立交橋探秘之旅：幼兒園大班科學(xué)教案分享

第頁共頁立交橋探秘之旅：幼兒園大班科學(xué)教案分享】導(dǎo)語：人類文明發(fā)展至今，橋梁被譽為是人類智慧的結(jié)晶，它不僅是交通運輸?shù)闹匾M成部分，而且也是眾多國家地標(biāo)性建筑的載體。可以說，沒有橋梁，現(xiàn)代交通配不上現(xiàn)代文明。在我們的城市中，立交橋作為一種新型橋梁建筑，其形態(tài)之美、結(jié)構(gòu)之奇、魄力之雄，讓人不禁讓人贊嘆。教學(xué)背景：隨著社會的發(fā)展，交通運輸?shù)闹匾栽絹碓酵癸@出來。而作為傳統(tǒng)的橋梁建筑形態(tài)，懸索橋、斜拉橋、石拱橋等根據(jù)不同建筑材料而產(chǎn)生的橋梁類型已經(jīng)不能滿足人們的需求。于是立交橋作為一種新興的橋梁建筑，就應(yīng)運而生?，F(xiàn)今城市化的進程越來越快速，立交橋的作用變得越來越重要。因此，我們有必要通過科學(xué)教育去讓孩子們了解并探索這種新型的橋梁建筑，培養(yǎng)他們對橋梁的探索興趣和創(chuàng)造力，同時也開拓他們的視野和閱讀能力，切身感受人類智慧結(jié)晶。教學(xué)目的：通過該教育活動的開展，使得孩子們能夠了解現(xiàn)代交通運輸?shù)闹匾裕獣粤⒔粯虻奶攸c及意義，增強孩子們的知識面和基本技能能力，以及開發(fā)他們的觀察、思考、判斷及創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子們的科學(xué)探索興趣。教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)：介紹立交橋的特點及意義，讓孩子能夠懂得了解立交橋的現(xiàn)代化和建筑結(jié)構(gòu)。1、喚起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容：以繪本、圖片、音樂、視頻等方式展示立交橋的建筑特色和現(xiàn)代化。教學(xué)目標(biāo)：從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識，準(zhǔn)確辨認(rèn)立交橋的構(gòu)造與特點。2、探索和觀察立交橋的建筑特點。教學(xué)內(nèi)容：到附近的立交橋進行現(xiàn)場參觀，由老師和家長來帶領(lǐng)孩子對立交橋的建筑特點和現(xiàn)代化進行觀察和解析。教學(xué)目標(biāo)：增強孩子們的探索興趣，以及對立交橋的科學(xué)認(rèn)識。3、使用教具展示立交橋的建筑結(jié)構(gòu)和特點。教學(xué)內(nèi)容：通過建筑模型等教具介紹立交橋的結(jié)構(gòu)和特點，展示立交橋的科學(xué)設(shè)計和實現(xiàn)過程。教學(xué)目標(biāo)：讓孩子更好的理解立交橋的建筑結(jié)構(gòu)和科學(xué)實現(xiàn)過程。4、動動手，親近立交橋。教學(xué)內(nèi)容：組織孩子進行制作模型，讓孩子們親手制作出自己的小型立交橋。老師和家長來幫助其完成制作過程，還可組織小班競賽。教學(xué)目標(biāo)：通過親身動手，促進孩子的創(chuàng)造力和動手能力，進一步加深孩子對立交橋的認(rèn)識，還能增強團隊意識和合作意識。5、表演，展示成果。教學(xué)內(nèi)容：老師指導(dǎo)孩子們編排立交橋的展示活動，如舞蹈、話劇、講座等，然后進行展示，讓孩子們更好的呈現(xiàn)建筑特點和及其現(xiàn)代應(yīng)用的重要性。教學(xué)目標(biāo)：通過表演來展示孩子們制作的小型立交橋模型，讓孩子們充分理解立交橋的應(yīng)用價值和建筑特點，同時也進一步提高了學(xué)生的公開表達表現(xiàn)能力。思考及問題解決：教學(xué)內(nèi)容：在活動過程中，讓孩子們對立交橋的不同樣式進行對比和理解，并根據(jù)孩子們的實際情況，讓孩子們認(rèn)識到城市交通基礎(chǔ)設(shè)施的重要性。教學(xué)目標(biāo)：通過對立交橋樣式的對比學(xué)習(xí)，讓孩子們學(xué)會使用思維，也要學(xué)會使用創(chuàng)造力來解決問題。教育評價：立交橋是一種新型的橋梁建筑，它代表了現(xiàn)代文明和建筑技術(shù)的最新成果，具有重要的應(yīng)用價值和建筑特色。在幼兒園的教育教學(xué)中，應(yīng)該把立交橋探秘之旅融入教學(xué)過程中，