《財務(wù)報表分析》 課程思政設(shè)計 及習題答案

《財務(wù)報表分析》課程思政提要

第一章財務(wù)報表分析概述9

［案例導(dǎo)入］9

第一節(jié)財務(wù)報表分析的主體和目的10

第二節(jié)財務(wù)報表分析的內(nèi)容和程序16

第三節(jié)財務(wù)報表分析的演進和局限性25

【課程思政要點】本章學習財務(wù)報表分析的主體和目標、內(nèi)容和程序、演進和局限性。所涉

及的知識蘊含著深刻的哲學思想，主要體現(xiàn)在：系統(tǒng)性（主體、目標、內(nèi)容和程序均為多要

素關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)）、價值性（財務(wù)報表具有多重價值）、目標性（財務(wù)報表主體具有明確的目的

訴求）、實踐性（財務(wù)報表分析工具和方法具有極強的實踐操作屬性）、時代性（財務(wù)報表分

析往往要結(jié)合時代的變化體現(xiàn)出動態(tài)屬性）。作為學習者需要在科學思維、系統(tǒng)思維、辯證

思維等方面樹立強烈的意識和養(yǎng)成良好的習慣。掌握財務(wù)報表分析所蘊含的哲學思想精髓，

深化求真務(wù)實、與時俱進和服務(wù)大局的思想認識。思考：財務(wù)報表分析的價值理性和工具理

性如何平衡？財務(wù)報表分析中的靜態(tài)分析和動態(tài)分析具有什么辯證關(guān)系？

【大綱與課件的課程思政設(shè)計提要】

教學進度融入方式與教思政育人預(yù)期

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（章節(jié)講/知識單元）學方法成效

第一章財務(wù)報表分樹立科學思融入方式：比較掌握財務(wù)報表（暫缺）

析概述維、系統(tǒng)思財務(wù)報表分析分析所蘊含的

第一節(jié)財務(wù)報表維、辯證思主體的目標異哲學思想精

分析的主體和目的維意識。同。髓，深化求真

第二節(jié)財務(wù)報表教學方式：案例務(wù)實、與時俱

分析的內(nèi)容和程序?qū)?、視頻分進和服務(wù)大局

第三節(jié)財務(wù)報表享、組織討論信的思想認識。

分析的演進和局限性息披露的重要

性和意義。

注：以上有關(guān)章節(jié)是按注：提供以上素

照自編《財務(wù)報表分材，授課人可以

析》教材編排，如需調(diào)按照課程思政點

整按照實際授課安排另行收集編制素

落實。材。具體使用時

可以選其中一個

素材也可以兩個

均選，但要把握

課程教學時間。

第二章財務(wù)報表分析的基礎(chǔ)31

第一節(jié)財務(wù)信息的載體32

第二節(jié)財務(wù)報表編制的會計要素和等式40

第三節(jié)財務(wù)報表編制的會計假設(shè)和一般原則43

［本章小結(jié)］47

［本章習題］48

［本章參考文獻］50

【課程思政要點】學習財務(wù)報表分析，需要樹立正確的質(zhì)量觀，特別要把握財務(wù)信息質(zhì)量的

基礎(chǔ)性和重要性作用。在本章，通過學習掌握財務(wù)報表編制的一般原則（可靠性、相關(guān)性、

可理解性、可比性、實質(zhì)重于形式、重要性、謹慎性和及時性等），學習者需要懂得和掌握

一個道理：要保證財務(wù)信息質(zhì)量必須遵循和落實財務(wù)報表編制的一般原則。在學習知識和具

體的職業(yè)實踐中，遵循和落實工作原則，不僅體現(xiàn)對知識的掌握，而且是良好職業(yè)素質(zhì)和職

業(yè)道德養(yǎng)成的要求。在大量的事實面前，凡是遵循和落實工作原則而編制的財務(wù)報表，質(zhì)量

可靠、結(jié)果可信、使用可行；凡是編制財務(wù)報表造假行為，一定是違反財務(wù)報表編制的一般

原則。因此，每個行業(yè)的從業(yè)人員都應(yīng)恪守職業(yè)行為底線，既要有底線思維，又要有付諸于

行動。思考：財務(wù)報表編制的審慎原則需要從業(yè)者具有什么樣的精神？財務(wù)報表造假破壞了

什么原則并造成什么危害性后果？

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第二章財務(wù)報表分需要樹立正融入方式：事例恪守職業(yè)行為（暫缺）

