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山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)一中2024屆高三最后一模生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中B.內(nèi)環(huán)境的成分中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物C.肝臟處血漿中的氧氣濃度比組織液中高D.肝細(xì)胞可以和組織液直接發(fā)生物質(zhì)交換2.培養(yǎng)下列微生物,培養(yǎng)基中不用添加碳源的是()A.藍(lán)藻 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.毛霉3.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是()A.淀粉、纖維素、糖原不同的原因是組成其基本單位的排列順序不同B.組成DNA和RNA的元素種類不同,含氮堿基也不完全相同C.氨基酸脫水縮合形成多肽時(shí),生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基D.等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,脂肪是主要的能源物質(zhì)4.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增加會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓增高B.細(xì)胞內(nèi)高Na+、細(xì)胞外高K+有利于神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮C.正常情況下抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中D.葡萄糖在內(nèi)環(huán)境中徹底氧化分解為生命活動(dòng)提供能量5.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是()A.突變的有利或有害取決于環(huán)境條件B.無論是自交還是隨機(jī)交配對(duì)種群的基因頻率沒有影響C.隔離是物種形成的必要條件,但不是生物進(jìn)化的必要條件D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次6.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.提高出生率和遷入率可增大該種群的環(huán)境容納量B.草地的不同地段分布著不同的種群屬于群落的水平結(jié)構(gòu)C.蜜蜂通過跳圓圈舞傳遞的信息屬于物理信息D.食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為某正常生長(zhǎng)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的光合作用和細(xì)胞呼吸的圖解(①~⑤代表物質(zhì),Ⅰ~Ⅴ表示生理過程)。據(jù)圖回答下列問題:(1)過程Ⅰ中吸收藍(lán)紫光和紅光的色素位于________________上,以________________作圖,所得的曲線就是該色素的吸收光譜。(2)物質(zhì)②能為過程Ⅱ中的關(guān)鍵步驟提供________________,物質(zhì)③和④依次代表________________。若將圖中的光照撤離,則短時(shí)間內(nèi)三碳酸的生成速率將________________。若利用過程Ⅱ的產(chǎn)物進(jìn)行細(xì)胞呼吸并在過程Ⅲ中產(chǎn)生了6個(gè)ATP,則過程Ⅱ的循環(huán)需要進(jìn)行________________輪。(3)過程Ⅱ從根本上受到光的驅(qū)動(dòng)。在光照條件下,水的裂解使H+在類囊體腔內(nèi)積累,同時(shí)電子在類囊體膜上傳遞的過程中,H+又被不斷由________________運(yùn)向類囊體腔累積,因此過程Ⅱ的幾個(gè)關(guān)鍵酶的最適pH________________7(填“>”“=”“<”)。8.(10分)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:(1)熒光素酶基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過________方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可,擴(kuò)增熒光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作過程中,需要用________酶和________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動(dòng)植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是_______。9.(10分)某同學(xué)進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)一環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響:圖甲是探究在溫度為30℃時(shí)影響植物光合速率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖;圖乙表示該植物的某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。請(qǐng)回答:(1)為了避免無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,在圖甲裝置的燈與試管之間安置了盛水玻璃柱,目的是_____;為了改變光照強(qiáng)度,你認(rèn)為應(yīng)該釆取的措施是_______________。(2)圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率___________(填“小于”、“等于”或“大于”)呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為d時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的物質(zhì)有___________。(3)已知葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,若乙圖中的直方柱的高度不發(fā)生改變,則c點(diǎn)應(yīng)該向___________平移。10.(10分)為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。(1)圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程______________的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的反應(yīng)。(2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為______后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。(3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個(gè)新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。①將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過_______,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對(duì)葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是_______。(4)在圖2所述研究成果的基礎(chǔ)上,有人提出“通過敲除T蛋白基因來進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認(rèn)為該設(shè)想是否可行并闡述理由___________。11.(15分)現(xiàn)代栽培稻(2n=24)相對(duì)普通野生稻丟失了大量?jī)?yōu)異基因,如抗病、蟲、雜草及抗逆基因等。研究人員發(fā)現(xiàn)某野生水稻(甲)8號(hào)染色體上具有耐冷基因A,4號(hào)染色體上有抗稻飛虱基因B,而栽培稻(乙)染色體的相應(yīng)位置為隱性基因。將甲、乙雜交,F(xiàn)1自交,用某種方法檢測(cè)F2群體中不同植株的基因型,發(fā)現(xiàn)不同基因型個(gè)體數(shù)如下表:基因型AAAaaaBBBbbb個(gè)體數(shù)量20110097985201038517(1)對(duì)栽培稻乙的基因組進(jìn)行測(cè)序,需要測(cè)定_______條染色體上DNA分子的堿基排列順序。(2)依據(jù)數(shù)據(jù)推測(cè),抗稻飛虱性狀的遺傳_______(填“符合”或“不符合”)基因的分離定律,判斷依據(jù)是_________________________。(3)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),F(xiàn)2中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體數(shù)量比總是接近于1:5:4。研究人員發(fā)現(xiàn)F1產(chǎn)生的雌配子均正常成活,推測(cè)可能是帶有__________基因的花粉成活率很低。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述推測(cè),并寫出支持上述推測(cè)的子代性狀及比例_______。(4)為獲取能穩(wěn)定遺傳的抗稻飛虱優(yōu)良栽培稻,科研人員選取上述實(shí)驗(yàn)中F1栽培稻作為親本進(jìn)行自交,每一代水稻自交后淘汰不抗飛虱的個(gè)體,則子五代中基因型BB個(gè)體所占的比例為_______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】
