廣東省廉江市實驗學(xué)校2024屆高考生物二模試卷含解析_第1頁
廣東省廉江市實驗學(xué)校2024屆高考生物二模試卷含解析_第2頁
廣東省廉江市實驗學(xué)校2024屆高考生物二模試卷含解析_第3頁
廣東省廉江市實驗學(xué)校2024屆高考生物二模試卷含解析_第4頁
廣東省廉江市實驗學(xué)校2024屆高考生物二模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東省廉江市實驗學(xué)校2024屆高考生物二模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進入寒冷環(huán)境時,下列敘述錯誤的是A.血液中激素①、②、③的含量會增加B.骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗C.激素③作用的靶器官只有甲狀腺D.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進2.下列有關(guān)變異與進化的敘述,錯誤的是()A.突變只能改變基因的結(jié)構(gòu),但不能改變基因的數(shù)量和排列順序B.某些環(huán)境因素能引起突變,但突變不一定引起個體表現(xiàn)型改變C.若無其他因素影響,一隨機交配的小種群的基因頻率也可能變化D.種群是生物進化的基本單位,進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變3.研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機理如圖所示,下丘腦SCN細胞中,基因表達產(chǎn)物PER蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h,下列分析錯誤的是()A.核糖體在圖中的移動方向是從右向左B.圖中過程③體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)機制C.per基因只在下丘腦SCN細胞中復(fù)制與表達D.一條mRNA上,可同時結(jié)合多個核糖體翻譯出多條相同肽鏈4.研究人員調(diào)查了某農(nóng)區(qū)鼠種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()注:種群數(shù)量以捕獲率表示,捕獲率=(捕獲數(shù)/置夾數(shù))×100%A.出生率和死亡率、種群內(nèi)的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)等都是種群的特征B.氣溫、降雪、天敵、傳染病等對種群數(shù)量變化的影響程度與種群密度有關(guān)C.與農(nóng)田區(qū)相比,該種群在住宅區(qū)的數(shù)量總體較低的原因是鼠的生活環(huán)境被破壞D.從總體上分析,該種群在住宅區(qū)和農(nóng)田區(qū)發(fā)生高峰期和低谷期的月份基本相同5.楓糖尿病是一種單基因遺傳病,患者氨基酸代謝異常,出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜,以下推斷不正確的是A.該病為常染色體隱性遺傳病 B.2號攜帶該致病基因C.3號為雜合子的概率是2/3 D.1和2再生患此病孩子的概率為1/46.為助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè),科研人員對某地富營養(yǎng)化水體實施生態(tài)恢復(fù)。先后向水體引入以藻類為食的某些貝類,引種蘆葦、香蒲等水生植物,以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過一段時間,水體基本實現(xiàn)了“水清”、“景美”、“魚肥”的治理目標。相關(guān)敘述錯誤的是A.治理前的水體不能實現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無機鹽,又能遮光抑制藻類生長繁殖C.放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類D.這一成功案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某地區(qū)推廣的“稻—鴨”共作生態(tài)農(nóng)業(yè)模式部分結(jié)構(gòu)如下圖所示。請分析回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圖中還缺少______________________________。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________________________。(2)鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數(shù)量,目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的__________關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?;同時能減少__________的使用,減輕環(huán)境污染。鴨的游動還能____________________,促進水稻根系的生長。(3)調(diào)查田螺的種群密度可采用的方法是__________。由于稻鴨共作,原本在群落中優(yōu)勢明顯的害蟲如多足搖蚊地位下降,而一種環(huán)節(jié)動物尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升,這一過程稱為__________。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的__________。8.(10分)下表為某種微生物培養(yǎng)基的配方。成分KH3PO3Na3HPO3MgSO3.7H3O葡萄糖尿素瓊脂含量3.3g3.3g4.3g34.4g3.4g35.4g請回答相關(guān)問題:(3)培養(yǎng)基中的KH3PO3和Na3HPO3的作用有____(答出兩點即可)。(3)依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基,依功能看,該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。(3)分解尿素的細菌才能在該培養(yǎng)基上生長,原因是____。(3)甲、乙兩名同學(xué)分別用不同方法對某一土壤樣品中的尿素分解菌進行分離純化,結(jié)果如下圖。①甲同學(xué)在平板劃線操作的第一步之前、每次劃線之前、劃線結(jié)束時都要灼燒接種環(huán),請問每次劃線之前灼燒接種環(huán)的原因是____。②乙同學(xué)采用的方法是___,接種時操作的失誤可能是___。9.(10分)馬尾松是一種常見的森林喬木,馬尾松毛蟲是馬尾松的常見害蟲,研究小組研究了取食不同受害程度的馬尾松對馬尾松毛蟲死亡率的影響,得到了如圖所示的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)調(diào)查馬尾松的種群密度最常用的調(diào)查方法是樣方法,相對于灌木植物,調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當(dāng)________________________(填“增大”或“縮小”)取樣面積,常見的取樣方法有____________________________。(2)結(jié)果表明一定的受害程度內(nèi)隨受害程度的增加馬尾松毛蟲的死亡率增加,原因是馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類物質(zhì),這屬于生態(tài)系統(tǒng)的______信息,該實例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_____________________________的作用。(3)分析實驗結(jié)果可知,當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育,從而可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說明_________________________。10.(10分)研究發(fā)現(xiàn),牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌,這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實驗流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產(chǎn)菌株。(1)纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶,其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測定方法,一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進行定量測定。(2)步驟A是_____________,可以通過此步驟增加______________________。(3)科研小組的某個同學(xué)將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中,調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通入無菌空氣,結(jié)果一段時間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌種,原因是_________。(4)按照修正后的實驗方法,研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖)。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關(guān);圖中降解纖維素能力最強的菌株是____________。(5)現(xiàn)利用稀釋涂布平板法測定該目的菌的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下4個平板上均接種0.1ml樣品溶液,菌落數(shù)分別為156、178、486、191,通過計算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個,則稀釋倍數(shù)是________________。11.(15分)下圖1為某地區(qū)蘋果種植戶發(fā)展生態(tài)果園模式圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)該生態(tài)果園中的所有生物構(gòu)成______________,食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______________,圖1中屬于第二營養(yǎng)級的有______________。(2)果園中花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在花天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養(yǎng),腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是______________。(3)從物質(zhì)循環(huán)角度分析,碳元素在該生物群落內(nèi)部以______________形式傳遞。(4)圖2中的A代表______________,能量從生產(chǎn)者傳遞到植食動物的效率為______________。(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低,主要原因是______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】分析題圖可知,激素①為促甲狀腺激素釋放激素,激素②為甲狀腺激素,激素③為促甲狀腺激素,當(dāng)人進入寒冷環(huán)境中時,激素①②③的含量會增加,A正確;骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)直接支配,會發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱量,B正確;激素③為促甲狀腺激素,其靶器官只有甲狀腺,C正確;激素②為甲狀腺激素,對垂體的作用效果是抑制,D錯誤。2、A【解題分析】

