2023中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文

2024中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1

本人誕生于19xx年x月，大專(zhuān)學(xué)歷，xxxx年2月參與工作，20xx年5月至20xx年9月?lián)?dāng)團(tuán)總支部書(shū)記職務(wù)，20xx年10月至20xx年9月?lián)?dāng)教育副主任職務(wù)，20xx年10月至20xx年9月?lián)?dāng)教育副主任職務(wù)，20xx年9月至今擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)職務(wù)。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，幫助校長(zhǎng)做好分管教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)自己過(guò)去一學(xué)年來(lái)的工作和自身建設(shè)狀況回顧和總結(jié)如下：

一、勤懇做人

1、進(jìn)取。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上樂(lè)觀要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平常在工作中力爭(zhēng)做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)懇、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，熱忱大方；在同學(xué)面前做到衣著干凈得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠(chéng)。我始終對(duì)四周的人熱忱真誠(chéng)，年老的老師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為伴侶，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成果感到傲慢。我始終以一顆誠(chéng)意與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和進(jìn)展。

3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕。凡事要以集體利益、老師利益出為發(fā)點(diǎn)，把老師和同學(xué)的利益放在第一位，去思索問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。

4、勤學(xué)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參加社會(huì)公益事業(yè)。樂(lè)于理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和管理力量。今年5月21至27日參與校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，學(xué)習(xí)注意實(shí)效，要求自己必需具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想，要有獨(dú)特的視角，能跳出課堂看教學(xué)；要有獨(dú)特的見(jiàn)解，不人云亦云；要有獨(dú)特的力量，能獨(dú)立開(kāi)展工作，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做；有獨(dú)特的工作風(fēng)格。

二、踏實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。做到了以身作則，為老師和同學(xué)做好表率。做好自己分管的工作。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)教學(xué)工作，仔細(xì)備課，改作業(yè)，努力培育同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高同學(xué)的成果為已任。我作為一個(gè)老師以站在課堂講課為榮，給同學(xué)傳授學(xué)問(wèn)，為同學(xué)上好每堂課，千方百計(jì)關(guān)心同學(xué)取得抱負(fù)成果。我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的進(jìn)展。

3、努力轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則，要求老師做到的，自己首先做到，自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用。擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)教職工的樂(lè)觀性。主動(dòng)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，仔細(xì)聽(tīng)取方方面面的建議和意見(jiàn)，改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)工作。

三、努力盡職。

1、嚴(yán)格執(zhí)行各種校紀(jì)校規(guī)，按規(guī)章制度要求自己和全校師生，學(xué)年開(kāi)學(xué)初督促老師學(xué)習(xí)并按《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》做好教學(xué)工作，從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)力度、教學(xué)方法等方面要求老師，規(guī)范老師教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理，使得學(xué)校教學(xué)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、做好常規(guī)管理工作及“漂亮校內(nèi)”工作，依據(jù)我校實(shí)際狀況，策劃、指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

3、抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，扎實(shí)推動(dòng)我校的心理健康訓(xùn)練。我常常利用深化各班做同學(xué)前途抱負(fù)訓(xùn)練，并常常深化同學(xué)了解狀況，做同學(xué)德育訓(xùn)練工作，為轉(zhuǎn)變校風(fēng)學(xué)風(fēng)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。組織并指導(dǎo)好學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作，20xx年11月份宿進(jìn)行舍、教室文化布置競(jìng)賽活動(dòng)，元旦文藝匯演活動(dòng)。20xx年12月份馬山縣進(jìn)行的中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)取得了優(yōu)異成果，20xx年3月順當(dāng)進(jìn)行心理劇展演溝通活動(dòng)，4月份心理主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)，5月份拔河競(jìng)賽、老師隊(duì)勞動(dòng)者之歌參與縣表演，經(jīng)典誦讀競(jìng)賽，期中1xx班代表參與縣誦讀競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。

4、有效指導(dǎo)師生參與民族鄉(xiāng)金銀花節(jié)活動(dòng)。

三、歡樂(lè)成長(zhǎng)

古寨學(xué)校滋潤(rùn)著我的心靈，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準(zhǔn)，我努力成長(zhǎng)著自己，仔細(xì)的對(duì)待著這份職責(zé)。

