2023年幼兒園教師的工作計劃范文（通用6篇）

2023年幼兒園教師的工作計劃范文（通用6篇）幼兒園老師的工作安排篇1

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的老師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型老師，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)閱歷，嚴格根據(jù)一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自己，用愛心去愛他們，用細心去照看他們，用誠意打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美妙的童年記憶！新學期中，我會關注每一位幼兒的成長、進修，還會開展一些我園特色的教化教學課程。

為了更好的開展新學期的工作，本人擬定一下工作安排：

1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人交談時說一般話。

2、每周按時完成教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動主動地介入，從學習中體會歡樂。

3、開展好玩的主題，讓幼兒多動腦，摸索詢題，發(fā)覺有用閱歷，培育幼兒呵護情形、愛惜動、植物的良好習慣。

4、多開展一些游藝活動，造一個幼兒大膽表達、呈現(xiàn)自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相聯(lián)系的體例，同時操作本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動，充溢調(diào)動幼兒按時來園的主動性，對個體常常遲到的幼兒，實時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支持。

5、接著抓好戶外活動，提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充溢保證每天戶外活動同時，提高活動量，使幼兒在輕松興奮的空氣中增加體質(zhì)。聯(lián)系主題教化為幼兒創(chuàng)設與教化相順應的良好形式，充溢闡揚情形的教化功能。

6、培育幼兒做好生工作，培育孩子的獨立性和自覺性。

7、仔細剖析幼兒的春秋特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原來的水平上獲得較大的提高。

8、時時刻刻把平安放在第一位，聯(lián)系平安教化開展相關活動，使幼兒受到教化。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在做早操時，讓幼兒羊城一些精彩的習慣，并能有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時常通風，日日消毒”。為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生整齊的環(huán)境。

2、不帶危急品入園，與其他小伙伴和氣、親善相處。

3、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識，熬煉身體、健康成長。教化幼兒愛干凈，勤洗手，做好傳染病的預防，提示幼兒少到人多的處所。日常平常多注意提示幼兒喝水，提高出勤率。知道出汗了就要實時該更衣服或隔汗，注意季節(jié)性疾病的預防，做好班上干凈衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣通暢。

三、主動和家長溝通

家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團提到管理，我將踴躍和家長取得接洽，督促家長做好和家長共同探討制定適合每個幼兒的教化方法，使家、園結(jié)成教化伙伴，充分發(fā)揮教化的潛能，仔細聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，起到縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作安排。在今后的工作中，我將爭取更大的進步！

幼兒園老師的工作安排篇2

一、指導思想：

以《綱要》為指導思想，主動開展課程改革，進一步深化學習課程改革的意義，圍繞鎮(zhèn)的教研工作安排，結(jié)合本園的實際狀況，不斷提升老師教化活動的水平及幼兒素養(yǎng)教化的發(fā)展。

二、主要工作任務和要求：

1、加強本園教研組的建設和管理制度，以及和其它幼兒園之間的溝通和學習。

2、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教化資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設，充分調(diào)動老師的主動性來創(chuàng)新教學活動及日常教學組織。

3、定期組織老師學習優(yōu)秀的教化活動和教化思想的文章，提高老師的教化水平，以及教化思想觀和兒童觀。

4、加強幼兒園的平安管理，組織全園教職員工學習有關食堂和平安工作方面的學問。

5、在優(yōu)化一日活動支配及周活動支配的基礎上，嘗試開展在嬉戲中學習，在學習中嬉戲及探究多種嬉戲活動的教研和學習，以幼兒為主體的教學活動，形成有自己特色的活動課程。

