黑龍江省海倫市第四中學2023-2024學年化學九上期中調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省海倫市第四中學2023-2024學年化學九上期中調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某KClO3和MnO2組成的混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,將13.0g該混合物加熱至固體質(zhì)量不再改變,下列有關說法錯誤的是A.加熱后固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增加B.共生成3.2g氧氣C.加熱后,剩余固體的質(zhì)量為8.2gD.原混合物中MnO2的質(zhì)量為0.75g2.如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法正確的是A.反應前是混合物,反應后是純凈物B.該反應中,參加反應的兩種分子個數(shù)比為5:1C.該反應既是氧化反應,又是化合反應D.反應前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變3.2019年國家醫(yī)保藥品目錄調(diào)整方案公布,抗癌藥、慢性病用藥優(yōu)先入醫(yī)保,羥喜樹堿C20H16N2O5)是一種抗癌藥物。下列有關羥喜樹堿的說法正確的是A.羥喜樹堿中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小B.每個羥喜樹堿分子含有1個N2O5分子C.羥喜樹堿做中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:5D.羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成4.下列實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.加熱液體C.滴加液體 D.點燃酒精燈5.下列選項是表示氣體微粒的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示不同的原子,其中表示化合物的是()A. B. C. D.6.下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光C.火燒赤壁D.鐵杵磨成針7.我們身邊的下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.食醋 B.干冰 C.空氣 D.生理鹽水8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()相關說法解釋A鹽酸稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸溶液中都含有氫元素B濃鹽酸敞口放置濃度變稀濃鹽酸有吸水性,水分子不斷運動到濃鹽酸中CFeSO4溶液為淺綠色、Fe2(SO4)3溶液為黃色陽離子種類不同D氯化鈉溶液能導電溶液中有自由移動的帶負電的電子A.A B.B C.C D.D9.在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下列相關量與反應時間的對應關系正確的是()A. B.C. D.10.下列實驗不能達到實驗目的是A.探究水的組成 B.探究化學反應是否遵循質(zhì)量守恒定律C.探究分子運動 D.探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解11.H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海

和安徽

兩地率先發(fā)現(xiàn)。據(jù)報道,藥物扎那米韋(化學式為C12H20N4O7)對人感染H7N9禽流感病毒治療有效。下列有關扎那米韋的說法不正確的是()A.扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大B.一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成C.扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為36:5:14D.扎那米韋的相對分子質(zhì)量為33212.下列屬于化學變化的是A.酒精揮發(fā) B.冰雪融化 C.蠟燭燃燒 D.鐵水鑄鍋二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。(1)寫出指定儀器的名稱:a_____,b_____。(2)實驗室若用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,則應選用的組合裝置是_____,證明氧氣收集滿的方法是_____,反應的文字表達式_____(3)實驗室可用大理石與稀鹽酸液體在常溫下混合來制取二氧化碳,則其發(fā)生裝置是_____;若二氧化碳只能用D裝置來收集,則可推知二氧化碳的具有性質(zhì)是_____(4)已知濃硫酸能夠除去氣體中的水蒸氣,起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并將之收集到瓶內(nèi),則下圖所示的裝置最合理的是_____。(裝置中瓶內(nèi)所盛的都是濃硫酸)14.下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序___________。(2)圖③中玻璃棒的作用是__________。(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖,則稱取NaCl的實際質(zhì)量為______;若當時藥品與砝碼放反了,稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)開_________。(4)根據(jù)計算需要量取水的體積是_____________mL(水的密度為1g/mL)。15.化學通過實驗研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律的學科。甲乙丙丁電解水驗證水的元素組成鐵絲燃燒測定空氣中氧氣體積分數(shù)(1)實驗甲中電解一定量的水產(chǎn)生了x摩爾氫氣。質(zhì)量(克)體積(升)物質(zhì)的量(摩爾)氫氣x①上表中有些空格不能填寫(請不必填寫),是因缺少什么條件?_____;②電解水的化學方程式是____;生成的正極氣體和負極氣體質(zhì)量比是______。(2)實驗乙中,觀察到集氣瓶內(nèi)壁有___產(chǎn)生,可以得出結(jié)論:水由___兩種元素組成。(3)實驗丙中鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是____,該實驗中一個明顯錯誤是___。(4)實驗丁中紅磷燃燒的化學方程式是____。根據(jù)此實驗裝置圖,紅磷燃燒的過程中燒杯內(nèi)會產(chǎn)生的現(xiàn)象是:____。若其他操作均正確,該同學得到的氧氣的體積分數(shù)將___(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。16.根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題:(1)儀器a的名稱為_____________。(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同)_____,該化學反應的文字或符號表達式為_____________________;(3)若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是__________________;驗滿方法是______________;(4)若收集較純的氧氣最好選_______裝置,待氧氣收集滿后,停止反應的操作是_________。(5)若實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____________,(填序號)該化學反應的文字或符號表達式為___________________________三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.2019年3月21日14時,江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸,爆炸物質(zhì)是苯(C6H6),在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強烈的芳香氣味。它難溶于水,易溶于有機溶劑,本身也可作為有機溶劑。(1)苯這種物質(zhì)是由_____元素組成,一個苯分子中原子個數(shù)比為_____;(2)苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分數(shù)為_____;(3)16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_____(寫出具體過程)18.小芳在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳,并對實驗產(chǎn)生的廢液進行溶質(zhì)成分鑒定:取廢液上層清液50克,滴加質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,洗滌,干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5克,并繪制了圖象,如圖:(1)圖象中的a點數(shù)值___(2)廢液中含有的溶質(zhì)是___(寫化學式)(3)通過計算說明,圖象橫坐標中b點表示的溶液的質(zhì)量是____?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)一個乒乓球不慎被壓癟了,沒有裂痕,請用兩種方法使其恢復原狀,并說明微觀原理①_________;②_________。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、加熱時,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,分解生成氯化鉀和氧氣,固體的質(zhì)量不斷減小,鉀元素在化學反應過程中質(zhì)量不變,固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增加,故A正確;B、13g混合物中鉀元素的質(zhì)量=13g×30%=3.9g,KClO3和MnO2組成的混合物中KClO3的質(zhì)量=3.9g÷39122.5×100%=12.25g,設:12.25g的氯酸鉀完全反應生成氧氣的質(zhì)量為x。24596=12.25gxx=4.8g。反應過程中共生成4.8g氧氣,故B錯誤;C、根據(jù)B選項分析和質(zhì)量守恒可知,加熱后,剩余固體的質(zhì)量=13g-4.8g=8.2g,故C正確;D、根據(jù)B選項分析可知,原混合物中2、D【解析】