突變和基因重組為生物進化提供原材料,自然選擇決定生物進化的方向?!绢}目詳解】A、突變包括基因突變和染色體變異,染色體變異可能改變基因的數(shù)量和排列順序,A錯誤;B、某些環(huán)境因素如輻射等能引起突變.但由于密碼子的簡并性,突變不一定引起個體表現(xiàn)型改變,B正確;C、在種群較小時,即使無其他因素的影響,該隨機交配的小種群也可能因為個別個體的死亡等原因丟失部分基因,導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變,C正確;D、種群是生物進化的基本單位,進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,種群基因頻率改變說明生物發(fā)生了進化,D正確。故選A。3、C【解題分析】

細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是細胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,②為翻譯過程,③過程表示PER蛋白能進入細胞核,調(diào)節(jié)per基因的轉(zhuǎn)錄過程。【題目詳解】A、根據(jù)多肽鏈的長短,可判斷核糖體在圖中移動的方向是從右向左,A正確;B、過程③體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)機制,B正確;C、per基因只在下丘腦SCN細胞中表達,而由于各個細胞都含有該基因,所以隨著其他細胞的復(fù)制而復(fù)制,C錯誤;D、一條mRNA鏈上,可同時結(jié)合多個核糖體翻譯出多個相同的肽鏈,D正確。故選C。4、B【解題分析】

