高中語(yǔ)文統(tǒng)編版必修下冊(cè) 第七單元整本書閱讀《紅樓夢(mèng)》高潮事件專題閱讀之“元妃省親”-公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

高中語(yǔ)文統(tǒng)編版必修下冊(cè)第七單元整本書閱讀《紅樓夢(mèng)》高潮事件專題閱讀之“元妃省親”-公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)梳理情節(jié)，鑒賞敘事藝術(shù)

——《紅樓夢(mèng)》高潮事件專題閱讀之“元妃省親"

設(shè)計(jì)依據(jù)

新教材必修下冊(cè)第七單元將《紅樓夢(mèng)》設(shè)置為“整本書閱讀與研討”學(xué)習(xí)任務(wù)?！都t樓夢(mèng)》作為中國(guó)古代小說(shuō)藝術(shù)的高峰，規(guī)模宏大而主線清晰，情節(jié)復(fù)雜而張馳有度，通讀全書，梳理小說(shuō)主要情節(jié)主紅，把握小說(shuō)精巧的藝術(shù)結(jié)構(gòu)建構(gòu)并積累閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的方法和經(jīng)驗(yàn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。浙江海洋大學(xué)張明明老師在2021年《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》發(fā)表的《高潮藝術(shù)的敘事節(jié)奏》一文中提出一百二十回本的《紅樓夢(mèng)》共塑造了六大高潮，即元妃省親、寶玉挨打、祭宗祠開(kāi)夜宴、抄檢大觀園、黛死釵嫁、賈府抄家這一說(shuō)法。本節(jié)課立足整本書閱讀任務(wù)，針對(duì)學(xué)生的閱讀困境，以學(xué)生感興趣的高潮事件為專題，以期引導(dǎo)同學(xué)們梳理全書的主體情節(jié)，通過(guò)矛盾沖突把握小說(shuō)主旨，同時(shí)學(xué)會(huì)鑒賞小說(shuō)敘事藝術(shù)。

通過(guò)本課學(xué)習(xí)明確高潮類事件研讀方法與步驟，并布置專題相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

教學(xué)目標(biāo)

語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：閱讀相關(guān)章節(jié)，梳理、整合內(nèi)容，學(xué)會(huì)按照敘事節(jié)奏概括主要情節(jié)，積累閱讀長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

思維發(fā)展與提升：在閱讀過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)情節(jié)間的前后勾連與整體性，發(fā)展邏輯思維。

審美鑒賞與創(chuàng)造：鑒賞品味相關(guān)章節(jié)，感受小說(shuō)的敘事藝術(shù)，提升藝術(shù)鑒賞能力。

文化傳承與理解：通過(guò)矛盾沖突探究小說(shuō)主旨，理解小說(shuō)豐富的文化內(nèi)涵。

教學(xué)重難點(diǎn)

打通情節(jié)間的前后勾連，提升邏輯思維；感受小說(shuō)的敘事藝術(shù)，提升藝術(shù)鑒賞能力。

課前準(zhǔn)備

1.閱讀相關(guān)章節(jié)及內(nèi)容

（1）第五回賈元春判詞與《紅樓夢(mèng)》十二曲之《恨無(wú)?！?/p>

（2）第十三回“秦可卿托夢(mèng)"部分

（3）第十六、十七、十八回（重點(diǎn)閱讀）

2.與章節(jié)相關(guān)戲曲內(nèi)容介紹

（1）《一捧雪豪宴》

情節(jié)簡(jiǎn)介：明朝嘉靖年間嚴(yán)世蕃為霸占古董“一捧雪”玉杯而陷害玉杯主人莫懷古的故事。莫懼嚴(yán)之勢(shì)焰，不敢不獻(xiàn)，又不肯竟獻(xiàn)，遂以贗者代之敬獻(xiàn)。其門客湯勤是一個(gè)忘恩負(fù)義之徒，因挑其愛(ài)妾雪艷不成，懷恨在心，適莫懷古酒醉漏泄偽造之言，即告發(fā)莫懷古，欲置之死地。莫挈眷潛逃，其子莫昊冒死上書，以昭雪父親不白之冤。第五出【豪宴】寫莫懷古把精于裝裱字畫和鑒別古董的湯勤舉薦給嚴(yán)世蕃，嚴(yán)設(shè)宴招待，為后來(lái)被湯勤出賣而遭受迫害埋下了禍根。

（2）《長(zhǎng)生殿乞巧》

情節(jié)簡(jiǎn)介：唐玄宗寵幸貴妃楊玉環(huán)，終日游樂(lè)，將其哥哥楊國(guó)忠封為右相，其三個(gè)姐妹都封為夫人。但后來(lái)唐玄宗又寵幸其妹妹虢國(guó)夫人，由于唐玄宗終日和楊玉環(huán)游樂(lè)，不理政事，寵信楊國(guó)忠和安祿山，導(dǎo)致安祿山造反，唐玄宗和隨行官員逃離長(zhǎng)安，在四川馬嵬坡軍士嘩變，強(qiáng)烈要求處死罪魁楊國(guó)忠和楊玉環(huán)，唐玄宗不得已讓楊玉環(huán)上吊自盡。【乞巧】寫七夕之夜在長(zhǎng)生殿對(duì)著牛郎織女星密誓永不分離：“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝"。

