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文檔簡介
2023年有關讀書心得作文集錦篇讀書心得作文篇1
書籍是人類的好摯友,是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充溢。讀書學習是學生的天職,也是老師的天職。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!泵腿灰宦牐@句話說得很嚴峻??墒牵氈孪胍幌?,又覺得很有道理。
一個喜愛讀書的人,好久沒有讀書。那么,肯定是這段時間他很忙,或者把心思分散在一些瑣碎的事情上。致使他沒有讀書的時間,或者沒有讀書的心情。使人勞碌的瑣碎事情,是造成一個人思想庸俗的最大緣由。思想庸俗表現(xiàn)出來后,言語自然無味,面目也就使人看起來感到可憎。
我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是,每天都抽出一部分時間來讀書,卻可以使我們保持頭腦的醒悟、思想的敏捷、心里的歡樂,是我們的身心受益許多。
多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實,上升到一個較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的勞碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、苦惱、仇恨,都看淡、拋開。
在現(xiàn)實的這個世界上,有人喜愛儲蓄金錢;有人喜愛保藏古董;有人喜愛搜集郵票珍玩;有人喜愛買車買房;也有人喜愛把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟價值,也是最平安的儲蓄。這是因為,他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶便利、取用簡潔。
自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書,使人風度高雅、氣宇軒昂、遠賽過服飾上的奢華;讀書,使你安靜、歡樂,少一些唯利是圖,少一些生怕失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛讀書的摯友,趕快過來試一試吧!愛讀書的摯友,請接著努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進步!共享盛世繁華的好時代!
讀書心得作文篇2
新的一期漂流書我拿到了,是《長腿叔叔》。我在學校已經(jīng)讀到36頁了,晚上和媽媽一起讀書,我不知道“孤兒院”和“父母雙亡”是什么意思。媽媽就給我講了起來,父母雙亡是爸爸和媽媽都去世了,不在這個世界上了。由社會上的好心的,和善的,有實力的人供應資金,這樣失去父母的孩子可以在這里長大,接受教化,十八歲以后就要離開這里了,要自己出去賺錢養(yǎng)活自己。
講到這里,我突然想起了我讀過的一本書《三毛流浪記》里的三毛了,就因為他的年齡略微大一些,連孤兒院都不收留他,他只能在社會上流浪,我為失去父母的孩子難受,也為三毛的凄慘命運難過。媽媽抱著我說,她就喜愛暖和和善的孩子,希望我始終這么暖和和善的長大。
讀書心得作文篇3
讀書和作文的關系實在難以說清,就像一枚硬幣的兩面,互為依存,不行分割。魯迅先生說過的一段話或可作為注腳:“從前教我們作文的先生,并不傳授什么《馬氏文通》、《文章作法》之流,一天到晚,只是讀,做,讀,做;做得不好,又讀,又做。他卻決不說壞處在哪里,作文要怎樣。一條暗胡同,一任你自己去摸索,走得通與否,大家聽天由命。但偶然之間,也會不知怎么一來——真是‘偶然之間’而且‘不知怎么一來’,——卷子上的文章,盡然被涂改的少下去,留下的,而且有密圈的處所多起來了?!?/p>
當然,作文遠非先生說的那么簡潔和模糊,雖說文無定法,但還是有一些規(guī)律可循的。在我看來,作文主要有四個支點:生活、思想、語言、技巧。這四個支點都可以通過讀書來解決,或者在讀書的過程中自然得到提高。
生活是解決“寫什么”的問題。巧婦難為無米之炊,有米下鍋是寫作的前提,用來寫作的“米”就是生活,于是有人說“生活是寫作的源泉”。沒有人能脫離生活而存在,可在“生活”中的學生寫作文就是沒話可說。明顯,現(xiàn)實生活和進入作文的生活不是一回事,這就須要“思想”了,用自己的眼睛視察生活,用自己的大腦發(fā)覺生活。視察到的生活是表象,發(fā)覺的生活是本質(zhì),只有深化本質(zhì)的生活才能進入作文,才是自己對生活的體驗、感悟。一般來說,一個人的思想會隨著年齡、閱歷的增長而日益成熟。但面對高考的中學生實在是等不及,須要提前支取,而提前支取的一個最好的方法是讀書。讀書不僅是讀文字,讀故事,更是在和作者對話,進而和自己對話,從這個角度講,讀書就是“讀腦”,讀別人的腦子,進而豐富砥礪自己的腦子。讀過余秋雨、周國平、愛默生、里克爾等的文章的學生確定會有這樣的感受:讀書能加速人的成熟。而人一旦對生活有了自己獨到的看法,作文也就自然別出心裁了,因此,讀書的厚度就是作文的深度。