析的基礎(chǔ)確的質(zhì)量點評和理論講底線，既要有

第一節(jié)財務(wù)信息觀，特別要解結(jié)合。底線思維，又

的載體把握財務(wù)信教學方式：案例要有付諸于行

第二節(jié)財務(wù)報表息質(zhì)量的基導(dǎo)入、視頻分動。

編制的會計要素和等礎(chǔ)性和重要享、組織討論報

式性作用。表編制一般原

第三節(jié)財務(wù)報表則的重要性和

編制的會計假設(shè)和一意義。

般原則

注：以上有關(guān)章節(jié)是按注：提供以上素

照自編《財務(wù)報表分材，授課人可以

析》教材編排，如需調(diào)按照課程思政點

整按照實際授課安排另行收集編制素

落實。材。具體使用時

可以選其中一個

素材也可以兩個

均選，但要把握

課程教學時間。

第三章財務(wù)報表分析方法51

［案例導(dǎo)入］51

［學習的目的與要求］51

第一節(jié)結(jié)構(gòu)、趨勢和比率分析方法52

第二節(jié)因素和因子分析方法57

第三節(jié)綜合分析法64

［本章小結(jié)］72

［本章習題］73

［本章參考文獻］76

【課程思政要點】愛因斯坦說：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。達爾文說：“最有

價值的知識是關(guān)于方法的知識”。可見方法在我們探究知識、成功實踐上具有十分重要的作

用和意義。通過本章的學習，不僅在于系統(tǒng)地學習掌握財務(wù)報表分析方法，而且在于學習者

需要樹立科學的方法論，不斷養(yǎng)成科學的思維方式和正確的分析方法。我國有許多成語和歷

史典故，例如：守株待兔、刻舟求劍、塞翁失馬、田忌賽馬等等，盡管上述舉例不是說明財

務(wù)分析方法的，但是其中蘊含有關(guān)方法的問題值得思考。在財務(wù)的理論和實踐中，形成了一

系列分析方法，這些方法具有各自的特點，相應(yīng)在學習和運用時需要：（1）不同方法所分析

的對象和問題不同、適用的環(huán)境和條件不同、使用的步驟也不同，所以需要把握各種方法的

針對性和適配性。（2）財務(wù)報表分析的最終目的是全面、準確、客觀地揭示企業(yè)財務(wù)狀況和

經(jīng)營成果，并借以對企業(yè)經(jīng)濟效益優(yōu)勢做出合理的評價。所以在運用方法時，需要把握目標

原則、客觀原則、系統(tǒng)原則、動態(tài)原則。

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第三章財務(wù)報表分財務(wù)報表分融入方式：典故培養(yǎng)學生正確（暫缺）

析方法析方法形成或成語點評和的方法論，掌

第一節(jié)結(jié)構(gòu)、趨勢相應(yīng)體系，辯證法理論講握正確使用方

和比率分析方法需要樹立正解結(jié)合。法的思維要

第二節(jié)因素和因確方法論。教學方式：故事求。

子分析方法導(dǎo)入、視頻分

第三節(jié)綜合分析享、組織討論分

法析方法重要性

和意義。

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第四章償債能力分析77

［案例導(dǎo)入］77

［學習目的與要求］77

第一節(jié)償債能力分析的目的與內(nèi)容77

第二節(jié)短期償債能力分析79

第三節(jié)長期償債能力分析87

［本章小結(jié)］96

［本章習題］97

［本章參考文獻］100

【課程思政要點】企業(yè)的償債能力是企業(yè)能否生存和持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵之一。企業(yè)短期償

債能力的分析主要衡量的是流動資產(chǎn)的變現(xiàn)能力，企業(yè)長期償債能力分析主要從資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)

