部編版小學六年級下冊道德與法治全冊課堂同步復習試題（含答案）

1學會尊重

1.選一選。

⑴每個人都是獨一無二的個體，都擁有生而為人的;每個人，都應當

得到。

⑵尊重自己包括自尊、、和等方面。

(3)相信自己的價值，不，不就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

(4)尊重自己還表現(xiàn)為維護自己的形象,。

⑸如果過于愛面子，輸不起，說不得，就是。

(6)尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人的體現(xiàn)。

(7)尊重他人不單表現(xiàn)在，更應該落實在。

⑻尊重他人還要能夠維護他人推己及人，讓別人覺

得。

(9)我國憲法明確規(guī)定公民的不受侵犯。

(10)只有才會獲得別人的尊重。

2.判一判。

⑴談到尊重，我們往往關注身邊默默無聞的人，忽視取得一定成就的人。

()

(2)中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。()

(3)尊重自己意味著拒絕批評。()

(4)自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。()

(5)尊重他人既是道德要求，也是法律要求。()

(6)語言可以體現(xiàn)尊重。()

⑺關注他人需要是尊重他人的體現(xiàn)。()

⑻他人的尊重會讓我們自傲。()

(9)見到老師主動打招呼是尊重老師的表現(xiàn)。()

(10)對于沒有自己優(yōu)秀的人，可以不用尊重。()

三、選一選。

(1)下列說法你不贊同的是()

A.小明:父母值得我們尊重

B.小剛:一個修鞋子的有什么了不起啊

C.小紅:我尊重我自己

D.小蘭:我們要主動向老師問好

⑵下面幾位同學的行為屬于尊重自己的是（）

A.六年級一班的小明在國旗下演講時穿戴非常整潔

B.張麗同學為了期末考試取得好成績，提前做好了小抄

C.小新同學不小心把班級玻璃打破了，老師問到他的時候，他說不知道

D.李明同學覺得自己成績不好，就從來不和學習好的同學玩

3）光明小學六年級三班的小飛同學個子比較矮，一天放學回家的路上,從對面

走來一個同學管他叫“小姓子”。如果你是小飛，會選擇下面的哪種做法?（）

A.把這位同學罵一頓

B.要求對方道歉

C.當作沒聽見

D.找老師告狀

⑷下列語言中屬于尊重他人的說法的是（）

A.你怎么這么笨啊

B.你的說法不對，我的說法才是正確的

C.你身體不方便，我?guī)湍隳脰|西吧

D.你成績太差，跟你玩浪費時間

（5）古人說：“敬人者,人恒敬之。”蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“只

有尊重別人的人才有權受人尊重。”由此可見（）

①自尊的同時還要尊重他人

②不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重

③要受人尊重，必須嚴格要求自己，學會尊重他人

④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

⑹屬于尊重他人表現(xiàn)的是（）

A.給別人起外號

B.別人問問題時，不愿意幫助人，只是說：“自己想?！?/p>

C.設身處地地諒解別人的小錯誤

D.不和成績差的同學交往

⑺下列能體現(xiàn)出對他人尊重的是（）

①在校園里主動向老師問好

②在家里遇見父母的朋友主動打招呼

③在學習、生活中虛心聽取他人的批評、建議

④不愿與學習差的同學交往

A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

⑻關于尊重他人,下列說法不正確的是（）

A.尊重他人只是道德要求，不屬于法律要求

B.尊重他人是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)

C.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應落實在行動上

4.說一說。

⑴尊重自己的具體表現(xiàn)有哪些？

⑵劉明是?；@球隊隊員，有一次,他的好友在課間說鄰?；@球隊的黃某某打

得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對劉明這種做

法怎么看?請試著勸說劉明。

5.材料分析題。

以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情，于是

他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出

幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意,并說：“你跟我都是商人，你有

東西要賣，而且上面有標價?！睅讉€月過去了，在一次聚會上,一位穿著講究的推銷

員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說:‘'你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字,

但我永遠忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的

乞丐，直到你告訴我,我是一個商人，所以我找回了自尊。”

⑴紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？

(2)從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個變化說明了

什么？

⑶結(jié)合以上事例，談談應該怎樣尊重他人。

6.讀一讀。

有一位女士帶著孩子去公司，孩子一直流鼻涕,她就拿出紙巾給他擦鼻涕。擦

完鼻涕隨手便把紙巾丟在了干凈的地上。

這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人走過來把紙巾撿起來放進了垃圾桶，什么也沒有

說。

女士又把一張紙丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶里。

當女士再次把紙巾丟在地上時，老人依然沒有說什么就把它撿起來放進了垃

圾桶里。

可這位女士瞥了一眼老人后對兒子說：“如果你不努力學習的話，長大后找不

到工作就像那個人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”

老人這時候走過來，說:“這里是某某公司，只有公司職工才可以進來，請問您是

怎么進來的？”

婦女很自豪地說:“我就是公司營銷部的經(jīng)理!”老人聽了，拿出手機撥了一個

電話,隨后便出來一位青年，老人說:“我建議你重新考慮一下營銷部經(jīng)理的人選是

否合適?！?/p>

青年尊敬地回答：“好的,我會慎重考慮您的建議。”原來，那位清潔工是公司

的總裁！

最后，老人蹲下來，微笑著對小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學習，更重要的

是要懂得尊重你身邊的每一個人!”

