2023學年度第二學期教科研工作計劃

2024學年度第二學期教科研工作計劃

其次學期教科研工作方案1

一、指導思想：

本學期教科室將緊緊圍繞學校工作方案開展工作，以進展為目標，以創(chuàng)新為動力，走“校本科研”的內涵進展之路。進一步仔細貫徹、落實各級訓練主管部門的有關文件精神，增加實施“立式訓練”、促進師生共同和諧進展的使命感和責任感。充分發(fā)揮教科研的先導、服務功能，以課堂實踐、課題討論、校本科研為重點，努力開創(chuàng)學校訓練科研的新局面，為全面提升學校的訓練質量作貢獻。

二、重點工作：

1、做好“十三五”主課題“基于‘立式訓練’的課堂教學實踐討論”管理工作，仔細組織實施課題討論，重點落實主課題的申報、開題論證等工作。

2、通過專家講座、讀書活動、培訓學習、展現(xiàn)研討等策略落實校本培訓，加強分層培育的力度，提升老師的理論素養(yǎng)和業(yè)務力量。

3、結合“兩課對接”活動，做好課題討論的指導和服務工作，為老師探究教科研供應條件，關心克服遇到的各種困難，不斷提升課堂教學水平。

4、做好討論成果的發(fā)表工作，特殊是老師論文評比與發(fā)表薦稿工作，要切實提高獲獎率和發(fā)表率。

三、詳細工作：

（一）夯實校本培訓，提升老師科研素養(yǎng)

1、在學校配備訓練書籍，老師人手一冊，輪換閱讀的基礎上，連續(xù)提倡以自學為主、集中學習為輔的學習方式，要求每一位老師多跑閱覽室，常閱期刊雜志，細心研讀訓練專著，潛心討論一個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲。

2、加強校本培訓的針對性，注意實效性，立足我?？蒲械膶嶋H，堅持理論學習與實際研訓相結合的原則，通過專家講座、專題培訓、團隊研討、自我反思等多種形式開展培訓學習，切實提升老師的理論水平和學科素養(yǎng)，使老師的科研工作更接地氣、更有底氣。

3、連續(xù)以《教科研學習手冊》為載體，結合我校老師月考核制度，落實詳細的學習要求、論文寫作要求。依托學校的校內網絡，進一步構建科研平臺，每位老師定期更新個人博客專題網頁，使其成為溝通閱歷，探討懷疑，共享勝利的精神家園，虛心向同行學習，博采眾長，不斷提高科研水平。

4、進一步完善師徒結對制度，深化開展青年老師“師徒結對”活動，嚴格根據學校師徒結對協(xié)議書的要求，加強過程監(jiān)督，嚴格落實青年老師考查制度，進一步助推青年老師立穩(wěn)講臺、快速成長。

（二）加強課題管理，推動各類課題討論

1、關注課題的過程管理，結合課題管理“四個一”制度的實施，有方案、有組織地落實“十三五”主課題“基于‘立式訓練’的課堂教學實踐討論”等各類課題的討論。教科室對各課題組適時進行指導，并進一步發(fā)揮課題組長的引領作用，加強課題討論力度，不斷開展反思總結。其中，本學期的重點是做好學?！笆濉敝髡n題的申報、分解、開題、實施等工作。

2、連續(xù)提高教研、科研的整合力度，依照“分層管理，分科突破”的討論原則，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，重點關注“立式課堂”教學的討論。聯(lián)手教育處，有針對性地根據各學科教研組確立老師個人討論專題，確定每位老師的本學期掛牌課，結合吳中區(qū)B聯(lián)盟的微型課題活動，規(guī)范微型課題的過程管理與指導，細化微型課題校本化討論，從而推動“立式訓練”討論工作。

3、要求每一位老師依據自己的討論課題、討論目標，結合課題討論實施中的新問題，多思索、勤動筆，撰寫個案分析、課例反思、討論論文等。同時，鼓舞老師將自己的學習感受、教學隨筆、教學案例、訓練論文等上傳校內網教科研板塊，進一步促進科研成果的轉化與共享。

4、在加強課題管理的同時，進一步規(guī)范課題資料的積累，完善“課題討論檔案袋”制度，仔細做好課題原始資料的收集歸類、整理和歸檔，管好資料，用好資料。同時，做好“吳中訓練科研課題網”十三五課題討論資料的上傳工作。

