如何提升執(zhí)行力

如何提升執(zhí)行力

如何提升執(zhí)行力問卷調(diào)查1）若提升個人執(zhí)行力，你認(rèn)為自己需要在那些方面改

進(jìn)？請按你認(rèn)為的重要程度先后次序列出3-5項？

（即1-為最重要，2-為次重要，以此類推）2）若提升你所管理的團(tuán)隊執(zhí)行力，你認(rèn)為需要在那

些方面改進(jìn)？請按你認(rèn)為的重要程度先后次序列

出3-5項？

（即1-為最重要，2-為次重要，以此類推）游戲--1全體室主任和部門經(jīng)理分成兩隊，每隊設(shè)隊長1人。游戲規(guī)則：人員隊列、技巧由隊長自行決定（時限2分鐘），報數(shù)方法從第一個往后面按順序報數(shù)，報滿4圈，即：每人需報4個數(shù)字。對報錯數(shù)的或報數(shù)慢的團(tuán)隊進(jìn)行懲罰。懲罰規(guī)則：罰隊長做俯臥撐，總共進(jìn)行4輪，第一輪罰俯臥撐10個，第二輪罰20個，第三輪罰30個，第四輪罰40個。

一群老鼠，深為一只兇狠無比、善于捕鼠的貓所苦。于是，老鼠們?nèi)壕垡惶?，討論如何解決這個心腹大患。老鼠們頗有自知之明，并沒有獵殺貓兒的雄心壯志，只不過想探知貓的行蹤，早作防范。有只老鼠的提議立刻引來滿場的叫好聲，它建議在貓的身上掛個鈴鐺。在一片叫好聲中，有只老鼠突然問道：“誰來掛鈴鐺？”“誰來掛鈴鐺？”執(zhí)行與執(zhí)行力為何需要執(zhí)行力執(zhí)行力缺失分析如何提升執(zhí)行力常用管理實踐現(xiàn)場情景演練執(zhí)行與執(zhí)行力個

人團(tuán)隊或公司執(zhí)行即“行動”，指把想法付諸實際，并最終轉(zhuǎn)化成符合預(yù)期的實際結(jié)果。即“貫徹、實施”，指將戰(zhàn)略或決策徹徹底底地落實，并最終轉(zhuǎn)化成預(yù)期的實際成果。執(zhí)行力即“行動力”，是指把想做的事，在注重細(xì)節(jié)、保質(zhì)保量并迅速按時完成，并成功達(dá)成預(yù)期結(jié)果的能力。指將戰(zhàn)略或決策不折不扣地轉(zhuǎn)化與實施，徹底完成預(yù)定任務(wù)，最終成功達(dá)成預(yù)定目標(biāo)的能力。為何需要執(zhí)行力“執(zhí)行力應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分，它是目標(biāo)和結(jié)果之間‘缺失的一環(huán)’”。--LarryBossidy與RamCharan

合著

Execution《執(zhí)行力》為何需要執(zhí)行力有好主意的人和老鼠一樣多；有好主意并且知道怎么做的和貓一樣多；有好主意，知道怎么做，并且能徹底執(zhí)行下去的和熊貓一樣少。為何需要執(zhí)行力執(zhí)行力是實現(xiàn)公司戰(zhàn)略的必要條件沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力一流的戰(zhàn)略、二流的執(zhí)行二流的戰(zhàn)略、一流的執(zhí)行不如若提升個人執(zhí)行力，你認(rèn)為自己需要在那些方面改進(jìn)？請按你認(rèn)為的重要程度先后次序列出3-5項？

（即1-為最重要，2-為次重要，以此類推）12345若提升你所管理的團(tuán)隊執(zhí)行力，你認(rèn)為需要在那些方面改進(jìn)？請按你認(rèn)為的重要程度先后次序列出3-5項？

（即1-為最重要，2-為次重要，以此類推）12345游戲--2大家聽我的口令，我數(shù)，大家按我說的動作去做?！罢埓蠹野咽址旁陬^上”，培訓(xùn)師同時把手放在自己的鼻子上。執(zhí)行力缺失分析目標(biāo)不清，權(quán)責(zé)不明管理者本身沒有以身作則缺乏高效、嚴(yán)格的工作執(zhí)行氛圍與文化

