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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省常州市正衡中學九年級(上)期中物理試卷一.選擇題(共15小題,每小題2分,共30分。每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意)1.(2分)如圖所示的簡單機械,屬于省力杠桿的是()A. B. C. D.2.(2分)教室內(nèi)安裝有八盞日光燈,由一個開關(guān)控制,它們同時亮()A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.串聯(lián)或并聯(lián) D.無法判斷3.(2分)如圖是單塔雙索斜拉大橋,索塔兩側(cè)對稱的拉索承受了橋梁的重力,現(xiàn)僅有一輛載重汽車從橋梁左端速勻速駛向索塔的過程中()A.一直減小 B.一直增大 C.先減小后增大 D.保持不變4.(2分)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是()A.冰熔化成水,質(zhì)量不變,溫度不變,內(nèi)能不變 B.內(nèi)能小的物體可以將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 C.0℃的冰塊沒有內(nèi)能 D.物體溫度升高,物體一定吸收了熱量5.(2分)小華參加校外勞動時,經(jīng)歷了如下過程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起,仍未推動;③在小明的幫助下;④接著他們用水平力推著手推車沿水平路面前往倉庫。則()A.①中小華對這筐玉米做了功 B.②中小華對這筐玉米做了功 C.③中他們對這筐玉米做了功 D.④中他們對手推車沒有做功6.(2分)汽車緊急剎車時,輪胎溫度急劇升高,內(nèi)能增大()A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁7.(2分)以下有關(guān)物理量的估測,符合生活實際的是()A.教室里一盞熒光燈正常發(fā)光的電流約為1.5A B.小明把一本物理課本從地面撿起并舉過頭頂,對書做的功約為4J C.小華在中考體育跳繩時平均功率約為300W D.機械改進后,機械效率可以達到100%8.(2分)如圖所示,用甲、乙兩個滑輪組在相同時間分別將A、B物體勻速提升相同高度,已知動滑輪的重力G甲<G乙,滑輪組的機械效率η甲<η乙(忽略繩重和摩擦)。下列判斷正確的是()A.兩滑輪組繩端移動的距離相等 B.甲滑輪組的有用功比乙的少 C.甲滑輪組的總功率比乙的大 D.A物體受到的重力比B物體大9.(2分)如圖所示,從空中落下的排球先后在草地和水泥地面上彈起,你認為排球運動的軌跡最有可能的是()A. B. C. D.10.(2分)如圖為2023年杭州亞運會的部分項目圖標,下列描述正確的是()A.甲運動員舉著杠鈴站立保持穩(wěn)定時,運動員對杠鈴做功 B.乙運動員從最低點到最高點過程中,動能一直減小 C.丙運動員擊球后,球向上運動過程中,重力勢能增大 D.丁滑板運動員從賽道高處滑下,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能和內(nèi)能11.(2分)小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論,其中正確的是()幾種物質(zhì)的比熱容[J?(kg?℃)﹣1]水4.2×103煤油2.1×103銅0.39×103沙石0.92×103酒精2.4×103冰2.1×103水銀0.14×103鋁0.88×103A.液體的比熱容一定比固體的大 B.同一物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化后,比熱容不變 C.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等的熱量后,煤油的溫度高 D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多12.(2分)使用空氣炸鍋(如圖所示)時發(fā)現(xiàn):同時閉合定時開關(guān)和溫控開關(guān)產(chǎn)生熱風,僅閉合定時開關(guān)產(chǎn)生冷風()A. B. C. D.13.(2分)如圖所示的電路,下列說法正確的是()①若開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合,則兩燈串聯(lián)②若開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開,則兩燈并聯(lián)③當三個開關(guān)都閉合時,只有燈L2發(fā)光④若開關(guān)S1、S2閉合,S3斷開,燈L1、L2發(fā)光A.①② B.②③ C.③④ D.①④14.(2分)初中各學科之間有著密切的聯(lián)系,化學、生物學、地理學中也有物理知識的廣泛運用。下列描述或說法中錯誤的是()A.甲圖中,在蒸餾水的制備中水的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式增大的 B.乙圖中,向下排空氣法收集氫氣是利用氫氣的熱值大的性質(zhì) C.丙圖中,肱二頭肌在向上牽引橈骨轉(zhuǎn)動的過程中做了功 D.