（三）做優(yōu)教科宣揚，促進科研成果轉化

1、引導老師們做好閱歷總結，寫好科研論文。區(qū)骨干老師一學年內除了完成一般老師的基本任務，至少有1篇論文區(qū)級以上發(fā)表或獲獎；學科帶頭人至少有2篇論文區(qū)級以上發(fā)表或獲獎。教科室要樂觀發(fā)動和組織老師參與各級各類教學反思和科研論文評比活動，擔負起收集、反饋信息的任務，準時把相關論文評比的信息傳達到每個老師，并把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

2、努力為老師做好服務工作，在擔負起收集、反饋信息任務的同時，熱忱地為老師推舉論文參與各級各類評比，并樂觀向《江蘇訓練》、《江蘇訓練討論》、《蘇州訓練》、《吳中訓練天地》等各級刊物薦稿，為老師發(fā)表文章供應機會。

3、堅持仔細編輯和出版《實小訓練》，并做好同學作品《香溪水影》的結集出版工作，為學校廣闊師生供應發(fā)表自己論文和習作的陣地，促使我們的老師在勇于探究實踐的基礎上，練就勤于反思、擅長總結的本事。

4、教科室要通過學校網站“訓練科研”我準時發(fā)布科研動態(tài)、科研成果和課題討論等方面的資訊，同時還要樂觀向各級各類的報刊、網站等宣揚媒體投稿，加強對外宣揚工作，傳遞我校訓練改革和進展的先進典型與勝利閱歷，讓同學家長與社會各界準時了解我校的辦學狀況和取得的訓練成果。

四、每月工作支配：

二月份：

1、制定本學期教科研工作方案。

2、落實課題分解與實施工作。

三月份：

1、“青藍工程”老師結對工作會議。

2、聘請專家來校作教科研專題講座。

3、“十三五”主課題開題工作。

四月份：

1、參與B聯(lián)盟課題研討活動。

2、組織開展校內讀書活動。

3、做好學?！笆濉敝髡n題討論實施。

4、做好《香溪水影》的結集編撰工作。

五月份：

1、做好《實小訓練》編輯工作。

2、參與吳中區(qū)第十七次訓練教學討論論文評比活動。

3、做好微型課題區(qū)級結題推舉申報工作。

4、參與“教海探航”、“師陶杯”和“藍天杯”等各級論文評比。

六月份：

1、“青藍工程”師徒結對考核評比活動。

2、做好老師筆耕、博客上傳等統(tǒng)計匯總。

3、完成本學期教科室工作總結。

（注：方案中未盡之處，依據實際狀況作相應調整。）

其次學期教科研工作方案2

新的學年開頭了，本期工作在“提高教學質量”這一中心的核心引領下，以創(chuàng)教學管理特色為突破口，進一步搞好新課程培訓和實踐活動，為課程改革的一切服務，呈現(xiàn)學科教學成果，再創(chuàng)教學新業(yè)績。為使各項工作能順當有效地開展，并取得較大的突破，特擬定此工作方案。

一、學校概況：

我校剛創(chuàng)辦于20xx年，現(xiàn)共才有一二兩個班級，x個教學班，由xx位老師組成，所以本校全部老師組成了一個綜合教研組。近幾年來，許多老師的訓練觀念、教學方式以及同學的學習方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著我們學校學科健康和諧地進展。

二、主要工作：

1、理論學習促提高。

本學期將連續(xù)通過訓練教學理論的學習來更新觀念，促進全體老師不斷提高對現(xiàn)代訓練思想的熟悉，要求每一位老師常常翻閱訓練雜志，細心研讀訓練專著，潛心討論一個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲。

這學期我們仍提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式，仔細學習新《課標》和各類理論雜志，堅持寫好學習體會，要求每們老師每月在“老師活動手冊”中記錄一篇讀書心得體會。努力提高老師的教科研意識和理論水平，做科研型的老師。

2、校本教研講實效。

第一、抓好校本教研，以“提高課堂教學”為主題，充分發(fā)揮骨干老師、教研組作用。讓老師帶著問題走進課堂，帶著思索去討論，帶著閱歷去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學閱歷，推廣勝利的教學方法。

連續(xù)開展同組互助觀課活動.由一、二名優(yōu)秀老師與若干名老師組成一個學科教學討論小組，針對一個相對比較完整的教學內容共同設計和討論課堂教學過程。觀課者帶有明確的目標，憑借自身的肯定感官及有關幫助工具直接從課堂情境中收集資料，并依據資料做課后的反思、溝通、研計的一種訓練科學討論。

