科普九九乘法表的歷史教案

第頁共頁科普九九乘法表的歷史教案普九九乘法表的歷史教案九九乘法表，是國內(nèi)外廣為流傳的數(shù)學(xué)教學(xué)工具，能夠幫助孩子更全面地認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)乘法規(guī)律，同時(shí)也是語言、音樂等領(lǐng)域的神奇契機(jī)。今天，我們就來了解一下九九乘法表的歷史、背景和作用。一、九九乘法表的歷史與背景古代九九乘法表：最早的九九乘法表可以追溯至古代中國，約公元8世紀(jì)左右，有一種叫“九章算術(shù)”的數(shù)學(xué)著作里就有了“九九法則和九九乘法表”的存在，那時(shí)候的九九乘法表并不是單純的數(shù)字組合，而是將陰陽五行八卦等哲學(xué)符號(hào)與數(shù)字結(jié)合起來的產(chǎn)物，極具抽象及哲學(xué)性質(zhì)，但其本質(zhì)是教育孩子有規(guī)律地思考問題，通過智慧來認(rèn)識(shí)世界的方法?？谒憬滩木啪懦朔ǎ旱搅?0世紀(jì)初，在教育界流傳的九九乘法表則以更為簡(jiǎn)化的形式呈現(xiàn)，如著名的《步步高》中的“口算教材九九乘法”就是此類代表之一。以宋代數(shù)學(xué)家秦九韶的“太乙九數(shù)算術(shù)”篇中的“九九算術(shù)”為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，教材精煉、小清新，使用容易，曾被學(xué)校大量推廣，為眾多學(xué)子所共享。紀(jì)念版九九乘法表：上世紀(jì)30-40年代，國內(nèi)知名書法家齊白石先生與數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)先生合作，創(chuàng)作出了融合了數(shù)學(xué)和書法、被譽(yù)為九九乘法表中的“國寶級(jí)”——紀(jì)念版九九乘法表，其文字遒勁有力、意味深長(zhǎng)，被評(píng)價(jià)為“藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合”?，F(xiàn)代九九乘法表：隨著社會(huì)進(jìn)步和技術(shù)發(fā)展，如今的九九乘法表呈現(xiàn)出豐富的多樣性，卡通形式、趣味繪畫、音樂學(xué)習(xí)、動(dòng)畫等等，被滿足了孩子們多樣化的學(xué)習(xí)需求。二、九九乘法表在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用幫助孩子理解乘法的概念：通過不斷重復(fù)、機(jī)械記憶，在不同的場(chǎng)合下遭遇不同的數(shù)字組合，有助于學(xué)生形成對(duì)乘法概念的深刻認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)孩子記憶力：在反復(fù)學(xué)習(xí)九九乘法表中，逐漸培養(yǎng)孩子記憶的能力，而記憶是基礎(chǔ)、也是成功的關(guān)鍵，對(duì)于下一步學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行起到極為關(guān)鍵的作用。增強(qiáng)孩子計(jì)算速度和計(jì)算準(zhǔn)確性：通過九九乘法表，可以增加學(xué)生的機(jī)械計(jì)算速度和進(jìn)行計(jì)算時(shí)的準(zhǔn)確度，讓學(xué)習(xí)變得更加高效和簡(jiǎn)潔。為其他科目提供輔助支持：如語文、音樂等使用九九乘法表，可以提高孩子的數(shù)字能力和語言功底。三、如何運(yùn)用九九乘法表進(jìn)行有效教學(xué)采用獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。將九九乘法表作為一種競(jìng)賽題、小測(cè)試等，讓孩子們?cè)诟邏籂顟B(tài)下快速培養(yǎng)記憶。創(chuàng)新教學(xué)方式。將九九乘法表與趣味活動(dòng)、實(shí)際生活、卡通教育等融合，吸引學(xué)生興趣。高效率學(xué)習(xí)。采取不同的學(xué)習(xí)手段，如口訣、模型、電子版等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。積極互動(dòng)環(huán)節(jié)。通過九九乘法表的應(yīng)用，增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性、趣味性和社交性，建立學(xué)生間友誼，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。作為一個(gè)重要的數(shù)學(xué)教學(xué)資源，九九乘法表在上世紀(jì)及至今日已經(jīng)歷多年深化研究，仍有廣泛應(yīng)用。同時(shí)，基于科技創(chuàng)新和教育改革，九九乘法表的應(yīng)用也在不斷