（3）《邯鄲夢(mèng)仙緣》

情節(jié)簡(jiǎn)介：主人公盧生在邯鄲旅店中，遇呂洞賓，呂仙人給了他一個(gè)枕頭。盧生在枕上入夢(mèng)，夢(mèng)中經(jīng)歷了娶妻、入仕、遭貶、受獎(jiǎng)、掛帥、封相、受諂、戴罪、昭雪、復(fù)官、享樂(lè)、壽終的跌宕起伏的人生。夢(mèng)醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里一生，現(xiàn)實(shí)中一鍋黃粱竟都還沒(méi)煮熟，當(dāng)下開(kāi)悟，離了紅塵，去頂替何仙姑當(dāng)掃花人去了?！鞠删墶繉憛味促e度盧生到仙境，與另外七位仙人相會(huì)，寫的是人的超脫。

（4）《牡丹亭離魂》

情節(jié)簡(jiǎn)介：講述官家千金杜麗娘對(duì)夢(mèng)中書生柳夢(mèng)梅傾心相愛(ài)，竟傷情而死，化為魂魄尋找現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)人，人鬼相戀，最后起死回生，終于與柳夢(mèng)梅永結(jié)同心的故事?！峨x魂》講的是杜麗娘因夢(mèng)成病，一病不起，知道自己行將離世，于是畫下自己的寫真像，臨終前有一番肝腸寸斷的感嘆。

教學(xué)環(huán)節(jié)

1、導(dǎo)入

紅樓故事情節(jié)規(guī)模宏大，支線繁多，我們以化繁為簡(jiǎn)為原則，以大家感興趣的高潮事件為切入點(diǎn)，進(jìn)行專題閱讀，本節(jié)課以本書高潮之一——元妃省親為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，概括情節(jié)，梳理矛盾沖突，賞析藝術(shù)特色。

2、概括情節(jié)知因果

“元妃省親”情節(jié)概括

開(kāi)端：元春晉封鳳藻宮尚書，加封賢妃，獲恩準(zhǔn)回賈府省親。

發(fā)展：為了迎接元妃，賈府興建省親別院，寶玉奉賈政之命為園子各處擬題匾額、對(duì)聯(lián)。

高潮：元宵節(jié)，元妃回家省親，與親人敘離別情、為大觀園與各院落賜名，之后命寶玉和眾姐妹題詩(shī)，釵黛詩(shī)情出眾。

結(jié)局：元妃賜物于眾人后，與親人揮淚而別。

3、梳理關(guān)系見(jiàn)矛盾

1.主要矛盾

耗費(fèi)巨資與財(cái)用短缺之間的矛盾：元妃省親是賈家興盛的高潮，是在朝得勢(shì)的體現(xiàn)，在這烈火烹油的輝煌之下，作者寫的是暗流涌動(dòng)著的敗落。元妃晉封給賈府帶來(lái)政治榮耀的同時(shí)，也帶來(lái)了外人意想不到的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，建造省親別墅、打造金銀器皿、采買戲子、置辦樂(lè)器行頭等帶來(lái)巨額花費(fèi)。

2.次要矛盾：

盛大熱鬧的場(chǎng)面與主人公內(nèi)心的悲戚之間的矛盾：以圣上恩典的榮耀與盛大熱鬧的省親場(chǎng)面背后，作者時(shí)不時(shí)在骨肉團(tuán)聚、共敘天倫的美好時(shí)刻，摻雜了元妃數(shù)次淚下，殊寵殊榮、皇恩似海的背后有一番難言的凄愴，點(diǎn)出元妃在宮中生存境況并不如意。主人公元妃與親人間也因倫理綱常有了一道無(wú)法逾越的鴻溝。

4、細(xì)析敘事顯特色

（1）伏筆照應(yīng)

1.照應(yīng)前文

（1）秦可卿托夢(mèng)：“眼見(jiàn)不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油，鮮花著錦之盛。"

非常喜事——元春晉封鳳藻宮尚書，加封賢妃，獲恩準(zhǔn)回賈府省親。

（2）賈元春判詞與《恨無(wú)?！?/p>

“二十年來(lái)辨是非”、“望家鄉(xiāng)，路遠(yuǎn)山遙：：元春在宮中生活了二十多年，對(duì)人世間的榮辱甘苦有了新的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得自己實(shí)到了“那不見(jiàn)得人的去處"，以致骨肉分離，榮耀成了她的牢籠，將她禁錮于宮闈，而這一次短暫的省親也成了她最后與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。