我喜愛(ài)看書(shū)讀報(bào)，喜愛(ài)思索，喜愛(ài)反思。熟悉到管理是為學(xué)校師生進(jìn)展服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人開(kāi)心的做事。我崇尚用最少的時(shí)間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。

四、取得的成果

1、親自參加教育處的教學(xué)組織工作，聽(tīng)課42節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)督促檢查，本學(xué)年和教育處檢查老師改作、測(cè)試狀況6次，召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議8次，加強(qiáng)課堂巡察力度，堅(jiān)持執(zhí)行每個(gè)午巡察課堂教學(xué)狀況，學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，20xx年春學(xué)期期中考試成果排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成果，體育中考取得好成果。

2、抓好中考備考工作。

（1）執(zhí)行20XX年中考備考方案，使我校備考更有方案性、科學(xué)性、和針對(duì)性。

（2）實(shí)施月考措施，準(zhǔn)時(shí)檢查畢業(yè)班教學(xué)狀況。本學(xué)年組織8次畢業(yè)班月考（模擬考），并在每次考試結(jié)束后召開(kāi)師生會(huì)議準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，找出存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。

（3）共召開(kāi)10次畢業(yè)班老師會(huì)議，統(tǒng)一思想，研討備考對(duì)策，使得良好效果。

（4）共召開(kāi)3次尖子生會(huì)議，給尖子生鼓舞打氣，做尖子生前途抱負(fù)訓(xùn)練。

（5）對(duì)畢業(yè)班同學(xué)加管理，常常深化畢業(yè)師生了解狀況，對(duì)問(wèn)題同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

（6）舉辦講座3次，給畢業(yè)班同學(xué)進(jìn)行中考前心理輔導(dǎo)。

4、非畢業(yè)班實(shí)行月考制度，組織老師編制題目，提高老師訓(xùn)練教學(xué)力量，考后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，通過(guò)不同渠道加強(qiáng)同學(xué)前途抱負(fù)訓(xùn)練，讓同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)。分班級(jí)召開(kāi)尖子生會(huì)議共6次，加強(qiáng)前途抱負(fù)訓(xùn)練，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；召開(kāi)尖子生家長(zhǎng)會(huì)議2次，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。

5、教研工作。

（1）組織我校老師參與20XX年“國(guó)培”學(xué)習(xí)，已圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，增加老師科研力量，提高老師教學(xué)水平。

（2）組織教學(xué)討論，培育教學(xué)能手。組織、支持、鼓舞、指導(dǎo)各位青年年老師進(jìn)行教學(xué)討論，參加各教研組評(píng)課多次，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的，優(yōu)質(zhì)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。6月份成立學(xué)校課題小組，為老師的進(jìn)展做引領(lǐng)。勝利舉辦心理劇展演活動(dòng)、主題班會(huì)競(jìng)賽，加強(qiáng)老師之間的溝通和溝通，發(fā)揮集體才智，共同應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)。本學(xué)期聽(tīng)課21節(jié)，加強(qiáng)老師新理論培訓(xùn)。

6、組織師生排練扁擔(dān)舞，6月14日參與馬山縣文化三寶展演活動(dòng)。

7、努力開(kāi)展瑤族鄉(xiāng)民族校內(nèi)文化活動(dòng)，20xx年12月我校被評(píng)為自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“模范集體”，20xx年5月我校評(píng)為馬山縣唯一所自治區(qū)民族文化訓(xùn)練示范學(xué)校。

五、清白地行政。

身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我從沒(méi)有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事。嚴(yán)格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項(xiàng)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。

六、仔細(xì)地反思

反思過(guò)去的工作，還存在很多不足：

1、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問(wèn)題站的角度不高，視野不開(kāi)闊。

3、處理問(wèn)題缺乏敏捷性，對(duì)沖突的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最終，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要進(jìn)展，師生要關(guān)懷，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。

今日趁此機(jī)會(huì)，真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信，各位老師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批判指正。

祝愿我所喜愛(ài)的學(xué)校永久輝煌！祝愿老師們安康、歡樂(lè)、幸福！

中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2

20xx學(xué)年度，本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)和聯(lián)片教研工作。一年來(lái)，在上級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和關(guān)心下，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作。作為學(xué)校的一分子，一年的實(shí)踐使我有了更多的期盼和驕傲，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，端正訓(xùn)練思想。

