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《分式的加減》導學案一、學習目標1.靈活應(yīng)用分式的加減法法則.2.會進行比較簡單的分式加減乘除混合運算.3.結(jié)合已有的數(shù)學經(jīng)驗解決新問題,獲得成就感和克服困難的方法和勇氣.二、重難點學習重點:分式的加減乘除混合運算及其應(yīng)用.學習難點:分式加減乘除混合運算.三、學習過程(一)溫故知新閱讀課本1.同分母的分式相加減:異分母的分式相加減:先,化為分式,然后再按同分母分式的加減法法則進行計算.分式加減的結(jié)果要化為2.分數(shù)的混合運算順序是:你能猜想出分式的混合運算順序嗎?試一試分式的混合運算順序是:(二)學習互動例1計算(1)(2)例2計算(1)(2)(三)拓展延伸1.計算(1)(2)2.若=+,求A、B的值.3.已知:,求的值.(四)反饋檢測1.已知,則等于().A.B.C.D.2.化簡的結(jié)果是().A.0B.2C.D.3.使分式的值是整數(shù)的整數(shù)x的值是().A.B.最多2個C.正數(shù)D.共有4個4.分式的計算結(jié)果是().A. B. C. D.5.下列四個題中,計算正確的是().A.B.C.D.6.一件工作,甲單獨做x天完成,乙單獨做y天完成,甲、乙合做完成全部工作所需要的天數(shù)是____________.7.鍋爐房儲存了t天用的煤m噸,要使儲存的煤比預定的多用d天,每天應(yīng)該節(jié)約用煤____噸.(五)綜
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