2022-2023學(xué)年重慶市江津區(qū)部編版三年級下冊期末考試語文試卷答案

2022—2023學(xué)年下期期末檢測三年級語文試卷1.根據(jù)拼音寫詞語，要求書寫工整、美觀。【答案】

【解析】【詳解】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后聯(lián)合詞語讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“蓬、秘、密、圓、辨、威”容易寫錯，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白，要做到規(guī)范、正確和美觀。2.給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。累計（lěiléi）投擲（zhèngzhì）受刑（xíngxín）皺眉（zhòuzòu）模樣（mómú）逆向（nìliè）【答案】lěizhìxíng

zhòumúnì【解析】【詳解】本題考查字音?！袄邸薄澳！笔嵌嘁糇?，同學(xué)們做題時要結(jié)合詞語意思確定加點字的正確讀音。累：［lěi］（1）連續(xù)，重疊，堆積。（2）連及，連帶。［léi］指“累累”：①連續(xù)成串。②頹喪的樣子。累計（lěi）：加起計算；總計。投擲（zhì）：扔；擲。受刑（xíng）：受到拷打、折磨。皺眉（zhòu）：雙眉緊蹙，表示不滿、不悅或憂愁。模：［mó］（1）規(guī)范；標(biāo)準(zhǔn)。（2）仿效。（3）指模范。［mú］（1）模子。（2）形狀；樣子。模樣（mú）：①人的面容或裝束打扮的樣子。②表示時間或年歲的大略情況。逆向（nì）：反方向。3.把下面詞語補(bǔ)充完整，再仿寫兩個同類詞語。（）提并論掩耳盜（）爭奇斗（）井底之（）葉公（）龍沒精打（）源源不（）____________________無（）無慮____________________【答案】①.相②.鈴③.艷④.蛙⑤.好⑥.采⑦.不斷⑧.息息相關(guān)

⑨.斤斤計較⑩.憂?.無時無刻?.無拘無束【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語與詞語仿寫。相提并論：把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创Ｑ诙I鈴：掩住自己的耳朵去偷鈴鐺。比喻自欺欺人。爭奇斗艷：形容花草、藝術(shù)品等各具特色，一個比一個奇特艷麗。井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識短淺的人。葉公好龍：比喻表面上愛好或擁護(hù)，實際上害怕或反對。沒精打采：精神委靡不振的樣子。源源不斷：源源：連續(xù)不斷的樣子。形容接連不斷。無憂無慮：形容沒有什么可憂慮和擔(dān)心的，心情安然自得?！霸丛床粩唷笔茿ABC式的詞語，如：頭頭是道、念念不忘、欣欣向榮?！盁o憂無慮”是ABAC式的詞語，如：無影無蹤、無邊無際、無緣無故。4.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語用“√”畫出來。（1）蜜蜂能找到家，不是（偶然偶爾）的，這是一種無法解釋的本能。（2）我和哥哥唱起了一首（輕快輕巧）的歌曲。（3）小沙害怕去理發(fā)店，就（央求請求）我?guī)退纛^發(fā)。（4）懶惰是人生最（頑固牢固）的敵人，它將會使我們一事無成。（5）我們（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）蒲公英的花瓣可以張開，也可以合上。【答案】（1）偶然

