維護(hù)人身權(quán)利

第六單元我們的人身權(quán)利在這個(gè)單元里，我們將——了解法律對公民的人身自由和生命健康權(quán)利保護(hù)的規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的人身自由和生命健康；認(rèn)識(shí)我們所享有的人格尊嚴(yán)的權(quán)利，了解法律對公民人格尊嚴(yán)保護(hù)的規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的格尊嚴(yán)，自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)；認(rèn)識(shí)公民所享有的個(gè)人隱私權(quán)利，了解法律對未成年人的隱私權(quán)利有特殊保護(hù)，懂得運(yùn)用法律維護(hù)自己的隱私權(quán)，自覺尊重他人的個(gè)人隱私權(quán)利。6.1維護(hù)人身權(quán)利主題詞：人身自由權(quán)利生命健康權(quán)探究園案例研討

1、雜耍隊(duì)的這種行為違法嗎？為什么？

讓七八歲或十來歲的兒童表演殘忍、恐怖的雜技，不僅對觀眾的精神刺激很大，而且嚴(yán)重摧殘和損害了少年兒童的身心健康，對這種所謂的雜技表演，我國法律是禁止的。

2、觀眾對這種行為能管嗎？怎樣管才合適？

公民發(fā)現(xiàn)這類雜技演出，應(yīng)該及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門，用法律武器來保障少年兒童的合法權(quán)益，保證雜技藝術(shù)的健康發(fā)展。一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利1、公民的人身自由權(quán)利（1）公民人身自由權(quán)利的含義是指公民的身體由自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。（2）人身自由是是人們一切行動(dòng)和生活的前提條件（為什么？）2、公民的生命健康權(quán)（1）生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成（2）生命權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提，是每個(gè)人最高的人身權(quán)益（3）健康權(quán)包括身體健康權(quán)利和精神健康權(quán)利（4）健康權(quán)是重要的人身權(quán)利6.1維護(hù)人身權(quán)利二、人身自由和生命健康權(quán)利受法律保護(hù)小劇場——當(dāng)被強(qiáng)行搜身的時(shí)候

1、請你設(shè)想事件可能發(fā)展的幾種結(jié)局。

2、商場經(jīng)理的行為屬于什么性質(zhì)的行為？

3、假如你是小張，你準(zhǔn)備怎樣依法維護(hù)自己的人身權(quán)利？

商場經(jīng)理的行為是侵犯消費(fèi)者人身權(quán)利的違法行為。商場對小張的侵權(quán)行為，小張可以要求商場賠禮道歉和賠償損失，還可以向法院提起訴訟。廣西南寧市首例公安民警因涉嫌非法搜查民宅案：被告人蔣勇軍原系南寧市公安局永新分局巡警大隊(duì)干警，因涉嫌非法搜查罪，被南寧市郊區(qū)檢察院向郊區(qū)法院提起公訴。

8月6日晚蔣勇軍接到舉報(bào)：在南寧市郊區(qū)津頭鄉(xiāng)官橋村有人藏有槍支。蔣當(dāng)即請示了巡警大隊(duì)負(fù)責(zé)人，該巡警大隊(duì)負(fù)責(zé)人口頭同意其帶本局治安科的警員一起去查，但因當(dāng)時(shí)治安科無人上班，蔣即私自與被告人孫長青、陳家豪孟垂軍、黃克敏(另案處理)等人于凌晨一時(shí)許，到官橋村羅某、蔡某等人的租房處，蔣以查暫住證為由進(jìn)入羅、蔡房內(nèi)。蔣手持一把電擊防暴仿真手槍，在未辦理有關(guān)搜查證等合法手續(xù)的情況下，對羅某等十多人的人身及屋內(nèi)的衣柜、床鋪等進(jìn)行搜查。法院認(rèn)為，被告人蔣勇軍為了收集犯罪證據(jù)，在未辦理搜查證的情況下，即對他人的人身、住宅進(jìn)行搜查，其行為構(gòu)成了非法搜查罪。合法搜查的要求1、被搜查的對象2、搜查目的：3、搜查性質(zhì)：犯罪嫌疑人以及可能隱藏犯罪或者犯罪證據(jù)的人的身體、物品、住處和其他有關(guān)地方。為了收集犯罪證據(jù)和查獲犯罪嫌疑人。一種強(qiáng)制性的偵查行為。4、執(zhí)行搜查的人：偵查人員（執(zhí)法機(jī)關(guān)）5、要依法進(jìn)行：必須向被搜查人出示搜查證。

2、法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁☆（1）我國法律規(guī)定，公民非經(jīng)法定程序，不受逮捕（2）公民有犯罪和其他違法嫌疑，需要逮捕或拘禁的，必須依照法定程序進(jìn)行思考：逮捕的法定程序是什么？經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)、決定或人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。發(fā)表見解

某村王某丟了一臺(tái)彩電，就反映懷疑是村民張某所為，村長帶領(lǐng)幾個(gè)保衛(wèi)人員到張某家搜查，果然發(fā)現(xiàn)了贓物，便將張某帶到村委會(huì)拘禁起來。根據(jù)材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答：1、村長的行為合法嗎？為什么？2、假如你是村長該怎么辦？返回3、法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利（1）我國憲法和法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利（2）傷害他人的生命和健康要承擔(dān)法律責(zé)任（3）未成年人的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護(hù)