其次、結合教研活動問題化、主題化和課題化，做好課題討論。各班級組要圍繞各教研組課題樂觀開展討論，宣揚發(fā)動更多的老師參加到討論中來，開展群眾性討論工作。

3、嚴格管理求進展

教科研工作是學校工作的水平線。這學期我們將依據我校特點，樂觀開展市級討論課題，嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康進展，提高我校的教科研工作層次。

第一，準時收集各地訓練教學改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣揚普及工作，引導老師廣泛參加教科研活動。

其次，連續(xù)組織好訓練、教學論文的溝通、評比、推舉等工作。學校大力提倡老師參加訓練、教學改革，仔細實踐，勇于探究，擅長反思，并加以總結，撰寫訓練教學論文。我們將仔細拜讀，樂觀選送，充分利用，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受勝利的喜悅。

第三，加強教科研工作的方案、總結、調研工作。學期初制訂好教科研工作方案、學期末做好工作總結。

其次學期教科研工作方案3

一、指導思想

本學期是汗水與收獲的季節(jié)。首先是兩級畢業(yè)班的高考和中考，高二班級的學科會考；然后是訓練部課題《信息技術教學環(huán)境下有效課堂方法的討論》的結題申報和檢查驗收工作。時間緊、任務重、影響大。教科處將緊緊圍繞學校提出的新學期工作目標：德育為先，立德樹人，全面推動素養(yǎng)訓練，促進同學德智體美勞全面進展，增加實施課程改革的使命感的和責任感。教科處將堅持以人為本、以同學進展為本的現(xiàn)代訓練理念，充分發(fā)揮服務討論功能，以課題討論為載體，以推動學校各項工作的持續(xù)快速進展，促進我校訓練教學質量的全面提高。

本學期連續(xù)加強課改工作的討論，不斷總結，不斷實踐，反復磨練，形成各學科模式特色。

二、工作措施

1、加強“十三五老師連續(xù)培訓”工作。老師進展，是學校進展的核心動力，老師的專業(yè)化進展水平，往往打算著一所學校內涵進展的水平和可持續(xù)性程度。辦學質量要提高，就要“固本強基”，首要任務是促進老師的進展，這是學校內涵建設的永恒主題。

2、要仔細學習先進訓練理論及訓練思想，要不斷加強業(yè)務進修。實行“請進來、走出去”形式，收聽收看訓練報告、專家講座、老師教學隨筆、讀書會等。把握當前訓練進展狀態(tài)，樹立正確訓練觀、人才觀和質量觀，使自己具有與時代相通的訓練理念。

3、完善老師學習跟蹤評價體系，建立老師自主進展規(guī)劃，每位老師都要確立個人學習和專業(yè)進展方案，邊學習邊工作，使學習工作化，工作學習化。

4、加強教學討論。以“同學進展核心素養(yǎng)”為抓手，開展課堂教學討論，全面提高課堂教學效果，以期達到大面積提高同學的學習成果。要抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調動同學學習的樂觀性、如何啟發(fā)同學的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題樂觀開展教學討論工作，使“同學進展核心素養(yǎng)”這一課堂教學討論工作能夠做到重實際、有實招、出實效，形成過程性資料。

5、究研對課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上老師語言規(guī)范，鮮亮生動；嚴密系統(tǒng)，不說廢話，不說閑談，杜絕課堂的盲目性和隨便性，嚴禁坐著上課。

6、加強對青年老師的培育及培訓工作，為青年老師的健康成長供應條件，進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平供應條件。本學期為連續(xù)八名青年老師師徒結對工作的關懷，使新上崗的老師和部分青年老師得到了訓練教學的各種指導。爭取在五月份題為《核心素養(yǎng)》的校級公開課中取得好成果。

7、做好信息化硬件和軟件的管理工作。加強教室一體機和老師電腦硬件和軟件的管理，加強總控室和錄播室的管理。做好校內網的管理和學校網站的建設工作。提高學校錄播教室和班班通的的使用率。

