安徽省安慶市2022中考語(yǔ)文沖刺試卷(一)附答案_第1頁(yè)
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安徽省安慶市2022中考語(yǔ)文沖刺試卷(一)附答案

一、語(yǔ)文積累和綜合運(yùn)用(35分)1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)

(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填寫(xiě)出古詩(shī)文名句。(任選其中6句,不得多

選)(6分)①窈窕淑女,②能謗譏于市朝,

o③,天涯若比鄰。

(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)(《鄒忌諷齊王納諫》)(王勃《送杜少府之任

蜀州》)(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(范仲淹《漁家傲?秋思》)

(王安石《登飛來(lái)峰》)(文天祥《過(guò)零丁洋》)

④,大庇天下寒士俱歡顏。⑤千嶂里,

⑥不畏浮云遮望眼,o⑦,零丁洋

里嘆零丁。

⑧馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中描寫(xiě)蒼涼蕭瑟的秋景的兩句是

“”與“古道西風(fēng)瘦馬”。(2)默寫(xiě)陶淵明的《飲酒

(其五)》。(4分)的前四

?R}O...,.,

.2.閱讀下面的文字,完成⑴?⑷題。(9分)

蜀ft森林公園景色秀美。蔓ft遍野蒼松翠竹,郁郁蒼蒼,青翠欲滴,

春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏日綠蔭蔽日,秋到楓葉如火,冬有蜀ft雪霽。樹(shù)植高坡,

竹栽ft坳,林間隙地,芳草如yin,ft間小路蜿蜒,直達(dá)ft頂,蟬噪鳥(niǎo)嗚,

松濤遠(yuǎn)聞,空氣清新,環(huán)境宜人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,孤峰擁立,云蒸霞蔚,坐落

在ft頂上的電視發(fā)射塔,好似仙女秀發(fā)上的碧玉簪,綽約多姿。登ft環(huán)顧

ft下,極目千里,渠道縱橫,田野如畫(huà),合肥市市景現(xiàn)代化建設(shè)宛如群星

璀璨,巢湖之水蒼茫無(wú)際。

(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)雪霽()

芳草如yin()云蒸霞蔚()..(2)上面這段文字中有錯(cuò)別字的一個(gè)

成語(yǔ)是“”,應(yīng)改為(2分)

(3)“極目千里”中,“極”的意思是()o(2分)A.頂點(diǎn)、盡

頭C.盡;達(dá)到頂點(diǎn)

B.最終的,最高的D.表示達(dá)到最高程度

(4)把文段中畫(huà)波浪線(xiàn)文字改寫(xiě)成兩個(gè)句子。(2分)

3運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)?(2)題。(4分)

(1)行者道:“你這個(gè)呆子!我臨別之時(shí),曾叮嚀又叮嚀,說(shuō)道:

'若有妖魔捉住師父,你就說(shuō)老孫是他大徒弟。,怎么卻不說(shuō)我?"A又思

量道:“請(qǐng)將不如激將,等我激他一激?!钡溃骸案绨?,不說(shuō)你還好哩;

只為說(shuō)你,他一發(fā)無(wú)狀!”

選段中的A是,“他一發(fā)無(wú)狀”中的“他”是(2)名著中的人物和

情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()oA.林沖一一誤人白虎堂一一《水滸》

B.貝多芬一一雙耳失聰,終身未娶一一《名人傳》C.許云峰一一白公

館裝瘋-《紅巖》

D.保爾一一創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》一一《鋼鐵是怎樣煉成的》

4隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物逐漸成為一種流行的購(gòu)物方式,為了解

這一商業(yè)模式的特點(diǎn),某中學(xué)以“網(wǎng)上購(gòu)物”為主題開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),請(qǐng)

你參與以下任務(wù)(12分)

(1)關(guān)于網(wǎng)購(gòu),某同學(xué)從網(wǎng)上搜集到了一則材料,請(qǐng)你按要求幫他

解決問(wèn)題。(6分)