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我能夠緊跟訓(xùn)練進(jìn)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練思想、新觀念，把握訓(xùn)練的動(dòng)態(tài)進(jìn)展。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思，提高課堂教學(xué)水平。

我始終認(rèn)為，要做一個(gè)稱(chēng)職的副校長(zhǎng)要從做一名好老師開(kāi)頭。本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)七班級(jí)一二班政治的教學(xué)任務(wù)，我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改試驗(yàn)基地，邊學(xué)習(xí)邊反思，依據(jù)同學(xué)的需求和進(jìn)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平常常站在同學(xué)的立場(chǎng)換位思索，這樣就使自己對(duì)同學(xué)少了一份埋怨，多了一份寬容。一年來(lái)，我可以驕傲地說(shuō)，盡管平常工作較忙，但自己在專(zhuān)業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的相信，所任教班級(jí)的成果在班級(jí)中也比較突出，得到了同學(xué)的認(rèn)可。作為一名老師，我始終站在教改一線，上公開(kāi)課，樂(lè)觀撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加課題討論，所寫(xiě)論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，做好教學(xué)管理工作。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益，管理出成果。我心中堅(jiān)固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的訓(xùn)練教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、聽(tīng)課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理，為老師制造一個(gè)良好的寬松的公正的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深化教學(xué)一線，把握第一手狀況，了解把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

訓(xùn)練是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯共性的活動(dòng)?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為抱負(fù)社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦同學(xué)命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從老師的教學(xué)行為規(guī)范和同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、深厚的學(xué)風(fēng)，我們的老師一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，他們?cè)趧诼抵?、收獲著并歡樂(lè)著；我們的同學(xué)一個(gè)個(gè)體魄衰弱、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們?cè)谄床⒆非笾⒊砷L(zhǎng)著，廣闊師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已漸漸成為學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的圣殿，師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。本年度擔(dān)當(dāng)學(xué)校管理制度的修訂工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多次召開(kāi)不同層次的會(huì)議，對(duì)學(xué)校的各種管理制度進(jìn)行修訂，我校的管理制度匯編正式出版，真正發(fā)揮了制度管理的作用。

3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校實(shí)行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的磨課方式，形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干老師和老老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年老師在討論中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)老師課堂討論，潛移默化中轉(zhuǎn)變了老師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

4、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育指導(dǎo)

學(xué)校制定了青年老師培訓(xùn)方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽(tīng)青年老師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年老師的提高與進(jìn)展，對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)校召集全部80后老師組成青年老師近衛(wèi)軍，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，向青年老師施壓，促使其成長(zhǎng)。

5、注意加強(qiáng)聯(lián)片教研工作的管理，發(fā)揮聯(lián)片教研中心校的作用。年初制定本片區(qū)聯(lián)片教研工作規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃的要求，常常深化片區(qū)學(xué)校開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)調(diào)研工作，開(kāi)展了片區(qū)語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)和片區(qū)同課異構(gòu)數(shù)學(xué)、物理研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，真正實(shí)現(xiàn)以老師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展，規(guī)范教研活動(dòng)形式，創(chuàng)新教研活動(dòng)內(nèi)容，重組和優(yōu)化訓(xùn)練教學(xué)資源，達(dá)到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)片區(qū)訓(xùn)練教學(xué)一體化為目標(biāo)。樂(lè)觀督促片區(qū)老師參與國(guó)培方案訓(xùn)練技術(shù)力量初級(jí)培訓(xùn)工作，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程的管理，使片區(qū)老師培訓(xùn)合格率達(dá)到了100%，老師運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)力量也得到了大幅度提高。

6、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)工作的管理。在檔案管理工作中，不斷創(chuàng)新工作思路，嚴(yán)格檔案管理，使我校的檔案管理工作在“雙高雙普”驗(yàn)收中得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、不足及努力方向

一年來(lái)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成果，但這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我糊涂地熟悉到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)力量有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策力量仍需培育，訓(xùn)練教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期在幫助校長(zhǎng)把握工作大局，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展的同時(shí)，更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。