⑴讀了上面的故事,對你有什么啟示？

⑵在生活中,你如何做到尊重他人，尊重自己?請舉例說明。

答案

1.（1）尊嚴尊重

⑵自重自愛自我接納

⑶自我貶低自卑

4）愛惜自己的名譽信守自己的承諾

5）過度維護自己

6）文明素養(yǎng)

⑺話語上行動上

8)自尊心舒服

(9)人格尊嚴

(10)尊重自己

2.(l)x(2)V(3)x(4)V(5)V(6)V(7)V(8)x(9)7(10)x

3.(1)B(2)A(3)B(4)C(5)C(6)C(7)C(8)A

4.⑴①相信自己的價值，不自我貶低;②維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信

守自己的承諾;③不拒絕別人善意、正確的批評;④不過于愛面子，不過度維護自己。

⑵劉明的做法不對，因為他過于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀的事實，不能

正視好友對他的評價，這是典型的“輸不起,說不得，過度維護自己”。

我們可以這樣勸說他:劉明，你要相信自己的能力，但同時也要認識到別人可

能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性地聽取好友的意見和看法，分析問題是對

事不對人。

5.⑴紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己，這樣才能

贏得尊重。

⑵自尊心可以成為人們前進的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘

落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎，有助于人們走向成功。

⑶第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常

生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、

接納他人,能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，

不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。

6.略

2學會寬容

1.填一填。

⑴讓彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的。

(2)寬容不僅給我們帶來了和諧友善的也使我們保

持平和、安定,讓我們生活得、。

(3)在日常生活中，人們忙于工作和,彼此之間難免產(chǎn)生

。寬容能讓我們。

⑷不是解決沖突的方式，反而有可能造成的沖突，甚至

被-

(5)金無足赤,o

⑹擁有一顆寬容的心，學會_____________他人。

(7)寬容不是地縱容和姑息遷就，而是有、有的。

8)君子而不同。

9)生活在充滿的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、

觀點看法。

(10)學會和諧相處、尊重他人的,是寬容的。

2.判一判。

⑴寬容能給我們友善的社會生活環(huán)境。()

(2)豁達寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。()

⑶在日常生活中，人們之間可以避免產(chǎn)生摩擦、沖突。()

(4)寬容讓我們面對他人的有心之失時大度、不計較。()

(5)報復不是解決沖突的方式。()

(6)我們在具體問題的看法上要有自己獨立的見解，不必附和別人。()

⑺別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。()

3.選一選。

⑴“一個人的快樂，不是因為他擁有的多而是因為他計較的少?！边@句話告訴

我們，與人交往要()

A.自尊自信，自立自強

B.放眼世界，志存高遠

C.寬容待人，與人為善

D.明辨是非，為人正直

⑵美國前總統(tǒng)林肯對政敵素以寬容著稱，引起一議員的不滿，議員說:“你不應

該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮?“當他們變成我的朋

友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯的話說明了（）

A.寬容意味著事事都要遷就他人

B.寬容意味著事事都要做出忍讓

C.真正的寬容，要懂得寬厚和容忍，原諒和不計較他人的過失

D.要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容

⑶“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的

胸懷?！边@告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為

（）

A.發(fā)生爭執(zhí)時,允許朋友保留自己的意見

B.當朋友無意傷害到自己時，能在事后原諒朋友的過錯

C.朋友取得進步，超過自己時，能為朋友感到高興

D.對朋友的缺點，最好不要提出批評，以兔傷了朋友之情

⑷人與人之間存在各種各樣的差異。因此，在交往中需要相互寬容，需要彼此

尊重個性。那么寬容合作的基礎是（）

A.和而不同，求同存異

B.寬厚與容忍

C.心胸開闊，與人為善

D.體諒、尊重他人的感受

⑸“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?！?/p>

這首詩告訴我們（）

A.人生短暫，何必爭強

B.謙讓能化解一切矛盾

C.社會生活需要寬容

D.人與人之間應該平等相待

⑹“大肚能容，容天下難容之事;開口便笑,笑世間可笑之人?！边@副對聯(lián)體現(xiàn)

的一種美德是（)

A.尊重

B.幽默

C.誠信

D.寬容

⑺“處世讓一步為高,退步即進步的張本;待人寬一分是福,利人實利己的根基。

這說明（）

A.金無足赤，人各有別

B.寬容是是非不分、懦弱的表現(xiàn)

C.善于寬容，利人利己

D.寬容就是遷就別人

⑻下列關于寬容的說法，不正確的是（）

A.寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計較

B.寬容是一種美德

C.寬容是一種境界

D.寬容他人的所有過錯

4.連一連。

丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城"的神奇地方，他們聽說這個城市有三處特

別的文化景點，請你仔細閱讀下列文字并連線找到對應的文化景點。

城里有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネ?/p>

靜心泉中坐坐，就會想到只有相互禮讓,生活才

能和和美美。

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會

包容鏡去喝一杯泉水，讓自己平靜下來。

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個

禮讓亭人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，

需要包容，諒解他人。

5.答一答。

⑴請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談談做一個寬容的人有什么好處。

⑵我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢?