丁圖中,海陸風形成的原因之一是海水的比熱容比砂石大15.(2分)某同學用如圖所示的實驗裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容,將分別盛有50g水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上,將溫度傳感器與計算機相連,計算機上顯示溫度隨時間變化的圖線如圖所示。下列說法正確的是()A.加熱2min,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量 B.食用油的比熱容為2.1×103J/(kg?℃) C.2~3min內(nèi),食用油吸收的熱量為1400J D.另一小組用同樣的器材進行實驗,得到的兩種物質(zhì)溫度隨時間變化圖像均為圖中的A所示,若已知該小組所用水的質(zhì)量為75g,則食用油的質(zhì)量為100g二.非選擇題(16~24題每空1分;25題每圖2分;26題8分;27題7分;28題7分;29題5分;30題6分)16.(2分)2023年10月一帶一路國際合作高峰論壇在北京召開,在候場大廳多國領(lǐng)導(dǎo)人對中國的茶文化贊賞不已。如圖所示,用熱水泡茶時,內(nèi)能會(選填“增加”或“減少”),這種改變內(nèi)能的方式屬于。17.(5分)如圖所示為人們所喜愛的電動自行車,它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點。只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉(zhuǎn)一下,車子就通電了,跨上自行車將右手把向后旋轉(zhuǎn),車子就能前進,并且向后旋轉(zhuǎn)的角度越大,電瓶相當于(電源/用電器),將能轉(zhuǎn)化為能;電瓶車在轉(zhuǎn)向時,同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。18.(7分)國產(chǎn)油電混合動力汽車。(1)汽油機是熱機的一種,如圖所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,此時它正處在沖程。該沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能。(2)汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1s內(nèi),汽油機完成個沖程,對外做功的次數(shù)是次。(3)發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑,是因為水的大。(4)該汽車在高速公路上以108km/h的速度勻速行駛了1min,發(fā)動機的功率始終保持72kW不變,該過程中發(fā)動機做的功為J,發(fā)動機牽引力的大小為N。19.(4分)如圖所示,在“測定滑輪組的機械效率”實驗中,小明勻速向下拉動繩子,G物=10N,F(xiàn)=6N,不計繩重和摩擦。(1)重物上升的速度v物=m/s;(2)動滑輪的重G動=N,滑輪組的機械效率η=%;(3)小明想更省力,他只改變了滑輪組的繞線方法,滑輪組的機械效率將。20.(1分)甲、乙兩物體質(zhì)量相等,甲物體溫度降低20℃,乙物體溫度升高15℃時,甲、乙兩物體比熱容之比為。21.(3分)用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱,繪制它們的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.實驗中選用兩個完全相同的電加熱器,A液體吸收的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”)B液體吸收的熱量,如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同,B液體的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),則A液體的比熱容為J/(kg?℃);如果A、B為同種液體,則液體(選填“A”或“B”)的質(zhì)量較大。22.(3分)蹦床是集藝術(shù)性和競技性于一身的運動,是2023年杭州亞運會的比賽項目之一,也是深受廣大青少年喜愛的健身運動。如圖為蹦床運動的簡化示意圖,A點是蹦床不發(fā)生形變時的原位置,B點處運動員受到的重力與蹦床對運動員的彈力相等處(整個過程忽略空氣阻力)。(1)從O點下落到A點的過程中,運動員的機械能(填“增大”“減小”“不變”“先增大后減小”或“先減小后增大”)。(2)從A點下落到C點的過程中,蹦床的彈性勢能(填“增大”“減小”“不變”“先增大后減小”或“先減小后增大”,下同);運動員的動能。23.(3分)如圖所示電路,當閉合開關(guān)時,燈L1和L2串聯(lián);當閉合開關(guān)時,燈L1和L2并聯(lián);從安全角度考慮,不能同時閉合開關(guān)。24.(3分)如圖所示的電路處于(通路/斷路/短路)狀態(tài),會造成(電源/燈泡)損壞,要使其成為正確的電路,只需要拆掉圖中標注的號導(dǎo)線。25.(2分)如圖,杠桿AOB保持靜止,O為支點1的力臂l1和阻力F2。26.(2分)用滑輪組提升物體如圖,請畫出最省力的繩子繞法。27.