2022年山東省東營市墾利區(qū)中考生物一模試卷（附答案詳解）

2022年山東省東營市墾利區(qū)中考生物一模試卷

一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分）

1.觀察如圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征,新冠病毒

下列特征可以寫在陰影部分的是（）

A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.具有遺傳和變異的特性

C.能進(jìn)行光合作用D.不需要營養(yǎng)

2.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，錯誤的是（）

A.蚯蚓在土壤中活動使土壤變得疏松，體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境

B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響

C.“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

D.生物的生活環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)

3.自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時(shí)間內(nèi)維持相對穩(wěn)定。如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成

分的相互關(guān)系，有關(guān)分析不正確的是（）

A.②、③過程表示呼吸作用，①過程表示光合作用

B.丁體內(nèi)的能量最終來源于太陽能

C.乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且乙槐欢?/p>

D.能量沿食物鏈流動，在丙這一級獲得最少

4.下列關(guān)于顯微鏡的使用，錯誤的是（）

A.顯微鏡的正確使用步驟是：取鏡安放T對光T放置玻片標(biāo)本T觀察T收放

B.在玻片上寫的字母“P”在顯微鏡下看到的物像是字母“b”

C.顯微鏡放大50倍看到的細(xì)胞比放大200倍看到的細(xì)胞小而多

D.觀察時(shí)欲將視野左上方的物像移到視野正中央，應(yīng)向左上方移動玻片標(biāo)本

5.用橡皮泥模擬受精卵的發(fā)育過程，將橡皮泥一分為二后，需在兩個半球中適當(dāng)增加

橡皮泥后粘在一起。“適當(dāng)增加橡皮泥”是模擬（）

A.細(xì)胞的生長B.細(xì)胞的分化

C.細(xì)胞的分裂D.細(xì)胞的分裂與分化

6.生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別。下列

關(guān)于幾種常見的植物敘述正確的是（）

A.卷柏、圓柏都可以通過產(chǎn)生種子繁殖后代

B.海帶依靠根吸收水和無機(jī)鹽，依靠葉進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

C.松是一種常見的綠色植物，其果實(shí)通常稱為“球果”

D.豌豆粒表層的種皮有保護(hù)幼嫩胚的作用

7.“離離原上草，一歲一枯榮”，這是對植物生命周期的生動寫照。請分析下列有關(guān)

植物的說法錯誤的是（）

圖1圖2圖3

A.我們吃的桃子是由圖1中的結(jié)構(gòu)②發(fā)育而來

B.綠色植物對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起著重要作用

C.植物的枝條由葉芽發(fā)育而來，枝條上的葉片由圖2中的結(jié)構(gòu)①發(fā)育而來

D.幼根的生長主要是依靠圖3中②處細(xì)胞的分裂和③處細(xì)胞體積的增大而實(shí)現(xiàn)

8.對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中所采用的相關(guān)措施，下列敘述不正確的是（）

A.追加鉀肥可促進(jìn)桃樹等植物開花，使果實(shí)提早成熟

B.移栽植物時(shí)常去掉一些枝葉，目的是降低蒸騰作用

C.適時(shí)摘除番茄的頂芽可解除頂端優(yōu)勢，有利于多分枝多結(jié)果

D.移栽幼苗要帶土移栽，減少對幼根和根毛的損傷，有利于幼苗成活

9.從一個細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒，生命帶給我們太多的驚奇和感動。下列關(guān)于人體生

長發(fā)育的說法中，正確的是（）

A.胎兒獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是：母體一臍帶一胎盤一胎兒

B.胎兒的性別是在胚胎發(fā)育到第8周時(shí)形成的

C.如果該胎兒的性別為女孩兒，則她體細(xì)胞內(nèi)染色體的組成為：22對+XX

D.生命的起點(diǎn)是受精卵，受精卵只有到達(dá)母體的子宮后，才會開始進(jìn)行分裂分化

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10.東營不僅有風(fēng)光優(yōu)美的自然、人文景觀，還有令人流連忘返的各種特色小吃。下列

有關(guān)敘述不正確的是（）

A.“史口燒雞”中的蛋白質(zhì)是建造機(jī)體的重要原料但不能供能

B.“黃河口大米”中的糖類是人體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)

C.“西宋蜜桃”“新戶冬棗”能為人體提供多種維生素和無機(jī)鹽

D.“渤海灣紫菜”中含有豐富的碘，可以治療因缺碘所造成的甲狀腺腫大

A.圖a-b表示人正在呼氣，膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大

B.圖b―c時(shí)，外界氣壓小于肺內(nèi)氣壓

C.a點(diǎn)和c點(diǎn)外界氣壓小于肺內(nèi)氣壓，b點(diǎn)和d點(diǎn)外界氣壓大于肺內(nèi)氣壓

D.人在水中，當(dāng)水漫過胸部常感覺呼吸不暢，是因?yàn)閎-c過程受到了影響

12.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）

A.腎小管細(xì)長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利于腎小管的重吸收

B.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，利于肺泡與血液的氣體交換

C.心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，能防止血

液在循環(huán)過程中倒流

D.小腸中含有多種消化液，可以消化食物中的多種營養(yǎng)物質(zhì)