詳細主要工作如下：

二月：“十三五”連續(xù)訓練工作的檢查；信息化硬件和軟件的檢查工作。

三月：課題方案工作會、青年老師工作會；落實老師培訓方案。中、高考信息的收集傳達工作。

四月：專家講座，課題檢查；省論文、教學設計評。

五月：青年老師基本功大賽題及為《核心素養(yǎng)》的校級公開課。

六月：訓練部課題結題申報。

七月：學期工作總結。

注：1、同學進展核心素養(yǎng)，是指同學應具備的、能夠適應終身進展和社會進展需要的必備品行和關鍵力量，綜合表現(xiàn)為9大素養(yǎng)，詳細為社會責任、國家認同、國際理解；人文底蘊、科學精神、審美情趣；身心健康、學會學習、實踐創(chuàng)新。

2、老師的核心素養(yǎng)是指老師的訓練情懷和訓練力量。第一為文化底蘊，或學科底蘊，通俗地說就是你做老師的功底。其次為教學藝術。

其次學期教科研工作方案4

一、指導思想

我室將依據區(qū)教研室工作意見，以實施素養(yǎng)訓練、提高課程實施水平、提高教學質量為工作目標，切實履行教科室“討論、指導、服務、管理”的工作職能，努力為學校課程建設、教學改革、創(chuàng)新訓練供應力所能及指導和服務，使我校教研研工作體現(xiàn)“優(yōu)質”內涵。

二、主要工作及其措施

1.抓學習，提高理論素養(yǎng)。

(1)抓實備課組、教研組的理論學習。我們主要依托網絡平臺，實行自學方式，要求各備課組長、教研組長在學校網站的“閱讀推舉”我，結合學期討論主題，每月上傳一份學習資料，各類成員通過“跟帖”的方式溝通各自學習心得，使學習直接、更透亮?????、更便于有關部門的'督促和檢查，讓學習凸現(xiàn)實效。

(2)仔細組織老師參與上級培訓。要求被培訓老師樂觀、有效地參與培訓活動，不遲到早退、不無故缺席，仔細做好筆記，返校后通過上公開課、撰寫心得等方式展現(xiàn)自己的學習收獲。

(3)組織開展沙龍活動。我們將再接再厲，利用已有學術沙龍閱歷，進一步發(fā)動老師參加沙龍，通過爭論溝通，更新觀念，轉變工作的方式方法。

(4)有方案地邀請外校名師專家、上級領導來校指導，準時傳播新的教學理念，開闊視野，提高境界。本學期將邀請市教研室有關專家來校指導課題。

2.抓管理，發(fā)揮團隊作用。

目前，我校具有“校長室←→教科室←→教研組←→備課組”四級教研機構，現(xiàn)階段教科室主要任務仍舊是充分調動各級教研部門的工作熱忱，發(fā)揮最大限度的教研職能。

(1)提升備課組的作用：實行集體研討方式，以教學設計、課例剖析、一課多論、溝通反思作為教研的切入點，同學科老師互談互評，相互借鑒，寫好教學反思，共同提高。

(2)提升教研組的力度：加強對教研組長的培訓和管理，讓其進一步明確各自的工作職責，能樂觀主動、創(chuàng)新高效組織各級各類活動。

3.抓教研，提升教學水平。

本學期我室在繼承與發(fā)揚前階段工作閱歷的基礎上，進一步落實以下各級各類教研活動。

(1)重點課。由各教研組組長全面負責方案、實施及資料收集。本學期的支配原則略有變動，以教研組為單位，各學科按低、中、高分段，語數3節(jié)，英2節(jié)，音體美科各1，綜品校各1。重點課要求加強過程性研討，最終能呈現(xiàn)出備課組內成員的集體才智及執(zhí)教老師的個人教學風格。

(2)隨堂課。由各備課組組長全面負責方案、實施及資料收集。支配原則是全體青年老師1課/學期，提倡進行多同課異師研討活動。

(3)協(xié)作片調研課。由教科室依據片協(xié)作組方案，全面負責。

(4)專家掛校指導課。在原有基礎上，我校增加邀請專家的數量，擴大指導的范疇。

(5)教研月活動。本學期我校將與區(qū)內的名校聯(lián)手，開展“送課”活動。

4.抓課題，提高科研力量。

(1)抓好現(xiàn)有二項課題的管理和指導工作。

我校有二項正在討論中的課題：①省級德育課題《學習家鄉(xiāng)名人，提升少先隊員人文素養(yǎng)的實踐討論》。②區(qū)級電教課題《多媒體幫助教學的績效討論》一方面，我們連續(xù)貫徹課題負責人負責制度;另一方面，我們會加強指導和管理，促進課題討論真實、持續(xù)、深化地開展。