和盈利能力兩方面進行。通過學習掌握短期償債能力分析和長期償債能力分析的方法，需要

學習者樹立債務(wù)風險意識、償債法律責任意識以及企業(yè)可持續(xù)發(fā)展意識。分析衡量企業(yè)的償

債能力具有多個財務(wù)指標，不同的財務(wù)指標體現(xiàn)出不同屬性和特點，從多角度、多層面、多

要素的狀態(tài)反映出企業(yè)的償債能力，因此需要通過掌握和運用這些指標，強化風險意識、責

任意識和經(jīng)營意識。思考：（1）債務(wù)風險意識在正確進行企業(yè)的償債能力分析具有何意義？

（2）分析企業(yè)的償債能力的結(jié)果如何反過來通過相應(yīng)的財務(wù)指標進行經(jīng)營意識提升呢？

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第四章償債能力分析樹立債務(wù)風融入方式：案例通過掌握和運（暫缺）

第一節(jié)償債能力險意識、償分析和計算講用償債能力分

分析的目的與內(nèi)容債法律責任解。析財務(wù)指標，

第二節(jié)短期償債意識以及企教學方式：案例強化風險意

能力分析業(yè)可持續(xù)發(fā)導(dǎo)入、視頻分識、責任意識

第三節(jié)長期償債能展意識。享、作業(yè)解答。和經(jīng)營意識。

力分析

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第五章營運能力分析101

［案例導(dǎo)入］101

［學習目的與要求］101

第一節(jié)營運能力分析的目的與內(nèi)容101

第二節(jié)周轉(zhuǎn)能力分析103

第三節(jié)獲現(xiàn)能力分析118

［本章小結(jié)］121

［本章習題］122

［本章參考文獻］:125

【課程思政要點】營運能力主要指企業(yè)營運資產(chǎn)的效率和效益，學習掌握營運能力分析方法,

需要學習者牢固樹立效率意識和質(zhì)量意識。營運能力分析的意義有：第一，有助于促進資產(chǎn)

的合理配置。第二，有助于判斷企業(yè)的盈利能力及盈利質(zhì)量。第三，有助于評價企業(yè)的償債

能力。營運能力體現(xiàn)出企業(yè)的發(fā)展能力，通過運營能力分析，為企業(yè)改善管理、提高效率提

供信息保障和政策建議，而對于學習者可以具有更廣泛和更深刻的啟示：追求卓越、注重效

率。在學習、工作中，樹立“正確地做事、做正確的事、把事做正確”思想，從細微之處講

求效能，在顯著之處追求效率。思考：（1）營運能力分析有助于促進資產(chǎn)的合理配置，那么

配置效率的標準是什么？（2）“正確地做事、做正確的事、把事做正確”思想能帶給你什么

樣的啟示？

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第五章營運能力分牢固樹立效融入方式：案例在學習、工作（暫缺）

析率意識和質(zhì)分析和計算講中，樹立“正

第一節(jié)營運能力量意識。解。確地做事、做

分析的目的與內(nèi)容教學方式：案例正確的事、把

第二節(jié)周轉(zhuǎn)能力分導(dǎo)入、視頻分事做正確”思

析享、作業(yè)解答。想，從細微之

第三節(jié)獲現(xiàn)能力分處講求效能，

析在顯著之處追

求效率。

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第六章獲利能力分析126

［案例導(dǎo)入］126

［學習目的與要求］126

第一節(jié)獲利能力分析的目的與內(nèi)容127

第二節(jié)銷售獲利能力分析130

第三節(jié)資產(chǎn)獲利能力分析137

［本章小結(jié)］143

［本章習題］144

［本章參考文獻］150

【課程思政要點】企業(yè)的獲利能力在一定程度上體現(xiàn)了企業(yè)的經(jīng)營成果和財務(wù)狀況。通過獲

利能力分析可以獲得改善企業(yè)的經(jīng)營成果和財務(wù)狀況多方面信息，對于投資者、經(jīng)營者和相

關(guān)利益者而言獲利能力分析具有各自的作用和意義。由此給我們相應(yīng)的啟示：企業(yè)的獲利能

力所蘊含的企業(yè)利益觀是什么？企業(yè)利益觀的思想基礎(chǔ)是企業(yè)奉行的道德準則。我們在分析

判斷企業(yè)獲力能力的前提，必須把握企業(yè)獲利能力形成和提升的道德基礎(chǔ)，強調(diào)獲利行為和

獲利能力的正義性、合法性和公平性。本章重點學習的銷售獲利能力分析、資產(chǎn)獲利能力分

析，盡管注重財務(wù)指標所具有的分析功能講解，但作為學習者需要了解和掌握這些財務(wù)指標

背后所具有的企業(yè)利益觀的內(nèi)涵和具體行為規(guī)范。思考：（1）虛假地夸大成本費用從而降低

營業(yè)利潤率，對不同會計信息需求主體而言的影響是什么？（2）上市公司毛利潤作假形成

利潤操縱揭示的企業(yè)利益觀扭曲是什么？

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第六章獲利能力分析牢固樹立正融入方式：案例了解和掌握獲（暫缺）

