大學(xué)生素質(zhì)拓展策劃書

機械工程學(xué)院新生骨干素質(zhì)拓展活動方案活動目的：為了盡快使來自不同班的成員融入新的大家庭，激發(fā)大學(xué)生各項潛能，形成特色班級文化，提升班集體凝聚力，為以后的學(xué)院和班級工作開展方便。特舉行一次素拓訓(xùn)練?；顒訒r間：待定活動地點：待定活動工程活動一：盲人方陣1、人數(shù)：待定2、時間：2023年？？總培訓(xùn)時間：5分鐘活動指導(dǎo)時間：5分鐘集體活動時間：20分鐘3、培訓(xùn)場地、器材：1，場地：待定2，器材來源：小商品市場3：器材數(shù)量和預(yù)算繩子：12米X3根……………15元 眼罩：18個……18元 計時裝置：馬表4、任務(wù)：所有隊員先戴好眼罩，并在40分鐘內(nèi)，把主持人給的繩子圍成一個面積最大的正方形，所有人相對均勻地分布在這個正方形的四邊。5、工程規(guī)那么：工程進行過程中任何人不得摘去眼罩?！?〕學(xué)員在摘眼罩時要按主持人要求步驟先閉眼再摘眼罩，捂住眼睛再緩緩的睜開眼?！?〕學(xué)員在戴眼罩前注意四周地形6、培訓(xùn)目標(biāo)：1、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識。2、理解團隊領(lǐng)導(dǎo)人及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用；3、培養(yǎng)團隊決策能力4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完本錢職工作的重要性6，提供一個展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的平臺。7，加強同學(xué)間的交流與合作，培養(yǎng)團隊意識，增強班級凝聚力，形成班級特有班級文化。8，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，堅強品格，提高交際能力。7、考前須知：1〕如有隊員說話或偷看，每發(fā)現(xiàn)一次扣4分并且警告一次。警告超過兩次，視為工程失敗。2〕工程過程中注意場地平整，小心隊員摔倒。教練可給予適當(dāng)提示〔如時間還有10分鐘；現(xiàn)在正圍成兩個圓等〕8、評分標(biāo)準(zhǔn)：1〕得分=100-所用時間X2+裁判評分X2–警告扣分2〕關(guān)于正方形的標(biāo)準(zhǔn)：由裁判評分〔10分〕9、工程概述及演示活動前期：主持人向參賽者講述此如何進行此活動?！?分鐘分組…………………2分鐘先不帶眼罩進行練習(xí)…………………5分鐘活動：兩組隊員同時按主持人所述進行比賽………………最長20分鐘后期：評分以及計算分?jǐn)?shù)……3分鐘要求學(xué)員蒙上眼睛后，用主持人給的繩索圍成一個面積最大的正方形?？此坪唵?，但當(dāng)所有的人蒙上眼睛的時候，你們會發(fā)現(xiàn)原來難道一點也不小，因為大家各自有留有各的想法，為了完成任務(wù)，經(jīng)常吵的一塌糊涂。這其實是一個難道比擬大的工程，據(jù)統(tǒng)計，“盲人方陣〞的成功率只有百分之二十。這件事科學(xué)的解決方法就是：在一群人當(dāng)中，必須選出一個“領(lǐng)導(dǎo)者〞來進行決策規(guī)劃，拍板到底用什么方法，然后統(tǒng)一指揮和實施，這樣才能順利完成要求的任務(wù)。如采用多頭領(lǐng)導(dǎo)，那么無法帶著團隊協(xié)調(diào)一致、圓滿完成任務(wù)。這個工程主要是要參加者知道：作為團隊的一員，在遇到一些意想不到的困難和挑戰(zhàn)的時，你能否保持冷靜，頭腦清楚、服從統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)并能與其他人有效地溝通，是你的團隊能否取得成功的重要因素?；顒佣喉斸槀鬟f活動概述：這是一個快速的競爭性游戲，它有助于培養(yǎng)團隊合作精神。游戲時間：5～10分鐘活動道具：牙刷10把、頂針1包。活動目的：1．培養(yǎng)團隊合作精神。2．使小組充滿活力?；顒硬襟E：l．告訴隊員們他們即將開始一場比賽。2．人數(shù)較多時，將隊員分成假設(shè)干個由5～7個人組成的小組。3．給每個隊員發(fā)一把牙刷。4．給每個小組一個頂針。5．讓每個小組站成一排(或一圈)。6．讓每個隊員把牙刷叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。7．把頂針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把頂針套在牙刷上。8．每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員，把頂針由隊首傳到隊尾(如主圖所示)。只允許用牙刷傳遞頂針，不允許用手碰頂針。如果有人不慎把頂針掉到了地上．只能用牙刷把頂針揀起來，而且不能把牙刷從嘴里拿出來。9．第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝?；顒尤糊R心協(xié)力站起來活動目的：增加氣氛，加強組間合作。這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。活動方法：首先要大家兩個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上?！沧囊馑际瞧ü少N地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的〕，兩人手"橋"手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了?；顒觾?nèi)容：1〕每組出兩位組員進行游戲。兩人應(yīng)以身體高度相近為佳，兩人先背靠背，手臂扣著手臂，然后坐在地上，跟著依靠背與背的支持一起站起來；

2〕當(dāng)兩人站起來后，增加一人，成為三人一組，以同樣方法站立起來；3〕以此類推，增加到四人、五人、六人。。。一組，直到全體一起站立為止?？记绊氈?〕這個游戲很簡單，但消耗體力，講求組員合作，具有挑戰(zhàn)性；2〕當(dāng)七、八人一同進行時，須提醒組員不要硬把他人帶起，要互相支持站起來，而不是以其他方法。活動考前須知匯總?cè)藛T認(rèn)識1.1在前期分組完畢后，各組選出一名同學(xué)擔(dān)任該組組長1.2由組長領(lǐng)導(dǎo)組織其成員之間相互認(rèn)識交流熟悉人員衣裝2.1男女生都需卸去耳飾、頭飾，以免活動中扎傷他人，女生長發(fā)的一律將頭發(fā)系起，不準(zhǔn)披頭散發(fā)。2.2所有同學(xué)衣著運動型或偏運動型，女生勿穿裙類、袍類下衣，勿穿高跟鞋，男生勿穿打滑的鞋子2.3一個團隊的衣著最好有一定統(tǒng)一性，例如統(tǒng)一校服，或統(tǒng)一便裝，具體由各小組長負責(zé)統(tǒng)一2.4每位同學(xué)衣裝不要過于華美，游戲比賽中不免有弄臟衣服的環(huán)節(jié)衛(wèi)生與平安3.1活動中各小組同學(xué)與同學(xué)之間有一定身體接觸，請各位在活動前一天洗澡，做好個人衛(wèi)生工作，給小組成員及其他組成員留下好的印象3.2指甲過長的同學(xué)請做好修剪工作，以免活動中發(fā)生意外3.3各小組組長做好帶頭工作，保持活動場地