?!鄙狭巳?jié)的主科,我現(xiàn)在最想躺下睡一個大懶覺。哎!可是現(xiàn)在就要去電腦室了。我電腦繪畫的'座號是38號,我那天差點被笑死。
這次好多了,在29號上。我的左手邊是個高手,她就是郭燕了。我的右邊是我的手下敗將,曾在預賽中僅輸我?guī)讉€字的卓丹妮?!翱伞浴_—始—了”我迫不及待的打開了測試。隨后聽見的是吧唧吧唧的打字聲……時間到了,我抬頭看看我的成果。114字/分鐘,又是一個新記錄??!可是,我的旁邊打的都好快??!連卓丹妮都比我厲害,我又看看其他人。我排在第7位。今日算開心嗎?)
讓人激昂的寫字課作文2
不會吧?”聽著陳老師說的話,我心里有著巨大的壓力。陳老師說了什么呢?原來說:“參與打字高手競賽的同學,今日上午寫字課的時候來電腦室競賽!”。我原來打字就不快,更稱不上是打字高手了。那為什么我有參與呢?那還要從上周的電腦課說起……。
“上周二時,我們?nèi)喽寂d味盎然的去電腦室,那是由于電腦課是全班的最愛!但是陳老師說要來預賽一下,打得快的人參與打字高手競賽〔只有前十名才有機會〕。我肯定不是了,由于我每次都打90幾字/分鐘,好不簡單有一次打了100字/分鐘就認為自己是天才了,可人家**每一次都打160幾字/分鐘以上。可是時間總是不留人,一下就開始了。對我來說,我的成果很不錯了,也是第一次打破章抒語的打字記錄:106字/分鐘。很自然的就選上了〔**65字/分鐘都被選上了,莫非我不會被選上嗎?〕?!?/p>
上了三節(jié)的主科,我現(xiàn)在最想躺下睡一個大懶覺。哎!可是現(xiàn)在就要去電腦室了。我電腦繪畫的座號是38號,我那天差點被笑死。這次好多了,在29號上。我的左手邊是個高手,她就是郭燕了。我的右邊是我的手下敗將,曾在預賽中僅輸我?guī)讉€字的**。
“可以開始了”我迫不及待的打開了測試。隨后聽見的是吧唧吧唧的打字聲……時間到了,我抬頭看看我的成果。114字/分鐘,
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