工作中的歷練成長(zhǎng)，使我信念倍增；同志們的關(guān)愛(ài)相信，使我備受鼓舞。展望將來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、連續(xù)努力，為學(xué)校的進(jìn)展盡自己所能。

中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3

述職人潘小華，男，19xx年9月誕生，中共黨員，文化程度高校本科，1985年8月至20xx年8月相繼擔(dān)當(dāng)教辦總支書(shū)記、教辦主任、校長(zhǎng)，20xx年8月調(diào)入羅鳳中學(xué)任副校長(zhǎng)。下面把自己的狀況做如下匯報(bào)。

一、思想政治素養(yǎng)

政治立場(chǎng)鮮亮，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，能注意自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠(chéng)于訓(xùn)練事業(yè)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則，工作作風(fēng)民主，留意傾聽(tīng)其他同志的意見(jiàn)，發(fā)揮老師的樂(lè)觀性，與同事相處和諧，處理事情能以大局為重，原則為先，不計(jì)較個(gè)人得失，在本單位有較高的威信。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)力量

我學(xué)的是行政管理，從1985年開(kāi)頭就在仙巖鎮(zhèn)小擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)。在20多年的工作實(shí)踐中，我基本把握了訓(xùn)練行政管理和學(xué)校管理的特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)會(huì)了處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的力量，也學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、組織決策的力量，用人方面，我有一個(gè)特點(diǎn)：只要他有才，只要他情愿為黨和人民努力工作，不管他與我關(guān)系如何，也不管他是否與我思想全都，我肯定重用他。正由于我的這一用人觀點(diǎn)，結(jié)果鑄就了在我旁邊配備的副校長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)不當(dāng)正校長(zhǎng)。

三、工作作風(fēng)

任現(xiàn)職以來(lái)，我弘揚(yáng)批判和自我批判的作風(fēng)，對(duì)自己管轄范圍內(nèi)存在的問(wèn)題，敢管敢抓，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，樂(lè)觀開(kāi)展批判，不做“老好人”，不回避沖突。同時(shí)，我能勇于開(kāi)展自我批判，虛心懇切接受批判，心胸豁達(dá)。正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工的關(guān)系，自覺(jué)樹(shù)立主動(dòng)工作意識(shí)，嚴(yán)格約束意識(shí)和真誠(chéng)合作意識(shí)，增進(jìn)同志間的團(tuán)結(jié)。理論聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來(lái)討論和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，既突出重點(diǎn)，又兼顧全面，充分調(diào)動(dòng)大家的樂(lè)觀性，進(jìn)一步提高行政效率。

四、廉潔自率

我的準(zhǔn)則是：清清白白做人，規(guī)法規(guī)矩做事。在工作中，留意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上，不貪不占，不使用特權(quán)，按規(guī)章制度辦事。

五、不足之處

1、工作時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)受多了，好像識(shí)透塵世，擔(dān)當(dāng)副職也就覺(jué)得超脫，加上自己的健康狀況欠佳，對(duì)學(xué)校工作不很投入。

2、性情急躁，要求過(guò)高，工作方法欠藝術(shù)，修養(yǎng)乃需提高。

中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、代表：

過(guò)去的一年，是我校全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，不斷深化進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)改革，全體師生上下同心，艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，訓(xùn)練教學(xué)取得豐碩成果，各項(xiàng)工作布滿(mǎn)生氣活力的一年。作為東橋中學(xué)分管學(xué)校德育、平安保衛(wèi)、體育藝術(shù)、同學(xué)會(huì)、團(tuán)隊(duì)等工作副校長(zhǎng)，現(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)的狀況向各位代表作匯報(bào)如下：