⑶我們總是會發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計較。對于那些不

寬容的人，我們該怎么說服他們呢？

6.材料分析題。

六年級女生小莉在交給老師的日記里寫了一件讓她煩惱的事:有一次，她把自

己心愛的鋼筆借給好友用，結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思

讓她賠，生怕因為這件事而失去了好朋友;但是不讓對方賠自己又不情愿,于是小

莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道:“筆壞了，可以再買;友誼要是破

碎了，能彌補回來嗎？”老師后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在相處得很

好。

(1)小莉是如何化解心中苦惱的？

⑵我們應該如何正確對待別人的過失?

⑶學會寬容有何重要意義?

7.讀一讀。

有一天凌晨3點，利用寒假期間打工的高二學生陳爽帆騎電動車在送外賣的

路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事

后，他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘

在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢，被家境并不

太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，還決定拿出一

萬元錢資助他的學業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。

叔叔您好!我昨天騎車不小心把您的

車倒車鏡撞壞了，很不好意思，我心里很

難受，我是礦務局的學生，假期在城里打

工，我給您留了錢作為補償，我知道這不

夠，但我已經(jīng)沒有錢了，非常對不起，對

不起！

學生:陳奕帆

⑴請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。

⑵積累幾條關于寬容的俗語和名言。

⑶當你受到別人不公正對待時，你能做到寬容友善嗎?

答案

1.⑴寬容重要基礎

⑵社會生活環(huán)境內(nèi)心健康快

⑶生活摩擦沖突心胸開闊

⑷報復更大追究法律責任

⑸人無完人

⑹原諒

⑺無限度限度原則

⑻和

(9)差異

(10)不同必修課

2.⑴J⑵V(3)x(4)x(5)7(6)7(7)V

3.(1)C(2)C(3)D(4)A(5)C(6)D(7)C(8)D

4.略

5.⑴①做一個寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、

愉快。②做一個寬容的人能夠讓我們形成良好的人際關系，受到大家的歡迎。③

做一個寬容的人能夠讓我們更好地立足于社會，為事業(yè)的成功奠定基礎。

⑵尊重他人的個性和差異,允許別人對事物有自己不同的看法，從而與他人

保持一種和諧友善的關系，但對于具體的問題也應該有自己獨特的見解。

⑶①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。②每個人

都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。③不是所有的事情都有對錯

之分,在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人的觀點可能只是一個方面的

看法,只有綜合大家的意見，才能更加全面。

6~7.略

3學會反思

一、仔細想，認真填

1.如果主動,則能更好地把握和。

2通過反思，可以更好地理解和思考自己的，將我們的、和

聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。

3.反思都能進行。在特定情況下，反思尤其必要。

4.當我們思考過去的，并從中得到或時，就是在反思自己。

5.在我們做了錯事以后，可以反思，吃一塹，；在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反?

再接再厲。

6.通過反思，我們可以總結(jié)，進一步自己;也可以看到自己的

和，更好地自己;還能明確自己努力的，

判斷自己的是否有助于的實現(xiàn)……

7.掌握反思的，可以讓我們更好地進行反思。

8.反思作為活動，是的一種方式,能幫助我們、

和過去。

二、對號入座。(將正確答案的序號寫在括號里)

L反思可以增加我們的()

A.經(jīng)驗

B.教訓

C.知識

2.我們應該養(yǎng)成()進行一次反思的習慣。

A.每日

B.每周

C.每月

3.只有把握反思的(),才能達到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

J時機

4.小明每次考試總是在同一類問題上出錯，這說明他()。

A.粗心

B.確實不會

C每次考試后沒有認真反思、總結(jié)

5.小明考試結(jié)束以后，沒有及時反思、總結(jié);兩個星期后,當他想好好地反思一

下的時候，卻發(fā)現(xiàn)什么也想不起來了。這種情況充分說明，要把握住反思的()。

A.內(nèi)容

B.時機

C.流程

6.反思別人的成敗，可以成為我們的()。

A羥歷

B.借鑒

C.成敗

7.下列關于反思的說法，錯誤的是()。

A.反思可以促進自身能力的發(fā)展

B.反思可以看到自己的缺點和不足

C.反思可以保證自己一定成功

8.不會反思的人，就會在前進的路上()

A.越走越快

B.越來越順

C.步履維艱

三、小法官，巧判斷。(正確的畫“，錯誤的畫“X”)

1.通過反思，能夠明確自己的得失,輕裝上陣面向未來。()

2.每天的反思沒有時間的限制，隨時可以進行。。

3.從來不反思就好像屋子里從來不打掃一樣，做事更容易失敗。()

4.反思不能改變已發(fā)生的事情。()

5.反思的內(nèi)容只有失敗和錯誤的事情。()

6.為了更好地養(yǎng)成反思的習慣，我每天都寫反思日記。()

7.反思很難，進行不下去的時候，可以放棄。()

8.反思是自我完善的一種方式。()

9.過去的事已成事實，沒有必要反思。（）

四、快樂回答。

1.具體說一說我們應該如何進行反思。

2.說一說反思有什么作用。

3.小學階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留下了這么深刻的

印象？

4.對于你自己專屬的“反思時間”，你有什么看法?