（2）輕快

（3）央求

（4）頑固

（5）發(fā)現(xiàn)【解析】【詳解】本題考查選詞填空。（1）偶然：表示突然的，意想不到的，不是經(jīng)常的；間或；有時候；事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。偶爾：有時候。本題指蜜蜂能找到家，不是突然出現(xiàn)的，故選“偶然”。（2）輕快：不費(fèi)勁兒；輕松愉快。輕巧：輕便靈巧，簡單容易或操作輕松靈巧。本題形容歌曲，故選“輕快”。（3）央求：懇切地請求。請求：提出要求，希望得到滿足。本題指小沙懇切地請求我?guī)退纛^發(fā)，故選“央求”。（4）頑固：①思想保守落后，不愿接受新事物；②堅持錯誤，不肯改變；③不易制伏或改變。牢固：牢靠堅固。本題形容懶惰是不容易消除敵人，故選“頑固”。（5）發(fā)明：創(chuàng)造出新的事物或方法。發(fā)現(xiàn)：①經(jīng)過探索研究認(rèn)識或找到前人沒有認(rèn)識或看到的事物或規(guī)律；②發(fā)覺。本題指我們看到蒲公英的花瓣可以張開，也可以合上。故選“發(fā)現(xiàn)”。5.讀句子，給加點字選擇正確的詞義，把序號填入括號內(nèi)。面：①臉：②對，向；③事物的外表；④糧食或其他東西磨成粉；⑤量詞（1）同學(xué)們每人手里拿一面小旗。（）（2）媽媽每天都用洗面奶洗臉。（）（3）老師辦公桌的桌面干凈整齊。（）（4）家鄉(xiāng)的小山村，背山面水，風(fēng)景優(yōu)美。（）（5）今天奶奶為我熬了玉米面粥。（）【答案】①.⑤②.①③.③④.②⑤.④【解析】【詳解】考查多義字?！岸嗔x字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義，本題主要考查一個多義字在不同的語境中所表達(dá)的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案。（1）根據(jù)句中“小旗”可知“一面”作為量詞來修飾小旗的數(shù)量。故選⑤。（2）洗面奶：洗面奶，又稱潔面乳，簡單來說洗面奶就是用來洗臉的，屬于清潔類化妝品。用作清除面部皮膚表面的污垢。面：臉。故選①。（3）桌面：桌子的表面，包括固定的和活動的。面：事物的外表。故選③。（4）背山面水：是指背靠大山、面對湖泊或溪河。面：對，向。故選②。（5）玉米面：玉米磨成的面。面：糧食或其他東西磨成粉。故選④。6.按要求完成句子練習(xí)。（1）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________（2）椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。（關(guān)注加點詞，用上擬聲詞寫句子）________________________（3）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（圍繞一個意思，補(bǔ)充句子）今天可真熱??！。______________________（4）我喜歡夏天麥田碧綠碧綠。（用修改符號修改病句）______________________（5）鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”（關(guān)注加點詞，把句子補(bǔ)充完整）他____________：“你真是氣死我了！”【答案】①.棗核說，大家都不用愁，他有辦法?、?樹枝咔嚓一聲折斷了。③.柏油路面像是被烤化了似的，人走在上面軟綿綿的。④.⑤.豎起眉毛，指著我的鼻子吼道【解析】【詳解】（1）本題考查直述句和轉(zhuǎn)述句的句式轉(zhuǎn)換。直述句改為轉(zhuǎn)述句的步驟有三步。①標(biāo)點符號的改變：冒號要改為逗號，雙引號要去掉。②人稱的變化：第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時就應(yīng)改為第一人稱；第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”，說話內(nèi)容涉及第一人稱的應(yīng)改為第二人稱，“你”要換成相關(guān)的人。③引述內(nèi)容中如果有“這”，就把“這”改為“那”。這道題應(yīng)先改標(biāo)點符號，第一人稱“我”改為“他”。（2）本題考查擬聲詞寫句子的能力。例句中“撲通一聲”作為擬聲詞，形容椰子掉進(jìn)水里的聲音，由此選擇一個擬聲詞，創(chuàng)設(shè)情境把句子寫具體。如：樹枝咔嚓一聲折斷了?；颍洪T咣當(dāng)一聲被他撞開了。（3）本題考查仿寫句子的能力。例句圍繞“高興”這個意思寫了他們的具體表現(xiàn)，由此仿寫時圍繞天熱的程度進(jìn)行作答，如：柏油路面像是被烤化了似的，人走在上面軟綿綿的?；颍夯鹄崩钡奶柊训貢竦脻L燙滾燙的，甚至有的地方都裂開了。（4）本題考查修改病句的能力。修改病句的步驟：首先讀懂原句，弄清句意；再查找病因，確定病癥；然后對癥下藥，修改病句；最后仔細(xì)檢查是否改對。本句中語序不當(dāng)，調(diào)換“麥田”和“碧綠碧綠的”順序，運(yùn)用修改符號修改即可。（5）本題考查補(bǔ)充句子的能力。例句中“撅起了嘴，皺起了眉頭”運(yùn)用神態(tài)、動作描寫；由此仿照例句特點，寫出“他”生氣時的動作、神態(tài)等作答，如：豎起眉毛，指著我的鼻子吼道?；颍旱纱笱劬Γ倍迥_道。7.以下節(jié)日不是我國傳統(tǒng)節(jié)日的是（）A.端午節(jié) B.中秋節(jié) C.國慶節(jié) D.清明節(jié)【答案】C【解析】【詳解】考查傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)、以及除夕。除此之外，還有上巳節(jié)、龍?zhí)ь^、上元節(jié)、中元節(jié)、下元節(jié)、寒衣節(jié)等。國慶節(jié)不是中國傳統(tǒng)節(jié)日，而是法定節(jié)假日。故選C。8.下列古詩文中的加點字詞注釋正確的一項是（）A.遲日江山麗傍晚的太陽 B.小溪泛盡卻山行然而C.田中有株樹樁 D.冀復(fù)得兔竟然【答案】C【解析】【詳解】考查字詞的解釋。A.“遲日江山麗”意思江山沐浴著春光，多么秀麗。遲日：春天白天漸長（春光）。B.“小溪泛盡卻山行”的意思是：小溪前行到了盡頭，再走山路。卻：再。C.“田中有株”意思是田地里有一截樹樁。株：樹樁。D.“冀復(fù)得兔”意思是希望再得到一只兔子。冀：希望。故選C。9.表哥沉迷于游戲，一玩起來就什么事都不做了，你想怎樣勸說他呢？（）A.一天就只知道玩游戲，你沒救了！B.哥，偶爾玩玩游戲，放松一下就好了，不要為了玩游戲荒廢了學(xué)業(yè)喲！C.你再玩，你爸媽都不管你了，你就只能去撿垃圾了。D.你這個壞哥哥，真不配當(dāng)哥哥?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查口語交際。題目要求選出合適的話語來勸說沉迷玩游戲的表哥。勸說時要注意語氣和用詞，語氣要平和真誠，用詞要委婉，說話要用針對性。選項ACD的句子用詞較偏激，不適合用于勸說表哥不沉迷游戲。選項B的句子語氣比較和平真誠，適合用于勸說表哥不再沉迷游戲。故選B。10.根據(jù)學(xué)習(xí)積累填空。（1）雅人四好：______________中醫(yī)四診：_______________（2）“________________牧童遙指杏花村?！笔窃娙硕拍猎谇迕鲿r節(jié)寫下的詩句。（3）一身烏黑的羽毛，一對__________的翅膀，加上___________尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（4）鹿角和鹿腿都很重要，因為它們______________。【答案】①.琴棋書畫②.望聞問切③.借問酒家何處有④.輕快有力⑤.剪刀似的⑥.各有優(yōu)點【解析】【詳解】（1）考查了文化及文學(xué)常識。雅人四好指的是琴棋書畫，即古代文人騷客修身所必須掌握的技能，包括彈琴、弈棋、書法和繪畫。中醫(yī)四診是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出的“四診法”，即:望、聞、問、切。（2）考查詩歌默寫。書寫時注意“問”“酒”的正確寫法。（3）考查課文內(nèi)容填空。出自課文《燕子》，根據(jù)原文“一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。”進(jìn)行填空。（4）考查對課文內(nèi)容的理解。出自課文《鹿角和鹿腿》。課文通過一只鹿在遇獅前和遇獅后對自己的角和腿的截然不同的態(tài)度，告訴我們一個道理：物各有所長、所短；不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。11.根據(jù)提示寫一則通知，注意格式。光明小學(xué)三年級組準(zhǔn)備在報告廳召開期末家長會，具體開會時間是6月30日上午9點。請你幫三年級組寫一則通知?！敬鸢浮坷模和ㄖ?月30日上午9點，在學(xué)校報告廳召開期末家長會，請各位三年級家長準(zhǔn)時參加。光明小學(xué)三年級組