6、堅持園內(nèi)培訓和外出學習相結(jié)合，多渠道提高老師的理論水平和教化素養(yǎng)。

7、開展園內(nèi)觀摩活動，做好活動案例總結(jié)、反思，提高老師自身的專業(yè)技能。

8、組織老師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動，促進老師專業(yè)化成長。

三、詳細時間支配：

三月份：

1、做好新生入學的工作，穩(wěn)定新生心情。

2、合理支配一日活動和周活動的教學活動，做到動靜結(jié)合相互交替。

3、老師結(jié)合本班的實際狀況及幼兒園的教研工作寫好班的教學安排。

4、開展“親子同慶快樂日”游園活動。

四月份：

1、開展幼兒園自編操的活動。

2、園內(nèi)觀摩活動、姐妹園溝通。

3、老師著手打算“六一”活動的工作。

五月份：

1、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“6.1”進行評比、頒獎活動。

2、老師排練“六一”活動節(jié)目。

3、組織老師開展幼兒園論文、活動設計、教學案例評比活動。

4、“六一”節(jié)目彩排。

5、對4.5月份生日的小摯友舉辦生日聚會。

6、上交論文、活動設計、教學案例到鎮(zhèn)教辦。

六月份：

1、開展慶“六一”活動。

2、組織老師外出觀摩學習。

3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動。

4、家長半天觀摩活動。

七月份：

1、老師做好期末各項工作。

2、各班交教學總結(jié)。

3、6.7月份生日的小摯友舉辦生日聚會。

幼兒園老師的工作安排篇3

（一）健康領域

1、喜愛參與幼兒園各種集體活動。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理實力。

3、具備初步的平安保健學問，學習對自己的身體進行適當?shù)膼圩o。

4、主動參與體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

（二）科學領域

1、對四周新穎 、好玩的事物和現(xiàn)象有明顯的愛好和新奇心。

2、嘗試運用各種感官感知四周環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜愛探究和提問。

3、喜愛與同伴合作，嘗試用多種方式表達、溝通探究的過程和結(jié)果。

4、喜愛在生活和嬉戲中學習運用簡潔的數(shù)、形、時空等數(shù)學學問，能在成人的指導下學習運用比較、分類、排序等方法。

5、關切四周環(huán)境、愛惜動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

（三）英語學習的目標

1、通過各種各樣的嬉戲活動，培育幼兒對英語的愛好。

2、幼兒駕馭正確的英語發(fā)音。

（四）保育目標

1、協(xié)作生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教化幼兒要愛惜班級物品。

2、養(yǎng)成飯前便后剛好洗手的習慣，照看好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教化，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

（五）常規(guī)教化目標

1、禮貌，先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律，要正確引導幼兒上課的坐椅子姿態(tài)、培育良好的課堂常規(guī)；不許隨意下位置、回答問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。

幼兒園老師的工作安排篇4

一、指導思想

以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，深化實行省、市、縣幼教工作會議精神，以育靈性幼兒為目標，以內(nèi)涵建設、品牌打造為重點，立足園本實際，以區(qū)域活動為主，嬉戲活動為輔，著力提高保教質(zhì)量，著力維護平安穩(wěn)定，突出抓好四大工程以及群眾路途教化主題實踐和作風建設年活動，科學管理，彰顯特色，爭創(chuàng)精品園。

二、工作目標和任務

一個目標：爭創(chuàng)省級示范園

兩個重點：建魅力團隊育靈性幼兒

三大活動：區(qū)域活動藝術活動戶外嬉戲

四個工程：平安穩(wěn)定質(zhì)量提升特色創(chuàng)建家校共建

三、主要工作及措施

(一)以人為本，構(gòu)筑高品位學校文化。

1、以愛和敬重為本創(chuàng)建理念文化，以幼兒為本創(chuàng)設孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能，完善崗位設置方法，做好績效考核，推行分層管理，建設以老師為本的制度文化;以生活為本，構(gòu)建讓孩子歡樂生活，健康成長的課程文化。

2、加強老師的思想政治和職業(yè)道德教化，接著發(fā)揚敬德修能奮勉有為心清境靈凝愛聚智的園所精神。

3、結(jié)合黨的群眾路途教化實踐活動和作風建設年活動，提升素養(yǎng)，擦亮品牌。

4、開展好行風評議工作，堅持校務公開制度。

5、開展有益身心的黨團青婦教工活動，主動培育新黨員。

(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象

1、爭創(chuàng)省級示范園、全縣學前教化特色學校、全縣優(yōu)秀校內(nèi)網(wǎng)站，接著爭創(chuàng)縣級最佳文明單位。

2、加大宣揚力度，提高辦園聲譽及影響。剛好在各級網(wǎng)絡、報刊上宣揚我園教化教學動態(tài)，辦好一期園報，更新幼兒園網(wǎng)站，評比最優(yōu)班級主頁。

3、切實做好校內(nèi)環(huán)境的凈化、美化、特色化工作，剛好更換主題欄、作業(yè)欄、家園聯(lián)系欄。

4、堅決抓好平安、衛(wèi)生工作，接著開展期末評比最美班級(集衛(wèi)生、平安、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)

