河南省安陽市正一中學2023年化學九年級第一學期期中調研試題含解析

河南省安陽市正一中學2023年化學九年級第一學期期中調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．青少年正處于成長期，需要攝入足量鈣，這里的“鈣”是指（）A．元素 B．原子 C．分子 D．單質2．下列物質的化學式正確的是A．碳酸鈉NaCO3 B．氧化鋁AlOC．氧化鐵FeO D．氫氧化鉀KOH3．為了除去物質中的雜質（括號內物質為雜質），所選用試劑和操作方法都正確的是（）物質選用試劑（過量）操作方法ACO2（CO）O2將混合氣體在氧氣中點燃后收集BZn（Cu）稀硫酸加入稀硫酸，充分反應后過濾、洗滌干燥CCaCO3（NaCl）水加入水中，充分攪拌后過濾、洗滌干燥DCO（CO2）氧化銅緩緩通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管A．A B．B C．C D．D4．我國為航天大國，火箭發(fā)射成功率世界領先。一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應的微觀過程如下下列說法不正確的是A．甲的化學式為N2O4 B．生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1C．乙中氮、氫原子的個數(shù)比為1:2 D．丙的相對分子質量為285．木炭和蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，下列說法不正確的是（）A．燃燒時都放出熱量 B．都發(fā)生氧化反應C．集氣瓶壁上都有水霧出現(xiàn) D．都有二氧化碳氣體生成6．下列變化中發(fā)生了化學變化的是()A．石蠟熔化 B．酒精揮發(fā) C．木條燃燒 D．膽礬研碎7．如圖所示，用“W”型玻璃管進行微型實驗。下列有關敘述不正確的是A．a(chǎn)處發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2B．b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁C．此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯D．尾氣用燃著的酒精燈將其點燃，或備用氣球收集起來8．下列有關的說法正確的是（）A．臭氧層空洞和酸雨的形成都與空氣污染有關B．空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的是氧氣C．氮氣和稀有氣體都能用于填充燈泡，制成霓虹燈D．燃放煙花爆竹只會產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，不會產(chǎn)生PM2.59．酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面10．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體11．下列事實與相應的解釋不一致的是選項

事實

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL

分子間有間隔

B

氧氣和臭氧（O3）性質不完全相同

構成物質的分子不同

C

稀有氣體的化學性質穩(wěn)定

原子的最外層電子達到相對穩(wěn)定結構

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒

物質的種類決定反應的劇烈程度

A．A B．B C．C D．D12．下列有關實驗現(xiàn)象的敘述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色光B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧C．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗。請回答下列問題：（1）紅磷燃燒時，觀察到_______________，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到___________。（2）實驗結論：氧氣占空氣體積的______________。（3）實驗完畢，若實驗結果偏小，你認為導致這一結果的原因可能是____________________。（4）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進行實驗后，幾乎沒有水進入集氣瓶中，原因是______________。（5）集氣瓶中剩余的氣體主要是__________________。14．某興趣小組活動中，同學們按下圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。（查閱資料）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。（交流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。（改進與實驗）同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。請你幫助他們將下表補充完整。現(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。熱水中白磷、b試管中紅磷都沒有燃燒的原因分別是_____；____。（反思與評價）(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是_____。(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是_____。(3)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒，經(jīng)檢測生成物為水和二氧化碳,寫出反應的化學方程式____。15．根據(jù)如圖所示的實驗裝置，回答有關問題。（1）圖A中儀器a的名稱是_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該裝置還需做的改進是_____，反應的化學方程式為_____。（3）乙炔（C2H2）是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，實驗室常用固體電石（主要成分為CaC2）和水反應制取乙炔（C2H2），同時生成氫氧化鈣[Ca（OH）2]，該反應非常劇烈，為了控制反應速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應選用的裝置組合是_____（填字母），反應的化學方程式為_____。若用G裝置收集乙炔，氣體應從導管_____（填：“b”或“c”）端進入。16．實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關問題：藥品：①過氧化氫溶液②高錳酸鉀③二氧化錳（1）寫出有標號儀器的名稱①___________，②__________。（2）若小明選擇裝置B和E來制取氧氣，則他選擇的藥品應為____________（填序號）。寫出該反應的化學方程式__________。實驗結束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質，應用的分離方法是__________。（3）若用裝置C收集氧氣，則驗滿的操作方法為將帶火顯的木條伸到_____________，觀察木條是否復燃。（4）下面是利用E裝置收集氣體的操作，正確的實驗操作順序_______（填序號）。①待集氣瓶內充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽②等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶③將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中（5）已知：氨氣（NH4）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用加熱氫化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。從上圖（A-E）中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組是____。（6）某氣體X可用C裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應從______口進（填“a”或“b”）。（7）小明為了用如下圖裝置收集一定體積的氧氣，裝置接口連接的順序為__________。量筒的作用是____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．硒是人體必需的一種微量元素,已知硒的原子序數(shù)是34,中子數(shù)為45.則硒原子的核電荷數(shù)是_____，相對原子質量是_____。18．某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應，產(chǎn)生2.2g氣體（假設氣體全部逸出）。計算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為________。（2）所取混合物中碳酸鈣的質量和反應生成的氯化鈣的質量各是________(寫出計算過程)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關資料，請用合適的編號填空：英文名稱：HydrogenSulfide，分子式：，相對分子質量：34，常溫常壓下硫化氫：（a）是一種沒有顏色，（b）具有雞蛋氣味的氣體，（c）有毒，（d）密度比空氣大，（e）能溶于水。（f）硫化氫氣體在空氣中燃燒時，生成二氧化硫和水。表示硫化氫的物理性質的編號________；硫化氫燃燒的反應，其反應方程式為________。（2）實驗室用固體混合物加熱制取氧氣，其反應方程式為________________。（3）有水生成的化合反應，其反應方程式為：________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