13.在觀看電視節(jié)目時(shí)，你往往會注意到電視的右下方有一個“播音者”在用手比劃,

那是在進(jìn)行手語播報(bào)，方便聽障人士“看懂”電視節(jié)目。聽障人士在看電視時(shí)，圖

像信息成像的部位是（）

A.角膜B.視覺中樞C.晶狀體D.視網(wǎng)膜

14.著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥，也稱運(yùn)動神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為

全身癱瘓，不能言語，只有三根手指可以活動。如圖為反射弧示意圖，下列有關(guān)敘

述正確的是（）

，①

A.運(yùn)動神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)纖維兩部分

B.若④受損傷，刺激①有感覺但不能運(yùn)動

C.杯弓蛇影這一反射的神經(jīng)中樞位于③

D.圖中②③④屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)的一部分

15.確保用藥安全，維護(hù)身體健康。下列做法中正確的是（）

A.病人或家屬可以自行購買帶有“OTC”標(biāo)識的處方藥

B.西藥毒副作用大，中藥沒有毒副作用，可以長期服用

C.病情稍微好轉(zhuǎn)立即停藥，以避免藥物的毒副作用加劇

D.用藥之前應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書，以確保用藥安全

16.中國人的祖先們用一些壇壇罐罐，加上敏銳的直覺，與細(xì)菌、真菌等微生物攜手讓

食物轉(zhuǎn)化出的風(fēng)味和對營養(yǎng)的升華令人嘆為觀止，這些被時(shí)間二次發(fā)酵制造出來的

新食物，蘊(yùn)藏著中華民族對于滋味和世道人心的某種特殊的感觸。下列發(fā)酵食物的

相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.利用乳酸菌的發(fā)酵可以用來制作酸奶和泡菜

B.釀酒時(shí)要經(jīng)常打開容器蓋子，保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成

C.豆豉、腐乳等食品的制作主要是利用了霉菌的發(fā)酵

D.制作不同的發(fā)酵食品所利用的細(xì)菌或真菌的種類也有可能是相同的

17.下列動物個體與特征，對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.渦蟲-身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門

B.蛔蟲-身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成

C.鱷魚-體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，產(chǎn)有堅(jiān)韌卵殼的卵

D.蝙蝠-前肢變成翼，體溫恒定，有氣囊輔助肺呼吸

18.下列有關(guān)行為和運(yùn)動的敘述不正確的是（）

A.從行為獲得的途徑看，飛蛾撲火和鸚鵡學(xué)舌分別屬于先天性行為和學(xué)習(xí)行為

B.做引體向上運(yùn)動需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配，多組骨骼肌群參與和多個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合

C.運(yùn)動有利于動物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖，更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

D.小鼠走迷宮嘗試錯誤次數(shù)越多，說明其學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)

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19.生物種類多種多樣，生物能夠繁衍種族，延續(xù)后代，主要依靠生物多種多樣的生殖

方式。下列有關(guān)生物生殖的說法不正確的是（）

A.植物的無性生殖能有效的加快優(yōu)良品種的繁殖量

B.鳥卵卵黃上的胎盤能夠分裂分化發(fā)育成胚胎

C.昆蟲的變態(tài)發(fā)育是長期自然選擇的結(jié)果

D.人的的胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃

20.很久以來，關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì)，一直吸引著科學(xué)家探求的目光，對于它們的研

究人類一直沒有停下腳步。遺傳使生命得以延續(xù)，使親子代保持了性狀的連續(xù)性.

變異使生物得以發(fā)展，增強(qiáng)了生物對環(huán)境的適應(yīng)能力。下列有關(guān)遺傳和變異的說法

錯誤的是（）

A.生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的性染色體的類型

B.變異的性狀都能夠遺傳給后代，變異對生物體的生存都是有害的

C.生物體的性狀主要是由基因決定的，還受環(huán)境的影響

D.禁止近親婚配，是因?yàn)榻H從共同的祖先那里獲取相同的致病基因的可能性較大，

他們所生子女患隱性遺傳病的概率會大大增加

21.關(guān)于生命的起源和生物進(jìn)化，很久以來，一直吸引著人們?nèi)ヌ角?，也不斷有各種各

樣的爭論。下列說法中正確的是（）

A.根據(jù)化學(xué)進(jìn)化說，地球上最早的生命是在原始海洋中形成的

B.美國學(xué)者米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明，原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機(jī)物

C.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

D.類人猿是人類的祖先

22.下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的說法，錯誤的是（）

A.生物入侵嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，?yīng)禁止引入一切外來生物

B.遺傳多樣性為遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源

C.生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，抵抗外界干擾、保持自身穩(wěn)定的能力

就越強(qiáng)

D.一個物種的消失就是一個基因庫的消失

23.模式圖可用于解釋生物學(xué)現(xiàn)象，下列敘述正確的是（）

甲----?乙----?丙----?T

A.若對應(yīng)“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中隱含的食物鏈，甲代表蝦米

B.若表示蠶的發(fā)育過程，甲、乙、丙、丁分別代表卵、蛹、幼蟲、成蟲

C.若表示植物體的結(jié)構(gòu)層次，甲、乙、丙、丁分別代表細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、植物體

