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第頁共頁拓展學(xué)生視野的教案二:介紹英國鄉(xiāng)村文化介紹英國鄉(xiāng)村文化一、教學(xué)目標(biāo)了解英國鄉(xiāng)村文化背景及發(fā)展歷史;學(xué)習(xí)英國鄉(xiāng)村特色文化及生活習(xí)俗;了解英國文化的傳統(tǒng)藝術(shù)形式;能夠用流利的英語進行表達,交流學(xué)習(xí)。二、教學(xué)內(nèi)容英國鄉(xiāng)村文化三、教學(xué)方法導(dǎo)入方法:圖片、視頻、音頻等多種展示方式;互動問答、小組討論、案例分析等多種教學(xué)方法;視聽學(xué)習(xí)、讀寫練習(xí)、口語訓(xùn)練等多種教學(xué)方式。四、教學(xué)步驟Step1.導(dǎo)入你是否聽說過英國鄉(xiāng)村文化?它是英國的傳統(tǒng)文化之一,是英國歷史和文化的重要組成部分。那么,今天我們就來一起了解英國鄉(xiāng)村文化吧!請觀看以下視頻,并回答以下問題:視頻中出現(xiàn)的人物和物品有哪些?這些人物和物品代表著什么含義?Step2.講解英國鄉(xiāng)村文化的背景及發(fā)展歷史英國鄉(xiāng)村文化始于中世紀(jì),當(dāng)時鄉(xiāng)村生活和城市生活有很大差異。在那個時候,大多數(shù)英國人都住在農(nóng)村,使用手工藝制品和食品,而城市里的富裕人家則追求奢華和尊貴。英國鄉(xiāng)村文化的發(fā)展歷史可以分為以下幾個階段:中世紀(jì)(11世紀(jì)-15世紀(jì)):這個時期,英國鄉(xiāng)村文化主要表現(xiàn)為鄉(xiāng)村慶典、傳統(tǒng)民俗、牛仔、花神節(jié)等習(xí)俗和傳統(tǒng)藝術(shù)形式等。文藝復(fù)興時期(16世紀(jì)-17世紀(jì)):這個時期,英國鄉(xiāng)村文化得到了非常大的發(fā)展。在這個時期,人們喜歡收集自然科學(xué)的書籍和壁畫,這些東西從一定程度上影響著家庭、衣服、飲食等方面。維多利亞時期(19世紀(jì)):這個時期,英國鄉(xiāng)村文化得到了新的發(fā)展,公共服務(wù)日增加,交通系統(tǒng)得到了改善,雖然有因城市化而枯竭的跡象,但許多人仍然夢想著花園式的鄉(xiāng)村生活。Step3.學(xué)習(xí)英國鄉(xiāng)村特色文化及生活習(xí)俗鄉(xiāng)村慶典:英國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村慶典包括慶祝豐收、牛仔和花神節(jié)等。像牛仔這樣的慶祝活動,通常是在夏天舉行的,在那里人們會穿上傳統(tǒng)服裝,跳舞、唱歌,享受美食和啤酒。建筑風(fēng)格:英國鄉(xiāng)村的典型建筑風(fēng)格是農(nóng)舍和莊園,它們有著悠久的歷史和特殊的建筑風(fēng)格。在英國南部和西部特別是莊園住宅區(qū),stillstand的許多古老建筑仍舊位于鄉(xiāng)間。教堂和修道院:英國鄉(xiāng)村富有宗教氛圍,許多古老的教堂和修道院坐落在青山綠水之間,漫步其間,仿佛穿越到古老的時代。英國食品:英國鄉(xiāng)村有著豐富的烹調(diào)經(jīng)驗和美食文化。傳統(tǒng)的英國薄餅(CottagePie)和烤凱和羊肉飯等食品,為英國餐飲的繁榮發(fā)展作出了重要的貢獻。Step4.學(xué)習(xí)英國文化的傳統(tǒng)藝術(shù)形式文學(xué):英國是世界文學(xué)寶庫,出產(chǎn)了許多文學(xué)巨匠,如莎士比亞、狄更斯、奧斯汀等。他們的作品擁有豐富的內(nèi)容和深刻的內(nèi)涵,是英國鄉(xiāng)村文化的重要組成部分。音樂:英國也是音樂王國,鄉(xiāng)村音樂是當(dāng)?shù)厝藗兿矏鄄⒈A袅讼聛淼膫鹘y(tǒng)音樂,其格調(diào)優(yōu)美、旋律動聽、極具特色,成為英國音樂文化獨一無二的風(fēng)景線。繪畫:英國鄉(xiāng)村的風(fēng)景美麗,激發(fā)了眾多藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感。如21世紀(jì)極具代表性的英國畫家大衛(wèi)·赫克尼(DavidHockney)就選擇了世界青花瓷名鎮(zhèn),位于英格蘭東約克郡的布里奇頓(Bridlington)屬于東海岸線上的畫作領(lǐng)門德漢斯汀Wold(Wolds),并創(chuàng)作了一部名叫“吸氧主義的最強化”的大型紀(jì)錄片,用國際舞臺詮釋了英國傳統(tǒng)的農(nóng)村與海洋風(fēng)貌。Step5.小結(jié)通過本次教學(xué),同學(xué)們掌握了英國鄉(xiāng)村文化的背景及發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)了英國鄉(xiāng)村特色文化及生活習(xí)俗,并了解了英國文化的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。同學(xué)們不僅加深了對英國文化的理解,并且提高了對英語的聽說能力,為今后的英語學(xué)習(xí)打下了更好的基礎(chǔ)。五、教學(xué)反思通過本次教學(xué),我深刻認(rèn)識
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