2023年6月26日【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫通知的能力。首先要看清題目要求寫什么，再根據(jù)通知的格式開始寫作。注意語言簡潔，表述有條理。通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。①標(biāo)題：寫在第一行正中。可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內(nèi)容。②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時，因通知事項簡短，內(nèi)容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。)③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。本文注意寫清楚事情：6月30日上午9點在學(xué)校報告廳召開期末家長會。落款是光明小學(xué)三年級組，時間要比6月30日提前幾天即可。閱讀短文，完成練習(xí)。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……——選自《花鐘》12.在文中找出下列詞語的反義詞?；杳浴ǎ榭s——（）13.短文是圍繞哪句話來寫的？請用“”畫出來。14.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間__________，生活中人們用成語_________形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。15.填一填。短文用不同的說法來表達(dá)_______________________________如：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。月光花_________________【答案】12.①.醒來②.舒展13.要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。14.①.很短②.曇花一現(xiàn)15.①.開花的樣子②.露出了燦爛的笑容【解析】【12題詳解】本題考查反義詞。昏迷：因大腦功能嚴(yán)重紊亂而長時間失去知覺。蘇醒的意思是從昏迷中清醒過來。意思相反，所以答案是：蘇醒。蜷縮：是縮成一團(tuán)。舒展的意思是伸展；不卷縮。意思相反，所以答案是：舒展。13題詳解】本題考查找段落關(guān)鍵句。段落關(guān)鍵句可從中心句，過渡句找。中心句就是高度概括本段或是本篇文章的中心意思的句子。有的在段落的開頭，起概括和總述的作用；有的在段落的中間，起承上啟下的作用；有的在段落的末尾，起歸納和總結(jié)的作用。這段話主要講了各種花開放的時間不盡相同。牽?；璩克狞c開放，薔薇五點左右綻放，睡蓮七點開放，午時花中午十二點左右開放，萬壽菊下午三點欣然怒放，煙草花傍晚六點開放，月光花在七點左右開放，夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。不同的花兒，開放時間不同。所以提示段落主要意思的關(guān)鍵句是：要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的?！?4題詳解】本題考查學(xué)生對詞語的理解與運(yùn)用。需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中多積累，多識記。“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”，運(yùn)用了擬人的修辭手法生動形象地說明曇花開放的時間很短，非常珍貴?！皶一ㄒ滑F(xiàn)”意思是原來說曇花難得出現(xiàn)?，F(xiàn)比喻事物像曇花那樣一出現(xiàn)很快就消失。啟示同學(xué)們要珍惜時間，熱愛生活。【15題詳解】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。文中用了大量的擬人手法和多樣的句式，生動刻畫了幾種花開放時的形態(tài)，避免了語言上的單調(diào)、重復(fù)，使得文章生動、有趣，所描寫的事物形象、逼真。所以仿寫時也要運(yùn)用修辭手法，也要注意避免句式的單調(diào)。原文中細(xì)致描寫了各種花在不同的時間開放的美麗景象，仿寫時要注意寫出花開放的樣子。示例：月光花露出了迷人的微笑。閱讀理解。小駱駝①小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就噴著響鼻對小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩，多難看！”②小駱駝覺得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽疼愛地對小駱駝?wù)f：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧！”③第二天，小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子，對小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？”他們走啊，走啊，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無邊無際的沙漠，小駱駝?chuàng)牡貑枊寢專骸霸僮呦氯?，我們餓了怎么辦呢？”媽媽說：“我們背上的這兩個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用了?！雹苷f話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會兒，風(fēng)沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進(jìn)一點兒沙子。⑤沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我們的腳掌、駝峰和睫毛在沙漠里有這么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對呀！16.根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格。身體部位樣子作用腳掌_______防止陷入沙子眼皮______________駝峰兩個肉疙瘩_______17.這個故事告訴我們的道理是（）（填序號）A.不能光看外表，要看事物的實際作用 B.難看的東西比好看的東西有用18.沙漠旅行結(jié)束后，小駱駝為什么感到自豪呢？_______________________________【答案】16.①.又大又厚②.長著兩層睫毛③.阻擋風(fēng)沙