第一節(jié)獲利能力確的企業(yè)利分析、指標講利能力分析相

分析的目的與內(nèi)容益觀。解。關(guān)財務(wù)指標背

第二節(jié)銷售獲利教學方式：案例后所具有的企

能力分析導(dǎo)入、新聞報業(yè)利益觀的內(nèi)

第三節(jié)資產(chǎn)獲利道、問題討論。涵和具體行為

能力分析規(guī)范。

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第七章市場價值分析151

［案例導(dǎo)入］151

［學習目的與要求］151

第一節(jié)市場價值分析的目的與內(nèi)容152

第二節(jié)主要市場價值指標分析156

第三節(jié)其他市場價值指標分析170

［本章小結(jié)］173

［本章習題］173

［本章參考文獻］178

【課程思政要點】企業(yè)價值是由企業(yè)未來獲利能力決定的現(xiàn)實市場交換價值，是企業(yè)在過去

和現(xiàn)在的基礎(chǔ)上的獲利能力和發(fā)展?jié)摿Γ彩瞧髽I(yè)的現(xiàn)有投資者和潛在投資者對企業(yè)的一種

預(yù)期。市場價值分析關(guān)系到上市公司股票交易的信息披露，準確地進行市場價值分析，將為

上市公司信息披露奠定相應(yīng)的基礎(chǔ)。通過本章學習，除了需要掌握市場價值分析的方法和相

關(guān)財務(wù)指標，同時需要擴展掌握信息披露所遵循的真實原則、準確原則、完整原則和及時原

則。這是自覺維護我國證券市場秩序的要求。在學習市場價值分析的方法和相關(guān)財務(wù)指標時,

需要辨別財務(wù)指標造假可能出現(xiàn)的情況，從而提高辨別力和規(guī)范性。思考：（1）在市場價值

分析中如何把握信息披露的真實原則？（2）學習市場價值分析中如何提高財務(wù)指標的辨別

力？

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第七章市場價值分掌握信息披融入方式：案例在學習市場價（暫缺）

析露所遵循的分析、指標講值分析的方法

第一節(jié)市場價值真實原則、解。和相關(guān)財務(wù)指

分析的目的與內(nèi)容準確原則、教學方式：案例標，培養(yǎng)學習

第二節(jié)主要市場完整原則和導(dǎo)入、新聞報者辨別財務(wù)指

價值指標分析及時原則。道、問題討論。標造假可能出

第三節(jié)其他市場現(xiàn)的情況，從

價值指標分析而提高辨別力

和規(guī)范性。

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第八章財務(wù)報表綜合分析與評價179

［案例導(dǎo)入］179

第一節(jié)沃爾評分法180

第二節(jié)杜邦分析法183

第三節(jié)雷達圖分析法190

【課程思政要點】財務(wù)報表綜合分析，就是將各項財務(wù)指標作為一個整體，系統(tǒng)、全面、綜

合地對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營情況進行剖析、解釋和評價，說明企業(yè)整體財務(wù)狀況和效益的好

壞。從財務(wù)報表綜合分析所具有的系統(tǒng)性、全面性、綜合性的特點出發(fā)，學習者需要養(yǎng)成系

統(tǒng)思維、全面思維和綜合思維的習慣，不能一葉障目、只見樹木不見森林。通過學習，需要

強化辯證法的認識和理解，培養(yǎng)自己具有全局觀。思考：財務(wù)報表綜合分析具有哲學思想基

礎(chǔ)是什么？（2）在日常學習和工作中如何養(yǎng)成辯證思維的習慣？

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第八章財務(wù)報表綜財務(wù)報表綜融入方式：案例通過教學，強（暫缺）