這幅圖中的行為侵犯了我國公民的什么權(quán)利？侵犯公民這項(xiàng)權(quán)利的行為還有哪些？是否要承擔(dān)法律責(zé)任？如果對此人造成輕微傷害，應(yīng)怎么辦？如果造成嚴(yán)重傷害，應(yīng)怎么辦？返回侵犯公民生命健康權(quán)的行為有：1、傷害公民身體的肌膚、器官、機(jī)能。2、殺人、毆打他人。3、排污使他人中毒致殘。4、恫嚇?biāo)耸怪袼ト?、精神分裂?、建筑物上的擱置物墜落砸死砸傷他人。6、飼養(yǎng)的動(dòng)物咬傷他人等。受法律制裁想一想：以上這些行為中，侵害了人的什么權(quán)利？生命健康權(quán)想想：我國法律對公民生命健康權(quán)是怎么保護(hù)的？公民有權(quán)依法進(jìn)行自衛(wèi)、其他公民有權(quán)制止侵害行為、公民的身體受到輕微傷害時(shí)，受害人有權(quán)要求侵害人賠償醫(yī)療費(fèi)、若非法侵害公民生命健康權(quán)情節(jié)嚴(yán)重、危害性大，構(gòu)成犯罪的，要追究侵害人的刑事責(zé)任。出謀劃策假期，初二（3）班3名女生在超市閑逛，被營業(yè)員誤認(rèn)為是小偷，將其3人帶到商場治安室，逐個(gè)搜身檢查，經(jīng)約20分鐘的搜查，一無所獲。營業(yè)員連一句道歉的話也不說就趕走了3名女生，同學(xué)們流淚而去。請你結(jié)合法律知識(shí)回答問題：1.營業(yè)員侵犯了3名女生的哪些權(quán)利？請結(jié)合案例，列舉兩條法律依據(jù)。答：營業(yè)員侵犯了名女生的人身自由權(quán)。法律依據(jù)：我國法律禁止任何人和組織對公民非法限制人身自由、非法搜查。我國法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方式對公民進(jìn)行侮辱、誹謗。2.請你按侵權(quán)前、侵權(quán)中、侵權(quán)后，為3名女生設(shè)計(jì)3項(xiàng)合法、有效的措施來維護(hù)他們的合法權(quán)利。答：侵權(quán)前，向侵權(quán)人說明人身自由權(quán)利是受法律保護(hù)的，侵權(quán)行為要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任；侵權(quán)中，可以撥打“110”，依靠公安機(jī)關(guān)保護(hù)自身權(quán)利；侵權(quán)后，可到公安、司法機(jī)關(guān)控告、起訴，要求依法處理。學(xué)以致用某校女生徐某和蔡某去商場購物，商場工作人員懷疑她們偷了一瓶化妝品，便對她倆進(jìn)行查問、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，被嚴(yán)厲制止。工作人員將兩名女生非法扣留達(dá)一個(gè)多小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決商場向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)、影響，并向兩名女生給付精神損失撫慰金4000元。運(yùn)用法律知識(shí)回答：

A、商場工作人員的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利？

B、法院的判決說明了什么？

C、你從這一案例中得到了什么啟示？A、商場工作人員的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利？B、法院的判決說明了什么？C、你從這一案例中得到了什么啟示？

商場工作人員侵犯了兩名女生的人身自由和人格尊嚴(yán)權(quán)（或名譽(yù)權(quán)）說明公民的人身自由權(quán)利和人格尊嚴(yán)不受非法侵犯，任何侵犯公民的人身自由權(quán)和人格尊嚴(yán)的違法行為都要受到法律制裁。

這一案例告訴我們，我國公民的人身權(quán)利和人格尊嚴(yán)是由國家強(qiáng)制力加以保障的，受到國家法律保護(hù)。當(dāng)自己的合法權(quán)利受到非法侵害時(shí)，要依法維護(hù)自身的權(quán)益，同時(shí)，還要尊重他人的人身自由權(quán)利和人格尊嚴(yán)，同侵犯公民權(quán)利的行為作斗爭。三、自覺維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利★1、維護(hù)自身的人身自由和生命健康權(quán)不受侵犯

思考：當(dāng)我們遇到損害公民人身權(quán)利的行為時(shí)，該怎么辦？（1）當(dāng)公民人身自由或生命健康受損害時(shí)，應(yīng)該報(bào)警（2）當(dāng)公民受到傷害時(shí)，可以依法追究對方的法律責(zé)任并討還公道或獲得賠償★2、每個(gè)公民有義務(wù)不去傷害別人的人身自由和生命健康班長的行為是什么行為？你判斷的依據(jù)是什么？小林和小軍的言行你是否同意，為什么？答：班長的做法是違法的。小林的做法是錯(cuò)誤的。曉軍的做法是正確的。依據(jù)：我國憲法規(guī)定，禁止非法搜查公民的身體。非法搜查公民身體，是侵犯公民人身權(quán)利的行為。搜查必須由執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行。班長不是執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法人員，不具備搜查的資格，因此，不能對小林、曉軍進(jìn)行搜身。曉明不讓班長搜查自己，這正是懂得依法維護(hù)自己合法權(quán)益的表現(xiàn)。小林讓班長隨意搜查自己，是法律意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。返回案例研討—耕牛失竊以后……1、你認(rèn)為村干部查找偷牛嫌疑人的這種行為符合法律規(guī)定嗎？為什么？