經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,。不僅網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)蔚然成風(fēng),而且開(kāi)網(wǎng)店也成

為一種創(chuàng)業(yè)模式。[A]在網(wǎng)購(gòu)的靈活性和便捷性,尤其是價(jià)格優(yōu)勢(shì)的影響

下,使得網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展勢(shì)頭十分迅猛。網(wǎng)上購(gòu)物包羅萬(wàn)象,任何商品都可以

進(jìn)行網(wǎng)購(gòu),動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就能讓喜愛(ài)的商品送達(dá)到家中,這樣的購(gòu)物形態(tài)已經(jīng)

開(kāi)始普及。[B]現(xiàn)在,一些實(shí)體店出現(xiàn)的困境,很大程度上是網(wǎng)購(gòu)構(gòu)成的。

①請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上補(bǔ)填一個(gè)句子,使之能領(lǐng)起下文。(2分)②[A]句缺

少主語(yǔ),請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn):o(2分)③[B]句用詞不當(dāng),

應(yīng)將""改為“”。(2分)

2

⑵某機(jī)構(gòu)曾對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物支付方式做了一個(gè)抽樣調(diào)查,結(jié)

果如下。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀表格,提取一條結(jié)論。(3分)

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物支付方式調(diào)查表支付方式所占比例支付寶37.2%非支

付寶網(wǎng)絡(luò)支付20.8%貨到付現(xiàn)金33.4%郵局付款銀行轉(zhuǎn)賬分期付款

1.2%6.2%1.2%(3)小雨的媽媽是一名網(wǎng)購(gòu)達(dá)人,一有時(shí)間就在各大購(gòu)物

網(wǎng)站閑逛,一“逛”就是好幾個(gè)小時(shí)。小雨覺(jué)得這樣對(duì)身體不好,而且買(mǎi)

來(lái)的許多商品也無(wú)實(shí)際用處,但媽媽仍然樂(lè)此不疲。假如你是小雨,你要

怎樣說(shuō)服她?請(qǐng)把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在下面。(不少于120字)(3分)二、閱

[一](21分)余光中永在

①“鄉(xiāng)愁”詩(shī)人余光中先生走了,鄉(xiāng)愁時(shí)代卻沒(méi)有就此結(jié)束。逝者如

斯夫,不舍晝夜,在不舍晝夜的逝者以外,重要的是跳動(dòng)的中國(guó)心,還有

美麗且鮮明的中國(guó)詩(shī)文,以及你我的記憶與吟誦活潑如初。

②1982年,紐約,圣約翰大學(xué),中國(guó)當(dāng)代文學(xué)討論會(huì)。我聽(tīng)到香港

中文大學(xué)教授、作家、評(píng)論家黃維梁先生發(fā)言,他高度評(píng)價(jià)余光中的詩(shī)文,

而且認(rèn)為余先生應(yīng)該獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。散會(huì)后,黃教授將余先生作品集