1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。2、組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機分布、均勻分布和集群分布。【題目詳解】A、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,出生率和死亡率屬于種群的數(shù)量特征,種群內(nèi)的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)屬于種群的空間特征,A正確;B、氣溫、降雪等對種群數(shù)量變化的影響與種群密度無關(guān),B錯誤;C、與農(nóng)田區(qū)相比,住宅區(qū)環(huán)境條件的改變,利于人類生活,但不利于鼠的生存,C正確;D、該種群在住宅區(qū)和農(nóng)田區(qū)的數(shù)量都是在2~6月較多,3月左右為高峰期,在7~9月較少,8月為低谷期,D正確。故選B。5、C【解題分析】

分析基因帶譜可知,4號患病,基因帶譜在下面,說明下面的基因為致病基因,則上面的帶譜說明為正?;颍?號含有兩種基因,為致病基因的攜帶者,說明該致病基因最可能位于常染色體上。5號含有兩種基因。3號只含有正?;颍瑸轱@性純合子。【題目詳解】根據(jù)“無中生有為隱性”可判斷該病為隱性遺傳病,根據(jù)基因帶譜,1號和4號有相同的條帶,說明1號也含有致病基因,故該病為常染色體隱性遺傳病,A正確;根據(jù)A項分析可知該病為常染色體隱性遺傳病,4號個體的致病基因有一個來自2號,故2號一定攜帶該致病基因,B正確;根據(jù)基因帶譜可知3號沒有致病基因,故為雜合子的概率是0,C錯誤;根據(jù)A項分析,該病為常染色體隱性遺傳,所以1和2的基因型均為Aa,再生患此病孩子的概率為1/4,D正確。

?故選C。6、A【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)其自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,一般組分越多,食物鏈食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性就越高。水體富營養(yǎng)化是指水中的無機N、P元素增加,導(dǎo)致藻類瘋長的現(xiàn)象?!绢}目詳解】A、治理前的水體不能實現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性低,A錯誤;B、植物的生命活動需要無機鹽,故引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無機鹽,蘆葦和香蒲為挺水植物,可以起到遮光抑制藻類生長繁殖的作用,B正確;C、放養(yǎng)植食性魚類一方面使藻類的繁殖得到抑制,防止水體污染,同時也能夠增加魚的產(chǎn)量,可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類,C正確;D、這一成功案例說明人為的合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段,D正確;故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、非生物的物質(zhì)和能量及分解者生產(chǎn)者(水稻和雜草等)固定的太陽能和飼料中有機物的化學(xué)能能量流動農(nóng)藥增加水中的氧含量樣方法群落演替(或次生演替)物質(zhì)循環(huán)(和能量流動)【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)),生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動,逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比,傳遞效率大約是10%~20%。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分?!绢}目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量,圖中包括生產(chǎn)者和消費者,故還缺少非生物的物質(zhì)和能量及分解者。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(水稻和雜草等)固定的太陽能和飼料中有機物的化學(xué)能。(2)鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數(shù)量,目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?;同時能減少農(nóng)藥的使用,減輕環(huán)境污染。鴨的游動還能增加水中的氧含量,促進水稻根系的生長。(3)田螺活動能力弱,活動范圍小,故可采用樣方法調(diào)查田螺的種群密度。由于稻鴨共作,原本在群落中優(yōu)勢明顯的害蟲如多足搖蚊地位下降,而一種環(huán)節(jié)動物尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升,這優(yōu)勢物種更替過程稱為群落演替。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(和能量流動)?!绢}目點撥】本題考查調(diào)查種群密度的方法、群落演替的概念及生態(tài)系統(tǒng)等相關(guān)知識點,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。8、提供無機營養(yǎng)、維持pH穩(wěn)定固體選擇能合成脲酶殺死上次劃線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種,使下一次劃線時,接種環(huán)上的菌種直接來源于上次劃線的末端稀釋涂布平板法涂布不均勻【解題分析】