D.若表示血液在心臟的流動方向，甲、乙、丙、丁分別代表靜脈、心房、心室、動脈

24.實(shí)驗(yàn)伴隨著我們生物學(xué)習(xí)的旅程。如圖所示的幾個初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對該實(shí)驗(yàn)解

釋不正確的是()

ABCD

A.圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)可用來辨別血管類型

B.下降鏡筒時(shí)，圖B所示的動作是正確的

C.按照圖C的方式制作臨時(shí)裝片，可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡

D.圖D中食物燃燒所釋放出來的能量全部被水吸收

25.下列有關(guān)人體生命健康與安全的說法中正確的是()

A.吃飯時(shí)不要大聲說笑，以免發(fā)生嗆咳，因?yàn)闅怏w和食物的共同通道是喉

B.注射卡介苗后，會刺激體內(nèi)的吞噬細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

C.冰箱里保存飯菜利用了低溫抑制呼吸作用的原理，短時(shí)間儲存可防止變質(zhì)

D.身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)

二、簡答題(本大題共5小題，共41.0分)

26.黃河口三角洲自然保護(hù)區(qū)是以保護(hù)黃河口新生濕地生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危鳥類為主

體的濕地類型自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)內(nèi)植被主要有紅地毯、蘆葦和柳林三大景觀。每

到冬季，這里就成了鳥的天堂，片片水面上，天鵝、東方白鸛、丹頂鶴、海鷗、白

鷺等鳥類猶如精靈般點(diǎn)綴其中；天空中，隊(duì)隊(duì)鴻雁由北向南飛來，呈現(xiàn)出“雁點(diǎn)青

天字一行”的陣容……寒冬里，黃河三角洲生機(jī)盎然，煥發(fā)著別樣的生態(tài)之美。請

根據(jù)材料回答：

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，蘆葦、柳林能制造有機(jī)物，為自身以及其它生物提供物質(zhì)

和能量，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的(填生態(tài)系統(tǒng)的某一成分)。

(2)呈現(xiàn)出紅地毯景觀的植物是鹽地堿蓬，使鹽地堿蓬葉片變紅的色素存在于細(xì)

胞的中。

(3)在該濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說

明生態(tài)系統(tǒng)具有能力。

(4)從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，相對于鳥，蘆葦缺少的結(jié)構(gòu)層次是。

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(5)這里被譽(yù)為“鳥類的國際機(jī)場”，每年遷徙經(jīng)過的各種鳥類多達(dá)600萬只,

鳥類的遷徙行為屬于行為，是由決定的。

(6)白琶鷺飛行時(shí)，通過的呼吸方式獲得充足的氧氣。

(7)同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，東方白鸛主要以小魚、蛙、昆蟲等為食，在涉禽鳥中沒有

天敵，請寫出含東方白鸛的一條完整的食物鏈：。

(8)建立黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)最有效的措施。

27.在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中，農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化

碳等實(shí)時(shí)監(jiān)控，為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。圖一是油桃葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖

二是黃瓜葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖，圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二

氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題：

二氧化臻

(1)圖一中，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是有.

(2)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌

溉。根吸收的水分主要用于,圖一中的【]是植物葉片散失水

分的“門戶”。

(3)在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，黃瓜得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果

農(nóng)通過實(shí)施,就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。

(4)圖三中曲線bd段，黃瓜葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動可以用圖二中的數(shù)字

表示。

(5)菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用

嫁接植株生產(chǎn)黃瓜，實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為

(填“砧木”或“接穗”)使用的。

(6)大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原理是。

28.人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循

環(huán)、排泄等部分生理活動過程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、

B表示部分呼吸過程。請據(jù)圖分析回答：

(2)A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理，使到達(dá)肺部的氣體變得，經(jīng)

過B過程，流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是。

(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)

胞的中。

(4)在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是；如果某人血液中葡萄糖的

含量長時(shí)間超過正常水平，一部分血糖就會進(jìn)入尿液，開成糖尿。糖尿病患者可通

過進(jìn)行治療。

(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無機(jī)鹽

等物質(zhì)，因此皮膚具有的作用。

29.西藏作為青藏高原的主體，素有“世界屋脊”“亞洲水塔”和“地球第三極”之稱,

是我國重要的生態(tài)安全屏障。西藏地區(qū)的代表性生物如圖1所示，A-貓痢，B-黑頸

鶴，C-高原裸鯉，D-刺胸齒突蟾，E-墨脫裸趾虎，F(xiàn)-西藏狹盲蜻，G-蛭，H-巨柏。

分析問題：

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圖2

(1)如圖1所示脊椎動物按照體溫是否恒定可分成兩大類其中與圖D所示動物屬

于同一類別的是(填字母)。根據(jù)動物F的形態(tài)特征，可判斷其屬于。

(2)在自然界中，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去圖1E中的動物能終生生活在陸

地上，是因?yàn)樗臄[脫了對水環(huán)境的依賴。

(3)王明同學(xué)通過查閱資料，了解到資料一中的巨柏是一種(裸子/被子)

植物，請說明分類依據(jù)。

(4)生物的生殖發(fā)育方式多種多樣。圖2甲中的M表示的發(fā)育過程稱為,

題干所列動物中具有這種發(fā)育方式的有(填字母)。圖2丙中胎兒通過

(填數(shù)字)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。圖2丁與其它圖示代表生物在生殖方式上

的主要區(qū)別是。

30.在我們生活的環(huán)境中，到處都有病菌、病毒，我們之所以都能夠健康的生活，與人

體自身的免疫有關(guān)。結(jié)合資料回答問題：

資料一：我國自新中國成立初期，就開始有計(jì)劃的給兒童接種疫苗，以達(dá)到預(yù)防、

控制和消滅傳染病的目的?，F(xiàn)在，可免費(fèi)接種的疫苗越來越多。如嬰兒剛一出生,

醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗。

資料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識（如圖一、圖二所示），對于保障

身體健康、挽救生命具有重要意義。

資料三：據(jù)青年網(wǎng)報(bào)道：某市的高校集中區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人!