與黃教授評(píng)論集贈(zèng)送給我。我一路上饒有興趣地閱讀著,感染著余先生的

清晰、明白與真誠(chéng)。當(dāng)時(shí),大陸上更熱衷的是朦朧詩(shī),是詩(shī)語(yǔ)言的錘煉與

變幻莫測(cè),而這位臺(tái)灣詩(shī)人的詩(shī)明白如話(huà),深入淺出,不踐,不做作。我

甚至覺(jué)得他的詩(shī)還欠一點(diǎn)發(fā)酵與點(diǎn)燃。

③1986年初,又是紐約,我作為國(guó)際筆會(huì)嘉賓,在第四十八屆年會(huì)上

碰到了余先生。我們握手問(wèn)好,文明禮貌,同時(shí),保持著難以沒(méi)有的戒心

與距離。

@1993年,我參加《聯(lián)合報(bào)》召開(kāi)的兩岸三地文學(xué)四十年討論會(huì),

我與余詩(shī)人,是僅有的作晚餐演講的主講人。我聽(tīng)到演講的兩個(gè)主題,一

個(gè)是說(shuō)小島也能產(chǎn)生大作家,一個(gè)是他嚴(yán)厲抨擊所謂“臺(tái)語(yǔ)寫(xiě)作”自我封

閉的愚蠢與狹隘。他有他的天真和明朗之處,他有他的紅線(xiàn)。

⑤此后我們見(jiàn)面越來(lái)越頻繁了。而且余先生在大陸文壇,有了越來(lái)越

高的威望與越來(lái)越大的影響。記得輕易不夸獎(jiǎng)?wù)l的四川資深詩(shī)人學(xué)者流沙

河就對(duì)余光中作品評(píng)價(jià)甚高。邀請(qǐng)余光中訪(fǎng)問(wèn)做客的大陸文學(xué)團(tuán)體與大學(xué)

越來(lái)越多。有一個(gè)笑話(huà),說(shuō)是南京大學(xué)邀請(qǐng)了余光中與其他幾位臺(tái)灣詩(shī)人

到訪(fǎng),打的橫幅是“熱烈歡迎余光中先生一行”,有一位也是臺(tái)灣資深詩(shī)

人的客人,長(zhǎng)得高高大大,他一到場(chǎng),立刻被青年學(xué)生圍上,喚道:“您

是余先生嗎?”他回

3

答:“我不是余光中,我是‘一行‘。"

@2001年,我三次參加香港中文大學(xué)“新世紀(jì)征文”活動(dòng),我與白

先勇是小說(shuō)終審評(píng)委,而余光中是文學(xué)翻譯的終審評(píng)委。我們變成了同事。

⑦2004年,我們應(yīng)邀到海南師范學(xué)院與黃維梁先生一起作關(guān)于散文的

座談,主持人是海師喻大翔教授。談到我此生讀過(guò)的最好散文時(shí),我說(shuō)是

馬克思、恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》。而余先生說(shuō),詩(shī)是他的情人,

散文是他的妻子。

⑧2006年,我還參加了香港中文大學(xué)授予他榮譽(yù)博士學(xué)位的活動(dòng)。會(huì)

后,我把他與白先勇及文學(xué)院副院長(zhǎng)、翻譯家金圣華教授請(qǐng)到了青島中國(guó)

海洋大學(xué)做客,還舉行了包括余先生作品在內(nèi)的詩(shī)歌朗誦會(huì)。他的《鄉(xiāng)愁》

再一次贏得了熱烈掌聲與歡呼。

⑨他定居在高雄。他在臺(tái)灣反對(duì)過(guò)可能有某些左翼色彩的鄉(xiāng)土文學(xué),

還說(shuō)過(guò)什么“狼來(lái)了”。然而,他的后半生在他的詩(shī)中惦念纏繞的長(zhǎng)江黃

河華ft、濟(jì)南南寧……到處留下了他的音容笑貌足跡。他說(shuō),他要住在臺(tái)

灣的西部,從窗子上望出去,就是故鄉(xiāng)大陸,而如果住在臺(tái)東,看過(guò)去是

美國(guó),有什么意思?當(dāng)然,他的夢(mèng)與愁跟你我一樣在中華,不在美利堅(jiān)也

不在不列顛。

⑩陳水扁主政期間,余先生公開(kāi)反對(duì)文化教育“去中國(guó)化”,當(dāng)陳不

通至極地用“罄竹難書(shū)”贊揚(yáng)臺(tái)灣義工的業(yè)績(jī)時(shí),臺(tái)灣教育行政負(fù)責(zé)人居

然為陳“擦皮鞋”,他憤然予以指責(zé)?!安疗ば币辉~我是從他那里聽(tīng)來(lái)

的,應(yīng)該是拍馬與掩飾的意思吧。

(11)余光中走了。兩岸各地友人與讀者懷念著他,默誦著“鄉(xiāng)愁是一方

矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭”。外頭里頭,情意超越生死。長(zhǎng)江

黃河,奔流澎湃洶涌。中華是屈原、李白、杜甫的中華,也是魯迅、艾青

的中華,還是余光中、鄭愁予,以及歡迎他們接待他們一行的男女老少的

中華。余光中永在,中華詩(shī)歌永存,鄉(xiāng)愁永遠(yuǎn),仍然是那么明白,那么簡(jiǎn)