5、開展豐富多彩的文化消遣活動及節(jié)日慶?；顒?。

(三)強基固本，提高老師整體素養(yǎng)

1、加強專業(yè)理論學習，領悟《幼兒園教化指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，開展相關的培訓、考試。

2、加強業(yè)務培訓，實行走出去與園本培訓相結(jié)合，特性化培訓與集中培訓相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。

3、健全骨干老師評價體系，接著開展師徒結(jié)對和骨干老師示范課活動(講座)，加強對新進人員的業(yè)務培訓。

4、開展教學技能競賽、四優(yōu)(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)競賽等崗位練兵活動，激勵老師苦練內(nèi)功，主動參與各級教學教研競賽。

5、加強業(yè)務提高學習，開展互學互評活動，每位老師每期聽課不少于15節(jié)，教化讀書筆記一本，綜合業(yè)務筆記一本。

6、接著激勵老師參與學歷提升活動。

(四)有效教研，提高教化教學質(zhì)量

1、加強教研活動，改革課堂教學。接著堅持集中教研制度，扎實開展常規(guī)教研。

2、重視幼兒的嬉戲精神和創(chuàng)新實力的培育，努力創(chuàng)設與幼兒教化相適應的良好環(huán)境，加強一日活動的教學探討，讓幼兒在歡樂的生活中獲得全面發(fā)展。

3、加強教科研活動：一是抓住教化教學中帶有普遍性和關鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級體驗閱讀課題的結(jié)題工作，總結(jié)推廣探討閱歷，以研促教。三是加強對教科研的培訓和指導，接著推行周四研討日行動。

(五)抓好常規(guī)，加強習慣養(yǎng)成教化。

1、嚴格落實老師一日活動操作規(guī)范和管理工作，接著強化一日生活皆教化的理念，加強對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動整體性的探討、評估。

2、通過多種形式的教化教學活動，培育全面發(fā)展的靈性幼兒。

3、加強對區(qū)域活動、戶外嬉戲活動、環(huán)境創(chuàng)設、主題教化活動、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導。接著堅持每日下午開展體育、藝術領域活動，確保時間、質(zhì)量、特色、成效。構(gòu)建以幼兒生活、運動、嬉戲、藝術、學習為基本形式的課程模式，開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術、嬉戲活動及競賽。

4、注意一日生活中良好行為習慣的培育，特殊是注意幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整齊、習慣養(yǎng)成等方面的教化，開展幼兒體操競賽、運動競賽，評比文明幼兒、運動珍寶、小明星。

5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動，從德知行性等方面培育幼兒良好的情操和品德。

(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能。

1、切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作，科學管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。

2、做好教玩具、圖書、資料、設施等財產(chǎn)管理和修理工作。

3、堅固樹立平安第一的責隨意識，接著實行誰當班誰負責的平安責任制，完善各種應急預案，堅持每日巡查和每周例行檢查，剛好發(fā)覺和整改問題，杜絕事故隱患，永保持市、縣級平安校內(nèi)榮譽稱號。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理，確保全園每日干凈、整齊、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，剛好處理特異現(xiàn)象。

5、科學制定每周食譜，確保養(yǎng)分均衡，嚴把食品平安關，每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作，確保衛(wèi)生平安。

6、有安排地改善辦公和教學條件;增加幼兒圖書和區(qū)域活動材料。

7、勤儉節(jié)約，降低能耗，期末評比節(jié)約班級或個人。

(七)家園共育，保障幼兒歡樂成長

1、深化做好家長工作，接著開展比訪活動，評比比訪先進個人。

2、利用六一慶?；顒?、家長開放日、家委會、班組家長會、家長調(diào)查問卷等多種形式，加強家園聯(lián)系與溝通，促進家園共建。

四、工作支配

(一)常規(guī)工作

定期開展政治、業(yè)務學習

每日有針對性的開展幼兒衛(wèi)生、平安、習慣養(yǎng)成教化。

每周更新一周教學支配表

每周召開一次領導班子例會、教職工例會、業(yè)務學習

每月一次年級和班組工作匯報

每月一次食品衛(wèi)生、平安大檢查和平安教化

每月更換幼兒食譜

每月公示常規(guī)工作檢查狀況(考勤、宣揚、一日常規(guī)檢查等)