青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。

（1）日常生活中一些細(xì)菌、病毒不能直接侵入人體，因?yàn)槠つw是人體的第一道防

線，屬于免疫。

（2）如資料一所述，這種按科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，簡稱為

（3）如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對患

者實(shí)施心肺復(fù)蘇。實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是

，搶救有效的標(biāo)志是。

（4）遇到外傷出血患者需及時(shí)止血（如圖二所示），若受傷部位C處有暗紅色的

血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在處（填字母）。

（5）資料三中，艾滋病的病原體是,它主要侵犯并瓦解人體的系

統(tǒng)。

（6）要想擁有健康，必須要有健康的生活方式，保持身體上、和社會適應(yīng)

方面的良好狀態(tài)。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共9.0分）

31.某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，如圖甲；并嘗試畫出

了下列親本組合的圖示，如圖乙；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格及柱狀圖，如圖內(nèi)。請回答:

乙

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后代表現(xiàn)

組別親本組合

圓粒皺粒

I1和2雜交全部為圓粒

n3和5雜交32683196

4和6雜交54741850

(1)圖甲中豌豆的傳粉方式為，豌豆的高莖和矮莖、圓粒和皺粒等非常明顯的

特征在遺傳學(xué)上稱為;圖甲所示的一個豌豆夾中豌豆粒的多少取決于。

(2)假設(shè)控制顯性性狀的基因用B表示，控制隱性性狀的基因用b表示，則圖乙中的

個體7和個體9的基因組成分別為和；若某株豌豆的基因組成為Bb,

則它的花粉管中的細(xì)胞和子房壁細(xì)胞的基因組成分別是和o

(3)圖丙中的柱狀圖是根據(jù)如表中的第組數(shù)據(jù)繪制而成，圖乙中的組

合不能判斷出圓粒和皺粒的顯隱性。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排

出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都

有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。新冠病毒的結(jié)構(gòu)簡單,

由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；光合作用是綠色植物所特有生理

作用；新冠病毒和水稻的生活都需要營養(yǎng)；都有遺傳和變異的特性。因此，只有選項(xiàng)B

符合題意。

故選：Bo

此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入。

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

2.【答案】D

【解析】解：A、蚯蚓在土壤中穴居生活，同時(shí)蚯蚓在土壤中活動使土壤變得疏松，體

現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。A正確。

B、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，造成這

一差異的環(huán)境因素是溫度。B正確。

C、“千里之堤，潰于蟻穴”，意思是螞蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了

生物對環(huán)境的影響，C正確。

D、生物的生活環(huán)境包括生物的生存地點(diǎn)和影響其生活的各種因素。D錯誤。

故選：D。

1、環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物

因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某一種生物生活的

其他生物。

2、生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物能適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境。

理解掌握生物與環(huán)境的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解：A、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲存能

量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用，①表示光合作用：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解

成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個

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過程叫呼吸作用。②③表示呼吸作用。A正確；

B、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以，該食物網(wǎng)中生

物體內(nèi)的能量最終來源于太陽能，B正確；

C、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間，由于食物關(guān)系而形成

鏈條式的營養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物鏈。乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且乙槐欢　正確；

D、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，能量流動的特點(diǎn)是：單向

流動，逐級遞減。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越高，獲得的能量就越少即丁最少。D錯

誤。

故選：D。

由圖可知，乙與大氣之間是雙箭頭，說明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸

收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，可判斷出乙為生產(chǎn)者；而乙和丙遺體和排泄物都被甲分解，產(chǎn)

生二氧化碳，判斷甲為分解者；丙、丁直接或間接地以乙（植物）為食，同時(shí)，丙又不

斷地進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，判斷丙、丁為消費(fèi)者。①表示光合作用，②和③表

示呼吸作用。

解此題的關(guān)犍是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能以及碳循環(huán)。

4.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即

可。

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

【解答】

A、顯微鏡的正確使用步驟是：取鏡安放一對光一放置玻片標(biāo)本一觀察一收

放，A正確；

B、顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、

左右相反。所以載玻片上寫的是字母p,則顯微鏡下看到的像是“d"，B錯誤；

C、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，

看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多。顯微鏡放大50倍看到的細(xì)胞比放大200倍看到的

細(xì)胞小而多，C正確；

D、顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，所以觀察時(shí)欲將視

野左上方的物像移到視野正中央，應(yīng)向左上方移動玻片標(biāo)本，D正確。

故選：B。

5.【答案】A

【解析】解：受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞，新形成的細(xì)胞較小，細(xì)胞就要生長。題