(2分)如圖中,請在兩個虛線框內(nèi)選填“電源”和“開關(guān)”的符號,使開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路28.(8分)在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向端移動,在實驗過程中讓杠桿在水平位置平衡的目的是。(2)杠桿平衡后,小英同學在圖乙所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。若此時兩邊同時再加一個鉤碼,杠桿將向端傾斜。(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的B點,當彈簧測力計由位置a轉(zhuǎn)至位置b的過程中(如圖丙),測力計示數(shù)將。(4)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1588524101043315153記錄數(shù)據(jù)后,某同學分析實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:F1+l1=F2+l2;請判斷該同學結(jié)論與實驗結(jié)果,與杠桿平衡條件(相符/不符),你排除該同學結(jié)論的理由是。29.(7分)某同學在“探究物體動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別從斜面不同的高度h和H(H>h),觀察木塊被撞擊后移動的距離,實驗過程如圖所示。(1)實驗中是探究(選填“鋼球”或“木塊”)動能大小的影響因素。(2)“十次車禍九次快”是在警醒駕駛員駕駛車輛時不要超速,為了研究超速帶來的危害,應(yīng)該選用甲、乙、丙中的兩次實驗的結(jié)論進行比較,結(jié)論:。(3)小球從斜面上滾下時,其能轉(zhuǎn)化為動能,可以看出,(選填“甲”、“乙”或“丙”)圖中鋼球剛到達水平面時的動能最大。(4)若水平面絕對光滑,本實驗(選填“能”或“不能”)達到實驗探究的目的。(5)實驗后,該同學又設(shè)計了如圖所示的裝置再次探究。根據(jù)丁、戊兩圖所示的探究過程,該同學可得出結(jié)論:小球的動能大小與(選填“速度”、“高度”或“夾角度”)有關(guān)。30.(7分)如圖所示,甲、乙、丙三圖中的實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同(1)丙裝置在安裝時的一處錯誤是。(2)改進實驗后比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇兩圖實驗,實驗時通過反映物體吸熱的多少,冬天在自制暖手袋時,應(yīng)選(“液體1”、“液體2”)作為供暖物質(zhì)。(3)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇兩圖實驗,實驗時通過反映燃料熱值的大??;分析圖象可知:燃料A和B的熱值之比為(設(shè)燃料完全燃燒且放出的熱量全被液體吸收)。31.(5分)如圖甲所示為中關(guān)村大橋的雄姿,大橋長長的引橋可近似看成一個傾角較小的斜面(如圖乙所示),此斜面的長度為400m、高度為12m。當總重力為2.5×104N的小汽車以18m/s的速度在大橋的引橋上勻速上橋時,汽車發(fā)動機的功率為36kW。求:(1)此引橋斜面的機械效率η;(2)汽車在引橋上行駛時所受路面的摩擦力f(空氣阻力忽略不計)。32.(6分)氫能源公交車,與傳統(tǒng)公交車相比,氫能公交車最大的特點是“零污染、零排放”,實現(xiàn)了真正意義的零排放,氫燃料具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點水=4.2×103J/(kg?℃),q氫=1.4×108J/kg,標準大氣壓環(huán)境]求:(1)質(zhì)量為0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量?(2)若這些熱量的70%被質(zhì)量為200kg、溫度為25℃的水吸收,則水升高的溫度為多少?(3)若本次投放運營的氫能公交車發(fā)動機的熱率為50%,如果完全燃燒0.6kg的氫燃料,則這些熱量能讓該氫能公交車以42kW的恒定功率勻速行駛多長時間?
2023-2024學年江蘇省常州市正衡中學九年級(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共15小題,每小題2分,共30分。每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意)1.(2分)如圖所示的簡單機械,屬于省力杠桿的是()A. B. C. D.【答案】D【解答】解:A、定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿;B、釣魚竿在使用過程中,是費力杠桿;C、筷子在使用過程中,是費力杠桿;D、道釘撬在使用過程中,是省力杠桿。故選:D。2.(2分)教室內(nèi)安裝有八盞日光燈,由一個開關(guān)控制,它們同時亮()A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.串聯(lián)或并聯(lián) D.無法判斷【答案】B【解答】解:一只開關(guān)同時控制八盞日光燈,當其中任意一盞壞掉后,即它們之間的工作互不影響。故選:B。3.