立足崗位，踏實(shí)工作。作為一名人民老師，我能夠自覺(jué)與全體老師一起嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)制度從事日常訓(xùn)練教學(xué)工作：仔細(xì)備課，寫(xiě)教案、批改作業(yè)，聽(tīng)課教研。深化老師生活，和老師們同甘共苦。在這一年中，在完成好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我還非常留意總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)心得，樂(lè)觀探究適應(yīng)我校同學(xué)實(shí)際的教學(xué)工作新方法。作為學(xué)校的一名行政干部，我能在工作中嚴(yán)格履行本職工作職責(zé)。我能夠仔細(xì)全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，落實(shí)上級(jí)指示精神，聽(tīng)從吳躍新校長(zhǎng)和張響弟書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)。作為一名分管學(xué)校德育、平安、團(tuán)隊(duì)、同學(xué)會(huì)和學(xué)校文藝工作的行政同志，我能與各部門(mén)同志和廣闊老師緊密協(xié)作，樂(lè)觀地組織開(kāi)展各項(xiàng)工作。與政治處同志一起強(qiáng)化對(duì)同學(xué)抱負(fù)、道德、紀(jì)律、平安、法制訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，留意同學(xué)的身心健康平安進(jìn)展。一年以來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的違紀(jì)大事和重大的人身傷亡事故，是我和全體政教處同志努力的結(jié)果，也是全體教職員工努力的結(jié)果。本學(xué)年還樂(lè)觀參加并勝利地組織開(kāi)展學(xué)校其次十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織開(kāi)展了各年段男生籃球競(jìng)賽，各個(gè)年段的跳繩競(jìng)賽、象棋競(jìng)賽；組織開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，受到縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)好品；組織了學(xué)校的同學(xué)音樂(lè)周、十佳小歌手活動(dòng)；召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和閱歷溝通會(huì)；學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作取得了很多項(xiàng)榮譽(yù)，在福州市的美術(shù)競(jìng)賽中獲得了一、二、三獎(jiǎng)，在閩清縣音樂(lè)競(jìng)賽中獲得了第三名；學(xué)校團(tuán)支部在書(shū)記張金燕老師開(kāi)展各種有益活動(dòng)，同學(xué)會(huì)自治組織參加學(xué)校的各項(xiàng)管理，團(tuán)員互助組織；學(xué)校同學(xué)會(huì)、少先隊(duì)在許熒涓老師的主持下也開(kāi)展了讀書(shū)、書(shū)法、等很多樂(lè)觀有益的文體活動(dòng)，開(kāi)展了出?？?jìng)賽，提高了法制、愛(ài)國(guó)、集體主義等訓(xùn)練宣揚(yáng)。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，校內(nèi)中師生的道德、紀(jì)律觀念有了較大地提高，校內(nèi)中的好人好事正日益增多。學(xué)校良好的班風(fēng)校風(fēng)得到了進(jìn)一步鞏固和進(jìn)展，獲得了社會(huì)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)大家努力去年獲得了縣德育工作先進(jìn)單位、縣平安校內(nèi)工作先進(jìn)單位、通過(guò)了平安校內(nèi)的驗(yàn)收、縣綜合評(píng)估先進(jìn)單位。

在完成上述工作的基礎(chǔ)上，作為學(xué)校行政集體中的一員，我還以仔細(xì)的態(tài)度完成好每一次的行政值班工作，處理好日常行政事務(wù)，堅(jiān)持每天到校內(nèi)的各個(gè)地方轉(zhuǎn)一圈，保證校內(nèi)的平安。常常下班，關(guān)心班主任老師依據(jù)各班的實(shí)際狀況，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，及解決問(wèn)題的方法。雖然只盡了微薄之力，自身還存在著許多不足和缺點(diǎn)，素養(yǎng)和力量也離黨的要求和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望很遠(yuǎn)。一、在工作中理應(yīng)走群眾的前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱忱關(guān)懷，照看別人。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)潔，因此盡管自己的動(dòng)身點(diǎn)是對(duì)的，但辦事效果不是很抱負(fù)，究其緣由是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)潔，只注意事情的結(jié)果，而忽視了事情的進(jìn)展和過(guò)程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切，使別人不易接受。有時(shí)，個(gè)別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，不注意批判訓(xùn)練的方式，不留意批判的場(chǎng)合，不注意批判的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，直言不諱，追根究底，缺少引導(dǎo)與委婉，缺少大度與體諒，缺少寬容與理解，工作方法欠妥，也簡(jiǎn)單挫傷一個(gè)同志的工作熱忱。二、工作的力度不夠，所分管的工作干得不夠精彩。三教學(xué)上成果不夠突出，教學(xué)方法有待進(jìn)一步提高。今后我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作，決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。以上匯報(bào)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

