人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究 導(dǎo)學(xué)案

人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)6.2二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解二氧化碳的制取方法和應(yīng)用；掌握二氧化碳與金屬、堿的反應(yīng)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.二氧化碳的制取方法（1）金屬與酸的反應(yīng)制取二氧化碳將酸與金屬反應(yīng)，可以制取二氧化碳?xì)怏w。常用的金屬有：氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸氫鈉、碳酸鈉。制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟如下：取一份試管；將適量的金屬放入試管中；向試管中加入適量的酸，加入時(shí)需注意安全；在試管上方接上氣液分離裝置；觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄產(chǎn)生的氣體和觀察到的變化。（2）使用洗滌瓶制取二氧化碳除了使用金屬與酸的反應(yīng)制取二氧化碳外，我們還可以使用洗滌瓶制取二氧化碳。制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟如下：準(zhǔn)備洗滌瓶和一小塊鈣石灰；將鈣石灰放入洗滌瓶中；在洗滌瓶的另一端連接一個(gè)長管子或橡皮塞，并將長管子的另一端放入一個(gè)小試管中；等待一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄變化。2.二氧化碳的應(yīng)用（1）二氧化碳的溶解性二氧化碳是一種易溶于水的氣體。在一定條件下，二氧化碳可以溶解在水中，形成無色、無味、有酸性的碳酸溶液。（2）二氧化碳的滅火性二氧化碳是一種常用的滅火劑。二氧化碳?xì)怏w具有高密度，可以在滅火時(shí)迅速將氧氣與火源隔離，并冷卻燃燒物體，從而達(dá)到滅火的目的。（3）二氧化碳的制冷性由于二氧化碳的特殊性質(zhì)，它可以用于制冷。二氧化碳在低溫下從氣體狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w狀態(tài)，吸收了大量的熱量，從而達(dá)到制冷效果。3.二氧化碳與金屬、堿的反應(yīng)二氧化碳與金屬的反應(yīng)主要產(chǎn)生金屬的碳酸鹽。二氧化碳與堿的反應(yīng)主要產(chǎn)生碳酸鹽和水。三、學(xué)習(xí)小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了二氧化碳的制取方法和應(yīng)用，掌握了二氧化碳與金屬、堿的反應(yīng)。二氧化碳作為一種重要的化學(xué)物質(zhì)，廣泛應(yīng)用于日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意使用二氧化碳時(shí)的安全操作，避免可能的危險(xiǎn)。希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，能夠?qū)Χ趸加懈钊氲恼J(rèn)識(shí)，理解化學(xué)原理，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。四、思考問題除了金屬與酸的反應(yīng)制取二氧化碳外，還有其他制取二氧化碳的方法嗎？二氧化碳的應(yīng)用有哪些方面？以上是人教