輕松創(chuàng)意手工刮畫教案制作

第頁共頁輕松創(chuàng)意手工刮畫教案制作。一、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意和想象力，提高其觀察、分析、表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。2、幫助學(xué)生開展自我創(chuàng)作活動，鼓勵其自我探究和自我表達(dá)。3、學(xué)習(xí)刮畫藝術(shù)的基礎(chǔ)知識，如顏色搭配、涂抹技法等。4、通過刮畫作品，提高學(xué)生對藝術(shù)的欣賞和理解，培養(yǎng)其審美情趣。二、活動準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備各種同顏色的彩色紙。2、購置專門的刮畫工具，如具有銳利切割功能的刮筆。3、準(zhǔn)備白色薄膜。4、備好涂帶、色卡、刷子等工具。5、準(zhǔn)備桌子、椅子、畫紙、飲用水等。三、教學(xué)步驟1、刮畫的基本原理刮畫是一種通過刮掉淡色薄膜的奇妙技藝，能夠讓深色底布露出一些顏色和形狀。大體上，刮畫原理如下：當(dāng)我們把一層淡色薄膜放在彩色紙的上方時，刮畫筆端會輕易地將薄膜上的顏色刮掉，理論上說，薄膜刮到底的位置是由孩子的刮畫力度所決定的。在教育教學(xué)中，可以根據(jù)孩子的刮畫力度，讓孩子創(chuàng)造豐富多彩的手工作品。2、手工教學(xué)的基本技巧針對不同的年齡階段和能力水平，我們可以任選一種手工教學(xué)技巧：（1）使用涂帶造型：把不同顏色的涂帶沿著底色的線條輕輕拉一下，并將兩邊封口，孩子們可以根據(jù)自己的想法切割成不同的形狀，再把兩個形狀貼在彩紙上，利用刮畫筆在涂帶外面描繪出一個美麗的圖案。（2）使用刷子上色：用刷子輕輕染色，制作出各種絢麗多彩的彩紙。孩子們可以在彩紙上任意繪制花草、樹木、鳥類、人物、建筑等物品，然后再使用刮畫筆將花草等外側(cè)的薄膜刮掉。（3）使用白色薄膜涂抹：孩子們可以從白色薄膜中制作出一張有趣的圖紙，在白色薄膜上涂上一些顏色削剪成你喜歡的形狀，然后再把這些削剪好的形狀貼到彩紙上，并利用刮畫筆將薄膜刮掉，營造出一種極具活力和立體感的圖案。3、活動過程（1）組織學(xué)生熱身活動：讓孩子們進(jìn)行體育操和深呼吸，松散身體，培養(yǎng)身體靈活度。（2）展示范本：教師可以先向?qū)W生展示一些優(yōu)秀的刮畫作品，或者利用彩色紙、不同紋理和顏色等工具，讓學(xué)生先開創(chuàng)場景。（3）引入活動：老師可以通過學(xué)習(xí)刮畫的歌曲、詩歌和電影，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解刮畫的基本技巧和創(chuàng)作過程。（4）活動實(shí)施：老師按照計劃，讓學(xué)生進(jìn)行手工創(chuàng)作，幫助學(xué)生完成刮畫作品。（5）展示評比：學(xué)生自行展示他們的人物、動植物等刮畫作品，并相應(yīng)點(diǎn)評。四、教學(xué)方法和策略1、啟發(fā)性教學(xué)在啟發(fā)性教學(xué)中，老師不會直接提供答案或知識，而是通過引入問題、問題研究和提供支持降解解決問題的方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。2、互動式教學(xué)教師需要通過不斷地問答、討論、展示、評比、分享和反思，為孩子們營造一個良好的教育氛圍，讓學(xué)生充分感知這種“互動氛圍”，并得到長期發(fā)展和觀察重點(diǎn)的機(jī)會。3、開放式教學(xué)孩子們需要有一個可以自由創(chuàng)造和表現(xiàn)的環(huán)境，而刮畫正是這樣一個非常適合孩子創(chuàng)造的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教師們需要營造一個開放、寬松、豐富而有機(jī)的手工工作環(huán)境，讓孩子們不受限制地創(chuàng)造、探索和表達(dá)。五、教學(xué)反思1、在本次刮畫教學(xué)中，我們需要充分發(fā)揮創(chuàng)意、想象和表現(xiàn)力，使孩子們更好地掌握教學(xué)的要點(diǎn)和方法。2、我們應(yīng)該在活動中注意