寫人作文的技巧

第八節(jié)寫人作文的技巧1編輯ppt〔一〕恰當獨到的選材源于生活真實不可刻意編造獨具個人特色切忌人云亦云組合各個方面加強詳略處理〔二〕真實生動的描寫外貌描寫語言描寫動作描寫心理描寫特定的生活環(huán)境描寫善于表現(xiàn)個性才具有感染性怎樣寫才能寫好人物描寫，突出人物個性呢?

2編輯ppt3編輯ppt考試成績出來了，老師發(fā)放試卷時我的緊張心理。我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格??！〞〔想〕我好似看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸?！哺小辰淌依镬o悄悄的，只聽見“沙沙〞的發(fā)試卷的聲音，〔聽〕“嘩啦！〞我的心隨之猛跳了一下?！哺小吃嚲斫K于發(fā)下來了，只是靜靜地反躺在桌上?！部础澄矣糜悬c顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“4〞字映入我的眼簾?！部础澄乙灰а?，把手伸到試卷底下，用力一翻，〔做〕隨著“啪〞的一聲，〔做〕我看到了我的分數(shù)──48，可憐的“48〞，我“唉〞的一聲便癱在了桌上。〔看〕技法點撥：調(diào)動各種感覺器官〔看、聽、感、想、做〕4編輯ppt5編輯ppt6編輯ppt7編輯ppt8編輯ppt9編輯ppt10編輯ppt11編輯ppt肖像描寫不成功的例子1.他個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長。2.他身材不高也不矮，滿頭的黑發(fā)梳得整整齊齊，臉上彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一個高高的鼻子，身上穿著一套漂亮的運動服，手上戴一塊塑料手表，腳穿一雙旅游鞋——他就是我的同桌。12編輯ppt感悟啟思這兩段肖像描寫太籠統(tǒng)，沒有抓住人物的特點。寫人要抓住最富特征的、最能表現(xiàn)其精神面貌的地方，對于描寫對象肖像的與眾不同之處要詳細刻畫，最好能夠結合人物的性格來刻畫。13編輯ppt技法點撥一：步步追問+想像延伸+局部細寫我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差?！苍囉谩凹殞懝建曅薷摹！场?〕步步追問：“小〞到什么程度？怎么個“瘦〞法？穿得怎么個“差〞法？〔2〕想像延伸、局部描寫?！?〕用“細寫公式〞把句子改為：我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，竹枝似的手臂，竹竿一樣的腿。頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。14編輯ppt技法點撥二：融入情節(jié)，表達個性警察生怕抓錯人，定睛一瞧，沒錯，眼前確實是個惡魔的模樣：年齡20有余，身高缺乏1.6米，尖嘴猴腮，黃銹牙，一頭像被火燎過的黃發(fā)又長又亂，活象一個鳥窩，一雙鼓凸凸的老鼠一樣的眼睛總是溜來溜去，那套在上身的烏鴉色的衣服沒扣子，只見他排骨列列，整個人屎屎尿尿缺乏90斤。15編輯ppt16編輯ppt17編輯ppt18編輯ppt技法點撥一：精心選擇恰當?shù)膭釉~

她認真地擦黑板她拿起黑板旁的抹布，蹲在水桶旁，用力上下搓著。隨后將干凈的抹布小心翼翼疊成方形，用手按住一邊，慢慢從左移到右。她弓著身，低下頭，那一絲不茍的神情就像是在雕琢一件精美絕倫的藝術品。19編輯ppt技法點撥二：寫出細節(jié)世界男子110米跨欄比賽就要開始了，緊張地蹲在起跑線上的運發(fā)動們就像一張張拉滿弓的箭，隨著“砰〞的一聲槍響，劉翔這支離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對手甩在身后，閃電般的沖過了終點。〔細節(jié)描寫，形象生動具體，突出技藝高超，反映了人物的特點〕20編輯ppt21編輯ppt22編輯ppt心理描寫技巧點撥〔一〕內(nèi)心獨白法：就是讓心靈說話，把人物心里所想的用語言形式描寫出來，直接寫“我〞的想法、感受、打算等，實際上有些像自言自語。(二)夢幻再現(xiàn)法：幻覺能折射出人物的心愿或思想感情。人在特定的狀態(tài)下，耳邊或眼前會出現(xiàn)虛幻的畫面或聲音，而這些往往是自己最想或最怕聽到和看到的，如果將這些內(nèi)容詳細準確地描繪出來，就是當時人物內(nèi)心的最好寫照?！驹谶M行幻覺描寫前也要用一些提示語，如：似乎(好似)看見，仿佛聽到等】〔三〕環(huán)境襯托法：不同的心情看相同的景物時，會產(chǎn)生不同的感受，把這些在特定感受籠罩下的景物描寫下來，就能充分表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)。23編輯ppt24編輯ppt感悟啟思1、語言描寫要符合人物的年齡、職業(yè)、身份、心情、性格。2、人物的語言描寫還要注意場合情境，寫出人物在特定環(huán)境條件下的語言。25編輯ppt技法點撥一：身份年齡聯(lián)系法起因：五歲的孩子磊磊藏起了爸爸的香煙1、“磊磊，告訴爸爸，香煙藏在什么地方？〞“爸爸，抽煙是有害的，香煙里有尼古丁，你要有毅力，就把煙戒了。〞2、“磊磊，好磊磊，快告訴爸爸，香煙藏在什么地方？〞“不，媽媽不讓。〞“磊磊，你不知道吧，寫文章抽支煙，一寫一大篇。〞“不對，阿姨從來沒有這樣說過！〞“磊磊，爸爸明天帶你去公園看猴子翻跟斗好不好，快告訴我。〞“不，我才不做叛徒呢，就不告訴你。〞26編輯ppt技法點撥二：神態(tài)動作輔助法1、“有過這樣的事么？我當時沒抗議嗎？〞他神色凝重地緊盯著我說。他什么也不記得了。2、“有過這樣的事么？〞他驚異的笑著說，就像旁聽別人的故事一樣。他什么也不記得了。27編輯ppt技法點撥三：簡明扼要提煉法怎么賣？〞“三塊。〞“芹菜也這么貴？〞“過年什么不貴？〞“還不如買肉吃呢。〞“肉是肉味，菜是菜味。〞“廉價點吧。〞“進貨就貴，怎么廉價？〞“那就沒法買了！〞“你上別的攤也是這個價！〞賣菜的哄抬物價，唯利是圖。買菜的斤斤計較，勤儉節(jié)約。28編輯ppt1.肖像描寫要點：抓住人物典型的外在特點，反映其個性。2.動作描寫要點：要注意寫出人物動作的生動性，努力寫出細節(jié)，反映人物特點。3.語言描寫要點：

a.人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點；

b.語言須簡潔，能反映人物的特征。4.心理描寫要點：

a.心理描寫要符合具體的情境；

b.要寫出人物細微的感情和心理變化過程，反映出人物感受、特點。人物描寫方法要點歸納29編輯pp