色彩搭配與動(dòng)物味道的幼兒園美術(shù)教案

第頁(yè)共頁(yè)色彩搭配與動(dòng)物味道的幼兒園美術(shù)教案。一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)基本色彩知識(shí)，掌握色彩搭配原則。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用顏色豐富的表現(xiàn)手法，加強(qiáng)對(duì)色彩的理解。3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)物造型和表現(xiàn)技巧，培養(yǎng)良好的創(chuàng)造性思維。二、教學(xué)準(zhǔn)備1、彩色紙、彩筆、彩色粘貼紙、剪紙、膠水等。2、幼兒繪畫冊(cè)、動(dòng)物圖畫冊(cè)、動(dòng)物的卡片、玩具等。3、多媒體工具：液晶電視等。三、教學(xué)過(guò)程1、介紹課程主題，引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)到色彩搭配和動(dòng)物味道在生活中的重要性。2、教師通過(guò)多媒體工具向幼兒介紹基本的色彩知識(shí)，講解色彩搭配原則，讓幼兒通過(guò)多媒體圖像體驗(yàn)不同色彩搭配的效果，以此培養(yǎng)幼兒的審美潛力。3、通過(guò)教師示范和互動(dòng)講解，引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)如何使用各種媒介創(chuàng)作動(dòng)物的造型和形體，讓幼兒體驗(yàn)如何運(yùn)用各種方法表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)和特點(diǎn)，增強(qiáng)幼兒表現(xiàn)動(dòng)物的意識(shí)，提高幼兒對(duì)色彩以及動(dòng)物味道的判斷和理解能力。4、幫助幼兒們畫一些比較簡(jiǎn)單的動(dòng)物，例如兔子、狗、熊貓、老虎等，老師可以根據(jù)幼兒的畫力指導(dǎo)幼兒，讓他們更好地創(chuàng)造出自己的風(fēng)格，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。5、通過(guò)觀察一些動(dòng)物的圖片和卡片，讓幼兒們更好的領(lǐng)會(huì)動(dòng)物味道和動(dòng)物色彩搭配。6、通過(guò)互動(dòng)和多媒體交互，教師引導(dǎo)幼兒們組成動(dòng)物園的場(chǎng)景，可以畫出一個(gè)適合動(dòng)物生活的藍(lán)圖或是地圖，讓孩子們動(dòng)手創(chuàng)作，沖出屬于他們的動(dòng)物世界，加強(qiáng)幼兒的想象力和創(chuàng)新力。四、教學(xué)評(píng)估1、通過(guò)觀察幼兒對(duì)色彩以及動(dòng)物味道的把握程度來(lái)評(píng)估他們對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握情況；2、通過(guò)觀察幼兒對(duì)課程意義的理解來(lái)評(píng)估他們的學(xué)習(xí)效果；3、通過(guò)觀察幼兒的作品可以評(píng)估他們的藝術(shù)實(shí)踐能力，以及對(duì)課程知識(shí)的掌握程度。五、教學(xué)反思本次美術(shù)教案主題為“色彩搭配與動(dòng)物味道”，通過(guò)多種手段來(lái)提高幼兒們的藝術(shù)實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，加強(qiáng)他們對(duì)色彩以及動(dòng)物味道的掌握和理解。同時(shí)展示幼兒天賦，刺激他們的表現(xiàn)欲望，增加他們對(duì)美好事物的敏感度，激發(fā)