答案

一、1反思現(xiàn)在未來

2.生活過去現(xiàn)在將來

3.時時

4.事情經(jīng)驗教訓

5.事情的經(jīng)過長一智成功的原因

6.經(jīng)驗提升缺點不足完善方向行為目標

7.方法

8.內(nèi)心自我完善回顧分析總結(jié)

二、1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.C

三、1V2.V3.V4V5.X6.V7.8.V9.X

四、1.①選擇自己經(jīng)歷的事件，回憶經(jīng)過。②回憶在事件中自己做對的方面,

肯定為經(jīng)驗。③回憶事件中做錯的方面,總結(jié)為教訓。④這件事如果可以重來一

次，或者以后再遇到類似事情，能否做得更好。

2.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去;通過反思,

我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己;也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善

自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有利于目標的實現(xiàn);通過反

思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自

己做得更好。

3.示例:我記得最清楚的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母,生活中

的問題都要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。

4.①無須太長，每日堅持，必有收獲。②生活中需要反思的情況有很多。③反

思，一開始也許有難度，一旦形成習慣，做起來就非常自然了。

4地球一一我們的家園

一、仔細想，認真填。

1.地球孕育了人類,提供了人類生存的。

2.近百年來，隨著的增長和人類的增加，地球越來越。

3.在茫茫宇宙中，有一顆孕育的藍色星球，那就是我們可愛的家園一一地球。

4.世紀年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的

5.如果人類不能尊重自然,必然會受到大自然的。

6.地球為人類生活提供了所需要的、和等。

7.生物賴以生存的、、等正以驚人的速度減少；

、、等不可再生能源因而面臨枯竭;燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變

暖...地球出現(xiàn)了、和等問題。

二、對號入座。(將正確答案的序號寫在括號里)

L化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候0。

A.變冷

B.突變

C.變暖

2.近年來,出現(xiàn)了不少關于災難的電影，表明人類已經(jīng)逐漸意識到地球生態(tài)環(huán)

境的0。

A.好轉(zhuǎn)

B.惡化

C.不變

3.茫茫宇宙中，我們唯一賴以生存的家園是()。

A.地球

B.火星

C.月亮

4.關于地球，下列說法錯誤的是()。

A.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境

B.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境等問題

C.地球的環(huán)境問題與人類無關

5.近百年以來，地球的人口在不斷地()。

A.增加

B.減少

C反復

6.月球上面沒有()。

A.土壤

B.空氣和水

C.巖石

三、小法官，巧判斷。(正確的畫“，錯誤的畫“義”)

1.我們可以利用高科技，創(chuàng)造出一個和地球類似的生活空間。()

2認真對待垃圾分類,可以有效地延緩地球生態(tài)的惡化。()

3.離開地球，人類一樣可以找到適合居住的星球。()

4.天然氣是一種可再生能源。()

5.地球植被的破壞，導致沙漠面積不斷擴大。()

6.宇宙很大，有數(shù)不清的星球，但是還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球，未來即使

能發(fā)現(xiàn)，以人類現(xiàn)有的技術，也幾乎是不可能到達的。()

7.近百年來,地球人口越來越少。()

8.全球氣候變暖主要原因是人口越來越多。()

四、快樂回答。

1.請列舉至少三種清潔能源。

2.什么是循環(huán)經(jīng)濟?

3.保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢?

4.假如離開地球,我們?nèi)祟惸苌鎲?你有什么想法?

