與古人相遇教案：帶領(lǐng)學(xué)生賞析中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典

第頁共頁與古人相遇教案：帶領(lǐng)學(xué)生賞析中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典》一、教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)古代文學(xué)的演變歷程以及其文化價(jià)值；通過閱讀《詩經(jīng)》、《唐詩三百首》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典著作，提高學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力；培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的文化自信心。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握各種文學(xué)形式的特點(diǎn)與表現(xiàn)手法；了解古代文學(xué)的創(chuàng)作背景、文化內(nèi)涵和傳承意義。教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力；激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使他們?cè)谒囆g(shù)鑒賞領(lǐng)域中有更多的體驗(yàn)和啟發(fā)。三、教學(xué)過程導(dǎo)入：簡(jiǎn)述中國(guó)古代文學(xué)的概念和特點(diǎn)。（提示：中華五千年文明歷程中，文學(xué)作為人民精神生活的重要組成部分，在中華民族的文化傳承中起到了不可缺少的作用。文學(xué)經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展，有了不同的形式,如古詩、詞、曲、小說等。不管是什么形式，都有凝聚民族文化的力量。）擴(kuò)展：引導(dǎo)學(xué)生分別觀察《詩經(jīng)》、《唐詩三百首》、《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)形式、文學(xué)特點(diǎn)、文學(xué)價(jià)值。（1）《詩經(jīng)》文學(xué)形式：古代最早的詩歌總集；文學(xué)特點(diǎn)：基本上是用簡(jiǎn)單的語言、明確的表達(dá)形式和感人的內(nèi)容將社會(huì)的生產(chǎn)、政治、文化andmoral等各方面的生活呈現(xiàn)在人們的面前；文學(xué)價(jià)值：《詩經(jīng)》是中國(guó)古代文化的一個(gè)縮影、是中華民族文化藝術(shù)的源頭和代表、展示了中華古代的美感和審美標(biāo)準(zhǔn)以及中華民族的傳統(tǒng)思想、道德觀和情感。（2）《唐詩三百首》文學(xué)形式：唐代最精華的詩歌選集；文學(xué)特點(diǎn)：善于表現(xiàn)社會(huì)生活和品味生活的東方文學(xué)形態(tài)，情感濃郁，意境深遠(yuǎn)；文學(xué)價(jià)值：《唐詩三百首》是表現(xiàn)唐代文化的代表作，它以其優(yōu)美的藝術(shù)形式、靈巧的藝術(shù)手法和深刻的思想內(nèi)容，傳承了中華民族的忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)和美好生活追求的精神。（3）《紅樓夢(mèng)》文學(xué)形式：明代一部“大小說”，文學(xué)特點(diǎn)：氣象宏偉、筆觸繁復(fù)、語言華麗、文化內(nèi)涵深厚；文學(xué)價(jià)值：《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代文學(xué)的巔峰之作，代表了中國(guó)文學(xué)史上小說創(chuàng)作的最高水平，其在文學(xué)文化領(lǐng)域內(nèi)具有無可替代的獨(dú)特價(jià)值和歷史地位。分享引導(dǎo)學(xué)生分享自己所喜歡的文學(xué)作品，可讓學(xué)生根據(jù)不同的文學(xué)形式，例如詩歌、小說、散文等閱讀。藝術(shù)鑒賞用心讀經(jīng)典，提高文學(xué)鑒賞能力，從而激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。可根據(jù)不同層次的學(xué)生授課需要施行不同的活動(dòng)形式，例如：（1）欣賞課外提前選定的詩歌或散文，學(xué)生自由論述自己對(duì)該文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)、理解和感受；（2）探究文學(xué)作品中包含的習(xí)俗、風(fēng)情、歷史、文化內(nèi)蘊(yùn)，如唐代的風(fēng)景、音樂和社會(huì)文化等；（3）通過朗誦、演講、閱讀、課堂討論等多種方式，讓學(xué)生體驗(yàn)和感受文學(xué)作品帶來的美感、情感共鳴、知識(shí)增長(zhǎng)以及文化價(jià)值和意義的深度感受。四、教學(xué)總結(jié)簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)各個(gè)文學(xué)形式的文化價(jià)值，指出學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)尤其是中國(guó)古代文學(xué)作品的重要性。引導(dǎo)學(xué)生從不同的文學(xué)形式中尋找感受與啟發(fā)，讓學(xué)生逐漸領(lǐng)略中國(guó)文學(xué)的博大精深。指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行文學(xué)鑒賞、解讀和傳承，讓學(xué)生具備保護(hù)和傳承中華文化的意識(shí)和能力，促進(jìn)文化傳承。五、結(jié)束語中國(guó)的古代文學(xué)是無可替代的人類文化財(cái)富和寶藏，帶領(lǐng)學(xué)生加