3、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。3、分解尿素的細菌可以合成的脲酶將尿素分解成氨和二氧化碳。3、培養(yǎng)基的種類:按物理性質(zhì)可以分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,按功能可以分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基?!绢}目詳解】(3)KH3PO3和Na3HPO3可以為微生物生長提供無機營養(yǎng)并維持pH穩(wěn)定。(3)該培養(yǎng)基含有瓊脂,所以從物理性質(zhì)上屬于固體培養(yǎng)基;從功能上來看,該培養(yǎng)基以尿素作為唯一氮源,所以是選擇培養(yǎng)基。(3)該培養(yǎng)基以尿素作為唯一氮源,而分解尿素的細菌可以產(chǎn)生脲酶將尿素分解,所以可以在該培養(yǎng)基上生長。(3)①甲同學(xué)是用的平板劃線法,每次劃線之前灼燒接種環(huán)的目的是殺死上次劃線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種,使下一次劃線時,接種環(huán)上的菌種直接來源于上次劃線的末端。②乙同學(xué)采用的接種方法稀釋涂布平板法,從菌落生長情況來看,菌落在平板上分布不均勻,可能的原因是涂布不均勻?!绢}目點撥】本題考查了微生物的分離和培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求考生掌握利用培養(yǎng)基對微生物進行選擇和鑒定的方法和原理,重點是對于平板劃線法操作的理解。9、增大五點取樣法和等距取樣法化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的【解題分析】

理清種群密度的調(diào)方法及其注意事項、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的大小等相關(guān)知識,據(jù)此對各問題情境進行分析解答?!绢}目詳解】(1)植物種群密度的調(diào)查方法為樣方法,樣方法調(diào)查種群密度時要根據(jù)調(diào)查對象的植株大小選擇恰當(dāng)?shù)臉臃矫娣e,一般樣方面積為喬木>灌木>草本植物,因此相對于灌木植物,調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當(dāng)增大取樣面積。常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。(2)馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類化學(xué)物質(zhì),分泌的化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息,該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的作用。(3)當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育,從而可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的?!绢}目點撥】該題考查學(xué)生對種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識的識記和理解能力。10、葡萄糖苷酶葡萄糖選擇培養(yǎng)纖維素分解菌的濃度瘤胃中的微生物為厭氧型,不能在有氧環(huán)境中生存、繁殖產(chǎn)量和活性菌2105【解題分析】

纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶,能夠?qū)⒗w維素分解為葡萄糖。纖維素分解菌常采用剛果紅染液進行鑒定,剛果紅可以與纖維素結(jié)合形成紅色物質(zhì),纖維素分解菌由于能夠?qū)⒗w維素分解而在平板上的菌落周圍出現(xiàn)無色的透明圈,透明圈的大小可以反應(yīng)纖維素分解菌產(chǎn)生的酶的多少。微生物培養(yǎng)基的滅菌方法常采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,接種方法常用稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的培養(yǎng)基的主要成分包括碳源、氮源、水和無機鹽,有的還有特殊營養(yǎng)物質(zhì)(生長因子、維生素)。【題目詳解】(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種,其中能夠?qū)⒗w維二糖分解為葡萄糖的是葡萄糖苷酶。一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定。(2)牛胃取樣后,使用選擇培養(yǎng)基選擇培養(yǎng),目的是增加纖維素分解菌(或目的菌)的濃度,因此步驟A是選擇培養(yǎng)。(3)由于瘤胃中的微生物為厭氧型,不能在有氧環(huán)境中生存、繁殖,所以將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中,調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通入無菌空氣,一段時間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌種。(4)按照修正后的實驗方法,研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖)。圖中透明圈的大小可以反應(yīng)纖維素分解菌產(chǎn)生的酶的多少(產(chǎn)量)及酶的活性;圖中菌2周圍的透明圈最大,降解纖維素能力最強。(5)用于計數(shù)細菌菌落的常用方法是稀釋涂布平板法,統(tǒng)計的菌落數(shù)應(yīng)介于30~300之間,故選擇細菌菌落數(shù)為156、178和191的平板計數(shù),每克該土壤樣品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論