答案

一、1.自然環(huán)境

2.人口需求不堪重負

3.生命

4.2080生物圈2號

5.懲罰

6.空間環(huán)境資源

7.森林湖泊濕地煤炭石油天然氣過度開采化石燃料資源短缺環(huán)境污染

生態(tài)破壞

二、1.C2,B3.A4.C5.A6.B

三、1.X2.V3.X4.X5.V6.V7.X8.X

四、1.太陽能、風能、水能、生物能等都屬于清潔能源。

2.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。

3.⑴我們年級雖小,但保護地球我們也可以有所作為。⑵我們可以去宣傳垃

圾分類的好處，也可以在自己家里做好垃圾分類。⑶我每天都乘公交車上下學。

⑷我發(fā)明了一個節(jié)水裝置，可以給家里節(jié)省不少水。

4.略

5應對自然災害

1.填一填。

⑴我國是世界上遭受自然災害的國家。

（2）我國主要的自然災害有、臺風、、洪澇、滑坡、、

病蟲害等。

⑶我國發(fā)生的自然災害有、的特點。

（4）除了的原因外,人類在、中不合理的行為也會

誘發(fā)或自然災害。

⑸預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的程度、程度和

發(fā)展態(tài)勢一般劃分為o

⑹自然災害伴隨著人類的生活,人類也________在與自然災害進

行著__________

⑺在人類與自然災害的抗爭過程中，人類形成了、的抗災

精神。

（8）2020年新冠肺炎疫情發(fā)生后,全國人民發(fā)揚“一方有難”的

精神共同應對災難。

（9）盡管自然災害還會發(fā)生，但是我們會的力量，全國上下形

成（共同、自然災害對我們的危害。

2.判一判。

⑴臺風多發(fā)于夏秋之間。（）

⑵滑坡、泥石流多發(fā)于西南地區(qū)。（）

⑶2008年發(fā)生的一場大地震是唐山大地震。（）

⑷破壞森林容易造成洪澇災害。（）

⑸當?shù)卣鸢l(fā)生時,我們要盡快搭乘電梯離開。（）

⑹黃色預警信號表示特別嚴重。（）

⑺藍色預警信號表示一般。（）

⑻彈簧減震器可以用來減緩地震對房屋的破壞。（）

（9）在災難面前我們要不屈不撓、堅強面對。（）

（10）救災是官兵們的事情，我們普通人做不了什么。（）

3.選一選。

⑴下列不屬于我國主要的自然災害的是（）

A.旱災

B.臺風

C.流行感冒

⑵下列說法錯誤的是（）

A.破壞森林，易造成洪澇災害

B.破壞森林，不易造成山體滑坡

C.保護森林，人人有責

⑶如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時候，下列做法正確的是（）

A.順著泥石流的方向逃生

B在地勢空曠，樹木生長稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑

（4）下列不屬于自然災害的是（）

A.廢水污染了農(nóng)田

B.冰雹砸壞了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的破壞

⑸下列屬于抗災精神的是（）

A.一方有難，八方支援

B.一言既出，駟馬難追

C.學海無涯，心存高遠

⑹防震減災，需加強科學研究。下列說法正確的是（）

A.發(fā)達國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低

B.由于科學技術的進步，地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低

C.發(fā)展中國家地震多發(fā)，其造成的損失也遠遠高于發(fā)達國家

D.地震監(jiān)測預警系統(tǒng)的建立，能夠提高對地震的快速反應能力，對災情有“縮

小”作用

⑺當?shù)卣鸢l(fā)生時，下列哪種自救方式是錯誤的（)

A.在樓上，應盡快使用電梯離開大樓

B.在野外，應遠離斜坡，躲避到空曠地方

C.在家里，應暫時躲在小房間的墻角護住頭部

D.在教室，不要急于跑下樓梯，以免互相擠踏

（8）雷電交加時，在家應怎么辦（）

A.停用電視和其他家用電器

B.打電話告訴親友注意安全

C.打開門窗，注意通風

D.在大樹底下躲雨

⑼預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)

勢一般劃分為四級:一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用（）表示，同時以中英

文標識。

A.藍色、紅色、橙色和黃色

B,橙色、黃色、藍色和紅色

C.藍色、橙色、黃色和紅色

D.藍色、黃色、橙色和紅色

（10）（）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能

力。

A.“風云四號”

B.“嫦娥五號

C.”東方紅一號

D.“天間一號”

4你有避險意識嗎？

仔細閱讀下面文字,你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確

的在括號里打上“4:

（1）雷電交加時，在大樹下避雨。（）

⑵山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（）

⑶當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許，應及時、有序地撤到安全空曠地帶;如果不能

及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（）

⑷當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑。（）

5說一說。

⑴我國自然災害的特點是什么？

⑵我國影響最廣的自然災害是什么？

⑶你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過什么自然災害？

⑷面對地震災害,人類在防災、救災方面可以開展哪些工作?

6.答一答。

①自然災害會帶來哪些危害?

⑵如何減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害?

答案

1.⑴最嚴重之一

⑵旱災地震泥石流

⑶種類多分布廣

⑷自然生產(chǎn)生活加重

(5)危害緊急四級

⑹始終一直斗爭

(7)不屈不撓團結(jié)互助

⑻八方支援

(9)盡最大減災共同體預防減少

2.(1)V(2)(3)X(4)V(5)X(6)X(7)V(8)V(9)V(10)X

3.(l)C(2)B(3)C(4)A(5)A(6)D(7)A(8)A(9)D(10)A

4.⑶J⑷V

5.略

6.⑴自然災害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各

種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

⑵①我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還

建設了牢固的防災減災工程。②面對自然災害,人們不斷探尋科學、有效的方法

抗擊災害,從而提高抗災能力。③在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束人

的行為、減少自然災害危害的重要手段。

期中測試

一、快樂填空

1.尊重他人不單表現(xiàn)在上，更應該落實在上。

2.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們、的重要基礎。

3.報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究

O

4.的意識、的知識和能力，可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。

5.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢

般劃分為四級:一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用、、和

表示,同時以中英文標識。

6.氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能力。

二、擇優(yōu)選擇

1.我的好朋友小麗的家庭作業(yè)沒有完成,我應該0

A.寬容她，不告訴老師

B.指出她的錯誤，并幫助她完成

C.讓她抄我的作業(yè)

2.下列關于對待自己的缺點的說法正確的是()。

A.能夠清醒地認識，努力改正

B.可以忽視自己的缺點，以樹立自己的信心

C.對自己盡量寬容一點

3.在成長過程中，人人都會遇到煩惱和困難，甚至會面對沖突與挫折，在困難面

前，我們應該()

