人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之5.4圓的周長(zhǎng)（二）（解析版）

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之5.4圓的周長(zhǎng)（二）（解析版）基礎(chǔ)鞏固類(lèi)基礎(chǔ)鞏固類(lèi)一、填空題。1．如圖所示：如果圓的直徑是4厘米，那么一個(gè)圓的周長(zhǎng)是()厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米?！敬鸢浮?/p>

12.56

322．一個(gè)時(shí)鐘的分針長(zhǎng)12厘米，它走1小時(shí)，分針的針尖所經(jīng)過(guò)的路線的總長(zhǎng)為()厘米?！敬鸢浮?5.363．公園挖了一個(gè)直徑是60m的圓形池塘，池塘的周長(zhǎng)是()m，沿池塘的周?chē)扛?.28m種一棵樹(shù)，共可種()棵樹(shù)?！敬鸢浮?/p>

188.4

304．維維想在一張長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米的長(zhǎng)方形紙片上畫(huà)一個(gè)最大的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)取()厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是()厘米。【答案】

1

6.28二、選擇題。1．圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，它的周長(zhǎng)將擴(kuò)大到原來(lái)的（

）倍。A．4 B．8 C．16 D．12【答案】A2．一個(gè)圓的半徑增加2厘米，它的周長(zhǎng)增加（

）厘米。（π取3.14）A．9.42 B．12.56 C．3.14 D．6.28【答案】B3．如圖，從甲地到乙地，A、B兩條路的長(zhǎng)度（

）。A．路線A長(zhǎng) B．路線B長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng) D．不確定【答案】C4．把一個(gè)周長(zhǎng)是31.4cm的圓片，剪成兩個(gè)相同的半圓，這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是（

）cm。A．15.7 B．25.7 C．31.4 D．20.7【答案】B能力提高類(lèi)能力提高類(lèi)1．劉老師家到學(xué)校的路程是3000米，早7：45他騎自行車(chē)從家去學(xué)校上班。這輛自行車(chē)的輪子外直徑是70厘米，平均每分鐘轉(zhuǎn)100圈。如果學(xué)校8：00上課，劉老師會(huì)遲到嗎？【答案】8：00－7：45＝15（分鐘）3.14×70×100×15＝219.8×100×15＝329700（厘米）＝3297（米）3297米＞3000米答：劉老師不會(huì)遲到。2．一種型號(hào)的自行車(chē)，車(chē)輪的外直徑約是70厘米。（1）這種型號(hào)的自行車(chē)的車(chē)輪轉(zhuǎn)一周，自行車(chē)大約前進(jìn)多少米？（2）如果自行車(chē)的車(chē)輪平均每分鐘轉(zhuǎn)100周，小玲騎這輛車(chē)到離家2000米的學(xué)校，大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？（結(jié)果保留整數(shù)）【答案】（1）3.14×70＝219.8（厘米）219.8厘米＝2.198米答：自行車(chē)大約前進(jìn)2.198米。（2）2.198×100＝219.8（米）2000÷219.8≈10（分鐘）答：大約需要10分鐘。3．如下圖，學(xué)校操場(chǎng)的跑道由正方形的兩條對(duì)邊和兩個(gè)半圓組成。麗麗在操場(chǎng)上跑了兩圈，一共是多少米？【答案】（3.14×50＋50×2）×2＝（157＋100）×2＝257×2＝514（米）答：一共是514米。5．地面上橫躺著一個(gè)底面半徑為0.5m的圓柱形油桶，如果要將這個(gè)油桶推到與它相距16.2m的墻邊（如圖），需要轉(zhuǎn)動(dòng)幾周？【答案】（16.2－0.5）÷（2×3.14×0.5）＝15.7÷3.14＝5（周）答：需要轉(zhuǎn)動(dòng)5周。思維實(shí)踐類(lèi)思維實(shí)踐類(lèi)如圖，六罐啤酒用一根繩子捆了2圈，不計(jì)打結(jié)長(zhǎng)度，這根繩子長(zhǎng)多少厘米？【答案】如圖，一圈長(zhǎng)度＝一個(gè)圓的周長(zhǎng)＋直徑×6，一圈長(zhǎng)度×2＝繩子長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答。3.14×7＋7×6＝21.98＋42＝63.98（厘米）63.98