2、如果你的周圍有類似的行為發(fā)生，你會(huì)怎么做？寫下你的做法，包括你準(zhǔn)備采取的步驟和預(yù)計(jì)可能產(chǎn)生的結(jié)果。實(shí)踐與評價(jià)思考與交流—李民的教訓(xùn)

1、這起在校學(xué)生聚眾斗毆案留給我們的教訓(xùn)是什么？同學(xué)之間發(fā)生糾紛應(yīng)怎樣解決？

15歲，正是求學(xué)增知的黃金時(shí)代，李民等人卻要在牢獄里度過。中學(xué)生年輕氣盛，如果法制觀念淡薄，就容易為一些雞毛蒜皮的小事打架斗毆，甚至動(dòng)用器械，以致釀成悲劇。假如他們兩個(gè)中只要有一個(gè)人理智一點(diǎn)，就不至于出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這不能不令我們深思。作為青少年要加強(qiáng)和注重個(gè)人修養(yǎng)，以和為貴，遇到同學(xué)間矛盾要冷靜處理，互相體諒，或?qū)で罄蠋煛⒓议L的幫助，化解矛盾。2、分小組收集正確維護(hù)人身權(quán)利的案例，列舉出幾種正確的維權(quán)方法。實(shí)踐與評價(jià)1、小周父母為什么怕派出所的人？2、小周為什么想到要民告官？在這件事上，誰幫助了他？3、法院是怎樣判決的？4、小周勝訴告訴了我們一個(gè)什么道理？閱讀與感悟發(fā)表見解:

某派出所所長,晚飯后正在家中看電視,聽到屋外有動(dòng)靜,出去看時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影正在倉皇外逃,所長一個(gè)箭步?jīng)_上去,將盜賊擒住,并用手銬銬住小偷說:”你被逮捕了，我要把你關(guān)起來進(jìn)行審訊。”你怎么看所長的言行?公民不受非法逮捕和拘禁。憲法規(guī)定：任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由。公民的人身自由不受侵犯公民的生命健康權(quán)不受非法侵害公民的身體不受非法搜查(執(zhí)法人員出示搜查證)公民不受非法逮捕和拘禁(檢察院批準(zhǔn)或決定、法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行）本框要掌握的知識(shí)點(diǎn):1公民的含義：指具有

的人。中華人民共和國公民是指。2是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他

權(quán)利的先決條件。3公民的權(quán)利包括、、、、。4公民的人身自由權(quán)利是指公民的人身由自己和，非經(jīng)程序不受、、和的權(quán)利。5是公民最根本的人身權(quán)，保護(hù)公民是國家法律的主要任務(wù)之一。5“公民的人身自由不受侵犯”的法律規(guī)定：

一國國籍人身自由一切人身生命健康肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)支配控制法定逮捕拘禁搜查侵犯生命健康權(quán)生命健康1）公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯；2）公民的身體不受非法搜查；3）公民不受非法逮捕和拘禁巧問妙答閱讀第一目后4段設(shè)計(jì)問題并回答：1、什么是公民的權(quán)利？它表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？

公民的權(quán)利，是指公民在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)，以作為和不作為的方式取得利益。表現(xiàn)：一方面，公民有權(quán)按照憲法和法律的規(guī)定去實(shí)踐某種行為。另一方面，公民有權(quán)要求其他公民、國家機(jī)關(guān)或有關(guān)組織去做或者不做某種行為，以使自己的利益得到實(shí)現(xiàn)。2、什么是公民的義務(wù)？

公民的義務(wù)，它只憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任。新華網(wǎng)巴黎２月３日電法國《歐洲時(shí)報(bào)》３日發(fā)表評論員文章指出，“法輪功”的邪教本質(zhì)及其危害已愈來愈被人們看清。中國政府與廣大人民與“法輪功”進(jìn)行斗爭，就是為了維護(hù)社會(huì)的安定，維護(hù)絕大多數(shù)人的基本人權(quán)。文章說，幾個(gè)“法輪功”癡迷者在天安門廣場自焚事件是一個(gè)讓人們更能看清“法輪功”真面目的教材?！胺ㄝ喒Α毙敖桃褜⒍臼稚煜蛄四昵鄬W(xué)生和無知的兒童，嚴(yán)重地威脅和傷害到她們的生命。這實(shí)際上構(gòu)成了對她們?nèi)藱?quán)的侵犯?！胺ㄝ喒Α鳖^目們犯下的罪惡與受到世界輿論譴責(zé)的美國“大衛(wèi)教”、烏干達(dá)的“恢復(fù)上帝十戒運(yùn)動(dòng)”的頭目