合分析與評價合分析蘊含分析、方法解化辯證法的認

第一節(jié)沃爾評分著辯證思析。識和理解，培

法維。教學方式：案例養(yǎng)自己具有全

第二節(jié)杜邦分析導(dǎo)入、比較分局觀。

法析、問題討論。

第三節(jié)雷達圖分

析法

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第九章資產(chǎn)負債表分析199

［案例導(dǎo)入］199

［學習目的與要求］199

第一節(jié)資產(chǎn)負債表的分析的目的與內(nèi)容200

第二節(jié)資產(chǎn)負債表水平和結(jié)構(gòu)分析204

第三節(jié)資產(chǎn)負債表項目與指標分析217

［本章小結(jié)］221

［本章習題］221

［本章參考文獻］224

【課程思政要點】資產(chǎn)負債表分析具有分析評價的重要功能，表現(xiàn)在：對企業(yè)的償債能力及

舉債能力進行評價，對企業(yè)各種資源的利用情況作出評價，進而對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果

作出整體評價。通過對不同時點資產(chǎn)負債表的比較分析，判斷企業(yè)目前的財務(wù)狀況和未來的

發(fā)展趨勢。對于事物和活動的評價普遍存在日常的學習、生活和工作中，因此學習和掌握客

觀準確評價所具有理念、方法和程序，具有非常重要意義。通過本章的學習，不僅需要掌握

資產(chǎn)負債表分析具有分析評價的重要功能，而且需要深化認識評價活動所具有的一般性要求,

樹立科學評價的意識，掌握運用評價的方法。思考：（1）科學評價遵循哪些原則？（2）評

價有失公允帶來的危害是什么？

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第九章資產(chǎn)負債表資產(chǎn)負債衰融入方式：事例深化認識評價（暫缺）

分析分析具有分評析、指標講活動所具有的

第一節(jié)資產(chǎn)負債表析評價的重解。一般性要求，

的分析的目的與內(nèi)容要功能，科教學方式：案例樹立科學評價

第二節(jié)資產(chǎn)負債表學評價需要導(dǎo)入、糾錯分的意識，掌握

水平和結(jié)構(gòu)分析成為重要的析、作業(yè)講解。運用評價的方

第三節(jié)資產(chǎn)負債表素養(yǎng)。法。

項目與指標分析

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課程教學時間。

第十章利潤表分析225

［案例導(dǎo)入］225

［學習目的與要求］225

第一節(jié)利潤表分析的目的與內(nèi)容226

第二節(jié)利潤表水平分析232

第三節(jié)利潤表垂直分析237

第四節(jié)利潤表項目和指標分析240

［本章小結(jié)］250

［本章習題］250

［本章參考文獻］255

［課程思政要點】利潤表附表分析主要是對利潤分配表及分部報表進行分析。通過利潤分配

表分析，反映企業(yè)利潤分配的數(shù)量與結(jié)構(gòu)變動，揭示企業(yè)在利潤分配政策、會計政策以及國

家有關(guān)法律、法規(guī)的變動對利潤分配的影響。學習這一部分內(nèi)容，需要我們學習領(lǐng)悟社會主

義分配原則，兼顧各種利益主體在分配中具有的權(quán)益，實現(xiàn)分配公平。既要遵循分配政策，

也要兼顧生產(chǎn)與分配的關(guān)系，做到相互促進。通過科學分配、公平分配保護和調(diào)動各方面的

積極性，從而實現(xiàn)分配目標。思考：（1）利潤分配在保障利益上如何體現(xiàn)公平原則？（2）

在把握利潤表分析時如何貫徹社會主義分配原則？

【大綱與課件的課程思政設(shè)計提要】

教學進度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點素材建議

（章節(jié)講/知識單元）學方法成效

第十章利潤表分析企業(yè)在利潤融入方式：案例學習領(lǐng)悟社會（暫缺）

第一節(jié)利潤表分分配政策、分析、準則講主義分配原

析的目的與內(nèi)容會計政策以解。則，兼顧各種

第二節(jié)利潤表水及國家有關(guān)教學方式：案例利益主體在分

平分析法律、法規(guī)導(dǎo)入、視頻剖配中具有的權(quán)