(2)啟動市級、區(qū)、校級老師個人小課題討論工作。

我室將聯(lián)系訓練教學討論的進展方向，結合我校實際狀況，先在校內開展各學科的調研，查找我們老師需要討論的專題，屆時我們將邀請市教研室專家來校指導，關心我校提煉并論證適合我們討論的專題。從而啟動大部分老師個人小課題的討論工作。

(3)鼓舞老師樂觀撰寫教研論文及案例。

5.抓統(tǒng)籌，創(chuàng)優(yōu)其他工作。

(1)做好我校兩批校級骨干、學科帶頭人考核工作。

(2)做好職評工作。

(3)制訂優(yōu)秀教研組考核方法。

三、學期行事歷

二月份

1.制訂學校教科研方案。

2.召開教研組長會議，商討各學科教科研的主要工作。

3.網絡備課培訓。

4.專家掛校指導課堂教學活動。

三月份

1.調研學校小課題討論專題。

2.做好職評報名工作。

3.進行學術沙龍。

4.專家掛校指導課堂教學活動。

四月份：

1.邀請市專家課題論證。

2.教研月活動。

3.專家掛校指導課堂教學活動。

4.制訂優(yōu)秀教研組考核方法。

五月份

1.做好職評審核工作。

2.二批校骨干老師、學科帶頭人考核工作。

3.專家掛校指導課堂教學活動。

六月份

1.畢業(yè)班復習研討活動。

2.專家掛校指導課堂教學活動。

3.老師參與各級各類的征文評比。

4.各類教研活動資料歸檔。

七月份

1.結算成果獎。

2.優(yōu)秀教研組考核。

其次學期教科研工作方案5

一、指導思想

圍繞學校新三年進展規(guī)劃中“育主體型同學，做學問型老師，創(chuàng)地區(qū)信譽良好公辦初級中學”的進展目標，本學期訓練科研工作圍繞“家庭訓練討論”、“德育校本課程開發(fā)”、“學科德育探究”和“數學學期課程統(tǒng)整”等重點工作，落實相關課題討論工作，圓滿完成討論任務。

二、主要工作

（一）加強訓練科研常規(guī)管理

1、圍繞區(qū)域性百題工程的申報工作，進一步落實學校xx-xx年新一輪校級老師和教研組課題的組織申報與討論落實工作，確保每個教研組有申報課題討論、每個教研組能參加課題討論。

2、加強對已立項區(qū)級課題、校級課題和推廣課題的過程管理工作，開好各課題小組討論爭論會，抓好相關資料收集與整理工作。

（二）強化家庭訓練討論

1、借助“家長、同學信件互動溝通”活動、“親子讀書活動”推動家校聯(lián)系。

2、依靠“學習型家庭”事跡溝通介紹，“學習型家庭”同學評、家長評、老師評等活動，評比xx學年宛平中學學習型家庭，推動學校對家庭訓練的指導。

3、開展“好家長”評比工作，依靠校內“好家長”資源，落實對家長們的家庭訓練輔導工作。

（三）深化德育校本課程開發(fā)工作

1、深化“社會·環(huán)境人”德育校本課程開發(fā)工作，在原活動設計編寫和實施的基礎上，編寫“玻璃畫”、“環(huán)保工藝”、“生命的律動”、“生活中的化學”、“踢跳嬉戲”等課程模塊的教材，并通過學?？萍妓囆g節(jié)等途徑展現(xiàn)拓展型課程中的同學作品，如玻璃畫、環(huán)?？萍甲髌?、環(huán)保工藝作品等。

2、在完成“生命的律動”校本探究型課程初編校本教材和教學活動設計基礎上，利用參加區(qū)本教材編寫的機會，完善、修改本校校本教材。

3、以“民族精神綱要”訓練為主導，設計學校德育探究型活動，開展“從米袋子、菜籃子看我國科技新進展”、“奧運史話追蹤”等專題型探究活動，并結合讀書節(jié)、藝術節(jié)中考察報告評比、“2024中國綠色·人文·體育”奧運郵票紀念封設計競賽等學校德育活動推動各探究型活動的深化開展。

（四）連續(xù)抓好數學學期課程統(tǒng)整討論工作

1、收集xx學年第一學期老師實施課程統(tǒng)整的教案與教學反饋意見。

連續(xù)深化開展七班級其次學期課程統(tǒng)整指南的討論，依據《學期課程統(tǒng)整指南》研制教案的教學設計，連續(xù)開展依據統(tǒng)整教案進行課堂教學實施的討論，做好《學期課程統(tǒng)整指南》的實踐反思與反饋調整討論。