A.知難而退，不做無謂的犧牡

B.盡量回避困難，“條條大路通羅馬”

C.遇到困難不要回避,要大膽迎上去，加以還擊

4.凈化空氣，保護環(huán)境是()

A.每個公民的責任和義務

B.大人們的責任

C.政府環(huán)保部門的責任

5.我們應該尊重自然，保護自然與萬物()。

A.和諧相處

B.水火不容

C.相互抵賴

6.下列不屬于自然災害的是0

A.廢水污染了農(nóng)田

B.冰雹砸壞了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的損壞

7.取之不盡,用之不竭的是0。

A.淡水

B.太陽能

C石油

三、慧眼識對錯

1,俗話說“人善被人欺”，一個寬容的人更容易受到欺負。()

2.對于違法犯罪的事情,我們也要寬容以待。()

3.反思可以幫助我們改正自己的錯誤。()

4.雷電交加時在大樹下避雨。()

5.保護環(huán)境是每個人應盡的義務。()

6.救災是官兵們的事情，我們普通人做不了什么。()

7.科技工作者不斷發(fā)明各種抗災技術，自然災害就不會發(fā)生了。()

四、牽線搭橋

亂砍濫伐威脅人畜健康

過度放牧青山變禿嶺

土壤污染形成地下漏斗

過度開采地下水草原變荒漠

五、快樂問答

1.面對冒犯和侮辱，我們應該怎樣做？

2.反思的方法有哪些?

六、情景再現(xiàn)

星期天，學校組織學生到街上進行保護環(huán)境的法制宣傳活動，你的媽媽以影響

學習為由,不讓你參加。

1.你的正確做法是:

2.理由:

七、小實踐

你所在的城市都受到了哪些環(huán)境污染?請你為保護自然環(huán)境，建設生態(tài)城市

寫幾條宣傳標語。

答案

1.話語行動

2.和諧美好生活

3.法律責任

4.防災避險自救自護

5.藍色黃色橙色紅色

6.“風云四號

二、擇優(yōu)選擇

1.B2.A3.C4.A5.A6.A7.B

三、慧眼識對錯

I.x2.x3.V4.x5.V6.x7.x

四、牽線搭橋

亂砍濫伐一一青山變禿嶺

過度放牧一一草原變荒漠

土壤污染_威脅人畜健康

過度開采地下水一形成地下漏斗

五、快樂問答

1.指出對方的錯誤;要求對方道歉;必要時拿起法律武器維護自己的合法權益

2.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情中，哪

些地方自己做的對?有哪些成功的經(jīng)驗?③在這件事情中，哪些地方自己做的不對?

有哪些失敗的教訓?④如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣

做的更好？

六、情景再現(xiàn)

1.參加活動，并告訴媽媽自己會合理安排時間，不會耽誤學習,請媽媽放心。

2.理由:保護環(huán)境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，把碧綠還給森林，把

蔚藍還給海洋，把清澈留給天空。參加活動有利于鍛煉我們能力，增強社會責任感.

七、小實踐

示例:1.人與自然需要和諧共存。

2.為了子孫的幸福,請您珍愛環(huán)境

3.水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來

4,保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。

6探訪古代文明

一、仔細想，認真填。

1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入的門檻。

2.的興衰、交融和變遷,構成了人類文明演進的歷史畫卷。

3?的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。

4.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以。

5.遠古先民在采集生活中逐漸學會，在狩獵生活中學會了，

經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從到、從到的偉大變革。

6.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是的，而是相互和

的。

7.人類文明是由共同創(chuàng)造的。

8.黃河流域和長江流域是的重要發(fā)祥地。

9黃河和長江是我國最主要的兩條河流,被稱為“二

10.中華民族有著悠久的和燦爛的。

二、對號入座。(將正確答案的序號寫在括號里)

1.()王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱“漢漠拉比法典”。

A.古希臘

B古埃及

C.古巴比倫

2古埃及文明發(fā)源于()北部。

A.歐洲

B俳洲

C.北美洲

3.人類早期文明中，一直延續(xù)至今的是()。

A.中華文明

B.印度文明

C.埃及文明

4.在中國歷史上，位于長江流域的是()

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

5古埃及的文字是()。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

6.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近()處。

A.十

B.百

C.千

7.中華文明的發(fā)祥地主要是在()。

A.黃河、長江流域

B.雅魯藏布江流域

C瀾滄江流域

8.在中國歷史上，位于黃河流域的是()。

C.河套人

A.半坡人

B.河姆渡人

9中國最古老的文字是()。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

10.在中國被稱為“母親河”的是()。

A.渭河

B.遼河

C.長江、黃河

三、小法官，巧判斷。(正確的畫“，錯誤的畫“義”)

1.四大文明古國一直延續(xù)至今。()

2.金字塔是外星人建造的。()

3.已發(fā)現(xiàn)的古巴比倫的文字主要是象形文字。()

4.人類古代文明不是相互孤立的。()

5.人類古文明是人類共同的精神、文化財富。()

6.古代文明比較原始，對現(xiàn)代沒有什么意義。()

