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湖北省襄陽市棗陽2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度.下列做法不符合這一要求的是A.合理開發(fā)潔凈能源 B.大力發(fā)展公共交通C.焚燒塑料垃圾 D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料2.下列過程中,主要依靠化學(xué)變化實現(xiàn)的是A.牛奶變酸 B.冰雪融化 C.汽油揮發(fā) D.西瓜榨汁3.《舌尖上的中國》展示了中華悠久的飲食文化,其中屬于化學(xué)變化的是()A.黃瓜切絲B.麥粒研碎C.糯米釀醋D.海水曬鹽4.下列說法中正確的是()A.過濾法可以將硬水軟化成軟水B.魚能在水中生存,是因為水中含有氧元素C.生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度D.吸附、沉淀、過濾是工業(yè)中常用的凈水方法;工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,利用的原理是兩種氣體的沸點不同5.許多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進行的,關(guān)于溶液理解正確的是()A.通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度B.將1gCaO投入到99g水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于1%C.常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液D.將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在6.如圖所示的三個燒杯,各倒入蒸餾水,然后依次加入硝酸鈉固體,并充分攪拌。已知加入的硝酸鈉固體的質(zhì)量從①~③依次增多。請根據(jù)下圖判斷燒杯中的溶液肯定是不飽和溶液的是()A.① B.② C.①和② D.全部7.生物實驗室常用甲醛溶液浸泡標本,下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法中正確的是A.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的B.甲醛分子中C、H、O的元素個數(shù)之比為1∶2∶1C.甲醛中H元素的質(zhì)量分數(shù)最高D.甲醛中C、H、O的元素質(zhì)量之比為6∶1∶88.下圖所示物質(zhì)的應(yīng)用正確的是()A.用鉛制鉛筆芯B.用石墨做冰箱的去味劑C.用炭黑制環(huán)保炭包D.金剛石用作玻璃刀9.居里夫婦在1898年從幾噸鈾鹽廢料中提煉出0.3g鐳。鐳具有放射性,鐳原子會分裂,變成一個質(zhì)子數(shù)為86、中子數(shù)為136的氡原子和一個具有2個中子和2個電子的氦原子,并放出能量。試推測鐳原子的核電荷數(shù)與相對原子質(zhì)量分別是()A.88、138 B.86、14 C.88、226 D.84、16810.圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓)。下列說法正確的是()A.紅磷的多少對實驗結(jié)果無影響B(tài).集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的C.c點時反應(yīng)剛好停止D.b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同11.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法,下列方法中所舉示例正確的是()選項方法示例A類比法試管可以直接加熱,推測燒杯也可以直接加熱B觀察法物質(zhì)的變化中,觀察到有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化C分類法根據(jù)所含物質(zhì)種類,可將物質(zhì)分為純凈物和混合物D歸納法二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑,歸納出二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)催化劑A.A B.B C.C D.D12.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是()A.用氮氣保存食品B.氧氣用于氣割氣焊C.鎂粉用于制照明彈D.稀有氣體用于制作霓虹燈13.有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說法不正確的是()A.空氣中N2的體積分數(shù)為78%B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性C.CO2是綠色植物進行光合作用的原料之一D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣14.如圖是元素周期表中的錳的有關(guān)信息,其中認識錯誤的()A.錳原子的質(zhì)子數(shù)為25B.錳元素屬于金屬元素C.錳原子的原子核外有25個電子D.錳原子質(zhì)量為54.9415.下列詩句或名著事件的描述中既隱含物理變化又有化學(xué)變化的是()A.伐薪燒炭南山中 B.陸虞侯火燒草料場C.白玉為床金做馬 D.千里冰封,萬里雪飄二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖給出了一組裝置,試回答下列問題:(1)用A裝置制取氧氣時,反應(yīng)的文字表達式為________。若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,則選用的發(fā)生裝置是_______,若改為下圖裝置,則改后裝置的優(yōu)點是________。(2)某同學(xué)用向上排空氣法收集到氧氣濃度平均只有80%左右,可能的原因有_______。A氧氣的密度略大于空氣的密度B產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣D當(dāng)氧氣進入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散(3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氧氣。制取并收集氨氣應(yīng)選擇的一套裝置是______,若用裝置F來收集氨氣,則應(yīng)以______(填“a”或“b”)通入氨氣。下圖甲將裝滿氨氣的試管倒插在酚酞溶液中,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是____,圖乙中的①和②為滴有酚酞溶液的棉球,乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為_____(填字母編號)。A①變紅②不變紅B①②都同時變紅C①先變紅②后變紅D②先變紅①后變紅三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)蔗糖是食品中常用的甜品劑,蔗糖的化學(xué)式為,其化學(xué)式量為342.請回答下列問題:(1)蔗糖化學(xué)式中x的值是_____。(2)甲同學(xué)要把80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液,稀釋為5%的溶液,計算需要加水的質(zhì)量_____?(3)乙同學(xué)欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液,計算需要蒸發(fā)水的質(zhì)量_____?18.