(2分)如圖是單塔雙索斜拉大橋,索塔兩側(cè)對稱的拉索承受了橋梁的重力,現(xiàn)僅有一輛載重汽車從橋梁左端速勻速駛向索塔的過程中()A.一直減小 B.一直增大 C.先減小后增大 D.保持不變【答案】A【解答】解:以索塔與橋面的交點為支點,左側(cè)拉索的拉力為動力,當載重汽車從橋梁左端勻速駛向索塔的過程中,在阻力和動力臂不變時,故A正確。故選:A。4.(2分)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是()A.冰熔化成水,質(zhì)量不變,溫度不變,內(nèi)能不變 B.內(nèi)能小的物體可以將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 C.0℃的冰塊沒有內(nèi)能 D.物體溫度升高,物體一定吸收了熱量【答案】B【解答】解:A、冰熔化成水,溫度不變,其內(nèi)能變大;B、內(nèi)能小的物體溫度可能高,故內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體;C、任何物體都有內(nèi)能,故C錯誤;D、物體的溫度升高,可能是吸收了熱量,故D錯誤。故選:B。5.(2分)小華參加校外勞動時,經(jīng)歷了如下過程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起,仍未推動;③在小明的幫助下;④接著他們用水平力推著手推車沿水平路面前往倉庫。則()A.①中小華對這筐玉米做了功 B.②中小華對這筐玉米做了功 C.③中他們對這筐玉米做了功 D.④中他們對手推車沒有做功【答案】C【解答】解:A、①她用力搬一筐玉米,沒有移動距離,故A錯誤;B、②她又用力推筐,雖然用力了,故不做功;C、③在小明的幫助下;抬的力豎直向上,故他們對這筐玉米做了功;D、④接著他們用水平力推著手推車沿水平路面前往倉庫,推車在水平方向移動了距離,故D錯誤。故選:C。6.(2分)汽車緊急剎車時,輪胎溫度急劇升高,內(nèi)能增大()A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁【答案】A【解答】解:汽車緊急剎車時,輪胎與地面摩擦,輪胎溫度急劇升高,是通過做功的方式改變內(nèi)能的;甲、食品放入冰箱內(nèi),屬于熱傳遞改變內(nèi)能;乙、冬天搓手取暖,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;丙、取暖器取暖,使室內(nèi)溫度升高;丁、汽油機壓縮沖程,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能;總是分析可知,乙丁改變物體內(nèi)能的方式與汽車緊急剎車能量轉(zhuǎn)化形式相同。故選:A。7.(2分)以下有關(guān)物理量的估測,符合生活實際的是()A.教室里一盞熒光燈正常發(fā)光的電流約為1.5A B.小明把一本物理課本從地面撿起并舉過頭頂,對書做的功約為4J C.小華在中考體育跳繩時平均功率約為300W D.機械改進后,機械效率可以達到100%【答案】B【解答】解:A.教室里一盞熒光燈正常發(fā)光的電流約為0.2A,故A錯誤;B.小明把一本物理課本從地面撿起并舉過頭頂,物理書的質(zhì)量約為2.25kg,舉過頭頂高度約為1.6m,對書做的功約為2J;C.小華在中考體育跳繩時,初中生體重大約為500N,1min大約跳100次;跳一次做的功:W=Gh=500N×0.05m=25J,跳一次的時間為:=2.6s,則小華同學跳繩時的功率大約是:P==≈42W;D.機械在做功時總會做一些無用功,即使再改進,故D錯誤。故選:B。8.(2分)如圖所示,用甲、乙兩個滑輪組在相同時間分別將A、B物體勻速提升相同高度,已知動滑輪的重力G甲<G乙,滑輪組的機械效率η甲<η乙(忽略繩重和摩擦)。下列判斷正確的是()A.兩滑輪組繩端移動的距離相等 B.甲滑輪組的有用功比乙的少 C.甲滑輪組的總功率比乙的大 D.A物體受到的重力比B物體大【答案】B【解答】解:A、將A,由圖可知甲=3,n乙=2,則s甲=2h,s乙=2h,所以兩滑輪組繩端移動的距離不相等;BD、忽略繩重和摩擦==可得,由動滑輪的重力G甲動<G乙動、滑輪組的機械效率η甲<η乙可知,G甲<G乙,即A物體受到的重力比B物體小,故D錯誤;A、B物體上升的高度相同有=Gh可知,甲滑輪組的有用功比乙的少;C、由動滑輪的重力G甲<G乙,且動滑輪升高的高度相同,根據(jù)W額=G動h可知,甲滑輪組的額外功比乙的額外功少有甲<W有乙,所以甲滑輪組的總功比乙的總功少,已知時間相同,由P=,甲滑輪組的總功率比乙的小。故選:B。9.(2分)如圖所示,從空中落下的排球先后在草地和水泥地面上彈起,你認為排球運動的軌跡最有可能的是()A. B. C. D.【答案】A【解答】解:從空中落下的排球先后在草地和水泥地面上彈起,由于草地松軟,彈起的高度比原來的高度低較多,水泥地堅硬,反彈后最大高度降低較小。故A正確;故選:A。10.(2分)如圖為2023年杭州亞運會的部分項目圖標,下列描述正確的是()A.甲運動員舉著杠鈴站立保持穩(wěn)定時,運動員對杠鈴做功 B.乙運動員從最低點到最高點過程中,動能一直減小 C.丙運動員擊球后,球向上運動過程中,重力勢能增大 D.丁滑板運動員從賽道高處滑下,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能和內(nèi)能【答案】C【解答】解:A、舉重運動員舉著杠鈴在空中靜止時,杠鈴向上沒有移動距離,故A錯誤;B、運動員從最低點開始向上時,當蹦床對人的彈力與重力相等的時候速度最大;運動員繼續(xù)向上運動,向上做減速運動,故整個過程中,故B錯誤;C、丙運動員擊球后,質(zhì)量不變,重力勢能增大;D、滑板運動員從賽道高處滑下時,高度減小,速度增大,考慮到有摩擦,故D正確。