干中用橡皮泥模擬受精卵的發(fā)育過程，將橡皮泥一分為二后，需在兩個半球中適當(dāng)增加

橡皮泥后粘在一起?！斑m當(dāng)增加橡皮泥”是模擬細(xì)胞的生長。

故選：Ao

生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞，新形成的

細(xì)胞較小，細(xì)胞就要生長，在生長和發(fā)育過程中，各自具有了不同的功能，在形態(tài)、結(jié)

構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程就叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，由

形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織。動物和人的基本

組織可以分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。由不同的組織構(gòu)成器

官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成人體或動物體。

關(guān)鍵點(diǎn)：生物體之所以能由小變大是與細(xì)胞的分裂、生長和分化有關(guān)的。

6.【答案】D

【解析】解：A、卷柏屬于蕨類植物，可以通過產(chǎn)生抱子繁殖后代，A錯誤

B、海帶屬于藻類植物，沒有根莖葉的分化，B錯誤

C、松是一種常見的裸子植物，種子外面沒有果皮包被，不能稱其為果實(shí)，C錯誤

D、豌豆粒表層的種皮有保護(hù)幼嫩胚的作用，D正確

故選：D。

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為抱子植物和種子植物兩大類，其中

孑包子植物包括藻類植物、苔辭植物和蕨類植物，藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化，

大都生活在水中；苔鮮植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織；蕨類植物有了根、

莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大；藻類植物、苔葬植物、蕨類植物

都不結(jié)種子，都靠狗子繁殖后代，屬于抱子植物。

解題的關(guān)鍵知道是各種植物的主要特征。

7.【答案】D

【解析】解：A.我們吃的桃子是果實(shí)，是由圖I中的②子房發(fā)育而來，A正確。

B.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），

維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，B正確。

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C.葉芽發(fā)育成枝條，枝條上的葉片由圖2中的①幼葉發(fā)育而來，C正確。

D.幼根的生長主要是依靠圖3中③分生區(qū)的細(xì)胞的分裂和②伸長區(qū)的細(xì)胞體積的增大

而實(shí)現(xiàn)，D錯誤。

故選：D。

圖1中①是花柱，②是子房，③是胚珠；圖2中①是幼葉，②是芽軸，③葉原基；圖3

中①根毛區(qū)，②是伸長區(qū)，③是分生區(qū)，④是根冠。

了解花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成、葉芽的發(fā)育、根尖的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】A

【解析】解：A、磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，所

以桃樹等植物追加磷肥可促進(jìn)開花，使果實(shí)提早成熟，錯誤。

B、葉是蒸騰作用的主要器官，移栽植物時(shí)常去掉一些枝葉，其目的是降低蒸騰作用，

正確。

C、適時(shí)摘除番茄的頂芽，可促進(jìn)側(cè)枝生長，對多結(jié)果實(shí)有利，正確。

D、移栽幼苗時(shí)要帶土移栽，其目的是減少幼根和根毛折斷，提高幼苗的成活率，正確。

故選：Ao

植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最

大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記需要量最大的無機(jī)鹽是氮磷鉀。

9.【答案】C

【解析】解：A、胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑為：母體一胎盤一臍帶一胎兒，A錯誤；

B、人的發(fā)育起始于受精卵，胎兒的性別是受精卵形成時(shí)決定的，B錯誤；

C、如果該胎兒的性別為女孩兒，則她體細(xì)胞內(nèi)染色體的組成為：22對+XX,C正確；

D、受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最

終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，D錯誤。

故選：Co

(1)輸卵管能輸送卵細(xì)胞，是受精的場所；睪丸分泌雄性激素；胎盤是胎兒與母體進(jìn)

行物質(zhì)交換的器官；青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟；

(2)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男

性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

人體的生殖和發(fā)育是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，注意理解掌握。

10.【答案】A

【解析】解：A、蛋白質(zhì)是建造機(jī)體的重要原料，同時(shí)能分解釋放能量，為人體的生命

活動提供能量，錯誤；

B、糖類是機(jī)體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)，人體的一切活動，包括走路、學(xué)習(xí)、呼

吸等都要消耗能量，這些能量大部分是由糖類提供的，正確；

C、蜜桃和冬棗中含有多種維生素和無機(jī)鹽，正確；

D、紫菜中含有豐富的碘，人體缺碘時(shí)易患甲狀腺腫，正確。

故選：Ao

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)

物質(zhì)都是人體所必需的。

熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項(xiàng)生命活動的重要作用，缺一不可。

11.【答案】D

【解析】解：A、曲線圖中，曲線a-b段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，是呼

氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。當(dāng)肋間肌舒張時(shí)，肋骨因重力回落向下運(yùn)動，使胸廓的前后徑和

左右徑都變小；同時(shí)膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小。這樣胸廓的容積就

變小，肺也隨之回縮，導(dǎo)致外界氣壓〈氣管氣壓〈肺內(nèi)氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出

體外，完成呼氣。圖c—d時(shí)和圖曲線a-b段表示的相似，都是呼氣狀態(tài)。A錯誤。

B、曲線圖中，曲線be段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，是吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的

變化。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向下運(yùn)動，使胸廓的前后徑和左右徑

都增大；同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大。這樣胸廓的容積就增大，

肺也隨著擴(kuò)張，導(dǎo)致外界氣壓〉氣管氣壓〉肺內(nèi)氣壓，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完