(8分)“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重要方法,過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑,請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:過氧乙酸消毒液質(zhì)量:500g化學(xué)式:C2H4O3含量:40%主要途徑:消毒、殺菌使用方法:浸泡、噴霧、熏蒸等方法,用水稀釋后使用注意事項:密封、避光、避熱、不可與可燃物混合使用(1)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________;(計算結(jié)果精確至0.1%)(2)若用10kg0.4%的過氧乙酸溶液進行噴霧消毒,需水的質(zhì)量為__________kg。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。I.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是__________(填“純凈物”、“混合物”),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_______。(2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____A分子B原子C離子D元素(填序號)。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)B嚴禁在水體中電魚、藥魚C疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測D合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染II.“5G”改變生活,中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號為SiC硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對原子質(zhì)量為28.09g(5)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:①反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應(yīng)______(填“是”或“否”);反應(yīng)Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行,原因是_____(答出一種即可);②操作Ⅰ的名稱是_______,進行該操作時液面應(yīng)______(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣,進行該操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、合理開發(fā)潔凈能源,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求。
B、大力發(fā)展公共交通,少開私家車,可以減少汽車尾氣的排放量,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求。
C、焚燒塑料垃圾,會產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等,故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求。
D、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料,能減少環(huán)境污染、白色污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求。
故選:C。2、A【解析】
A、牛奶變酸的過程中有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,故正確;B、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤;C、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤;D、西瓜榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤。故選A。3、C【解析】A、黃瓜切絲的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不合題意;B、麥粒研碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不合題意;C、米釀成醋過程中有醋酸等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;D、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不合題意;故選:C。點睛:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。4、D【解析】
A、由于過濾只能除去不溶于液體的固體與液體分離,而硬水中的鈣、鎂化合物都是溶于水的物質(zhì),不能通過過濾的方法除去,故錯誤;B、呼吸需要氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,魚能在水中生存是因為水中含氧分子,故錯誤;C、通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出,形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水,煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法,故錯誤;D、凈水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾,工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法,是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同,故正確。故選D。5、B【解析】
A.加熱蒸發(fā)時酒精易揮發(fā),不能通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度,此選項錯誤;B.將1gCaO投入到99g水中,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶質(zhì)是氫氧化鈣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氫氧化鈣的質(zhì)量大于1g,故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于1%,此選項正確;C.Ca(OH)2的溶解度隨溫度的降低而增大,常溫下Ca(OH)2的飽和溶液降溫后變?yōu)椴伙柡腿芤?,此選項錯誤;D.將NaCl、蔗糖溶于水后,NaCl以離子形成存在,蔗糖以分子形式存在,此選項錯誤。故選B。6、C【解析】
飽和溶液是在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得的溶液?!驹斀狻咳齻€燒杯,各倒入蒸餾水,然后依次加入硝酸鈉固體,并充分攪拌,加入的硝酸鈉固體的質(zhì)量從①~③依次增多,前面兩個燒杯均溶解,則是不飽和溶液,不能判斷第三個燒杯是否飽和,故選C?!军c睛】不飽和溶液是在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液。7、D【解析】試題分析:由化學(xué)式可知,一個甲醛分子是由一個碳原子和兩個氫原子、一個氧原子構(gòu)成;化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字是一個分子中原子的個數(shù);化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)等于分子中原子個數(shù)和相對原子質(zhì)量的乘積除以相對分子質(zhì)量的百分數(shù),故甲醛中氧的質(zhì)量分數(shù)最高;甲醛中C、H、O的元素質(zhì)量之比為12×1∶1×2∶1×16="6"∶1∶8考點:化學(xué)式的意義與計算8、D【解析】A、鉛筆芯的主要成分是石墨,不是用鉛,故錯誤;B、石墨不具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),不能除去冰箱異味,故錯誤;C、環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,不是炭黑,故錯誤;D、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì),用作玻璃刀,故正確;故選:D。9、C【解析】試題分析:利用分裂前后質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不會改變的知識分析解答。原子核分裂前鐳原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=86+2=88,中子數(shù)=136+2=138;則其相對原子質(zhì)量=(86+2)+(136+2)=226。故選C考點:原子的定義與構(gòu)成,原子的有關(guān)數(shù)量計算點評:因為鐳原子分裂為了氡和氦,所以氡和氦原子里的粒子和與鐳原子里面的粒子一樣,這是解題的關(guān)鍵所在。10、D【解析】