單,那么深情,那么不可抗拒也不可分割。5.說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文第⑨段劃?rùn)M線(xiàn)

句子含義的理解。(3分)

6根據(jù)選文,說(shuō)說(shuō)余光中有哪些精神品質(zhì)令人敬佩。(4分)

7選文在記敘中運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)刻畫(huà)人物,試舉一例并加以分析。

(4分)

8選文最后一段在全文中有什么作用?(5分)

9選文第⑤段插入一個(gè)笑話(huà),有人說(shuō)顯得多余,有人說(shuō)可以使文章更

有韻味,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你自己的看法。(5分)

4

[-](19分)勇于突破人生的邊界

盛玉雷

①“我正站在人生的邊緣上,向后看看,也向前看看。向后看,我已

經(jīng)活了一輩子,人生一世,為的是什么呢?我要探索人生的價(jià)值?!边@是

楊絳先生96歲時(shí),于《走到人生邊上》一書(shū)前言里寫(xiě)的話(huà)。從價(jià)值的坐標(biāo)

出發(fā),人生邊緣的確并不意味著終點(diǎn)。探索人生的價(jià)值,關(guān)鍵不在于時(shí)間

的長(zhǎng)短;一個(gè)人跋涉的遠(yuǎn)近,最終取決于能不能突破人生的邊界。

②有一位大學(xué)教授,每逢開(kāi)學(xué)都這樣向新生講述學(xué)習(xí)的意義:如果把

人類(lèi)截至目前的所有知識(shí)圍成一個(gè)圓,那么每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,就是從圓

心向外不斷伸展的過(guò)程;直到有一天,當(dāng)順滑的邊緣有了凸起,就意味著

稍稍延展了人類(lèi)知識(shí)的邊界。正是一個(gè)又一個(gè)看似微不足道的凸起,才讓

知識(shí)的圓圈愈加寬廣,文明的薪火越燒越旺。在相當(dāng)意義上,人類(lèi)文明的

拓展,就是一次次重構(gòu)邊界、擴(kuò)展邊界的過(guò)程。對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),人生價(jià)值的

飛躍,又何嘗不需要對(duì)邊界的突破與拓展。

③然而,突破人生邊界的關(guān)鍵一擊,往往離不開(kāi)化繭成蝶般的磨煉。

在穿過(guò)被稱(chēng)為“海上墳場(chǎng)”的智利合恩角后,船長(zhǎng)郭川以詩(shī)明志,他“恐

懼過(guò)、絕望過(guò)、崩潰過(guò),但從沒(méi)放棄過(guò)”。女潛水員徐海燕為了讓水下長(zhǎng)

城的奇觀重現(xiàn)于世,打破了平淡生活的“合理設(shè)定”?,F(xiàn)實(shí)中,總有一群

人行進(jìn)在人類(lèi)活動(dòng)范圍的邊緣,勇敢地探索著未知的世界,挑戰(zhàn)著生命的

極限。數(shù)據(jù)顯示,目前,共有數(shù)千人登頂珠峰,有數(shù)百人進(jìn)入太空。他們,

都可謂人生的突破者。

④“將無(wú)法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn),正是非凡毅力真正的標(biāo)志?!贝蚱七?/p>

界,單有冒險(xiǎn)品質(zhì)還不夠,尤需蓄積不平凡的堅(jiān)韌。1953年的青藏高原

“遠(yuǎn)看是ft,近走是川”,還是公路交通的空白。被稱(chēng)為“青藏公路之父”

的慕生忠?guī)ьI(lǐng)1200多名筑路軍民,用手中的鐵鍬和十字鎬向世界屋脊徒

步進(jìn)發(fā)。有人問(wèn)起公路的起點(diǎn),慕生忠把鐵鍬往地上一戳,喊道:

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