“語言”是寫作的物質(zhì)材料,解決“用什么”來寫的'問題。按理說,只要會說話的人就會用語言寫作。實際并非如此,日常說話和進入作文的語言(從嚴格意義上說叫“言語”)是有區(qū)分的。會說話的人不肯定會寫作文,會寫作文的人也并非肯定會說話,其根本是一個思維轉(zhuǎn)換的問題,也就是說從口語到書面語經(jīng)驗了一個雙重轉(zhuǎn)換,其依次是:從口語到大腦限制中心,從大腦限制中心轉(zhuǎn)換成書面言語。而且不止這么簡潔,很驚奇的是,“思想”會隨著人的成熟而日益深刻,“語言”卻會隨著人的年齡增長漸漸減弱(當然這是針對寫作而言的),比方說一個老是不讀書、不寫作的學生認為自己有一天肯定會寫出文辭精致的文章來,那是天方夜譚,他只會越來越差的。正因為這樣,我以為“語言”之于作文甚至比“思想”更重要,如何提高寫作的語言實力是作文和作文教學一以貫之的最重要任務。提高語言實力沒有捷徑,就是要多讀,多寫,二者不行缺一。一個有良好閱讀習慣的人,會在觸摸、品嘗別人的語言中不斷提高自己的語言感悟力,李白的飄逸、杜甫的沉郁、朱自清的樸實、張曉風的清爽、畢淑敏的溫潤等,會讓你在咂摸的同時漸漸內(nèi)化,由仿照而創(chuàng)建,進而形成自己的風格。從這個角度說,讀書的厚度就是作文的美度。
至于“技巧”,是解決怎樣寫的問題,當然也很重要,但假如與“思想”和“語言”相比較,那就簡潔、輕松得多了,完全可以通過仿照、系列訓練來完成,而這也正是時下許多老師教作文時的重點著力之處,這樣的做法有些舍本逐末。明顯,任何寫作技巧,從古典到現(xiàn)代,從浪漫到現(xiàn)實,甚至西方現(xiàn)代派的魔幻、象征、意識流等表現(xiàn)手法你都可以通過閱讀來仿照、創(chuàng)新,一句話,只要出現(xiàn)過的寫作技巧你都可以從相應的作品中獲得。
更重要的是,閱讀不僅能砥礪“思想”,潤澤“語言”,駕馭“技巧”,還能陶冶你的情操,培育你的閱讀愛好,讓你愛上閱讀,而持續(xù)的高雅的閱讀愛好是能轉(zhuǎn)化成寫作愛好的,會成為寫作的源頭活水和不竭動力。這樣看來,讀書與作文的關系遠非文題“讀書的厚度就是作文的深度”所能概括,甚至可以說,閱讀,尤其是經(jīng)典閱讀,是提高學生寫作素養(yǎng)的必由之路。一個讀書多的人不肯定是一個會作文的人,但一個會作文的人肯定是喜愛讀書的人。
正因為這樣,我總是喜愛在每學期初給學生開出一張長長的書單,讓他們與經(jīng)典為伍,并在閱讀的同時做一些札記,寫一些感受,在和文本、作者、自我對話的過程中學會做人、學會作文,獲得前進的動力。
讀書心得作文篇4
《童年》—讀書筆記今日我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是聞名的作家高爾基。我們的童年是美妙的,是歡樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么歡樂的,而是凄慘,凄苦的。在這本書中,主子公阿廖沙的父親在他的童年去世了,而且死的很凄慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的損害。
阿廖沙從小就喜愛讀書,他渴望讀書、舍命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,常常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依舊堅持讀書。
我們現(xiàn)在的生活是多么美妙,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美妙的生活。
讀書心得作文篇5
暑假我閱讀了《名師作文》這本書,里面內(nèi)容豐富,詞語生動,寫作方法多種多樣,我讀完后收獲很大。
比如寫“家鄉(xiāng)的景色”這個主題,里面的范文有描寫家鄉(xiāng)的漂亮景色、家鄉(xiāng)的新貌等等······通過閱讀對比,我比較簡單地學會了這類文章的寫法,也記住了許多生動的比方手法。
又比如“記一件學本事的事”,不同的作者就分別從《第一次洗碗》、《第一次炒菜》、《我學會了游泳》、《我學會了騎自行車》等不同的角度去記事。這些文章都是我們小學生熟識的,選材真實,中心明確,重點突出,用詞恰當,我學起來也很有愛好。這本書對我以后的寫作很有幫助。
通過閱讀《名師作文》這本書,我明白了一個道理,要多讀書才能豐富學問,提高寫作實力。
讀書心得作文篇6
愛是什么?是父母給你無微不至的關懷?是摯友給你無望中的一句問候?還是老師給你的一句一生受用的人生哲理?愛,既簡潔又困難,有時候一個動作,一句話都可以感動千千萬萬的人。但是,你有沒有仔細地想過,在偏僻的山區(qū)中、偏遠的農(nóng)村里正缺乏著這種簡潔而又溫馨的愛呢?
一本別有深意,富含人生哲理的書籍——《慈善讀本》,讓我領悟到“愛”的含義。通常大家關注更多的或許是“我們”,假如把視線轉(zhuǎn)向“他們”,你們又會有什么感受呢?
