二年級上冊語文課件-語文園地四-人教部編版(2022)(共36張)_第1頁
二年級上冊語文課件-語文園地四-人教部編版(2022)(共36張)_第2頁
二年級上冊語文課件-語文園地四-人教部編版(2022)(共36張)_第3頁
二年級上冊語文課件-語文園地四-人教部編版(2022)(共36張)_第4頁
二年級上冊語文課件-語文園地四-人教部編版(2022)(共36張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編本人教版·二年級上冊語文語文園地四從這張車票上你獲得了哪些信息?這是一張從南昌到北京西站的火車票,時間是2016年09月04日19:35開動。票價317.5元。點撥:這是一張南昌通往北京西站的火車票。票價是317.5元屬于新空調硬臥。座次是:07車011號下鋪。發(fā)車時間是:2016年09月04日19:35識字加油站利用工具書,結合上下文理解下列詞語的意思。南昌:南昌市,簡稱“昌”,國家歷史文化名城,原中華民國軍事首都,現(xiàn)江西省省會。我會認昌chānɡ鋪pù調tiáo硬yìnɡ臥wò限xiàn乘chénɡ售shòu昌鋪調硬臥限乘只要做個有心人,我們在日常生活中就能學會很多生字。售chānɡpùtiáo

yìnɡwòxiàn

chénɡshòu柳條云朵楓葉鞋椅子路燈胡子讀讀書本上的例子,認真想一想。下面的事物像什么?看誰想得妙,說得多。liǔ下面的事物像什么?看誰說得多,想得妙。字詞句運用教師點撥:邊讀下面的詞語,邊想它們的形狀,由它們的形狀再引發(fā)聯(lián)想,想一下它們各自分別像什么?和什么東西形似,想象要豐富還要合理。參考答案:柳條像小姑娘的小辮子,像優(yōu)雅的舞者,像一條條綠色的絲帶。云朵像羊群,像奔馬,像大蘑菇。群山像像踴躍的鐵的獸脊似的。像高大的巨人,像威武的長龍,像起伏的浪涌。椅子小寫字母h,像沙發(fā),像媽媽的懷抱。路燈像倒掛的橘子,像太陽的使者,像一雙雙慈祥的眼睛。爺爺?shù)暮酉癫菀粯用?。柳條云朵群山椅子路燈爺爺?shù)暮恿鴹l像小姑娘長長的辮子。云朵像一團團棉花糖。楓葉像一把把小扇子。媽媽的鞋像尖頭小帽。椅子像大大的字母“h”。路燈像一對明亮的眼睛。爺爺?shù)暮酉褚话雁y絲。我會說:你能說出加橫線詞語在句中的意思嗎?小灰兔隱蔽(bì)在草叢里,很難被發(fā)現(xiàn)。去還是不去,小明拿不定主意,感到很煩(fán)惱。那美麗如畫的山水,怎能不讓人流連忘返(fǎn)?參考答案:隱蔽:小灰兔借助草叢,把自己藏了起來。煩惱:小明不知道是去好還是不去好,左右為難。流連忘返:景色太美,讓人留戀得忘記了回去。八路軍隱蔽在山里,敵人很難發(fā)現(xiàn)。··你能說出加點詞語在句中的意思嗎?躲藏。去還是不去?小明拿不定主意,感到很煩惱?!ぁ┰昕鄲?。bìfán那美麗如畫的山水,怎能不令人流連忘返?····舍不得離開。小方法:

想要理解某個詞語的意思可以結合整個句子的意思來理解。fǎn【寫話內容】學寫留言條。【寫話指導】留言條分為三個部分:先寫是留給誰的。再寫有什么事。最后寫自己的名字和時間。你能說出加橫線詞語在句中的意思嗎?小灰兔隱蔽(bì)在草叢里,很難被發(fā)現(xiàn)。去還是不去,小明拿不定主意,感到很煩(fán)惱。那美麗如畫的山水,怎能不讓人流連忘返(fǎn)?參考答案:隱蔽:小灰兔借助草叢,把自己藏了起來。煩惱:小明不知道是去好還是不去好,左右為難。流連忘返:景色太美,讓人留戀得忘記了回去。從下面選擇一種情況,寫一張留言條。去辦公室還書,老師不在。去小芳家里,通知她明天九點到學校參加書法小組的活動,但是她家里沒有人。shì例文:去辦公室還書,老師不在。(留言人以明明,留言時間為2017年4月12日為例)老師:我去辦公室還書,你不在。我把書放到你的辦公桌上了。請您查收!

明明2017年4月12日例文:通知小芳明天上午九點到學校參加書法小組活動,但是她家里沒人。小芳:明天上午九點到學校參加書法小組活動,請你準時參加。

明明2017年4月12日【寫話示例】留言條小芳:學校通知明天上午九點要到校參加書法小組的活動,請你明天準時參加。明明11月5日下午

白色——雪白米白奶白

紅色——火紅桃紅棗紅

黃色——土黃鵝黃金黃

綠色——草綠翠綠墨綠說說你的發(fā)現(xiàn)。白色——雪白米白奶白紅色——火紅桃紅棗(zǎo)紅黃色——土黃鵝(é)黃金黃綠色——草綠翠綠墨(mò)綠教師點撥:第一組在“白”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——雪、米、奶,就可以區(qū)分不同的白色。第二組在“紅”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——火、桃、棗,就可以區(qū)分不同的紅色。第三組在“黃”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——土、鵝、金(子),就可以區(qū)分不同的黃色。第四組在“綠”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——草、(翡)翠、墨(汁),就可以區(qū)分不同的綠色。由此可見漢字的博大精深。我的發(fā)現(xiàn)在“白”“紅”“黃”“綠”等字前加上不同的字,就可以表示各種不同的白色、紅色、黃色、綠色。你能列舉一些類似的例子嗎?我的發(fā)現(xiàn):

藍色——瓦藍天藍湖藍

灰色——銀灰煙灰炭灰桂林山水甲天下。上有天堂,下有蘇杭。五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下。桂林山水天下第一美。第一。上有天堂,下有蘇杭。天上天堂是最美的,人間的蘇杭是最美的。五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。這是明代旅行家、地理學家徐霞客兩游黃山后對黃山的贊嘆。

意思是:從五岳回來,就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了;而從黃山回來,更會被黃山的氣勢、美麗的景色所折服,因此不會再關注五岳了。黃山美景畫家鄉(xiāng)(見課本第56、57頁)【平原】起伏極小、海拔較低的廣大平地?!静菰堪敫珊档貐^(qū)主要生長草本植物的大

片土地,間或雜有耐旱的樹木?!竟珗@】供公眾游覽休息的園林。梳理結構濤濤畫海邊——藍、寬山山

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論