作文的審題和擬題

作文指導(dǎo)系列——作文的審題和擬題審“好”題目遠(yuǎn)離“跑題”請同學(xué)們注意啦——審要求，明確寫作的內(nèi)容審要求，即審清題目要求我們寫什么，在題目所給的范圍內(nèi)選材審“題眼”，定重點(diǎn)文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的題眼?！邦}眼”是題目的靈魂，是題目的核心，是文章表現(xiàn)的重點(diǎn)。把握了題眼，也就抓住了文章要突出的重點(diǎn)，了解了寫作要避免的誤區(qū)。哪個字眼是關(guān)鍵詞？《一次不尋常的考試》“不尋?！本褪菓?yīng)深入挖掘的字眼《今天真好》“真好”就是應(yīng)反復(fù)渲染的重心《最舒心的時候》“最舒心”就是應(yīng)濃墨重彩的內(nèi)容?！蹲鋈艘衉_____》、《我______長大》橫線上所填的內(nèi)容都是題眼。哪個字眼是關(guān)鍵詞？

《過生日》“題眼”是“過”，文章就要寫清“生日”是在什么樣的情況下或氣氛中“過”的，是怎樣“過”的?！段屹澇蛇@件事》“題眼”是“贊成”，重點(diǎn)就要扣住“贊成”來寫，文章也要圍繞著“贊成”展開?！墩n余生活》“題眼”是“課余”，要寫出課堂學(xué)習(xí)生活之外還有哪些生活及這些生活帶來的樂趣。2017年泉州市小學(xué)畢業(yè)班語文質(zhì)量抽測卷《美麗的鮮花》《心若向陽，花自盛開》1、簡練：用最少的字給人最明確的意義和感情傾向。擬題標(biāo)準(zhǔn)2、新穎：用一種與眾不同的視角道出自己的個性思考。3、切主題：暗示或提示作文的主題。4、有文采：詞語豐富、漂亮清新；用語生動，句式靈活。5、有內(nèi)涵：耐人尋味。評價下面圍繞“我的愛好”話題而擬的題目：1《我的愛好》話題題目式：大而空2《我愛寫作》過于直白，沒有文采。3《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》有氣勢，但題目過長。4《與“筆”共舞》化用式：富有創(chuàng)意。讓你的文題亮起來

擬題技巧1.話題前后添加，創(chuàng)建視覺美；2.妙用修辭方法，平添情趣美；3.妙改名句熟語，轉(zhuǎn)換意境美；4.巧妙設(shè)下埋伏，妙設(shè)懸念美；5.巧用標(biāo)點(diǎn)符號，增加表現(xiàn)美。例子例子例子

例子

例子例（一）1、以“幸?！睘樵掝}《一片綠葉的幸?！贰ⅰ缎腋Ｈ缢?、《走進(jìn)幸福的未來》……2、以“生命”為話題《時間就是生命》、《生命來之不易》、《為美麗的生命歡呼》……回目錄話題前后添加，創(chuàng)設(shè)視覺美A.擬人式：《陽光的腳步》、《讓信仰做主》、《哭泣的老樹》、《死去的風(fēng)箏》……B.比喻式：《安逸是地獄》、《感動是一種養(yǎng)分》、《心弦飛揚(yáng)》、《我們的日子應(yīng)該是花》……C.對比式：《回報與索取》、《走出與回歸》、《瞬間的永恒》、《在冬天思念春天》……D.引用式：《一句話，一輩子》、《從你的房子里面走出來》……E.對偶式：《夏之終曲，冬之序歌》、《生于改變，死于頑固》……F.雙關(guān)式：《生命“誠”可貴》、《北京“風(fēng)”情》……G.反問設(shè)問式：《究竟誰錯了？》、《我是荊棘我怕誰？》例（二）回目錄妙用修辭方法，平添情趣美例（三）即對名詩名句、成語熟語等進(jìn)行翻新改造?！度魹槿松剩\信不可拋》、《江山易改，本性可移》、《享受，無處不在》、《把我的時間還給我》、《拿什么形容你，我的吳老師》……回目錄妙改名句熟語，轉(zhuǎn)換意境美在標(biāo)題中妙設(shè)懸念，巧賣關(guān)子，能產(chǎn)生一種攝人心魄的藝術(shù)感染力。《假如明天沒有太陽》、《鎖鏈到底鎖住了什么？》、《我把背影賣給了魔鬼》、《溺水的游魚》……回目錄例（四）巧妙設(shè)下埋伏，妙設(shè)懸念美