2023年關(guān)于善意謊言的作文合集5篇

2023年關(guān)于善意謊言的作文合集5篇善意謊言的作文篇1

做人的確要講誠(chéng)信，不能欺瞞，不能說(shuō)謊，但假如在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的變更。

“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄予的美妙愿望，是人們和善心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互勸慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力信任，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感謝呢！

當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充溢希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。莫非這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？

當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？短暫不要告知他真實(shí)的狀況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。莫非這樣的'話也有礙于誠(chéng)信嗎？

講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的至少準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友情和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不行磨滅的作用。

善意謊言的作文篇2

世界上有很多語(yǔ)言，有漂亮的語(yǔ)言，也有邪惡的語(yǔ)言，而有些語(yǔ)言，雖然，只是令人厭煩的謊言，但是，卻從中有著漂亮的善意。這些漂亮的語(yǔ)言是神圣的，是純正的，是在別人有困難的時(shí)候賜予的幫助，是人與人之間所須要擁有的。

我的'哥哥就是在別人有困難時(shí)，賜予別人，關(guān)切別人，關(guān)愛(ài)別人。記得有一次，我與哥哥在我的家中玩，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)完成，所以只能一個(gè)人埋頭苦寫作業(yè)了。可是，我連作文的題目?jī)?nèi)容都還沒(méi)想出來(lái)，那可還怎么辦??！我忽然頭冒金星時(shí)，真想時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去，真是糟糕！天哪，我越想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，時(shí)間卻不停的消逝，使我越來(lái)越焦急，我的汗一下子就如一顆大炮打了下去。眼看媽媽里回來(lái)的時(shí)間越來(lái)越接近了——其實(shí)是被嚇出來(lái)的。當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，我漸漸聽(tīng)見(jiàn)了我熟識(shí)的腳步聲離我越來(lái)越近，原來(lái)是哥哥。哥哥一看我那空落落的本子，才知道，我是為了沒(méi)題材才再不下筆的。哥哥這個(gè)預(yù)言大師，我還以為他是為了幫我才來(lái)的，誰(shuí)知，他不但不幫我還不停的訕笑我，還說(shuō)我的媽媽馬上要來(lái)了，這次，我真的被他的這番話震住了，我還信以為真。我匆忙的寫，不顧一切的寫，似乎一分一秒也沒(méi)歇過(guò)，最終在媽媽回來(lái)之前干干脆脆的寫完了。

善意的謊言是純正的，也是簡(jiǎn)單識(shí)破的。

善意謊言的作文篇3

世上的謊言莫非全是邪惡的嗎？不，并非如此。有時(shí)謊言也會(huì)成為漂亮的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前的情形：

那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，傲慢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今日數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師肯定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步的'?！眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得細(xì)致聽(tīng)老師說(shuō)的話了?！闭f(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。

一路上，我始終在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢？她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒(méi)有提到我呢？我懷著一顆忐忑擔(dān)心的心回到家里，急迫地等著媽媽回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地消逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。

“喀嚓”門開(kāi)了！媽媽最終回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么樣了??？老師表?yè)P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，興奮地說(shuō)：“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課主動(dòng)發(fā)言的話，那就更好了。”我聽(tīng)了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多興奮了！

從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都主動(dòng)踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成果進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也常常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有愛(ài)好了。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了自信念，所以才能主動(dòng)地發(fā)言?！眿寢尭械綉岩刹唤猓瑔?wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀趕忙勸慰我說(shuō)：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不主動(dòng)，不參加課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去愛(ài)好，所以才欺瞞你。對(duì)不起！媽媽不是有意要欺瞞你…”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚再也限制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽懷里，哭了……

經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事務(wù)后，我并沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣娴哪軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是漂亮的、善意的，它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。以后，我會(huì)更加努力，肯定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！