A、由微觀示意圖可知反應前是由兩種物質(zhì)組成的混合物,反應后也是由兩種物質(zhì)組成的混合物,錯誤;B、由微觀示意圖可知參加反應的兩種分子個數(shù)比為2:1,錯誤;C、由微觀示意圖可知該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應;但是無法判斷是否有氧氣參與,故無法判斷是否是氧化反應,錯誤;D、由微觀示意圖可知,反應前后分子的種類和數(shù)目都發(fā)生了變化,正確。故選D。3、C【解析】

A、羥喜樹堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×16):(14×2):(16×5)=60:4:7:20,則羥喜樹堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故A錯誤;B、分子是由原子構(gòu)成的,羥喜樹堿分子中不含N2O5分子,故B錯誤;C、羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×16):(16×5)=1:5,故C正確。D、羥喜樹堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成的,故D錯誤。故選C?!军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分數(shù)大小時,不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分數(shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進行比較。4、A【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,故A操作正確;B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,故B操作錯誤;C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,不應伸到試管內(nèi),應豎直、懸空正放,故C操作錯誤;D、點燃酒精燈應用火柴,禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個酒精燈,故D操作錯誤。故選A。5、A【解析】

A、A中的分子都是同種分子,由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故正確;B、B中的分子有三種不同的分子,B屬于混合物,故錯誤;C、C中的分子有三種不同的分子,C屬于混合物,故錯誤;D、D中的分子有三種不同的分子,D屬于混合物,故錯誤。故選A?!军c睛】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。6、C【解析】

A、司馬光砸缸,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、鑿壁偷光,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、火燒赤壁,發(fā)生了氧化反應,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,符合題意;D、鐵杵磨成針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。【點睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化。7、B【解析】試題分析:食醋空氣生理鹽水中最少含有兩種物質(zhì),而純凈物只有一種物質(zhì)組成,而干冰只有一種物質(zhì)二氧化碳。故選B.考點:物質(zhì)的分類8、C【解析】

A、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子,不是因為含有氫元素,故A錯誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫分子,所以濃鹽酸敞口放置濃度變稀,故B錯誤;C、FeSO4溶液為淺綠色、Fe2(SO4)3溶液為黃色,是因為陽離子種類不同,故C正確;D、氯化鈉溶液能導電是因為電離出鈉離子和氯離子,故D錯誤。故選C。9、C【解析】

