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2023年關(guān)于鼓勵(lì)作文300字錦集篇激勵(lì)作文300字篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我與父母早早便來到了廣場,這是要干什么呢?沒錯(cuò),正如你所想,我要去學(xué)騎自行車了!
在廣場,我起先了學(xué)騎自行車的旅程,我當(dāng)心翼翼地向前邁出了那極其膽怯 的一步——我踩上了自行車的其中的一個(gè)踏板,待我發(fā)覺自行車不僅沒有倒,而且文風(fēng)不動(dòng)時(shí),我想:“看來這自行車也不過如此嗎。我剛才的舉動(dòng)確定多此一舉,真是虛驚一場!”于是,我便踏上了另外一個(gè)踏板,正打算兩只腳齊頭并進(jìn)時(shí),我意想不到的事情發(fā)生了,只見這輛自行車在放下支撐的鐵桿時(shí)的一瞬間,自行車就似一個(gè)調(diào)皮的`孩子一樣應(yīng)聲摔倒,我猝不及防,也隨著自行車摔了下去。“這自行車太恐怖了,我不想再練了。”我忐忑擔(dān)心、驚魂未定地對(duì)爸媽說道?!皼]關(guān)系的,加油,珍寶!”“我們?yōu)槟慵佑停 薄瓗拙湟话愕难哉Z就如強(qiáng)心針一樣,注入了我的心靈。我聽到這幾句話后,便打起志氣,想要再試一試。
其次次,失敗了,沒關(guān)系,再試一次。第三……最終,我經(jīng)過幾次練習(xí),學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我了如指掌的騎自行車。
是啊,要學(xué)好本事是沒有投機(jī)取巧的捷徑的,所以,這次激勵(lì)才顯得尤為重要,我應(yīng)當(dāng)感謝這無價(jià)的激勵(lì),這使得我一鼓作氣,勇往直前!
激勵(lì)作文300字篇2
每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背后是不是還有人在激勵(lì)我們,在支持我們?正因?yàn)檫@樣,所以我們才有志氣去面對(duì)困難.在我做成事情的時(shí)候,我就受到了激勵(lì)。
記得有一次,爸爸讓我學(xué)自行車,還特意從余姚買回來一輛嶄新的車,我同意了。
可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感,我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里?剛剛起先興奮的我一下子變的.肅穆起來.剛起先學(xué),我駕馭不了竅門,像踩蹺蹺板一樣.爸爸激勵(lì)我,說:“不要膽怯 ,要放開膽子,萬事開頭難嘛!”聽完爸爸的話,我鼓起志氣,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了,我的心不像剛起先那么驚慌了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手啊?我回頭一看,原來爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的。。。。。。。。突然,車子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過來扶起我,:“你沒事吧?”聽到這句話,我那眼淚就再也出不來了。因?yàn)槲抑?,我受傷并不是沒有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒有事。
看,在這勝利的同時(shí),我也獲得了激勵(lì)!
激勵(lì)作文300字篇3
在生活中,我們都能遇到許多人和事,別的,我都遺忘了,而她,我卻清清晰楚地記得,她甚至陪伴了我整個(gè)小學(xué)。
她,就是我最好的閨蜜。記得有一次,我因考試失利,哭了一中午,除了她,沒有一個(gè)人激勵(lì)和勸慰我。只記得當(dāng)時(shí),她在我耳邊輕輕地說道:何必這樣呢?人生中有多少場考試,假如只在意那一場考試的話,那還有什么意思呢?你看,那窗外的晚霞,從不會(huì)因?yàn)檫^一次陰天,而不出來。這樣,還能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值嗎?
說罷,她拿出卷子,看了看錯(cuò)題,把我的錯(cuò)題全部給我講了一遍。
還有一次考試就要到了,她在一張卡紙上寫出了對(duì)我激勵(lì)的話,她讓我在無望的時(shí)候看幾眼。不久后,成果出來了,我趕忙看了看,這一次分?jǐn)?shù)達(dá)到了我的志向。我就問她用了什么樣的想法?她只是不說話,笑著搖了搖頭,后來的幾天,她告知了我兩個(gè)字:激勵(lì)。
她就是這樣一個(gè)人,在人生跌入谷底的.時(shí)候,你聽一句她的激勵(lì),就會(huì)走在人生正確的路上了。此時(shí),我想給他說一句:感謝你,給我的激勵(lì)。
激勵(lì)作文300字篇4
老師,感謝您激勵(lì)我!
我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,我在班上不敢臺(tái)頭,假如你和我很熟識(shí),我和你玩的很快樂,就不會(huì)很內(nèi)向,而是跟你玩我時(shí)之時(shí)候都不會(huì)說話結(jié)巴啊等!