制度缺失，流程缺失、模糊或過于繁瑣

缺乏高效執(zhí)行的員工

缺乏及時、有效的監(jiān)管

激勵缺失，獎懲不明如何提升執(zhí)行力以身作則，并提升自我管理強(qiáng)化、提升員工的責(zé)任心，樹立標(biāo)桿示范

高效溝通，建立暢通的溝通渠道

目標(biāo)明確，權(quán)責(zé)清晰，適時輔導(dǎo)

提升員工團(tuán)隊協(xié)作精神

完善制度，優(yōu)化和簡化流程

強(qiáng)化及時監(jiān)管，持續(xù)跟進(jìn)，

建立有適度壓力與危機(jī)感的工作氛圍

賞罰分明，實施有效激勵如何提升執(zhí)行力--10R1M執(zhí)行力系統(tǒng)Result:結(jié)果導(dǎo)向（SMART原則）Responsibility:職責(zé)清晰Ration：有效合理配置資源Rationalize：合理做事（正確的做事）Rate：注重速度、效率Rapport：

團(tuán)隊和諧Review：及時跟蹤（杜絕報喜不報憂）React:積極應(yīng)對Renovation：倡導(dǎo)革新Reward：定時激勵、獎懲分明Mentor：適時輔導(dǎo)（傳、幫、帶、教）常用管理實踐—高效溝通聽用口去聽用耳朵聽；用眼睛看

用心聆聽聽常用管理實踐—高效溝通同理心溝通多體會他人的情緒和想法、理解其立場和感受，并站在他人的角度思考和處理問題。不代表被同化，而是體諒和尊重。先處理心情，再處理事情；立場要堅定，態(tài)度要熱情常用管理實踐—目標(biāo)管理清晰而明確的目標(biāo)--“SMART”

SMART原則具體、明確(Specific)

可衡量（Measurable)

可達(dá)成（Attainable)

相互關(guān)聯(lián)

（Relevant)

時限性（Time-bound)常用管理實踐—目標(biāo)管理“6W3H”法細(xì)化目標(biāo)Why：明確工作目的及理由What：確定工作具體事項Who：明確責(zé)任者、協(xié)助者及分工When：工作進(jìn)程及何時完成Where：在什么地方完成Which：確定工作優(yōu)先順序，找出解決問題的重點對策Howto：怎么做？如何實施？Howmany：工作量會是多少？Howmuch：預(yù)算多少？做到何種程度？常用管理實踐—時間管理“要事第一”--“四象限原理”規(guī)劃時間常用管理實踐—時間管理

重要不重要

緊急

不緊急

危機(jī)

急迫的問題

有限期的任務(wù)，會議，

準(zhǔn)備事項

準(zhǔn)備及預(yù)防工作計劃關(guān)系的建立培訓(xùn)，授權(quán)，創(chuàng)新干擾，一些一些會議一些緊急事件湊熱鬧的活動

細(xì)瑣的工作浪費時間的閑聊不關(guān)緊要的郵件不重要的會面時間管理矩陣圖常用管理實踐—計劃管理常用管理實踐—計劃管理常用管理實踐—計劃管理“PDCA工作循環(huán)“實施計劃（戴明環(huán)）科學(xué)的工作循環(huán)周期目前狀況PDCAPDCAPDCA改善后狀況常用管理實踐—計劃管理常用管理實踐—員工管理

Ⅰ有意愿有能力

Ⅱ有意愿無能力

Ⅳ無意愿無能力

Ⅲ無意愿有能力

有意愿無意愿無能力有能力授權(quán)培養(yǎng)訓(xùn)練激勵放棄四類員工及管理辦法常用管理實踐—7S現(xiàn)場管理

1、整理SEIRI

2、整頓

SEITON

3、清掃SEISO

4、清潔SEIKETSU

5、素養(yǎng)SHITSUKE6、安全SECURITY7、學(xué)習(xí)STUDY現(xiàn)場情景演練現(xiàn)場所有人員分成五個小組，并選出一個小組長。各小組現(xiàn)場開會，討論“如何高效開會”。會議結(jié)束后，由小組長將各組開會討論后情況做總結(jié)展示，簡述各組的會議情況。時間：15--20分鐘現(xiàn)場情景演練會議要有準(zhǔn)備，沒有準(zhǔn)備好的會議必須取消會議要有主題會議要紀(jì)律(遲到,發(fā)言帶情緒,開小會,攻擊他人等)會議前要有議程凡是會議要有結(jié)果開會要守時，并要有