青少年正處于生長發(fā)育期，應在醫(yī)生指導下適當補鈣，這里的“鈣”指的是不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選：A。2、D【解析】

A、碳酸鈉中，鈉元素的化合價是+1價，碳酸根的化合價是-2價，可以求出碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，故選項錯誤；B、氧化鋁中，鋁元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鋁的化學式為：Al2O3，故選項錯誤；C、氧化鐵中，鐵元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鐵的化學式為：Fe2O3，故選項錯誤；D、氫氧化鉀中，鉀元素的化合價是+1價，氫氧根的化合價是-1價，可以求出氫氧化鉀的化學式為：KOH，故選項正確。故選D。3、C【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒，少量的一氧化碳燃燒不起來，且會引入新雜質氧氣，此選項不符合題意；B、Zn能與稀硫酸反應生成硫酸鋅溶液和氫氣，銅與稀硫酸不反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，此選項不符合題意；C、氯化鈉易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，此選項符合題意；D、CO能與灼熱氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，此選項不符合題意。故選C?！军c睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜，是指除去雜質，同時被提純物質不得改變，除雜題至少要滿足兩個條件：一是加入的試劑只能與雜質反應，二是反應后不能引入新的雜質。4、B【解析】

根據(jù)反應的微觀示意圖，甲是N2O4、乙是N2H4、丙是N2、丁是H2O，該化學方程式為：N2O4+2N2H43N2+4H2O；A、由微粒的構成可知，甲的化學式為N2O4，故A正確；B、由方程式可知，生成物丙和丁的分子個數(shù)比為3：4，故B不正確；C、由微粒的構成可知，乙中氮、氫原子的個數(shù)比為1：2，故C正確；D、丙為氮氣，相對分子質量為28，故D正確。故選B。5、C【解析】

A、木炭和蠟燭燃燒都放出熱量，故正確；B、兩者燃燒，都有氧氣參加反應，都發(fā)生氧化反應，故正確；C、木炭燃燒沒有水霧出現(xiàn)，故錯誤；D、木炭燃燒生成二氧化碳，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故正確。故選C6、C【解析】

A、石蠟熔化沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、酒精揮發(fā)沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、木條燃燒生成二氧化碳等，屬于化學變化；故選項正確；

D、膽礬研碎沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

故選：C?！军c睛】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決。7、A【解析】

一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水?！驹斀狻緼、一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，a處發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3COB、a處生成二氧化碳，進入b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，故B正確；C、此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯，故C正確；D、一氧化碳能燃燒，尾氣用燃著的酒精燈將其點燃，或備用氣球收集起來，故D正確。故選A?！军c睛】一氧化碳易燃燒，可以用點燃是方法將一氧化碳除去。8、A【解析】

A、人為的向空氣中排放氟里昂會造成臭氧層空洞，空氣中含有較多的二氧化硫、二氧化氮等氣體會造成酸雨，符合題意；B、空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的是氮氣，其次是氧氣，不符合題意；C、氮氣和稀有氣體都能用于填充燈泡，但氮氣不能用于制成霓虹燈，因為氮氣通電后不會發(fā)出不同顏色的光，不符合題意；D、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，還會產(chǎn)生PM2.5，不符合題意。故選A。9、D【解析】

A、可燃物的著火點一般情況下不變，故A錯誤；B、可燃物的著火點一般情況下不變，故B錯誤；C、將燈芯撥得松散一些，不會改變空氣中氧氣含量，故C錯誤；D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確．故選D10、D【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量，描述正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體，描述正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光，描述正確；D、鐵絲在空氣不能燃燒，描述錯誤。故選D?？键c：物質在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象11、D【解析】