每學期出刊一期園報或校本教材。

(二)每月支配

二月份

1、開學打算、報名收費、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作，制定各種安排。

2、新進老師、保育員崗前培訓;新進老師過關課。

3、幼兒開學第一課，一日常規(guī)、平安、習慣養(yǎng)成再教化。

4、新生預防接種證查驗工作

5、計生工作檢查及報表

6、分發(fā)教學器材、保教用具以及辦公用品

7、簽訂新學期平安責任狀

8、黨的群眾路途教化實踐活動動員會

三月份

1、幼兒學雷鋒活動。

2、老師三八活動，幼兒孝親教化活動。

3、新學期家委會、家長會。

4、幼兒春季疾病防控工作，晨午檢消毒工作抽查。

5、幼兒體能檢測

6、平安工作檢查

7、戶外活動競賽

8、區(qū)域活動培訓

四月份

1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進行緬懷先烈、憑吊教化

2、中大班幼兒春游活動

3、幼兒保健學問宣揚

4、平安隱患排查

5、家長開放日活動(展示區(qū)域、體育、藝術、嬉戲活動)

6、教化理論培訓以及教學督導工作

7、六一籌備工作

五月份

1、結(jié)合五一國際勞動節(jié)對幼兒進行酷愛勞動、敬重勞動者的教化。

2、夏季疾病防控工作

3、平安教化活動

4、六一慶?；顒?月底)

六月份

1、幼兒發(fā)展狀況期末測查評估

2、教學常規(guī)期末檢查

3、家長期末測評工作

4、學前班、大班畢業(yè)典禮

5、幼兒假前平安防護教化

6、黨的群眾路途教化實踐活動總結(jié)工作

7、秋季招生報名工作

七月份

1、期末結(jié)束工作

2、示范園評估檔案資料規(guī)整

3、外出人員培訓

八月份

1、暑期集訓

2、才藝競賽

3、示范園評估資料規(guī)整

4、新學期打算工作

幼兒園老師的工作安排篇5

《幼兒教化新綱要》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學問，學習愛護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定以下平安安排。

（一）老師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒丟失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3、剛好預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄，剛好清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

5、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并剛好訂正。

6、戶外活動時，老師仔細檢查活動場地的平安性，剛好解除擔心全因素，確保幼兒平安。

7、培育幼兒的自我愛護實力，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗要關好及珍貴物品要放好。

9、老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。

（二）在幼兒方面做到：

1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的.東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫助。保證幼兒平安。

6、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時留意平安，知道正確的運用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

在幼兒園一日生活、教化教學活動、嬉戲活動等各個環(huán)節(jié)中，通過幫助幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園老師的工作安排篇6

一、班況分析

新年過去了，我們迎來了小班的其次學期。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活心情基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，心情不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時能主動參加老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時在老師的幫助下，完成穿脫衣物;在學習嬉戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時，能寧靜坐下來，舉手回答問題，主動動腦;嬉戲時能聽老師的指示進行嬉戲，主動參加活動;在語言表達方面，孩子們都會用一般話與同伴溝通。應當說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了肯定的成果，但是，還有不足之處須要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還須要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多熬煉，同時留意提高他們的動手實力與語言表達實力等。

二、本學期主要目標

針對本班的詳細狀況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，接著抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能敬重父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。

三、各個領域的詳細內(nèi)容和要求。

在思想品德方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。并教化幼兒敬重長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣物、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通，說話完整，培育幼兒的口語表達實力。豐富創(chuàng)建嬉戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)建嬉戲。利用漫步，嬉戲的時間，啟發(fā)幼兒視察四周的改變，發(fā)展幼兒的視察力與思維實力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒駕馭新的詞匯及含義。利用音樂嬉戲，及課間休息，播放音樂或進行嬉戲，培育幼兒感受藝術的美。

增加幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行肯定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。依據(jù)天氣改變，剛好為幼兒穿脫衣物，午睡時，留意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，激勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并教化幼兒要愛惜自己的五官。教化幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成肯定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)建美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解剛好表揚激勵，以達到教化的效果。

四、家園聯(lián)系

1、家長親密聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家狀況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時間家訪，剛好反饋幼兒在家狀況。

五、各項常規(guī)教化

1、禮貌常規(guī)

引導幼兒在園主動與老師、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小摯友團友愛，相互幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要致歉，主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時留意提示幼兒衣著整齊，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確運用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細嚼慢咽，留意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后寧靜閱讀圖書，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在老師幫助下脫衣物，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，寧靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲馬上進教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀律，不隨意