這一天,我來到了一個(gè)新學(xué)校,那里的同學(xué)看起來很溫順,可是他們都說我是一個(gè)怪物,上課了!老師叫我起來回答問題,我知道這到題怎么做,可是我不敢把頭抬起來,老師說,加油,英勇的把頭抬起來,經(jīng)過老師和同學(xué)們的激勵(lì),我最終把頭抬了起來,當(dāng)面對(duì)老師,我說話還是結(jié)結(jié)巴巴的,老師叫我先坐下,下課,他叫我跟他談?wù)?,下課了!老師把我叫到了他的辦公室,他說:“你要英勇一點(diǎn),主動(dòng)一點(diǎn),”我心想:老師說的也對(duì),于是我就回到了教室,同學(xué)們就說,你沒事吧?我英勇的`說:我沒事,我再次英勇的說出來:我能和你們做摯友嗎?大家說當(dāng)然可以,你來到了我們這個(gè)班,就是我們的摯友啦!
這節(jié)課又是一節(jié)那個(gè)老師的課,他再次叫我起來回答問題,這時(shí)候我英勇的把頭抬起來,把聲音放出來,老師說我有了很大的變更,進(jìn)步很大!我聽老師這句話,心里樂滋滋的!
所以,這個(gè)我是在學(xué)校里面變更的自我,也可以說是我是通過老師的激勵(lì),獲得都得志氣,你情愿和我這樣的人做摯友嗎?
激勵(lì)作文300字篇5
那天,我要去表演吉它了。
我們六個(gè)人坐上同一輛車,在車上,我們有說有笑,但是我的心里并沒有多少底氣,因?yàn)槲覀円硌莸那雍荛L,而我記得并不是很好,所以心里有一點(diǎn)小小的驚慌。
到了會(huì)場,我們把曲子練了一遍又一遍,但我每次都會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)。比如,音量太大,速度過快,忘譜之類的問題。“下面有請(qǐng)吉它表演,表演曲目:獻(xiàn)給愛麗絲,表演人:楊宇祺等同學(xué)。”主持人的這一番話,讓我的心立刻“撲通”一聲掉到了谷底,之前積攢的志氣立刻灰飛煙滅了。
表演起先了,我當(dāng)心翼翼地彈奏著,生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。但是立刻就要到我每次都遺忘的那一段了,我想:這次可非要鬧出一個(gè)大笑話不行。突然,臺(tái)下的一個(gè)人給我投來了激勵(lì)的目光,那目光像冬日里的`暖陽,照進(jìn)了我的心里。我忽然底氣十足,用大腦不停思索著。最終想起來了,我用十足的底氣彈完了整首曲子。
最終,我們的節(jié)目拿到了金獎(jiǎng)。
感謝你,那個(gè)不知名的人。我會(huì)恒久記住你那激勵(lì)的眼神。
激勵(lì)作文300字篇6
每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背后是不是還有人在努力我們?cè)谥С治覀??正因?yàn)檫@樣,所以我們才有志氣面對(duì)困難,在我做成事情的時(shí)候,我就受到了激勵(lì)。
記得有一次爸爸讓我學(xué)自行車,還特意從外地買回一輛嶄新的'自行車??僧?dāng)我真正騎上的時(shí)候有種不好的預(yù)感,我會(huì)不會(huì)掉到河里?剛剛起先我一下子變得肅穆起來,剛起先學(xué)我駕馭不好技巧像踩蹺蹺板一樣,爸爸激勵(lì)我說:“不要膽怯 ,要放開膽子萬事開頭難嘛!”
聽完爸爸的話我鼓起志氣一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。一圈騎完了我的心情不像起先那么驚慌了,我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看,哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手???我回頭一看原來爸爸早就到后面了,而剛剛幾十米全是我自己騎的。
突然車子失去平衡,我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來。我的眼淚正想奪框而出,爸爸就走過來來扶起來說:“你沒有事吧”聽到這句話我的眼淚就再也不出來了。
因?yàn)槲抑牢沂軅⒉皇菦]有好處。接著我自己騎了幾圈就沒有事了。
看,在這勝利的同時(shí)我也獲得了激勵(lì)!
激勵(lì)作文300字篇7
我的爸爸長著一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,還戴著一副黑色的眼鏡。
有一次,我們?nèi)ヅ郎?,到山腳一看,好高的山呀!臺(tái)階多得數(shù)不清。我和爸爸用勁地爬著,我心想:肯定要爬到山頂!