第三節(jié)利潤表垂的變動對利析、課堂互動。益，實現(xiàn)分配

直分析潤分配的影公平。

第四節(jié)利潤表項響。

目和指標分析

注：以上有關(guān)章節(jié)是按注：提供以上素

照自編《財務(wù)報表分材，授課人可以

析》教材編排，如需調(diào)按照課程思政點

整按照實際授課安排另行收集編制素

落實。材。具體使用時

可以選其中一個

素材也可以兩個

均選，但要把握

課程教學時間。

第十一章現(xiàn)金流量表分析256

［案例導(dǎo)入］256

第一節(jié)現(xiàn)金流量表分析的目的與內(nèi)容257

第二節(jié)現(xiàn)金流量趨勢分析260

第三節(jié)現(xiàn)金流量結(jié)構(gòu)分析264

第四節(jié)現(xiàn)金流量表主要項目和指標分析271

［本章小結(jié)］282

［本章習題］283

［本章參考文獻］289

【課程思政要點】在市場經(jīng)濟中，現(xiàn)金與現(xiàn)金流量和一個企業(yè)的生存、發(fā)展、壯大息息相關(guān),

“現(xiàn)金至上”的觀念名副其實，尤其在市場風險日益加劇的今天，企業(yè)現(xiàn)金及現(xiàn)金流量的重

要性更為顯著。由此給我們的啟示是，保持流動性至關(guān)重要。通過本章學習，需要學習者掌

握現(xiàn)金流量的分析方法，同時需要深刻領(lǐng)會市場經(jīng)濟發(fā)展中，企業(yè)在日趨競爭激烈的環(huán)境下,

需要順應(yīng)市場發(fā)展的需要，增強現(xiàn)金收入并保持相應(yīng)的現(xiàn)金流量。思考：（1）社會主義市場

經(jīng)濟具有特征是什么？（2）現(xiàn)金與現(xiàn)金流量管理中體現(xiàn)的哲學思想是什么？

【大綱與課件的課程思政設(shè)計提要】

教學進度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點素材建議

（章節(jié)講/知識單元）學方法成效

第十一章現(xiàn)金流量流動性在企融入方式：案例了解和掌握社（暫缺）

表分析業(yè)經(jīng)營上的分析、指標講會主義市場經(jīng)

第一節(jié)現(xiàn)金流量哲學思想。解。濟對于企業(yè)管

表分析的目的與內(nèi)容教學方式：案例理的要求。

第二節(jié)現(xiàn)金流量趨導(dǎo)入、新聞報

勢分析道、問題討論。

第三節(jié)現(xiàn)金流量結(jié)

構(gòu)分析

第四節(jié)現(xiàn)金流量

表主要項目和指標分

析

注：以上有關(guān)章節(jié)是按注：提供以上素

照自編《財務(wù)報表分材，授課人可以

析》教材編排，如需調(diào)按照課程思政點

整按照實際授課安排另行收集編制素

落實。材。具體使用時

可以選其中一個

素材也可以兩個

均選，但要把握

課程教學時間。

第十二章財務(wù)報表分析的具體運用290

第一節(jié)資產(chǎn)負債表分析291

第二節(jié)利潤表分析299

第三節(jié)現(xiàn)金流量表分析304

第四節(jié)綜合分析與評價307

［本章參考文獻］322

【課程思政要點】在單項財務(wù)分析的基礎(chǔ)上，采用企業(yè)財務(wù)綜合分析方法，把企業(yè)財務(wù)活動

中相互作用的各因素、各指標納入到一個統(tǒng)一的有機整體之中去分析，讓企業(yè)的各利益相關(guān)