成吸氣的過程。當(dāng)人在水中站立時(shí)，感覺呼吸不暢，是因?yàn)閎-c表示的吸氣過程受到

了影響。B錯誤。

C、圖中abed四點(diǎn)表示肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓，C錯誤。

D、人在水中，當(dāng)水漫過胸部常感覺呼吸不暢，水?dāng)D壓胸廓，使胸廓不能擴(kuò)張，無法完

成吸氣過程，即圖中的b-c過程，D正確。

故選：D。

（1）呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動，包括吸氣過程和呼氣過程，

呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動有關(guān)，由于呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓與外

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界大氣壓之間形成壓力差而形成的。

（2）圖示中表示的是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量

由大變小，表示呼氣；曲線be段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣。

對本部分內(nèi)容的考查常以曲線圖的形式出現(xiàn)，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣

時(shí)肋間肌和膈肌的運(yùn)動狀態(tài)：（2）呼吸運(yùn)動中胸廓、肺內(nèi)氣壓的相應(yīng)變化。

12.【答案】C

【解析】解：A、尿液的形成包括腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重新收作用，

其中腎小管細(xì)長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利于腎小管的重吸收，A正確；

B、肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所。肺泡是進(jìn)行氣體

交換的主要部位，數(shù)量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管

和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利

于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換，B正確；

C、心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心

室；心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，只能朝向動脈開，保證血液只能從心室流

向動脈，而不能倒流，四肢靜脈的內(nèi)表面也具有防止血液倒流的靜脈瓣。動脈血管內(nèi)沒

有瓣膜，動脈瓣在心室與動脈之間，而不在動脈血管里；C錯誤；

D、小腸是消化吸收的主要場所，小腸中含有多種消化液，可以消化食物中的多種營養(yǎng)

物質(zhì)，D正確。

故選：Co

（1）腎臟是形成尿液的器官，腎臟的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位，尿液的形成包括腎小球

和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重新收作用；

（2）肺是氣體交換的主要場所；

（3）瓣膜有房室瓣、動脈瓣和靜脈瓣三種，作用防止血液倒流；

（4）小腸是消化和吸收的主要場所，據(jù)此解答.

解題的關(guān)鍵是知道結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)，掌握瓣膜的種類（房室瓣、動脈瓣、

靜脈瓣）和作用.動脈瓣在心室與動脈之間，而不在動脈血管里.

13.【答案】D

【解析】解：A、角膜無色透明，可以透過光線，不能形成物像。A錯誤。

B、視覺中樞是形成視覺的部位。B錯誤。

C、晶狀體對進(jìn)入眼球的光線有折射作用。C錯誤。

D、外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和

玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像。D正確。

故選：D。

外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃

體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些

感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

解題的關(guān)鍵是明確視覺形成的過程。

14.【答案】B

【解析】解：A、神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分，A錯誤。

B、反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如④傳出神

經(jīng)被破壞，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，即不能運(yùn)動。因?yàn)樾?yīng)器接收不到

神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)

過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺，B正確。

C、杯弓蛇影這一反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，C錯誤。

D、由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

可見圖中的②④屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)，D錯誤。

故選:Bo

觀圖可知：①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。

15.【答案】D

【解析】解：A.處方藥必需憑醫(yī)生的處方才能購買，“OTC”為非處方藥，A錯誤；

B.不論中藥還是西藥，“是藥三分毒”中藥也有副作用的，根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇

藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本，B

錯誤；

C.病情稍有好轉(zhuǎn)不能自行停止用藥，以免病情出現(xiàn)反復(fù)，C錯誤；

D.不論是中藥還是西藥，在服用前都要關(guān)注藥品說明書上的各項(xiàng)信息，以確保用藥安

全，D正確。

故選：D。

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳

效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

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注意：處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。

16.【答案】B

【解析】解：A、微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，如制作酸奶和泡菜時(shí)要

用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得奶和

菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不改變其的品質(zhì)。A正確；

B、酵母菌在適宜的溫度和無氧的條件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，在有氧時(shí)

會產(chǎn)生水和二氧化碳。B錯誤；

C、豉、腐乳要用到霉菌，霉菌發(fā)酵把有機(jī)物分解成氨基酸等物質(zhì)，利于人體的吸收和

提高食品的鮮度。C正確；

D、由AB可知，制作不同的發(fā)酵食品所利用的細(xì)菌或真菌的種類也有可能是相同的。

D正確。

故選：B。

微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用，如制饅頭、做面包、釀

酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。

發(fā)酵技術(shù)在食品的制作以及藥品的生產(chǎn)中的作用的知識在考試中經(jīng)?？嫉剑⒁庹莆眨?/p>

最好能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)和生活中。

17.【答案】C

【解析】解：A、渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動物，A

錯誤；

B、蛔蟲屬于線形動物，身體細(xì)長，圓柱形，有口有肛門，體表有角質(zhì)層；環(huán)節(jié)動物，

身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，B錯誤；

C、鱷魚體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，用肺呼吸，在陸地產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼，屬于

爬行動物，C正確；

D、蝙蝠屬于哺乳動物，前肢有皮膜，適于飛行，體溫恒定，用肺呼吸，沒有氣囊，D

錯誤。

故選：C。

對動物進(jìn)行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。據(jù)