故選:C。11.(2分)小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論,其中正確的是()幾種物質(zhì)的比熱容[J?(kg?℃)﹣1]水4.2×103煤油2.1×103銅0.39×103沙石0.92×103酒精2.4×103冰2.1×103水銀0.14×103鋁0.88×103A.液體的比熱容一定比固體的大 B.同一物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化后,比熱容不變 C.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等的熱量后,煤油的溫度高 D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多【答案】D【解答】解:A、液體的比熱容不一定比固體的大,故A錯誤。B、同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比如水變成冰后比熱容變小了。C、水和煤油的質(zhì)量m相等,但煤油的比熱容小于水的比熱容可知,由于不知道兩者的初溫,故C錯誤;D、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,由于鋁的比熱容較大,鋁塊吸收的熱量多。故選:D。12.(2分)使用空氣炸鍋(如圖所示)時發(fā)現(xiàn):同時閉合定時開關(guān)和溫控開關(guān)產(chǎn)生熱風,僅閉合定時開關(guān)產(chǎn)生冷風()A. B. C. D.【答案】D【解答】解:A.由圖可知,同時閉合定時開關(guān)和溫控開關(guān),故A不符合題意;B.由圖可知,只閉合溫控開關(guān)時,只發(fā)熱不吹風;C.由圖可知,只閉合溫控開關(guān)時,只發(fā)熱不吹風;D.由圖可知,電動機工作產(chǎn)生冷風,電動機和發(fā)熱管同時工作吹熱風,不會出現(xiàn)只發(fā)熱不吹風。故選:D。13.(2分)如圖所示的電路,下列說法正確的是()①若開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合,則兩燈串聯(lián)②若開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開,則兩燈并聯(lián)③當三個開關(guān)都閉合時,只有燈L2發(fā)光④若開關(guān)S1、S2閉合,S3斷開,燈L1、L2發(fā)光A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解答】解:①若開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合,燈L1、L2首尾順次連接,則兩燈串聯(lián);②若開關(guān)S6、S3閉合,S2斷開,L7、L2首首相連、尾尾相連,故②正確;③當三個開關(guān)都閉合時,電流不經(jīng)過用電器直接回到電源的負極,故③錯誤;④若開關(guān)S1、S5閉合,S3斷開,燈L1被短路,只有燈L6發(fā)光,故④錯誤。故選:A。14.(2分)初中各學科之間有著密切的聯(lián)系,化學、生物學、地理學中也有物理知識的廣泛運用。下列描述或說法中錯誤的是()A.甲圖中,在蒸餾水的制備中水的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式增大的 B.乙圖中,向下排空氣法收集氫氣是利用氫氣的熱值大的性質(zhì) C.丙圖中,肱二頭肌在向上牽引橈骨轉(zhuǎn)動的過程中做了功 D.丁圖中,海陸風形成的原因之一是海水的比熱容比砂石大【答案】B【解答】解:A、在蒸餾水的制備中水蒸氣遇冷液化放熱,溫度升高,故A正確;B、向下排空氣法收集氫氣是利用氫氣的密度小的性質(zhì);C、肱二頭肌在向上牽引橈骨轉(zhuǎn)動的過程中,而且橈骨在力的方向上移動了一定的距離,故C正確;D、海陸風形成的原因之一是海水的比熱容比砂石大,白天吸收相同的熱量,陸地吸熱后,熱空氣上升,形成海陸風。故選:B。15.(2分)某同學用如圖所示的實驗裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容,將分別盛有50g水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上,將溫度傳感器與計算機相連,計算機上顯示溫度隨時間變化的圖線如圖所示。下列說法正確的是()A.加熱2min,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量 B.食用油的比熱容為2.1×103J/(kg?℃) C.2~3min內(nèi),食用油吸收的熱量為1400J D.