者了解到真實而全面的企業(yè)財務(wù)狀況信息，由此把握企業(yè)整體的財務(wù)狀況以彌補單項財務(wù)分

析的不足。通過本章的學習，學習者需要樹立學以致用的意識，保持精益求精的態(tài)度，把握

主要分析方法的特點，針對性進行運用。思考：（1）如何把各種分析方法有機結(jié)合起來進行

分析？（2）進行分析和評價如何做到學以致用和精益求精？

【大綱與課件的課程思政設(shè)計提要】

教學進度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點素材建議

（章節(jié)講/知識單元）學方法成效

第十二章財務(wù)報表分牢固樹立樹融入方式：案例培養(yǎng)學生結(jié)合（暫缺）

析的具體運用立學以致用分析、比較分實例進行方法

第一節(jié)資產(chǎn)負債表的意識，追析。運用，鼓勵學

分析求精益求精教學方式：案例以致用和精益

第二節(jié)利潤表分析的目標。導(dǎo)入、例題解求精的學風。

第三節(jié)現(xiàn)金流量析。

表分析

第四節(jié)綜合分析與

評價

注：以上有關(guān)章節(jié)是按注：提供以上素

照自編《財務(wù)報表分材，授課人可以

析》教材編排，如需調(diào)按照課程思政點

整按照實際授課安排另行收集編制素

落實。材。具體使用時

可以選其中一個

素材也可以兩個

均選，但要把握

課程教學時間。

《財務(wù)報表分析》習題答案（彭曉潔版）

第一章財務(wù)報表分析概述

一、單項選擇題

1.C2.A3.C4.D5.C6,A

7.A8.A9.C10.B11.C12.D

二、多項選擇題

1.ABD2.ABC3.ABC4.ACD5.ABC6.ABCD

7.AD8.BCD9.ACD10.AD11.ABCD12.ABCD

三、判斷題

1.X2.V3.V4.V5.V6.V

7.V8.V9.X10.V11.X12.X

四、簡答題

1.簡述財務(wù)報表分析的主體，以及其中的投資者對財務(wù)報表進行分析的目的？

答案要點：（1）結(jié)合財務(wù)報表分析的目的，我們將財務(wù)報表分析的主體具體劃分

為投資者、債權(quán)人、企業(yè)管理層、監(jiān)管機構(gòu)、注冊會計師、財務(wù)分析師、其他財

務(wù)報表分析主體等七類。（2）投資者為決定是否投資或者是否追加投資，需分析

企業(yè)的資產(chǎn)和盈利能力；為決定是否轉(zhuǎn)讓股份，需分析盈利狀況、股價變動和發(fā)

展前景；為考查企業(yè)管理層業(yè)績，需分析資產(chǎn)盈利水平、破產(chǎn)風險和競爭能力；

為決定股利分配政策，需分析籌資狀況等。投資者進行財務(wù)分析的核心在于股票

價值的預(yù)測及其影響因素的分析，也就是說所關(guān)注的信息重點就是企業(yè)的短期盈

利能力和長期增長能力。盈利能力是投資者資本保值和增值的關(guān)鍵，但是投資者

僅僅關(guān)心盈利能力是不夠的，為了確保資本保值增值，長期、穩(wěn)定的增長能力不

可或缺。

2.試從企業(yè)經(jīng)濟活動角度談?wù)勜攧?wù)報表分析的目的？

答案要點：財務(wù)報表分析內(nèi)容反映的是企業(yè)從事的經(jīng)濟活動，包括經(jīng)營活動、投

資活動、籌資活動和分配活動。（1）經(jīng)營活動是企業(yè)日常最主要、最基本的經(jīng)濟

活動，是企業(yè)收益最主要、最穩(wěn)定、最持久的來源。（2）投資活動是企業(yè)根據(jù)戰(zhàn)

略發(fā)展規(guī)劃，將其有限的資源分配給各資產(chǎn)項目，這些項目預(yù)期未來給企業(yè)帶來

收益，投資活動的分析能夠給相關(guān)人員提供一個理性決策的框架。（3）籌資活動

是企業(yè)籌集日常經(jīng)營和投資所需資金的過程，對籌資活動的分析可以幫助報表使

用者判斷企業(yè)在所有者資金和債權(quán)人資金之間可作選擇的范圍。（4）分配活動是

將企業(yè)經(jīng)營收益或投資收益返還給投資人的活動，關(guān)系到企業(yè)成長能力和獲利能

力，分析分配活動是幫助報表使用人評價管理者能力和業(yè)績，分析企業(yè)投資回報

的途徑之一。

3.簡述企業(yè)財務(wù)報表分析所需資料的來源？

答案要點：企業(yè)財務(wù)報表分析所需資料的來源有，會計報表及附注；審計報告；

其他專業(yè)性機構(gòu)如投資咨詢服務(wù)機構(gòu)、行業(yè)性協(xié)會、證券交易所等所提供的有關(guān)

資料；相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)發(fā)展背景、稅收政策等也值得關(guān)注；有關(guān)部門對比分