“啪——”,在一聲巨響下,四川省汶川縣的樓房快速下落,地面搖搖擺晃,每個人都站不穩(wěn),倒的倒、摔的摔,瞬間,整個汶川成了一片廢墟-5.12地震讓我們終生難忘,雖然它是一種天災的不幸,是無法避開的,但是,不能阻擋我們的腳步……
一位母親誓死保衛(wèi)自己的孩子,只留下一條感人的短信,自己卻恒久離開了。搶救人員發(fā)覺她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿態(tài),雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長突然往回跑,邊跑邊喊“,陜過來”。救援隊又來到她的尸體前,費盡力氣把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“還有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們當心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,也許有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還寧靜地睡著,他熟睡的臉讓全部在場的人感到很暖和。隨行的醫(yī)生過來解開被子打算做些檢查,發(fā)覺有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)覺屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“敬愛的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
這件事雖然給我們帶來了感動的一刻,但是這地震卻給了我們慘痛的教訓并印上了難以忘懷的烙印。這件事后,很多人都自發(fā)捐款給汶川的人們,我們也不例外,把自己的零花錢和舊的衣物都捐上了。即使我們不能到現(xiàn)場去幫助救援隊救助生命,但我們也盡到了應盡的義務,獻出了我們的愛心。
在我們四周,每天都發(fā)生著不計其數(shù)感人肺腑的美妙瞬間,只要你專心去發(fā)覺,就會收獲一份感動。一天,我與媽媽去地下廣場逛街,路過一個殘疾人士的攤檔,他靜默無聞地做著自己的工作,一個個可愛美麗的手工藝品由于他專心的制作而變得漂亮。我對媽媽說:“媽媽,我能買他一樣東西嗎?他也太不簡單了”?!爱斎豢梢?,去吧!”我走上前問:“請問這個多少錢?”“這個5元一個?!彼玫腿醯珶岢赖恼Z氣說道?!拔乙@個吧,你能幫我包起來嗎?”“當然,感謝你?!甭牭搅诉@句話,我覺得剛剛忐忑的心充溢著暖和。我想雖然這只是僅僅的5元錢,但能給他們帶來一次簡潔的關愛,值得!
千萬別小瞧我們現(xiàn)在所做的點點滴滴,古人云:“勿以善小而不為”,試想我們小小年紀就把愛心活動開展得繪聲繪色,將來長大了,完全可以將愛心事業(yè)辦得轟轟烈烈,令更多的人支持我們,讓我們愛心事業(yè)傳遍世界!
最關鍵的還是在我們最純真的年齡,要先埋下愛的種子并化作行動!
讀書心得作文篇7
暑假里,我看了一本書,叫《公貓拿破侖》。這是德國作家克里斯蒂安,瓦盧舍克寫的。
這本書主要講小豬馬蒂爾德,母牛麗莎,小雞艾爾韋拉,小狗費麗德。公貓拿破里和黑羊可斯七只動物的故事。它們乘著風車去救被人們抓去做試驗的馬可斯和很多可愛的動物。它們千辛萬苦,動了很多腦筋,勝利的把它們救出來。
從這個故事中,我收獲許多,團結力氣大,就像我們接力跑,同學之間團結得到好的成果,我們要一起努力。
讀書心得作文篇8
《我要做個好孩子》這本書老師要求我們和家長一起閱讀,這是一篇關于一個普一般通的六年級小學生所寫的一篇長篇小說!
這個六年級的小學生名字叫金鈴,他的學習成果并不怎么樣,也不好,也不壞!就是平平經(jīng)常的成果吧!六年級,是金鈴最忙的一個年級,這就是我們家長經(jīng)常說的“小升初”階段,她天真,她喜愛純凈得人。其次篇就說到,金鈴原來的王老師辭職了!搬家到遙遠的美國。新來的老師邢老師,他在班里特別嚴格、肅穆!在《最終一個兒童節(jié)》里平常肅穆的邢老師也穿上了女孩的裙子,這是金鈴最終一次過兒童節(jié)了!
黃培佳筆下的金鈴生動的不能在生動了!這個好孩子果真“名副其實”?。?/p>
讀書心得作文篇9
故事講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。主子公為賈寶玉,他應當說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就應了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因為他們家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們每天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不行,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜愛她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發(fā)覺并非林黛玉,而林黛玉又身亡,哀思欲絕,出家產(chǎn)了和尚。這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要冷清了,又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人不可思議,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又生氣,讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
讀書心得作文篇10
在我十二歲生日即將來臨的前幾天,我激烈不已!心里不停地幻想著爸爸媽媽會送給我怎樣漂亮、奇妙的禮物。但出乎我意料的是,當20xx年10月26日最終來臨時,爸爸竟捧著一堆名著,并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物?從來對名著不趕愛好的我有些悲觀。爸爸看出了我臉上懊喪表情的含義,就像在他意料之中似的,他笑
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