榴花開(kāi)處照宮闈：石榴花開(kāi)在宮廷里，喻元春的榮耀。這一部分寫元春從女史到鳳藻宮尚書，直至賢德貴妃，榮耀一時(shí)。

（3）太虛幻鏡：寶玉題匾時(shí)來(lái)到“一座玉石牌坊，上面龍?bào)打白o(hù)，玲瓏鑿就”時(shí)，尋思在哪里見(jiàn)過(guò)，后命名為“天仙寶境"（元妃改為“省親別墅”），這里照應(yīng)的是第五回的“太虛幻境，繁華不過(guò)一場(chǎng)虛幻，別有深意。

2.埋下伏筆

（1）戲曲影射：

A.《一捧雪豪宴》伏賈家之?dāng)。汉笪南嚓P(guān)巧取豪奪的情節(jié)，比如賈雨村為討好賈赦，害死了石呆子，從他手里巧取豪奪了二十把古扇，這也為賈家被抄家埋下伏筆。

B.《長(zhǎng)生殿乞巧》伏元妃之死：她點(diǎn)這出戲的愿望希望自己在有限的人生中能夠得到皇帝的真愛(ài)，能夠體會(huì)人間最真摯的男女真情。但是楊貴妃被賜死馬嵬坡，等待元春的是不久的早亡和短命，這是作者為后文“命入黃泉"埋下伏筆。

C.《邯鄲夢(mèng)仙緣》伏賈府的興衰榮辱與寶玉出家，興衰榮辱到頭來(lái)不過(guò)是一枕黃粱美夢(mèng)，而夢(mèng)終究是要醒的，而小說(shuō)中寶玉出家也有人牽引，甄寶玉送玉，真假會(huì)合，脂批指出此處也與甄寶玉送玉與寶玉出家有關(guān)。

D.《牡丹亭離魂》伏黛玉之死：杜麗娘死在中秋之夜，黛玉牽腸掛肚，為情淚盡，同樣死于深寂的夜晚，冷月葬花魂，悲悼寂寞骨。所不同的是，黛玉死在春末。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，這是青春和愛(ài)情的一曲挽歌。黛玉之死的意境與《牡丹亭離魂》中杜麗娘之死的意境非常相似。

（2）人物語(yǔ)言

元妃多次感慨省親別墅（后改為“大觀園”）太過(guò)奢華伏后文命眾姐妹和寶玉搬進(jìn)大觀園，為后文賈府兒女們起詩(shī)社、葬落花、月下聯(lián)對(duì)等活動(dòng)提供場(chǎng)景。

（3)小人物

齡官因唱得好，元妃命再到唱兩出，卻因?yàn)榘才诺亩龇潜窘侵畱蚨鴪?zhí)意不作，定要唱《相約》《相罵》二出，可見(jiàn)恃能壓眾之可惡，為后文伶人引起份爭(zhēng)埋下伏筆。

(2）多重視角

1.全知視角

2.人物視角：賈政、寶玉、元妃、石頭

故事外的敘述者故事內(nèi)的人物之間轉(zhuǎn)換，對(duì)大觀園的描寫，除了敘述者即全知視角敘述之外，還借用寶玉題匾額時(shí)的品評(píng)，元妃的觀察來(lái)加以補(bǔ)充。敘述寶玉奉命為園子各處擬題匾額對(duì)園子的描寫與元妃親臨時(shí)的觀察，既有多重視角重復(fù)敘事的詳寫，如石牌坊的描寫，有鳳來(lái)儀等幾處后來(lái)主角們住處的描寫，不同于外視角敘述的疏離和冷靜，故事中人物視角敘述，語(yǔ)言中可以透出人物的修養(yǎng)與情感。

（三）場(chǎng)面描寫

十八回重點(diǎn)寫元妃省親的經(jīng)過(guò)，正月初八太監(jiān)提前布置，正月十五日五鼓合家等候到貴妃駕臨，儀式之規(guī)范，極盡莊嚴(yán)之氣度。單看駕臨前的一系列安排：太監(jiān)的批次、人數(shù)、神態(tài)、動(dòng)作便可感知。濃墨重彩，細(xì)致描繪省親盛況，畫面層次分明，盡顯皇家氣派。

（四）陪襯點(diǎn)染

寶玉的才情在第十七回體現(xiàn)得淋漓盡致，不僅有正面描寫，也有諸公和賈政的側(cè)面烘托。

省親備辦之耗費(fèi)，既有直接敘述園子建造、采辦等一應(yīng)事務(wù)的龐雜，又有鳳姐與趙嬤嬤對(duì)話時(shí)側(cè)面點(diǎn)染。

五、層層剖析探主旨

主旨：描繪省親時(shí)的繁華奢靡，極寫“烈火烹油，鮮花著錦"，表面寫賈府的興盛與榮耀，但又以財(cái)用之短、元妃之悲、戲文之傷等情節(jié)暗示人物命運(yùn)、暗示賈府的衰亡，通過(guò)矛盾沖突展現(xiàn)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，剖析封建社會(huì)矛盾，奏響盛世悲音，烘托主題。