析所需的資料等。

4.簡述哈佛分析框架中財務(wù)分析的主要目的？

答案要點：財務(wù)分析的主要目的是對企業(yè)的盈利能力、償債能力、營運能力和增

長能力等進行分析，從而評價該企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等情況，

具體包括盈利能力分析、償債能力分析、營運能力分析和增長能力分析4個方面。

5.財務(wù)報表從內(nèi)容上看有哪些局限性？

答案要點：（1）財由于制度原因、保密原因或規(guī)范原因等，不能提供詳盡的因素

分析數(shù)據(jù)，如各成本項目數(shù)據(jù)、材料消耗、人工消耗數(shù)據(jù)等。（2）財務(wù)報表不能

反映企業(yè)未來將要發(fā)生的事項，只是對歷史情況的反映。（3）財務(wù)報表不能表明

企業(yè)采用的具體會計原則和會計方法，如在存貨計價方法方面和折舊方法方面，

不同的企業(yè)可根據(jù)要求采用不同的方法，而不同的方法對其計量結(jié)果是有影響的。

6.財務(wù)信息的載體一般有哪些？

答案要點：財務(wù)信息的主要載體是會計報表，會計報表是根據(jù)帳簿記錄和其他日

常核算資料，以一定的指標體系，總括地反映會計主體一定時期內(nèi)的財務(wù)狀況、

經(jīng)營成果的一種報告文件。常見的會計報表主要有資產(chǎn)負債表、利潤表（損益表）、

現(xiàn)金流量表。

7.會計基本假設(shè)中會計分期的目的和意義是什么？

答案要點：會計分期的目的在于通過會計期間的劃分，據(jù)以結(jié)算賬目，編制會計

報表，從而及時地向有關(guān)方面提供反映財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的會計信

息，及時滿足企業(yè)內(nèi)部加強經(jīng)營管理及其他有關(guān)方面進行決策的需要。在持續(xù)經(jīng)

營的情況下，要計算企業(yè)的利潤，反映其生產(chǎn)經(jīng)營成果，從理論上說，只有等到

企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動最終結(jié)束時，通過收入與費用的對比，才能進行準確的計算。

但是，企業(yè)的經(jīng)營者、股東、債權(quán)人等需要及時了解企業(yè)的經(jīng)營情況，需要企業(yè)

定期提供會計信息供其用于決策和加強經(jīng)營管理。因此，需要將持續(xù)不斷的生產(chǎn)

經(jīng)營活動劃分為若干個相等的期間，以反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流

量。

8.會計信息質(zhì)量的要求有哪些？

答案要點：會計信息質(zhì)量要求主要包括可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實

質(zhì)重于形式、重要性、謹慎性和及時性等。

（1）可靠性要求企業(yè)應(yīng)當以實際發(fā)生的交易或者事項為依據(jù)進行確認、計量和

報告，如實反映符合確認和計量要求的各項會計要素及其他相關(guān)信息。

（2）相關(guān)性要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當與財務(wù)會計報告使用者的經(jīng)濟決策需

要相關(guān)，有助于財務(wù)會計報告使用者對企業(yè)過去和現(xiàn)在的情況作出評價，對未來

的情況作出預(yù)測。

（3）可理解性（清晰性）要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當清晰明了，便于財務(wù)會

計報告使用者理解和使用。

（4）可比性要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當相互可比，保證同一企業(yè)不同時期可

比、不同企業(yè)相同會計期間可比。

（5）實質(zhì)重于形式要求企業(yè)應(yīng)當按照交易或者事項的經(jīng)濟實質(zhì)進行會計確認、

計量和報告，不應(yīng)僅以交易或者事項的法律形式為依據(jù)。

（6）重要性要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當反映與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)

金流量有關(guān)的所有重要交易或者事項。

（7）謹慎性要求企業(yè)對交易或者事項進行會計確認、計量和報告時保持應(yīng)有的

謹慎，不應(yīng)高估資產(chǎn)或者收益、不應(yīng)低估負債或者費用。

（8）及時性要求企業(yè)對于已經(jīng)發(fā)生的交易或者事項，應(yīng)當及時進行確認、計量

和報告，不得提前或者延后。

第二章財務(wù)報表基本分析方法

一、單項選擇題

1.D2.B3.C4.A5.A6.A

二、多項選擇題

1.ACD2.AD3.AD4.AD5.ABCD

三、判斷題

1.X2.X3.V4.X5.X

四、簡答題

L趨勢分析法的類