小學(xué)生語(yǔ)文教案：欣賞《春天》

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生語(yǔ)文教案：欣賞《春天》的文章引言：春天是一年四季中最美麗、最溫暖的季節(jié)，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里收獲著美好的感受和記憶。本次我的教案將以《春天》這首詩(shī)歌作為例子來(lái)傳授給小學(xué)生們?nèi)绾涡蕾p文學(xué)作品。一、《春天》的作者在教授小學(xué)生欣賞《春天》這首詩(shī)歌之前，首先應(yīng)該讓他們了解一下這首詩(shī)歌的作者。王維是唐朝著名的文學(xué)家，他的詩(shī)歌以溫婉、含蓄、深刻而備受贊譽(yù)?！洞禾臁肥峭蹙S的代表作之一，以它悠遠(yuǎn)溫馨的意境，受到了廣大文學(xué)愛(ài)好者的特別喜愛(ài)。二、《春天》的詩(shī)歌背景接下來(lái)，我們要讓小學(xué)生了解一下《春天》的詩(shī)歌背景?！洞禾臁愤@首詩(shī)歌概括了作者對(duì)春天的感受，它是王維身處邊疆時(shí)寫(xiě)的，表達(dá)了作者異鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。此外，王維在這首詩(shī)歌中也表達(dá)了對(duì)生命的感悟，人的生命如同春天一般短暫而可貴。三、欣賞《春天》的詩(shī)歌內(nèi)容接著，我們要教授小學(xué)生如何欣賞《春天》這首詩(shī)歌的內(nèi)容。1、韻律我們來(lái)看一下《春天》的韻律。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。這里是ABAB的韻腳，符合五言絕句的規(guī)律。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這里是CDCD的韻腳，也符合五言絕句的規(guī)律。2、詩(shī)歌意境我們來(lái)了解一下《春天》的意境。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。這一聯(lián)表現(xiàn)了春眠的美好，描述了在春天里的人們，沐浴著陽(yáng)光，舒服的睡覺(jué)。鼓起了人們的愛(ài)美之心。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這一聯(lián)表現(xiàn)了春天風(fēng)光流轉(zhuǎn)的美好，詩(shī)中提到“花落知多少”，不僅描繪了花落的美景，也從另一側(cè)面反映出了人生的短暫和生命的脆弱。四、小學(xué)生詩(shī)歌欣賞我們?cè)撟屝W(xué)生自己來(lái)欣賞《春天》這首詩(shī)歌了。1、欣賞時(shí)要注意聽(tīng)、讀、體驗(yàn)三個(gè)層面，先讓孩子朗讀一遍，再自己欣賞。2、帶著問(wèn)題去欣賞詩(shī)歌，例如，詩(shī)人用什么詞描繪出了春眠的美好呢？詩(shī)歌中表現(xiàn)出了哪些美好的春天景色呢？等等。3、讓孩子去想象春天的美好，豐富自己的生活閱歷?？偨Y(jié)：通過(guò)教學(xué)，讓小學(xué)生了解王維，了解《春天》的背景、韻律和意境，幫助孩子掌握了欣賞詩(shī)歌的方法和技巧，讓他們?cè)谛蕾p《春天》的詩(shī)歌過(guò)程中，體悟到詩(shī)人所表達(dá)的情感和思