爸爸問:“累了嗎?”“沒?!蔽一卮鸬?。
過了一會(huì)兒,我累得氣喘吁吁。爸爸關(guān)切地說:“加油,別放棄?!?/p>
到了山腰,我已滿頭大汗,爸爸遞給我一瓶水,一邊幫我擦汗,一邊說:“兒子,你能行的。”我喝完水,感覺好多了。雖然我的腿像拉了兩個(gè)鐵球,但卻一下子好了,似乎鐵球突然沒了。我又起先和爸爸競賽,看誰先到終點(diǎn)。
爸爸忽快忽慢,有時(shí)和我平行,最終還是我先到了。爸爸微笑著,拍拍我的.肩說:“你看,你多棒!”我知道,是爸爸的激勵(lì)支持我爬到山頂?shù)?。山上的花盛開了,仿佛在對(duì)我笑呢!
爸爸,感謝你的激勵(lì)。以后的日子里,當(dāng)面對(duì)困難,我總會(huì)想起它,讓我微笑面對(duì)!
激勵(lì)作文300字篇8
激勵(lì)是一種美德,激勵(lì)是一種確定,激勵(lì)是一種勸慰……一句話的激勵(lì)會(huì)賜予對(duì)方希望。
又是驕陽似火,萬里無云的'一天。我,妹妹和爸爸媽媽一起在公園里玩。
當(dāng)看到一個(gè)大型項(xiàng)目時(shí),妹妹焦急的說:“快,去那兒玩。”他一邊說,一邊快樂地拍手。
一起先,我一看:媽呀!可真高,就趕忙說不行不行,我不行??墒蔷瓦B爸爸媽媽也說要去玩一下,我只能硬著頭皮跟了上去。
我先穿上繩索衣,然后登上了項(xiàng)目臺(tái)。只見這個(gè)“搖擺橋”此起彼伏。晃動(dòng)著一個(gè)木板整個(gè)都會(huì)動(dòng)起來!雖然我知道,就算現(xiàn)在從橋上跳下去也沒事,牢固的繩索會(huì)拉住我??晌也恢勒Φ模睦锏目煮@卻越來越多……
最終,我邁出了艱難的第一步,立刻整個(gè)“橋”都搖了起來,我差一點(diǎn)兒就摔了一個(gè)四腳朝天!爸爸連忙扶住我,又帶我走了幾步。
無意中,我低頭一看:天吶!真……高!想走又膽怯 ,想退又退不了。“嗚嗚”我難過的哭了。爸爸卻堅(jiān)毅地對(duì)我說:“沒事兒,走過去就好了”!說完還把我往前推了一推。
我聽了爸爸的話,擦干了眼淚。英勇地走到了橋尾。
一次激勵(lì)能讓我英勇也能讓一個(gè)人限制住恐驚!
激勵(lì)作文300字篇9
一份激勵(lì),一份真情。那次激勵(lì),讓我對(duì)自己充溢信念。
又是練習(xí)鋼筆字的時(shí)間,我以飛速的速度沖向教室,今日要寫“心”。這個(gè)字的課肯定要聽好。
來到教室坐定,閔爺爺講起了課,那黑板上的心字充溢神韻,仿佛能跳動(dòng)一般,我探討了半天,自己也動(dòng)筆寫起來。
可事情好像不那么順當(dāng),我不是寫偏了點(diǎn),就是寫扁了鉤,不是寫錯(cuò)左點(diǎn)就中寫錯(cuò)了中點(diǎn),我急得滿頭大汗,抓耳撓腮,恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。
閔爺爺也許看到了我的狼狽相,走過來,說:“小陳,怎么了?是不是灰心了?讓我看看你的字。”說罷,攤開了我的本子,臉上出現(xiàn)出微笑,“很好啊,只要把它的'背挺一挺,心就美麗了!加油,爺爺信任你肯定寫得最好!”
聽到這句話,我失落的眼神中立即燃起了希望的火焰,我充溢信念,挺了挺自己的背,決心把“心”寫好。
功夫不負(fù)有心人,一節(jié)課過去,我寫得字大有進(jìn)步,但我知道,是閔爺爺激勵(lì)的話語讓我充溢自信,我感謝那次深化我“心”的激勵(lì)!
激勵(lì)作文300字篇10
在我的記憶中,激勵(lì)聲是最多的,但也有失敗的時(shí)候,那時(shí)候,別人都激勵(lì)你接著下去,那樣的精神是最珍貴的.。
激勵(lì)聲是加油聲,讓人在競賽中更有信念,我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),競賽的時(shí)候,家長都會(huì)在旁邊撕心裂肺地喊著:“加油!加油!”這都會(huì)讓我信念倍增,激發(fā)自己的潛能。
激勵(lì)聲讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持,以前二年級(jí)時(shí),媽媽帶我去學(xué)游泳。一起先,我連水碰都不敢碰,媽媽卻始終拉著我下水。我始終喊著:“我還是旱鴨子呀!”媽媽聽我喊之后,抓住我的手放了下來,媽
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