④.貯存養(yǎng)料17.A18.因為它的腳掌、駝峰和睫毛在沙漠里有很大的用處，所以小駱駝感到自豪。【解析】【16題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。結(jié)合第①段中小紅馬對小駱駝?wù)f的話“你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩，多難看！”可知，小駱駝腳掌的樣子是又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上有兩個肉疙瘩。結(jié)合第③段中媽媽的話“多虧我們的腳掌長得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？”可知，小駱駝腳掌的作用是防止陷入沙子；結(jié)合“我們背上的這兩個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用了?！笨芍●橊勸劮宓淖饔檬琴A存養(yǎng)料；結(jié)合第④段“說話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會兒，風(fēng)沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進(jìn)一點兒沙子?！笨芍?，小駱駝眼皮的作用是抵擋風(fēng)沙?！?7題詳解】本題考查主旨的概括。文章通過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈，到沙漠里親身體驗后，發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和睫毛都很有用，而認(rèn)識到自己應(yīng)該感到自豪才對的故事。從這個故事里我們可以學(xué)到判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質(zhì)，看其有沒有用處，要樹立正確的審美觀。故選A?！?8題詳解】本題考查短文內(nèi)容的理解。結(jié)合第⑤段“沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我們的腳掌、駝峰和睫毛在沙漠里有這么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對呀！”可知，沙漠旅行結(jié)束后，小駱駝?wù)J識到自己的腳掌、駝峰和睫毛在沙漠里有非常大的用處，所以感到自豪。19.按要求完成習(xí)作。本學(xué)期快結(jié)束了，班級要評選“班級之星”，有“