A.水和酒精混合后，一部分酒精分子占據(jù)了水分子的間隔，一部分水分子占據(jù)了酒精分子的間隔，所以混合后總體積變小，此選項正確；B.分子的構成不同，物質的性質不同，此選項正確；C.結構決定性質，結構穩(wěn)定，物質的化學性質穩(wěn)定，此選項正確；D.銅塊與納米銅都屬于銅的單質，只是外形大小的不同而已，納米銅之所以能在空氣中燃燒，是因為它和氧氣的接觸面積更大的原因，更容易發(fā)生反應，此選項錯誤。故選D。12、D【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；C、蠟燭燃燒產(chǎn)生淡黃色火焰、放出熱量，而生成水和二氧化碳并不是觀察到的現(xiàn)象，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、冒出白煙，放出熱量水倒吸入集氣瓶內五分之一紅磷的量不足或裝置漏氣或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾碳燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是氣體，瓶中的壓強沒有減小氮氣【解析】

（1）紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是冒出白煙，放出熱量，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾后的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶內，故填：冒出白煙，放出熱量；水倒吸入集氣瓶內；（2）實驗完畢后，廣口瓶內水面上升約占瓶內體積的五分之一，證明氧氣占空氣體積的五分之一，故填：五分之一；（3）實驗完畢，若實驗結果偏小，導致這一結果的原因可能是：使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完；或裝置漏氣，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內；或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾。故填：紅磷的量不足或裝置漏氣或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；（4）若用木炭代替紅磷，該實驗不能獲得成功，理由是：碳與氧氣反應，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳氣體，瓶中的壓強沒有減??；故填：碳燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是氣體，瓶中的壓強沒有減?。唬?）空氣的主要成分是氧氣和氮氣，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣。故填：氮氣。14、熱水中白磷沒有與空氣(或氧氣)接觸b試管中溫度沒有達到紅磷的著火點反應在密閉容器中進行，生成物不會對空氣造成污染平衡氣壓，防止橡皮塞被沖開C2H5OH+3O23H2O+2CO2【解析】

熱水中白磷被水包裹，沒有燃燒的原因是：白磷沒有與空氣(或氧氣)接觸；紅磷的著火點是240℃，熱水溫度只有60℃，b試管中紅磷沒有燃燒的原因是：溫度沒有達到紅磷的著火點，故填：熱水中白磷沒有與空氣(或氧氣)接觸；b試管中溫度沒有達到紅磷的著火點；（1）圖2裝置反應在密閉容器中進行，生成物不會對空氣造成污染，故填：反應在密閉容器中進行，生成物不會對空氣造成污染；（2）圖2裝置體積固定燃燒過程中放熱會導致氣壓變大，橡皮塞被沖開，故填：平衡氣壓，防止橡皮塞被沖開；（3）酒精燃燒的化學方程式為：C2H5OH+3O23H2O+2CO2，故填：C2H5OH+3O23H2O+2CO2【點睛】燃燒三要素滿足兩個還不能燃燒一定是第三個條件不滿足。15、長頸漏斗；C，在試管口放一團棉花，；BF，，c?！窘馕觥?/p>

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以應選擇的發(fā)生裝置是C，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：；（3）實驗室制取乙炔的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，乙炔密度比空氣小，難溶于水，該反應非常劇烈，電石和水反應生成氫氧化鈣和乙炔，所以為了控制反應速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應選用的裝置組合是BF，化學方程式為：，若用G裝置收集乙炔，氣體應從導管c端進入。16、分液漏斗錐形瓶①③過濾集氣瓶口③②①ADbc→d→b根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積【解析】

回憶實驗室制取氧氣的過程，按照固體加熱和固液不加熱兩類裝置選擇合適的藥品進行實驗，同時選用排水法和向上排空法收集氧氣，檢驗氧氣用帶火星的木條，同時根據(jù)氣體性質選擇合適發(fā)生裝置與收集裝置。【詳解】（1）考查實驗室常見儀器名稱，①為帶有開關的分液漏斗，長頸漏斗不帶開關，②為反應裝置錐形瓶，所以①分液漏斗，②錐形瓶；（2）B裝置為固液不加熱制取氧氣，為過氧化氫溶液加入二氧化錳作催化劑制備氧氣，所以選擇的藥品為①③，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，反應方程式書寫注意配平、反應條件及氣體符號，所以為，反應后固液混合物，常用分離方法為過濾；（3）檢驗氧氣是否集滿時，帶火星的木條不得深入瓶內，因為氧氣密度大于空氣，是沉于集氣瓶底部，若深入瓶內，瓶內氧氣多，木條復燃，但是此時氧氣卻未集滿，所以需要伸到集氣瓶口，觀察木條是否復燃；（4）E排水法收集氧氣，先將注滿水的集氣瓶倒置于水槽中，當開始有氣泡產(chǎn)生時，是內部受熱的空氣排出形成氣泡，不能收集，當反應繼續(xù)進行，氧氣生成，則有連續(xù)均勻的氣泡生成，此時才是較為純凈的氧氣，可以用于收集，瓶口出現(xiàn)氣泡時，用玻璃片蓋住瓶口在移出水槽，所以正確順序序號為③②①；（5）氨氣是利用固體加熱制取，所以選擇的裝置為A，