另一小組用同樣的器材進行實驗,得到的兩種物質(zhì)溫度隨時間變化圖像均為圖中的A所示,若已知該小組所用水的質(zhì)量為75g,則食用油的質(zhì)量為100g【答案】C【解答】解:A、相同加熱器在相同時間內(nèi)放出的熱量相同,故A錯誤;B、用兩個相同的加熱器給質(zhì)量相同的食用油和水加熱,A溫度從20℃升高到40℃需要2min;加熱時間越長,水的吸熱能力越強,A為食用油;因為加熱器相同,則物質(zhì)吸收的熱量和加熱時間成正比,質(zhì)量相同的食用油和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為:Q水吸:Q油吸=3:4,由Q吸=cmΔt可知,c水:c油=3:2,則c油=c水=×4.2×102J/(kg?℃)=2.8×102J/(kg?℃),故B錯誤;C、由圖象可知,則食用油吸收的熱量:Q油吸=c油m油Δt=2.8×105J/(kg?℃)×0.05kg×20℃=2800J;加熱器在相同的時間內(nèi)放出的熱量相同,受熱物質(zhì)吸收的熱量相同,食用油吸收的熱量為,故C正確;D、另一小組用同樣的器材進行實驗,不同物質(zhì)吸收相同的熱量,根據(jù)Q=cmΔt可知,所以m水:m油=c油:c水,75g:m油=2:3,解得m油=112.5g,故D錯誤。故選:C。二.非選擇題(16~24題每空1分;25題每圖2分;26題8分;27題7分;28題7分;29題5分;30題6分)16.(2分)2023年10月一帶一路國際合作高峰論壇在北京召開,在候場大廳多國領(lǐng)導(dǎo)人對中國的茶文化贊賞不已。如圖所示,用熱水泡茶時,內(nèi)能會增加(選填“增加”或“減少”),這種改變內(nèi)能的方式屬于熱傳遞?!敬鸢浮吭黾樱粺醾鬟f?!窘獯稹拷猓河脽崴莶钑r,茶杯溫度會升高,茶杯的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式改變的。故答案為:增加;熱傳遞。17.(5分)如圖所示為人們所喜愛的電動自行車,它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點。只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉(zhuǎn)一下,車子就通電了開關(guān),跨上自行車將右手把向后旋轉(zhuǎn),車子就能前進,并且向后旋轉(zhuǎn)的角度越大,電瓶相當于用電器(電源/用電器),將電能轉(zhuǎn)化為化學能;電瓶車在轉(zhuǎn)向時,同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。【答案】開關(guān);用電器;電;化學;并聯(lián)。【解答】解:(1)電動自行車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉(zhuǎn)一下,車子就通電了;(2)電瓶充電時,消耗電能,是將電能轉(zhuǎn)化為化學能;(3)電瓶車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅,另一盞燈仍能發(fā)光,所以它們是并聯(lián)的。故答案為:開關(guān);用電器;電;并聯(lián)。18.(7分)國產(chǎn)油電混合動力汽車。(1)汽油機是熱機的一種,如圖所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,此時它正處在做功沖程。該沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。(2)汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1s內(nèi),汽油機完成80個沖程,對外做功的次數(shù)是20次。(3)發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑,是因為水的比熱容大。(4)該汽車在高速公路上以108km/h的速度勻速行駛了1min,發(fā)動機的功率始終保持72kW不變,該過程中發(fā)動機做的功為4.32×106J,發(fā)動機牽引力的大小為2400N。【答案】(1)做功;機械;(2)80;20;(3)比熱容;(4)4.32×106;2400。【解答】解:(1)從圖中可以看出,兩氣門關(guān)閉,可以判斷這個沖程是做功沖程;(2)汽油機的飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min=40r/s,即飛輪在1內(nèi)轉(zhuǎn)40圈,完成一個工作循環(huán),對外做功一次,對外做功20次;(3)用水做冷卻劑是因為水的比熱容大,與其它相同質(zhì)量的物質(zhì)相比,吸收的熱量多;(4)發(fā)動機所做的功W=Pt=72×103W×60s=7.32×106J,汽車的速度v=108km/h=30m/s,根據(jù)P===Fv得發(fā)動機牽引力的大小為:F===2400N。故答案為:(1)做功;機械;20;(4)4.32×105;2400。19.(4分)如圖所示,在“測定滑輪組的機械效率”實驗中,小明勻速向下拉動繩子,G物=10N,F(xiàn)=6N,不計繩重和摩擦。(1)重物上升的速度v物=0.1m/s;(2)動滑輪的重G動=2N,滑輪組的機械效率η=83.3%;(3)小明想更省力,他只改變了滑輪組的繞線方法,滑輪組的機械效率將不變?!敬鸢浮浚?)0.1;(2)2;83.3;(3)不變。【解答】解:(1)2s內(nèi)物體上升20cm,則物體上升的速度為:v物===0.3m/s;(2)由圖可知,n=2,根據(jù)F=動)可知,動滑輪的重力為:G動=nF﹣G=8×6N﹣10N=2N;該滑輪組的機械效率為:η=====×100%≈83.3%;(3)不計摩擦及繩重,額外功的來源是克服動滑輪重力做的功,提起同一重物時有=Gh,額外功W額=G動h,總功W總=Gh+G動h,根據(jù)η====可知。