此作答。

熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】D

【解析】解：A、飛蛾撲火是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；鸚鵡學(xué)舌是

動物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為。因此從行為獲得的途徑看，

飛蛾撲火和鸚鵡學(xué)舌分別屬于先天性行為學(xué)習(xí)行為，A正確；

B、人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組

肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循

環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，B正確；

C、動物的運(yùn)動一般具有積極的意義，對于各種動物來說，運(yùn)動都能擴(kuò)大其活動和生存

范圍，因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害、奪取棲息地和繁殖后代的機(jī)會。有利于

適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。C正確；

D、一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜。反之，動物越低等，

形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多?？梢娦∈笞呙詫m嘗試

錯誤次數(shù)越多，說明其學(xué)習(xí)能力越弱，D錯誤。

故選：D。

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一

種本能，不會喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建

立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。

19.【答案】B

【解析】解：A、無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由親本直接產(chǎn)生子代的生殖

方式。優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持，A正確。

B、卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，

是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，B錯誤。

C、昆蟲的變態(tài)發(fā)育特點(diǎn)是與環(huán)境相適應(yīng)的，是長期自然選擇的結(jié)果，C正確。

D、人體發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，D正確。

故選：B?

生物的生殖分為有性生殖和無性生殖：①無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,

由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、托插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等；②有性生殖

是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為

新的個體的生殖方式。

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解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的有性生殖與無性生殖的特點(diǎn)及發(fā)育過程。

20.【答案】B

【解析】解：A、人的性別遺傳過程如圖:

1

從圖解中看出，生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的性染色體的類型，生男生女

的可能性各為50%.,故正確；

B、按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，

不利變異對生物生存是不利的。故錯誤；

C、生物體的性狀主要是由基因決定的，還受環(huán)境的影響，故正確；

D,近親從共同的祖先那里獲取相同的致病基因的可能性較大，他們所生子女患隱性遺

傳病的概率會大大增加，因此禁止近親婚配，故正確。

故選：Bo

遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)

象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，

不利變異對生物生存是不利的。

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改

變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后

代。

解答此類題目的關(guān)鍵掌握有關(guān)遺傳和變異的知識。

21.【答案】A

【解析】解：A、化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，原始大氣在高溫、紫外線

以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降

低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,

最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷

的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢娚?/p>

命起源于原始海洋，A正確；

B、根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn)裝置可知I：將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去。

然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）。再將燒瓶內(nèi)

的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升

的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過冷卻后，

積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）。此

實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨

酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一

步，即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，

B錯誤；

C、生化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，C錯誤；

D、古猿是我們現(xiàn)代入類和現(xiàn)代類人猿的共同的祖先?，F(xiàn)代類人猿與能轉(zhuǎn)變成人的古猿

存在著許多差異，而且生活的環(huán)境與原來有著很大的不同，所以現(xiàn)代的類人猿不是人類

的祖先，D錯誤。

故選：Ao

（1）生命何時(shí)、何處、特別是怎樣起源的問題，是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大

問題，是人們關(guān)注和爭論的焦點(diǎn)。歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說，并有很

多爭議。隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更

深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。

（2）在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的

化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越

近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的

化石也越多。因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到

陸生。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的規(guī)律和生物進(jìn)化的歷程。

22.【答案】A

【解析】解：A、大力引進(jìn)外來物種，會因?yàn)橥鈦砦锓N沒有天敵，造成本地物種遭到破

壞和減少。但只要不破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)，可以適當(dāng)引進(jìn)，A錯誤；

B、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，生物的性狀是由基因決定

第22頁，共31頁

的，生物的性狀千差萬別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫?；蚨鄻有詾閯又参锏倪z

傳育種提供遺傳資源。B正確；

C、生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，C

正確；

D、每種生物的個體基因組成是有差別的，一個物種就是一個基因庫，每一種生物的消

失就標(biāo)志著一個基因庫的消失，D正確。

故選：Ao

保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不

同的措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；保護(hù)生物多樣性的根本

措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

23.【答案】D

【解析】解：A、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)

級結(jié)束。若對應(yīng)“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中隱含的食物鏈，則甲代表植物，乙代表

蝦米，丙代表小魚，丁代表大魚，A錯誤；

B、家蠶的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時(shí)期，若表示蠶的發(fā)育過程，甲、

乙、丙、丁分別代表卵、幼蟲、蛹、成蟲，B錯誤；

C、植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞

一組織一器官-植物體，若表示植物體的結(jié)構(gòu)層次，甲、乙、丙、丁分別代表細(xì)胞、組

織、器官、植物體，C錯誤；

D、血液在心臟處的流動方向：靜脈一心房一心室一動脈，若表示血液在心臟的流動方

向，甲、乙、丙、丁分別代表靜脈、心房、心室、動脈，D正確。

故選：D。

(1)食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物

部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食

者。

(2)昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時(shí)期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)

和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。

(3)植物體與動物體相似，生長發(fā)育也是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分

化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。

(4)循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)

回到左心房。

這是一道綜合題，只有熟練掌握所學(xué)知識，才能正確答題。

24.【答案】D

【解析】解：A、用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從

主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)

