小學(xué)六年級美術(shù)上冊《宇宙之旅》教案_第1頁
小學(xué)六年級美術(shù)上冊《宇宙之旅》教案_第2頁
小學(xué)六年級美術(shù)上冊《宇宙之旅》教案_第3頁
小學(xué)六年級美術(shù)上冊《宇宙之旅》教案_第4頁
小學(xué)六年級美術(shù)上冊《宇宙之旅》教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)六年級美術(shù)上冊《宇宙之旅》教案小學(xué)六年級美術(shù)上冊《宇宙之旅》教案1

一、教材分析

1、重點:讓學(xué)生了解淺顯的宇宙知識,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

2、難點:以想象形式畫出各種飛行器并表達(dá)出太空旅行的愉快的心情。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、了解淺顯的太空知識。

2、能畫出各種想象的飛行器以及太空背景。

3、培養(yǎng)從小熱愛科學(xué)的思想感情。

三、課前準(zhǔn)備

教師:圖片

學(xué)生:了解有關(guān)地知識。

四、教學(xué)過程

(一)師生談話,激發(fā)興趣。

1、配合圖片,引入課題。

(二)講解,介紹

1、介紹有關(guān)的知識。

(1)太空是指上下,左右,前后無限大的'所有空間。

(2)地球存在于太陽系中。

(3)太空中沒有大氣,沒有空氣。

2、學(xué)生自由討論:如何飛向太空?在太空中怎樣遨游?

3、飛行器的特征和外形如何?

4、在干什么?背景特征?

(三)學(xué)生作業(yè)

1、畫出太空的背景。

2、畫出人物驚奇、愉快的表情。

3、畫出飛行器的完整構(gòu)圖。

(四)作業(yè)講評

表揚有創(chuàng)意的同學(xué)。

小學(xué)六年級美術(shù)上冊《宇宙之旅》教案2

教學(xué)目標(biāo):

1、了解宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)、

2、學(xué)習(xí)和利用各種廢棄物制作宇宙飛船、

3、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探究精神、

教學(xué)重點:

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成收集有關(guān)宇宙飛船的信息與資料習(xí)慣、

2、利用各種廢棄物制作各種宇宙飛船、

教學(xué)難點:

了解和掌握飛船的主要結(jié)構(gòu)、

教學(xué)用具:

"神舟五號"載人飛船上天的影片、自制宇宙飛船的教具模型、掛圖等、

課前準(zhǔn)備:

1、引導(dǎo)學(xué)生多途徑搜集相關(guān)載人飛船與宇航員的知識、

2、同時并準(zhǔn)備一些廢棄材料(塑料瓶、紙盒、彩紙等)、

第一課時

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)、

二、欣賞影片、

欣賞20xx年10月15日、我國自行研制的"神舟五號"載人飛船、把中國首位宇宙員楊利送上了太空后的一段影片、并講解有關(guān)"神舟五號"的發(fā)射情況、讓學(xué)生通過直觀的了解、親身感受中國人民實現(xiàn)了千年來的飛天夢、

三、討論交流、

1、導(dǎo)入課題、

2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙飛船圖片作品、感受作品所體現(xiàn)的"宇宙飛船的形狀特征"、

3、鼓勵學(xué)生說說形狀特征是如何的除了影片的宇宙飛船、你們是否還知道有關(guān)其他宇宙飛船的知識嗎

4、讓學(xué)生以小組為單位分組討論、

5、各組學(xué)生把各自搜集相關(guān)宇宙的各種資料及圖片進(jìn)行展示然后回答、

第二課時

一、師生交流

1、師生共同找出飛船的主要結(jié)構(gòu)、師邊講邊演示各種各樣宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)造型、

2、教師總結(jié)學(xué)生們搜集到有關(guān)宇宙飛船的相關(guān)知識、講述宇宙的.多種造型特征與設(shè)計原理、以及有關(guān)載人飛船、載人航天器組成的知識、

3、教師重點邊講邊演示自做的教具模型一一分解幾種宇宙飛船的主要外型結(jié)構(gòu)部件、

4、分組欣賞了解宇宙飛船的主要外型組成部分、

5、啟發(fā)每個小組應(yīng)積極動腦、有創(chuàng)意地并要符合宇宙飛船的基本造型特點制作一艘宇宙飛船、

6、學(xué)生分組進(jìn)行繪制草圖、

7、師到各小組給予指導(dǎo)、

8、各組學(xué)生開始制作活動、

二、展示評價階段

1、組織學(xué)生欣賞各小組展示自己組的作品、由各組組長闡釋本組所制作宇宙飛船模型的特點與優(yōu)點、

2、引導(dǎo)學(xué)生自評與互相評、

3、收拾與整理:學(xué)生整理桌面與地面、保持教室環(huán)境整潔、

三、課后拓展:

鼓勵學(xué)生回家有機(jī)會制作衛(wèi)星城、有一定的場景、有多種形狀的衛(wèi)星、并配以一定的交通工具與自然景物、

小學(xué)六年級美術(shù)上冊《宇宙之旅》教案3

一、教材分析

1、重點:讓學(xué)生了解淺顯的宇宙知識,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

2、難點:以想象形式畫出各種飛行器并表達(dá)出太空旅行的愉快的心情。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、了解淺顯的太空知識。

2、能畫出各種想象的飛行器以及太空背景。

3、培養(yǎng)從小熱愛科學(xué)的思想感情。

三、課前準(zhǔn)備

教師:圖片

學(xué)生:了解有關(guān)地知識。

四、教學(xué)過程

(一)師生談話,激發(fā)興趣。

1、配合圖片,引入課題。

(二)講解,介紹

1、介紹有關(guān)的知識。

(1)太空是指上下,左右,前后無限大的所有空間。

(2)地球存在于太陽系中。

(3)太空中沒有大氣,沒有空氣。

2、學(xué)生自由討論:如何飛向太空?在太空中怎樣遨游?

3、飛行器的特征和外形如何?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論