三角形內(nèi)角和 市賽獲獎

安海鎮(zhèn)新店小學(xué)邱超杰三角形內(nèi)角和直角三角形：“不能只看一個鈍角大就說你的內(nèi)角和大，也不只能只看個子呀，這樣太不公平了?！扁g角三角形：“我的鈍角比你們的角都大，所以我的內(nèi)角和也最大。”銳角三角形：“我的個子比你大，我是大三角形，你是小三角形，所以我的內(nèi)角和肯定比你大。”同學(xué)們，你覺得哪個三角形的內(nèi)角和大呢？活動任務(wù)：每個同學(xué)從學(xué)具中挑選一個三角形，量出三角形每個內(nèi)角的度數(shù)，把測量的結(jié)果標(biāo)在三角形上，并認(rèn)真填寫小組活動記錄表。小組活動金鑰匙三角形的形狀(類別)每個內(nèi)角的度數(shù)三個內(nèi)角和第一個內(nèi)角第二個內(nèi)角第三個內(nèi)角我們發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角和小組活動記錄表第小組組長：成員：溫馨提示：活動前，組長先要做好分工，要求每個成員都要參與活動，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)。三角形的內(nèi)角和等于180°，與三角形的形狀、大小無關(guān)。3231平角=1800把三角形的三個角撕下來再拼到一起，發(fā)現(xiàn)三個角恰好組成一個平角，由此得出三角形的內(nèi)角和是180°。112233把∠1向下折，折時注意平行折，使∠1的頂點落在它的對邊上，再折∠2、∠3，使∠2、∠3的頂點都與∠1的頂點重合。發(fā)現(xiàn)∠1、∠2、∠3恰好組成一個平角，由此得出三角形的內(nèi)角和是180°。小結(jié)三角形的內(nèi)角和等于180°，與三角形的形狀、大小無關(guān)。（3）兩個小三角形拼成一個大三角形，大三角形的內(nèi)角和是360o（

）想一想（1）一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)分別是：85o,75o,

25o。

（

）（2）大三角形的內(nèi)角和比小三角形的內(nèi)角和大（

）我是小法官√×××（4）直角三角形的兩個銳角的和等于90o

。（

）下面圖形中被小福娃遮住的角是多少度？（列示計算）算一算京京妮妮歡歡猜一猜，它是什么三角形？被遮住的角是多少度？你能猜出是什么三角形嗎？這個三角形的其他兩個角分別是幾度？三角形內(nèi)角和等于180o這個規(guī)律是一個12歲的小朋友發(fā)現(xiàn)的，這個小朋友就是法國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家帕斯卡。帕斯卡12歲就發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是180o，他很厲害！數(shù)學(xué)萬花筒萬花筒請同學(xué)們利用學(xué)具中的四邊形，小組合作，探索四邊形的內(nèi)角和是多少度？挑戰(zhàn)自我動動腦談收獲

同學(xué)們，數(shù)學(xué)世界有著無窮的奧秘，也有很多未被發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，只要同學(xué)們