下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)大班語(yǔ)言《長(zhǎng)大真好》《長(zhǎng)大真好》是一部情節(jié)緊湊、富有啟發(fā)性的大班語(yǔ)言劇,通過(guò)描繪孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的種種困惑、困難和成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓觀眾領(lǐng)悟到長(zhǎng)大是一種幸福和擔(dān)責(zé)的過(guò)程。以下是劇本的詳細(xì)內(nèi)容:人物角色:小明(男主角)小紅(女主角)小杰(男配角)小麗(女配角)爸爸媽媽老師場(chǎng)景一:小明家(小明坐在桌前思考,爸爸走進(jìn)房間)爸爸:小明,你為什么坐在這里不出去玩呢?小明:爸爸,我覺(jué)得長(zhǎng)大真好,因?yàn)榇笕藗兌己茏杂桑梢宰龊芏嗍虑?,而我們孩子們只能?tīng)話。爸爸:小明,你誤會(huì)了。長(zhǎng)大并不只是有自由,還有很多責(zé)任和困難。你不覺(jué)得我們大人每天都在工作嗎?小明:工作是什么呀?為什么大人每天都要去工作?爸爸:工作是為了賺錢養(yǎng)家和生活,大人們需要為家庭付出努力。沒(méi)有工作,我們就很難過(guò)上幸福的生活。場(chǎng)景二:學(xué)校教室(小明和小紅坐在教室里,開(kāi)始上課)老師:同學(xué)們,我們今天來(lái)學(xué)習(xí)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。孩子們,你們覺(jué)得長(zhǎng)大是什么樣的?小紅:長(zhǎng)大就是可以做很多事情,不受限制。小杰:我覺(jué)得長(zhǎng)大就是可以決定自己的事情,不用聽(tīng)家長(zhǎng)的。小麗:長(zhǎng)大也意味著要為自己的行為負(fù)責(zé)。老師:不錯(cuò),長(zhǎng)大是一個(gè)全新的境界,但同時(shí)也需要我們學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)。孩子們,你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難呢?小明:我覺(jué)得長(zhǎng)大好麻煩,經(jīng)常遇到各種困難,比如不會(huì)解一個(gè)數(shù)學(xué)題。小紅:還有我不太喜歡上學(xué),覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥。小杰:我是不太喜歡日常生活中的規(guī)矩,覺(jué)得很束縛。小麗:我覺(jué)得有時(shí)候和同學(xué)之間會(huì)發(fā)生矛盾,不知道如何解決。老師:孩子們,遇到困難是很正常的,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)并解決。人生就像一本書(shū),你們是這本書(shū)的作者,只有通過(guò)努力,才能寫出精彩的故事。場(chǎng)景三:小紅家(小紅和媽媽坐在一起)小紅:媽媽,我覺(jué)得長(zhǎng)大真好,可以做很多事情。媽媽:小紅,長(zhǎng)大不只有快樂(lè),還有很多需要我們承擔(dān)的責(zé)任。你有沒(méi)有遇到過(guò)困難呢?都有什么問(wèn)題?小紅:我覺(jué)得上學(xué)好枯燥,不喜歡學(xué)習(xí)。媽媽:學(xué)習(xí)的目的是為了讓你更加聰明和有能力應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。只有努力學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)有責(zé)任感、有成就感的人。場(chǎng)景四:學(xué)校操場(chǎng)(小杰和小明在操場(chǎng)上交談)小杰:小明,你覺(jué)得長(zhǎng)大有什么好處?我覺(jué)得很多事情都要受限制。小明:雖然長(zhǎng)大有很多責(zé)任,但同時(shí)我們也有更多的自由。只有長(zhǎng)大,我們才能做自己喜歡的事情。小杰:是嗎?我覺(jué)得長(zhǎng)大好累,還有很多無(wú)法逃避的規(guī)矩。小明:長(zhǎng)大是一個(gè)過(guò)程,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和面對(duì)。而且,我們也可以努力改變一些不喜歡的規(guī)矩。場(chǎng)景五:學(xué)校教室(小麗和小紅在教室里聊天)小麗:小紅,你覺(jué)得長(zhǎng)大有什么好處和困擾?小紅:我覺(jué)得長(zhǎng)大有很多自由,但也有很多困擾和困難,特別是和同學(xué)之間的關(guān)系。小麗:是的,人際關(guān)系是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都需要面對(duì)的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)尊重和理解他人,這樣才能和諧相處。小紅:你說(shuō)得對(duì),我會(huì)努力改變自己,去和同學(xué)們好好相處。場(chǎng)景六:學(xué)校教室(小明坐在教室里思考)小明:長(zhǎng)大真好,雖然會(huì)遇到困難,但只有長(zhǎng)大,我們才能享受到更多的自由和幸福。結(jié)尾:整個(gè)劇情通過(guò)孩子們的對(duì)話展示了他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所遇到的困惑和困難。通過(guò)爸爸、媽媽和老師的引導(dǎo)和教育,孩子們逐漸領(lǐng)悟到長(zhǎng)大是一種幸福和擔(dān)責(zé)的過(guò)程,需要承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)困難,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年年度計(jì)劃培訓(xùn)表 年度計(jì)劃分配率公式
- 2025年高一語(yǔ)文教師下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
- 2025年幼兒園保育工作計(jì)劃開(kāi)頭范文
- 2025招投標(biāo)工作計(jì)劃
- 智能小車行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 特種電線相關(guān)行業(yè)投資方案
- 工業(yè)淀粉相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書(shū)范本
- 2025年年級(jí)教師工作計(jì)劃范文
- Unit3 Topic2. 說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年仁愛(ài)科普版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)
- 數(shù)字電視調(diào)制器相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書(shū)
- 腫瘤放射治療體位固定技術(shù)
- 監(jiān)理報(bào)告范本
- 店鋪交割合同范例
- 新生兒心臟病護(hù)理查房
- 規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)
- 物業(yè)年終總結(jié)匯報(bào)工作
- 金色簡(jiǎn)約蛇年年終總結(jié)匯報(bào)模板
- 醫(yī)院住院病歷質(zhì)量檢查評(píng)分表(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
- 12.1 擁有積極的人生態(tài)度(教學(xué)設(shè)計(jì))2024七年級(jí)道德與法治上冊(cè)
- 視聽(tīng)說(shuō)課程(《走遍美國(guó)》)教學(xué)方案
- 高中體育與健康-短跑教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論