7.長江、黃河是中華民族的“母親河”。()

8.殷墟是商代晚期的都城遺址。()

9.古埃及人創(chuàng)造了第一部法典一《漢漠拉比法典》。()

四、快樂回答。

1.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。

2.簡述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。

3.人類早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。請說出人類

早期文明的幾個重要區(qū)域，并指出所在的大洲I。

答案

一、1.文明時代

2.區(qū)域文明

3.原始農(nóng)業(yè)

4.追本溯源

5.栽培農(nóng)作物飼養(yǎng)動物采集農(nóng)耕漁獵畜養(yǎng)

6.孤立存在學習借鑒

7.世界各民族

8.中華文明

9.母親河

10.歷史文化

二、1.C2,B3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.C10.C

三、1.X2.X3.X4.V5.V6.X7.V8.V9.X

四1.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺

址等。（答案不唯一）

2遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)動

物，經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)

了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基

礎。

3.非洲的古代埃及文明、亞洲的古代兩河流域文明、古代印度文明和中華文

明。

7多元文化多樣魅力

1.填一填。

(1)人類居住的地球，約的面積被海洋覆蓋.

(2)陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的、有低洼的

有寬廣的、有低平的……

⑶世界上最大的平原是o

⑷地區(qū)整個冬天看不到太陽。

⑸和被稱為夏威夷的兩大象征。

(6)禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的。

⑺是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。

(8)美國在迎送賓客和朋友時流行禮。

(9)建筑作為一種文化,是不同國家、不同民族、不同的反映。

(10)各種文化都是的。

2.判一判。

(1)在地球上陸地面積大于海洋面積。()

(2)地球上共有四個大洲。()

(3)我們要尊重不同國家的不同文化。()

(4)不同的文化有著完全不同的禮儀。()

(5)盧浮宮是美國的特色建筑。()

(6)一般來說,一個國家不會認同其他國家的文化元素。()

(7)不同的國家之間可以友好相處,完全不會產(chǎn)生沖突。()

(8)西方文化比中國文化更勝一籌。()

(9)我們應該熱愛自己的所有文化。()

(10)文化差異可以消除。()

3.選一選。

(1)夏天，直到午夜，太陽還在地平線上的是()

A.東非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北極

⑵世界上最大的平原位于（）

A.亞洲

B.南美洲

C.北美洲

（3）探戈是（）的舞蹈。

A.中國

B.夏威夷

C.拉丁美洲

⑷關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是（）

A.走向前行貼面禮

B.雙手合十做祈禱的姿勢

C.擁抱

⑸下列關于用餐禮儀說法錯誤的是（）

A.用餐不僅僅是為了滿足人的基本需求

B用餐是一項重要的社會活動

C.不同國家的用餐禮儀大同小異

⑹面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異，學會（）

C.排斥差異

A.尊重差異

B.遠離差異

（乃在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在（）里。

A.用牛糞、泥土建造的“牛糞屋”

B.既通風又防潮的干欄式房屋里

C.搭建和拆卸方便的蒙古包里

⑻大鵬和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一個富有特色的餐館用餐時,服務員

非常熱情，服務周至I」,但是結(jié)賬時,服務員卻暗示要小費，大鵬（）

A.特別生氣，堅決不給

B.應該尊重當?shù)氐牧曀?/p>

C.拉著爸爸媽媽就走了

4.連一連。

⑴各地不同風格的舞蹈。

凱利舞夏威夷

草裙舞蘇格蘭

桑巴中國西南地區(qū)

模仿花鳥蟲魚拉丁美洲

⑵不同的見面禮儀。

碰鼻泰國

貼面禮美國

擁抱新西蘭

雙手合十（祈禱）歐洲

⑶各地的不同建筑。

東南亞蒙古包

非洲草原干欄式房屋

內(nèi)蒙古草原四合院

北京牛糞屋

⑷世界之最。

世界最大的平原太平洋

面積最大的海洋亞馬孫平原

世界最高的山脈亞洲

面積最大的洲喜馬拉雅山

5.說一說。

⑴你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風俗嗎?請你說出兩個。

2）為什么中國文化要走向世界?

⑶作為一名小學生，我們應該怎樣和有著不同文化背景的人相處?

6.答一答

蘇菲是一位來自法國的留學生。有一次，她看到中國同學陳梅穿得很漂亮，便

當面稱贊?？申惷穮s說：“沒有啦,我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解:衣服明

明很漂亮，為什么不承認呢?陳梅真虛偽！

⑴蘇菲與陳梅之間為什么出現(xiàn)尷尬？

(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾。

答案

1,(1)71%

⑵高山盆地高原平原

⑶亞馬孫平原

⑷南極和北極

⑸草裙舞花環(huán)