2、初步開展以實施“學期課程統(tǒng)整”為抓手，推動教研組合作討論的運行機制，將實施“學期課程統(tǒng)整”作為主要的討論內容，充分發(fā)揮合作討論的優(yōu)勢，努力形成數學教研組的運行機制。

3、初步開展數學教研組作為學校教學管理最低層級（能級管理）實現(xiàn)學校教學監(jiān)測與診斷機制建立與運行的討論，加強教學的一線監(jiān)管。

4、開展學期課程統(tǒng)整與數學教研組校本培訓整合的討論。

（五）初步開展學科德育討論工作

1、以科學學科為重點，確立“人與自然和諧相處”為生命訓練綱要中融滲的主要內容，探究學科教學融滲的內容與方法。

2、以語文學科為重點，確立“生命價值”為生命訓練綱要中融滲的主要內容，探究學科教學融滲的內容與方法。

3、以語文、歷史學科為重點，確立“繼承、制造傳統(tǒng)中華文化”、“挖掘、觀賞中華民俗文化”為民族精神綱要中融滲的主要內容，探究學科教學融滲的途徑。

4、以生命訓練綱要為主導，構建生命訓練校本拓展課程和專題討論型課程，努力建設和完善“禮儀訓練”、“環(huán)保玻璃畫”、“環(huán)保工藝”、“生命的律動”等課程模塊，創(chuàng)設生命訓練校內環(huán)境。

5、以民族精神訓練綱要為主導，設計、實施部分專題探究型活動，融入校內德育文化活動中。

6、以假日小隊活動和社會實踐考察活動為載體，探究學科中融滲“兩綱”訓練的實踐活動設計開發(fā)資源途徑。

其次學期教科研工作方案6

一、指導思想

1、進一步確立科研興校戰(zhàn)略，堅持科研立校、科研強師、科研增效。

2、緊緊圍繞學校“德育核心，以生為本”的理念規(guī)劃設計課題內容、形式。

3、以課程改革與課程建設為重點突破口，特殊注意課程建設與課堂教學之間的關系探討。

4、注意案例分析，切實關心老師轉變教學觀念，提高教學技能。

5、形式多樣、氣氛活躍、注意實效。

二、教科研工作內容

依據學校工作方案和區(qū)訓練科研負責人會議精神，擬定如下工作內容。

1、以信息化課題項目落實為抓手，推動課改工作和信息化工作，加強課題管理，樂觀指導開展立項課題的實施工作，組織相關老師進行中期研討，5月底6月初進行中期驗收；做好《訓練信息化環(huán)境下教研組職能發(fā)揮的討論》校級課題討論實施重點工作。

2、圍繞二期課改老師討論專項課題，教工政治學習時間給各教研組長或全體老師做1~2次教科研專題輔導講座，普及指導老師進行訓練科研工作，涉及課題選擇、科研方法等。

3、樂觀開展教科研信息情報詢問工作，供應課題討論的選題詢問建議，組織開展其次輪二期課改老師討論專項課題立項申報動員和開題論證工作，課題立項向德育科研傾斜。全體老師學習用科研的眼光來端詳、討論自己在教學實踐中存在的問題，把問題上升到課題，討論、探討訓練教學中亟待解決的實際問題。

4、參加研制學校進展“三年規(guī)劃”。濾布理順和建立起學校教科研機制，包括校級課題立項管理制度、校級教科研成果報告制度、校級教科研成果評比標準及嘉獎方法等制度，提交學校教代會審議。

凡在各種教科研競賽中獲獎的或者在市級以上刊物發(fā)表訓練教學論文的老師，要憑獲獎證書或相關刊物到教科研室登記，備案存檔。教科研室每學期以簡報形式向全校公布，并在零陵中學網站“榮譽欄”以及校宣揚欄上公布。

要啟動上海市科技訓練討論所第一屆訓練科研成果評獎。這是關于科技訓練方面的訓練科研成果的評獎。壓濾機濾布理科教學（物理、化學、生物），都是屬于科技訓練，科技訓練方面的訓練科研成果，請學?？萍祭蠋煟杏懻摰睦蠋熥龊妙A備。

5、爭取承接1個區(qū)級以上討論課題的子課題實施項目，推廣1個區(qū)級以上教科研獲獎成果。組織好中期成果匯報會和部分課題的結題工作