故答案為:(1)4.1;(2)2;(3)不變。20.(1分)甲、乙兩物體質(zhì)量相等,甲物體溫度降低20℃,乙物體溫度升高15℃時,甲、乙兩物體比熱容之比為3:8?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:由題知,m甲=m乙,Δt甲=20℃,Δt乙=15℃,根據(jù)Q放=c甲m甲Δt甲,Q吸=c乙m乙Δt乙,則:===,故得:=。故答案為:3:8。21.(3分)用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱,繪制它們的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.實驗中選用兩個完全相同的電加熱器,A液體吸收的熱量等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)B液體吸收的熱量,如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同,B液體的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),則A液體的比熱容為2.1×103J/(kg?℃);如果A、B為同種液體,則液體B(選填“A”或“B”)的質(zhì)量較大?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:(1)根據(jù)實驗中選用兩個完全相同的電加熱器,在相同時間內(nèi)放出的熱量相同,如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同,升高相同的溫度,吸收的熱量多,則液體B的吸熱能力強;(2)用相同的加熱器加熱,在相同的時間內(nèi),由圖可知,B的加熱時間是A的加熱時間的2倍,B的比熱容是A的比熱容的2倍×4.4×103J/(kg?℃)=2.2×103J/(kg?℃);(3)如果A、B為同種液體,由圖知,B加熱時間長,根據(jù)Q=cmΔt可知,則液體B的質(zhì)量較大。故答案為:等于;2.8×103;B。22.(3分)蹦床是集藝術(shù)性和競技性于一身的運動,是2023年杭州亞運會的比賽項目之一,也是深受廣大青少年喜愛的健身運動。如圖為蹦床運動的簡化示意圖,A點是蹦床不發(fā)生形變時的原位置,B點處運動員受到的重力與蹦床對運動員的彈力相等處(整個過程忽略空氣阻力)。(1)從O點下落到A點的過程中,運動員的機械能不變(填“增大”“減小”“不變”“先增大后減小”或“先減小后增大”)。(2)從A點下落到C點的過程中,蹦床的彈性勢能增大(填“增大”“減小”“不變”“先增大后減小”或“先減小后增大”,下同);運動員的動能先增大后減小?!敬鸢浮浚?)不變;(2)增大;先增大后減小【解答】解:(1)從O點下落到A點的過程中,運動員自由下落,由于不計空氣阻力;(2)A點到B點的過程中,重力大于蹦床對運動員彈力,動能越來越大,彈力大于重力,動能減?。粡腁到C,彈性勢能逐漸變大。故答案為:(1)不變;(2)增大。23.(3分)如圖所示電路,當閉合開關(guān)S3時,燈L1和L2串聯(lián);當閉合開關(guān)S1、S2時,燈L1和L2并聯(lián);從安全角度考慮,不能同時閉合開關(guān)S1、S2、S3?!敬鸢浮縎3;S1、S2;S1、S2、S3?!窘獯稹拷猓簲嚅_開關(guān)S1、S2,閉合開關(guān)S4時,此時電流的路徑只有一條,燈L1和L2串聯(lián);斷開開關(guān)S6、閉合開關(guān)S1、S2,電流的路徑有兩條,為并聯(lián)電路4和L2并聯(lián);閉合開關(guān)S1、S2、S3時,電源的兩端被導(dǎo)線相連,所以不能同時閉合這三個開關(guān)。故答案為:S3;S6、S2;S1、S7、S3。24.(3分)如圖所示的電路處于短路(通路/斷路/短路)狀態(tài),會造成電源(電源/燈泡)損壞,要使其成為正確的電路,只需要拆掉圖中標注的②號導(dǎo)線?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:如圖所示的電路中,開關(guān)處于閉合狀態(tài)、開關(guān),所以引起電源短路;要使其成為正確的電路,應(yīng)將燈泡連入電路、燈泡、③、④流回電源的負極。故答案為:短路;電源;②。25.(2分)如圖,杠桿AOB保持靜止,O為支點1的力臂l1和阻力F2?!敬鸢浮恳娊馕鰣D【解答】解:阻力F2的作用點在點B,方向豎直向下;過支點作力F1作用線的垂線段,即可做出力臂L8,如圖所示;26.(2分)用滑輪組提升物體如圖,請畫出最省力的繩子繞法?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:n為奇數(shù)時,承擔物重的有3段繩子,根據(jù)奇動偶定,如圖所示:。27.(2分)如圖中,請在兩個虛線框內(nèi)選填“電源”和“開關(guān)”的符號,使開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路【答案】【解答】解:若將電源置于下面的虛線框,開關(guān)置于上面的虛線框,上面的燈泡被開關(guān)短路,不符合要求;若將電源置于上面的虛線框,開關(guān)置于下面的虛線框,兩燈可組成并聯(lián)電路,根據(jù)箭頭可知;如圖所示:28.