本人本學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)校副校長(zhǎng)，主管后勤工作，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的工作。一年來(lái)我始終努力做到精確?????定位，做校長(zhǎng)的助手，與同事攜手，做老師的幫手，不是校長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么，為學(xué)校做些什么；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不卑不亢。

一、盡職做好“三個(gè)到位”

1、參謀到位，在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，我從實(shí)際狀況動(dòng)身為校長(zhǎng)的決策提出建議，特殊是對(duì)自己分管的`工作提出建議。供校長(zhǎng)決策中參考。決策形成以后，堅(jiān)決不移地帶頭執(zhí)行，把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。

2、落實(shí)到位，在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就不推諉、不扯皮、大膽工作、樂(lè)觀地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策。

3、補(bǔ)臺(tái)到位，智者千慮，必有一失，要從對(duì)工作、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，幫你的兄弟把船撐過(guò)，你也就到達(dá)了彼岸，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

二、修身立德，領(lǐng)先垂范

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做到最好，做老師的表率。

1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今日學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)，因此，在工作中向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)。對(duì)于工作中消失的一些問(wèn)題，我會(huì)反思，也能虛心地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，對(duì)不同的意見(jiàn)，我經(jīng)常換位思索多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思索問(wèn)題，尋求最好的解決方法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，不斷提高自身思想根底和學(xué)問(wèn)功底，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作則，做老師的表率，對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位，每天堅(jiān)持7點(diǎn)半以前到初三教室查到，看一看老師和同學(xué)的到位狀況。由于愛(ài)人在寢室管理男生，一般狀況下我都睡在寢室，所以還要幫助處理寢室里的一些突發(fā)大事。

三、后勤工作不斷改進(jìn)。

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，還擔(dān)當(dāng)初三班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，并且聯(lián)點(diǎn)初三?？梢哉f(shuō)是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。總有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在同事面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校進(jìn)展保駕護(hù)航。比如，在這一年里，我的工作重點(diǎn)是負(fù)責(zé)把學(xué)校食堂工作搞好，并且把食堂衛(wèi)生平安作為重中之重，規(guī)范食堂財(cái)務(wù)制度，食堂財(cái)經(jīng)歸學(xué)校財(cái)會(huì)室統(tǒng)一管理，全部食堂費(fèi)用支出由4人簽字，最終由何校長(zhǎng)簽字，才能到財(cái)會(huì)室領(lǐng)到現(xiàn)金。食堂減員增效，開(kāi)源節(jié)流，削減鋪張，上級(jí)部門(mén)食安辦、衛(wèi)檢所多次來(lái)我校檢查督促，確保了全校師生的生活平安。暑假期間進(jìn)行了一次教舍寢室修理和課桌椅修理更換，在何校長(zhǎng)的努力下，未動(dòng)用學(xué)校一分錢(qián)，更換了教室辦公桌椅82臺(tái)，興建了一個(gè)科技活動(dòng)室，里面配備了48套同學(xué)活動(dòng)課桌椅和8套柜子。學(xué)校新裝備了一個(gè)計(jì)算機(jī)房，拆除了友情學(xué)校三棟平房，并進(jìn)行了場(chǎng)地硬化，同時(shí)對(duì)空中田徑場(chǎng)護(hù)欄進(jìn)行了去危處理。同學(xué)食堂的照明和食堂面包房頂進(jìn)行了修理，更換了一個(gè)蒸汽柜和一個(gè)燃?xì)庠睿潆婇g線路進(jìn)行了改造，1教學(xué)樓頂、2教學(xué)樓頂、辦公樓頂進(jìn)行了防水修理，同時(shí)由于總務(wù)處貴平主任和熊威、陳思宇，仔細(xì)踏實(shí)的工作，全面保障了學(xué)校后勤各方面的服務(wù)，使學(xué)校各方面的工作能正常進(jìn)行。

四、廉潔奉公娉銜校

作為詳細(xì)分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物比較多，好在目前學(xué)校2000元以上的后勤支出全部都由訓(xùn)練局批準(zhǔn)，全部項(xiàng)目都要向訓(xùn)練局打報(bào)告審批同意才能進(jìn)行，因此，工作中時(shí)刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實(shí)實(shí)工作、兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的進(jìn)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作，選