血管，A正確。

B、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片，但注意不要讓物鏡碰到載玻

片，在這個過程中眼睛要從側(cè)面看物鏡，防止造成物鏡鏡頭抵觸到裝片，損傷裝片或鏡

頭，B正確。

C、在制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的方法是讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水

的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡影響

觀察，C正確。

D、圖D中食物燃燒所釋放出來的能量不能全部被水吸收，D錯誤。

故選：D。

(1)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，可看到動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種血管；

(2)下降鏡筒時(shí)，眼睛要從側(cè)面看物鏡，防止造成物鏡鏡頭抵觸到裝片，損傷裝片或

鏡頭。

(3)蓋蓋玻片的方法是讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，緩緩的蓋下，避免蓋玻

片下產(chǎn)生氣泡。

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)實(shí)驗(yàn)知識解釋實(shí)際問題。

25.【答案】D

【解析】解：A、咽是氣體和食物的共同通道，因此，我們在吃飯時(shí)不要大聲說笑，以

免發(fā)生嗆咳，A錯誤。

B、注射卡介苗后，會刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，B錯誤。

C、將飯菜放在冰箱中是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長和繁殖，C錯誤。

D、身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，D正確。

故選：D。

(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、

大腸和肛門。呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構(gòu)成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。

(2)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個顯

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著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期

是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。

（3）根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量

繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、

脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。

這道題目涉及到的知識較多，只有基礎(chǔ)知識扎實(shí)才能正確解答。

26.【答案】生產(chǎn)者液泡自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)先天性體內(nèi)的遺傳物質(zhì)雙重呼吸植物一

昆蟲（小魚/蛙）―東方白鸛生物多樣性

【解析】解：（1）蘆葦、柳林能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物

中，為自身和其他生物提供了食物和能量，是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。

（2）植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，如營

養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等，使鹽地堿蓬葉片變紅的色素存在于葉肉細(xì)胞的液泡中。

（3）在該濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生

態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。

（4）從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，相對于鳥，蘆葦缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

（5）鳥類的遷徙行為是動物生來就有的先天性行為，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的。

（6）白琶鷺飛行時(shí)，通過雙重呼吸的呼吸方式獲得充足的氧氣。

（7）東方白鸛主要以小魚、蛙、昆蟲等為食，在涉禽鳥中沒有天敵，因此存在的食物

鏈為：植物—昆蟲（小魚/蛙）―東方白鸛。

（8）保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。最有

效的辦法就是建立自然保護(hù)區(qū)。自然保護(hù)區(qū)就是為了保護(hù)自然資源而劃出的一定的空間

范圍加以保護(hù)的地區(qū)，屬于就地保護(hù)。因此建立黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，是就地保護(hù)生

物多樣性的最為有效的措施。

故答案為：

（1）生產(chǎn)者；

（2）液泡；

（3）自動調(diào)節(jié);

（4）系統(tǒng)；

（5）先天性；體內(nèi)的遺傳物質(zhì)；

（6）雙重呼吸

（7）植物—昆蟲（小魚/蛙）—東方白鸛；

（8）生物多樣性。

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、

土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌

和真菌）。

2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系。

3、物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。

4、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干

擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

5、先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的

一種本能行為，不會喪失。

6、自然保護(hù)區(qū)就是為了保護(hù)自然資源而劃出的一定的空間范圍加以保護(hù)的地區(qū)，是保

護(hù)生物多樣性的最有效的辦法。

此題考查了生態(tài)系統(tǒng)、動物的行為、生物多樣性以及鳥類的特征等多個知識點(diǎn)。

27.【答案】葉綠體蒸騰作用④氣孔人工輔助授粉①③⑤⑥接穗二氧化碳是光

合作用的原料

【解析】解：（1）圖甲是油桃葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①表皮細(xì)胞相比，②葉肉細(xì)胞在

結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用。

（2）植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿κ钦趄v作用，水分散失的門戶是氣孔，它由一對保

衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。

（3）在種植瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂可以有效地提高產(chǎn)量，原因是蜜蜂幫助果樹進(jìn)行

傳粉，增加產(chǎn)量。在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，黃瓜得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減

產(chǎn)。果農(nóng)通過實(shí)施人工輔助授粉，就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。

（4）在圖三中，bd段二氧化碳濃度減少，因此光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，因此

呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部用于光合作用，且光合作用還需要從外界環(huán)境中吸收二氧

化碳，對應(yīng)的是圖二中的①③⑤⑥過程。

（5）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分

長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，所以黃瓜秧的芽

是作為接穗。

（6）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并

且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有光照、溫度二氧

化碳的濃度等。二氧化碳是光合作用的原料，所以要想提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可提高二氧

第26頁，共31頁

化碳濃度。

故答案為：（1）葉綠體;

（2）蒸騰作用；④；氣孔；

（3）人工輔助授粉；

（4）①③⑤⑥：

（5）接穗;

（6）二氧化碳是光合作用的原料。

1、綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且

釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度二氧

化碳的濃度等。

2、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證

的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。

3、嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長

成一個完整的植物體，解答即可。

如圖所示，圖一①表皮細(xì)胞、②葉肉細(xì)胞、③葉脈、④氣孔。

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些生產(chǎn)現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

28.【答案】胃液、腸液、胰液小腸