⑹尊重

⑺握手

⑻擁抱

⑼生活方式

(10)平等

3.(1)x(2)x(3)V(4)x(5)x(6)x(7)x⑻x⑼x(10)x

3.(1)C(2)B(3)C(4)A(5)C(6)A(7)C(8)B

4.略

5.⑴略

⑵在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交

融，增進了不同國家和民族的理解。同理，文化交融使人們對不同文化的特色有更

深入的理解，有助于不同文化取長補短，共存共榮。

⑶①我們首先要了解差異，學會尊重差異摒棄傲慢和偏見。②既要認同本民

族的文化,又要以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，與來自不同

文化的人們友好相處。

6.(1)因為文化差異(不了解對方的文化)。

(2)①首先了解差異、學會尊重差異。②認同自己文化的同時，應以從容、開

放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，和睦相處。

7~8.略

六年級道德與法治下冊8.科技發(fā)展造福人類達標檢測卷

一、填空題

1.15世紀初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次偉大航行：中國的（）和歐洲的哥倫

布航海。

2.哥白尼提出了“（）”，沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認

識，在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。

3.1519-1522年,(）率領的船隊，首次實現(xiàn)了人類（）的航行，結(jié)束

了地平、地方與地圓的爭論，證實了地球是一個球體。

4.1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“（）”成功發(fā)射，拉開了中

國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕。

5.1783年，法國物理學家（）實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。

6.人類社會由以（）為標志的第一次工業(yè)革命時代跨入以（）為標志的

第二次工業(yè)革命時代。

7.科學技術的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來日新月異的（）?人們在享受科學技

術成果的同時，也遇到許多新的（）。

8.讓科技更好地為人類服務，不僅需要科學家的（）,還需要通過（）、

(）等辦法對科技應用進行規(guī)范。

9.(）和（）推動了人類社會的進步，不斷地改變著人類的（)

與（）方式。

二、選擇題

10.15世紀初期，中國享譽史冊的偉大航行是（

A.環(huán)球航海B.穿越北冰洋C.鄭和下西洋D.發(fā)現(xiàn)新大陸

11.1969年，美國宇航員（）登上月球。

A.約翰?亞當斯B.羅伯特?布朗C.阿姆斯特朗

12.我國第一座自己設計建造的核電站是（）。

A.秦山核電站B.大亞灣核電站人C.臺山核電站

13.首次進行環(huán)球航行的航海家是（）。

A.鄭和B.哥倫布C.麥哲倫

14.鄭和率船隊（）次下“西洋”。

A.七B.八C.九

15.1970年4月24日，中國自行研制的（）人造地球衛(wèi)星飛向太空的。

A.“衛(wèi)星一號”B.“東方紅1號”C.“東方1號”

16.（）提出了“日心說”，在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。

A.哥白尼B.布魯諾C.伽利略

17.望遠鏡是意大利科學家（）發(fā)明的。

A.布魯諾B.達?芬奇畫C.伽利略

18.實現(xiàn)了氫氣球首次載人飛行的是（）國物理學家查理。

A.英B.法C.美

19.我國第一顆人造衛(wèi)星（）的成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用

太空、造福人類的序幕。

A.東方紅一號B.嫦娥五號C.海斗一號

20.（）的發(fā)明和改進，標志著人類進入大工業(yè)時代。

A.計算機B.原子能技術C.蒸汽機

2L提出“日心說”的科學家是（）?

A.哥白尼B.哥倫布C.伽利略

22.瓦特發(fā)明了（）,從此人類進入了工業(yè)社會。

A.電B.蒸汽機C.汽車

三、判斷題

23.塑料袋既方便又便宜，需要進一步推廣使用。（）

24.太陽和月亮都在圍繞地球旋轉(zhuǎn)。（）

25.愛迪生發(fā)明了蒸汽機，瓦特發(fā)明了電燈泡。（）

26.科技的發(fā)展只有好處，沒有壞處。（）

27.農(nóng)藥可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，因此需要大力推廣。（）

28.我們看到的太陽的東升西落其實是地球自轉(zhuǎn)形成的。（）

29.一次性筷子可以減少傳染病，而且很方便，應廣泛使用。（）

30.一些危險的任務我們可以讓機器人代勞，這就是科技的力量。（）

31.科技是一把“雙刃劍”，有時也會給人類帶來負面影響。（）

32.意大利科學家哥白尼提出了“日心說”，改變?nèi)祟悓τ钪娴恼J識，在科學發(fā)展史上

具有劃時代意義。（）。

33.達爾文提出“進化論”，改變了人類對自然界和人類自身看法。（）o

34.1783年，美國物理學家查理實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。（）。

35.意大利天文學家布魯諾制作了一架望遠鏡。（）

四、連線題

36.把下列人物與他對應的成就相連起來。

新大陸哥白尼

《天體運行論》哥倫布

進化論達爾文

37.連一連

瓦特電燈泡

愛迪生望遠鏡

伽利略火箭飛行器

陶成道蒸汽機

五、簡答題

38.《中華人民共和國科學技術進步法》有哪些規(guī)定？

39.人們在享受科學技術成果的同時，也遇到許多新的煩惱。如何減少科技帶來的煩惱？

40.哥白尼和伽利略為追求真理付出了什么？表現(xiàn)了怎樣的精神？

41.新冠肺炎疫情期間，教育部門做出了“停課不停學”的部署，號召老師們運用“空中課

堂”“樂教樂學”“釘釘直播”等教育網(wǎng)絡平臺給學生授課，讓孩子們宅在家中依然可以享

受正常的學校教育。思考：你還知