(8分)在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右端移動,在實驗過程中讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂大小。(2)杠桿平衡后,小英同學在圖乙所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上3個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。若此時兩邊同時再加一個鉤碼,杠桿將向左端傾斜。(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的B點,當彈簧測力計由位置a轉(zhuǎn)至位置b的過程中(如圖丙),測力計示數(shù)將變大。(4)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1588524101043315153記錄數(shù)據(jù)后,某同學分析實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:F1+l1=F2+l2;請判斷該同學結(jié)論與實驗結(jié)果相符,與杠桿平衡條件不符(相符/不符),你排除該同學結(jié)論的理由是直接將力和力臂兩個不同的物理量相加的方法不正確?!敬鸢浮浚?)右;便于測量力臂大??;(2)3;左;(3)變大;(4)相符;不符;直接將力和力臂兩個不同的物理量相加的方法不正確?!窘獯稹拷猓海?)如圖甲所示,杠桿左端下沉,應(yīng)將平衡螺母向上翹的右端移動;在實驗過程中讓杠桿在水平位置平衡,此時力臂在杠桿上;(2)設(shè)杠桿上一個小格的長度是L,一個鉤碼重是G,解得n=3,即可在B位置掛上3個鉤碼;小明在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,則:5G×3L>4G×4L,這時杠桿將向左邊傾斜;(3)如圖乙所示,當彈簧測力計由位置a轉(zhuǎn)至位置b的過程中,杠桿始終保持在水平平衡,測力計示數(shù)變大;(4)該同學的結(jié)論:動力+動力臂=阻力+阻力臂,如果僅僅從實驗結(jié)果來看;但不同單位的物理量之間相加,是沒有意義的,與杠桿平衡條件不符;故答案為:(1)右;便于測量力臂大??;左;(3)變大;不符。29.(7分)某同學在“探究物體動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別從斜面不同的高度h和H(H>h),觀察木塊被撞擊后移動的距離,實驗過程如圖所示。(1)實驗中是探究鋼球(選填“鋼球”或“木塊”)動能大小的影響因素。(2)“十次車禍九次快”是在警醒駕駛員駕駛車輛時不要超速,為了研究超速帶來的危害,應(yīng)該選用甲、乙、丙中的甲、乙兩次實驗的結(jié)論進行比較,結(jié)論:物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大。(3)小球從斜面上滾下時,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,可以看出,丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)圖中鋼球剛到達水平面時的動能最大。(4)若水平面絕對光滑,本實驗不能(選填“能”或“不能”)達到實驗探究的目的。(5)實驗后,該同學又設(shè)計了如圖所示的裝置再次探究。根據(jù)丁、戊兩圖所示的探究過程,該同學可得出結(jié)論:小球的動能大小與速度(選填“速度”、“高度”或“夾角度”)有關(guān)?!敬鸢浮浚?)鋼球;(2)甲、乙;物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大;(3)重力勢;丙;(4)不能;(5)速度【解答】解:(1)鋼球從斜面上滾下時具有一定的動能,所以研究的是鋼球動能的大小的影響因素;(2)由甲、乙兩圖可知,滾下的高度不同,到達水平面時的速度越大,故結(jié)論為:物體質(zhì)量相同時,動能越大;(3)小球從斜面上滾下時,質(zhì)量不變,重力勢能變小,動能變大;實驗中通過木塊移動的距離來反映動能的大小,丙圖中木塊移動的距離最遠;(4)本實驗中小球的動能是通過木塊滑動的距離來反映的;若水平面絕對光滑,不能反映小球動能的大??;(5)丁、戊兩圖,θ1<θ2,所以戊圖小球的速度更大,圖戊中木塊滑行得更遠些,物體的速度越大,即小球的動能大小與速度有關(guān)。故答案為:(1)鋼球;(2)甲、乙,速度越大;(3)重力勢;丙;(5)速度。30.(7分)如圖所示,甲、乙、丙三圖中的實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同(1)丙裝置在安裝時的一處錯誤是溫度計的玻璃泡沒有全部浸沒被測液體中。(2)改進實驗后比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇甲、丙兩圖實驗,實驗時通過加熱的時間反映物體吸熱的多少,冬天在自制暖手袋時,應(yīng)選液體1(“液體1”、“液體2”)作為供暖物質(zhì)。(3)比較不同燃料
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