善意謊言的作文篇4

記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄予再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)仔細(xì)乖巧的孩子，將來(lái)肯定有出息！”我小小的`心充溢了快樂(lè)。其次日，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從今，膽小的我變得活潑起來(lái)。

后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡?！蹦前职植皇菍?duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。

事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。假如當(dāng)時(shí)爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我肯定會(huì)以為老師不喜愛(ài)我了，從今以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，感謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！

善意謊言的作文篇5

人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。

說(shuō)善意的謊言，即對(duì)方假如知道了真相后會(huì)感謝你的好意，還是會(huì)覺(jué)得對(duì)你的長(zhǎng)期信任被你損害了

“善意的謊言更多的是借口”！

任何運(yùn)用借口的人都想用它來(lái)愛(ài)護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子，以便能忍受挫折。

蓋斯梅爾說(shuō)過(guò)：“認(rèn)為自己比真正的自己好，是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。”人想出來(lái)的借口有時(shí)出乎意料。為什么人要自欺欺人？美國(guó)幽默作家賴得樂(lè)指出：“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，而是生活在幻想里，尤其是對(duì)自己的幻想?！痹捰终f(shuō)回來(lái)，了解自己與摯友的真象有時(shí)特別殘酷，最好還是不要知道的好。

然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺(jué)地運(yùn)用借口，即使不會(huì)愚弄?jiǎng)e人，也會(huì)愚弄自己。所以我請(qǐng)對(duì)方相識(shí)到，多點(diǎn)誠(chéng)信，少點(diǎn)借口！同時(shí)我想問(wèn)對(duì)方，假如大家都有這種觀點(diǎn)，如何打造誠(chéng)信社會(huì)，如何使我們的國(guó)家在誠(chéng)信上有更大發(fā)展？

既是謊言？何來(lái)善意？！即是善意！何必撒謊？！

在此我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后，他的動(dòng)身點(diǎn)還是善意的嗎？沒(méi)有必要，我們?cè)谶@里辯論干嗎？

我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯手，您們口口聲聲說(shuō)善意的謊言與誠(chéng)信是兩個(gè)范疇，請(qǐng)您們就善意的謊言精確下一個(gè)定義？

善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺瞞，欺瞞是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄訓(xùn)誨過(guò)。狼來(lái)了這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)撒謊的小孩子最終不就失去了自己的性命嗎？

由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要了！就從我們身邊來(lái)看吧，若是摯友與摯友間沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這摯友間就沒(méi)有了信任，會(huì)決裂？不，唯恐沒(méi)有那么簡(jiǎn)潔，會(huì)反目成仇，更有可能因?yàn)橹虚g鬧得一點(diǎn)的小小的不開(kāi)心而將你置身于死地。

我認(rèn)為即使謊言是善意的，其造成的負(fù)面影響也比比皆是．何須舉例．這種負(fù)面影響對(duì)誠(chéng)信的破壞往往是比較隱藏，是一種慢性中毒．無(wú)視這種毒害，無(wú)疑是掩耳盜鈴．我們口中所常常講的一個(gè)詞是什么，是誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么一個(gè)意思？我想唯恐不外乎兩個(gè)詞：誠(chéng)懇、信任。誠(chéng)懇其實(shí)與信任是兩個(gè)好摯友，手挽手而行的。

誠(chéng)信，不是人人都能擁有，但有人卻能恒久擁有，視乎你有沒(méi)有好好把握住誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。

但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、摯友、還是不相識(shí)的人，目的也有許多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

對(duì)即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖bei（4聲）的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必定會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的`謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)

我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實(shí)求是，說(shuō)假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語(yǔ)，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖诳隙ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)?！爸e言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依舊擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺瞞，因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的動(dòng)身點(diǎn)是和善的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的損害會(huì)更深，作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。

古人說(shuō)“真者”，精誠(chéng)之至也。語(yǔ)文園地里也有：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。

通過(guò)上述多方面的分析，我們認(rèn)為無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必定會(huì)有礙于誠(chéng)信。