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解為氯化鉀和氧氣,此反應中的二氧化錳是催化劑,其質(zhì)量在化學反應前后保持不變?!驹斀狻緼.由質(zhì)量守恒定律可知,錳元素的質(zhì)量不變,但是隨著反應的進行固體的質(zhì)量在減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)增大,到氯酸鉀完全分解后,才不再改變,故錯誤;B.氧氣的質(zhì)量隨時間的延續(xù)而一直增大是錯誤的,當氯酸鉀完全分解時,氧氣的質(zhì)量便不在發(fā)生變化,故錯誤;C.隨著反應的進行,固體的質(zhì)量減少,當氯酸鉀完全分解后,固體的質(zhì)量不再改變,故正確;D.由質(zhì)量守恒定律可知,反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變,故錯誤。故選C。10、B【解析】試題分析:A選項電解水探究水的組成能達到目的;B選項有氣體生成的反應在敞口容器中探究質(zhì)量守恒定律是不能達到目的的;C選項用濃氨水探究分子的運動;時能達到目的的;D選項用對比的方法探究二氧化錳是否加快過氧化氫的分解時能達到目的的;故選B??键c:實驗方案評價11、A【解析】A.,扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,錯誤;B.化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù),一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成,正確;C.扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為12×12:20:4×14=36:5:14,正確;D.扎那米韋的相對分子質(zhì)量為12×12+20+4×14=332,正確;選A12、C【解析】

A.酒精揮發(fā)只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.冰雪融化只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.蠟燭燃燒有新的物質(zhì)二氧化碳、水生成,是化學變化;D.鐵水鑄鍋,只有物質(zhì)狀態(tài)、形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管水槽AD將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B二氧化碳能溶于水且密度比空氣大③【解析】

(1)試管是常用的反應容器,水槽是盛水的儀器,故答案為試管;水槽;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;故答案為AD;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大;(4)若想制得干燥的二氧化碳并將之收集到瓶內(nèi),則圖中所示的裝置最合理的是③;故答案為③;14、②⑤①④③溶解時玻璃棒的作用是攪拌,加速固體溶解18.2g11.8g163.8【解析】

(1)根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟:計算-稱量-溶解,先取氯化鈉進行稱取,倒入燒杯;然后量取水,倒入盛氯化鈉的燒杯中;最后進行溶解;

(2)溶解時玻璃棒的作用是攪拌,加速固體溶解;

(3)砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g,游碼的質(zhì)量為3.2g,所稱取氯化鈉的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g;若當時藥品與砝碼放反了,稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)?5g-3.2g=11.8g;(4)所配制溶液的質(zhì)量==182g,則需要水的質(zhì)量=182g-18.2g=163.8g,合163.8mL;故答案為:(1)②⑤①④③;(2)溶解時玻璃棒的作用是攪拌,加速固體溶解;(3)18.2g;11.8g;(4)163.8mL。15、密度2H2O2H2↑+O2↑8∶1水珠氫、氧3Fe+2O2Fe3O4集氣瓶底部未鋪一層細沙或放少量水4P+5O22P2O5導管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,一段時間后燒杯中水被倒吸進入集氣瓶中偏大【解析】

(1)①已知氫氣的物質(zhì)的量,可求氫氣的質(zhì)量,但是不知道氫氣的密度無法求氫氣的體積,故填:密度;②電解水的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,故填:2H2O2H2↑+O2↑;生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2×2:32=1:8;(2)實驗乙中,觀察到集氣瓶內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生,故填:水珠;氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,水由氫、氧兩種元素組成。(3)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4,故填:3Fe+2O2Fe3O4;鐵絲燃燒生成的高溫熔融物落下容易導致集氣瓶炸裂,故應在集氣瓶底部未鋪一層細沙或放少量水,故填:集氣瓶底部未鋪一層細沙或放少量水;(4)紅磷燃燒的化學方程式為:4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5;紅磷燃燒放熱使集氣瓶內(nèi)氣體體積膨脹,使一定氣體通過導管進入燒杯中,使集氣瓶內(nèi)氣體減少,測得氧氣體積分數(shù)偏大;紅磷燃燒消耗氧氣,一段時間后,燒杯中的水會被倒吸入集氣瓶中,故填:導管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,一段時間后燒杯中水被倒吸進入集氣瓶中,偏大;16、試管A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氧氣密度大于空氣把帶火星的木條放在瓶口處,若復燃,則已集滿C先撤導管后撤酒精燈B過氧化氫水+氧氣【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器a的名稱為:試管;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,應選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)D裝置為向上排空氣法,若用D裝置收集氧氣,是因為氧氣的密度比空氣的大;檢驗氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口處,若復燃,則已集滿;(4)用排水法收集的氣體比較純凈,收集較純凈的氧氣所選的裝置是C;高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;(5)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,屬于固液常溫型,應選用的發(fā)生裝置是B;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、碳和氫1:17.7%15.5g【解析】

(1)苯化學式為C6H6,因此其由碳元素和氫元素組成;且一個苯分子由六個碳原子和六個氫原子構(gòu)成,故原子個數(shù)比為1:1。(2),因此氫元素占的質(zhì)量分數(shù)=。(3)由(2)可知氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為7.7%,因此苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:1-7.7%=92.3%;因此16.8g苯中碳元素的質(zhì)量=16.8g×92.3%≈15.5g?!军c睛】本題主要

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