A、在測定空氣中氧氣的含量實驗中,紅磷要過量,故A錯誤;B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的,故B錯誤;C、a點溫度最高,由此可知,在a點時反應(yīng)剛好停止,故C錯誤;D、在a點反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了,b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同,故D正確。故選D。11、C【解析】
A.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng),不符合題意;B.發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化,如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化,不符合題意;C.根據(jù)所含物質(zhì)種類,物質(zhì)分為純凈物和混合物,符合題意;D.二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑說法太絕對,不符合題意;故答案為:C。12、D【解析】
A、氮氣用作食品填充氣,是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故A錯誤;B、氧氣用于氣割氣焊,是利用了氧氣的助燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故B錯誤;C、鎂粉用做照明彈,是利用了鎂燃燒能發(fā)出耀眼強光的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故C錯誤;D、稀有氣體用于制作霓虹燈是利用稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故D正確。故選D。【點睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。13、B【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性;C.綠色植物光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機物和氧氣。D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣,正確;選B14、D【解析】
A.錳原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),為25,選項正確;B.由錳元素的名稱帶“钅”字旁可知,錳屬于金屬元素,選項正確;C.原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),錳原子的原子核外有25個電子,選項正確;D.錳的相對原子質(zhì)量為54.94,選項錯誤。故選D?!军c睛】在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。15、A【解析】
A、伐薪燒炭南山中,伐薪是指砍柴屬于物理變化,燒炭生成二氧化碳,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、陸虞后火燒草料場只有化學(xué)變化,不符合題意;C、白玉為床,金作馬只有物理變化,不符合題意;D、千里冰封,萬里雪飄,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、B可以控制反應(yīng)速率(得到平穩(wěn)氣流)ACDAE或AFb試管內(nèi)出現(xiàn)一段紅色的液柱C【解析】
(1)用A裝置制取氧氣時,所用藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物,由于試管口沒有棉花,所用反應(yīng)藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:。若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,則選用的發(fā)生裝置是B;圖中的注射器能控制液體的滴加速率,從而能控制反應(yīng)的速率。若改為下圖裝置,則改后裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率(得到平穩(wěn)氣流);(2)某同學(xué)用向上排空氣法收集到氧氣濃度平均只有80%左右,可能的原因有:氧氣的密度略大于空氣的密度,當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣,當(dāng)氧氣進入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散。故選ACD;(3)根據(jù)“實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置可選用A;根據(jù)“通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體”可知,收集氨氣只能用向下排空氣法收集。制取并收集氨氣應(yīng)選擇的一套裝置是AE或AF;氨氣的密度小于空氣,若用裝置F來收集氨氣,則應(yīng)以b通入氨氣。氨氣極易溶于水,溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞溶液變紅色。下圖甲將裝滿氨氣的試管倒插在酚酞溶液中,一段時間后,試管中壓強小于外界壓強,可觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)出現(xiàn)一段紅色的液柱,氨分子不斷運動,圖乙中的①和②為滴有酚酞溶液的棉球,乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為①先變紅②后變紅。故選C。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、12160g40g【解析】
(1)蔗糖的化學(xué)式為,其化學(xué)式量為342,所以12x+22+11×16=342,x的值是12;(2)甲同學(xué)要把80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液,稀釋為5%的溶液,稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x,則:80g×15%=5%x,x=240g,需要加水的質(zhì)量240g-80g=160g;(3)乙同學(xué)欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液,蒸發(fā)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)蒸發(fā)后溶液的質(zhì)量為y,60g×5%=15%y,y=20g,需要蒸發(fā)水的質(zhì)量60g-20g=40g?!军c睛】溶液的稀釋或蒸發(fā)濃縮過程中溶質(zhì)的
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