內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物體的細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境,是多細(xì)胞生物體的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)的必要條件。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【題目詳解】A、精子與卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在女性的輸卵管,而輸卵管為體外環(huán)境,不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成,其成分中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,B正確;C、肝臟細(xì)胞需要的氧氣來自于組織液,而組織液中的氧氣來自于血漿,因此肝臟處血漿中的氧氣濃度比組織液中高,C正確;D、肝細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液,其可以與組織液直接發(fā)生物質(zhì)交換,D正確。故選A。2、A【解題分析】
微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等,配置培養(yǎng)基時(shí)一般要考慮微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是否全面、各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例及pH等因素。【題目詳解】A、藍(lán)藻是原核生物,含藻藍(lán)素、葉綠素,能利用二氧化碳無機(jī)碳源進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,是自養(yǎng)型生物,故不需要添加碳源,A正確;B、酵母菌是異養(yǎng)型生物,培養(yǎng)基中需要添加有機(jī)碳源,B錯(cuò)誤;C、醋酸菌是異養(yǎng)型生物,培養(yǎng)基中需要添加有機(jī)碳源,C錯(cuò)誤;D、毛霉是異養(yǎng)型生物,培養(yǎng)基中需要添加有機(jī)碳源,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解題分析】
1、多糖的單體是葡萄糖。2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。
3、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C?!绢}目詳解】A、淀粉、纖維素、糖原都屬于多糖,基本單位都是葡萄糖,三者不同的原因是葡萄糖數(shù)量和連接方式不同,A錯(cuò)誤;B、組成DNA和RNA的元素種類相同,都是C、H、O、N、P,含氮堿基不完全相同,B錯(cuò)誤;C、氨基酸脫水縮合形成多肽時(shí),生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基,C正確;D、等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,所以脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解題分析】
關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)?!绢}目詳解】A、內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增加,機(jī)體重吸收水分增加,血漿滲透壓下降,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞內(nèi)高K+、細(xì)胞外高Na+有利于神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮,B錯(cuò)誤;
C、正常情況下抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中,C正確;
D、葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤。
故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及生理意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查。5、D【解題分析】
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),突變和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、突變的有利或有害取決于自然選擇,適應(yīng)環(huán)境的突變是有利的,A正確;B、影響基因頻率變化的因素有基因突變、染色體變異、遷入遷出、隔離以及遺傳漂變等,隨機(jī)交配和自交后,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變,B正確;C、隔離是物種形成的必要條件,新物種的形成不一定經(jīng)過地理隔離,如多倍體的形成,生物進(jìn)化的必要條件是種群基因頻率的改變,C正確;D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,D錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題要注意辨析:新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離,生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離,如多倍體的形成。進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。6、B【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,稱為物理信息。動(dòng)物的眼、耳、皮膚,植物的葉、芽以及細(xì)胞中的特殊物質(zhì)(光敏色素)等,可以感受到多樣化的物理信息。物理信息可以來源于無機(jī)環(huán)境,也可以來源于生物。生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),諸如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,以及動(dòng)物的性外激素等,這就是化學(xué)信息??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明,昆蟲、魚類以及哺乳類等生物體中都存在著傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)——信息素。動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種和異種也能夠傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息。動(dòng)物的行為信息豐富多彩,一些鳥類在求偶時(shí)的行為更獨(dú)特,通常雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”?!绢}目詳解】A、環(huán)境容納量是指在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量,不受出生率和遷入率的影響,A錯(cuò)誤;B、草地的不同地段(水平方向上)分布著不同的種群屬于群落的水平結(jié)構(gòu),B正確;C、蜜蜂通過跳圓圈舞傳遞的信息屬于行為信息,C錯(cuò)誤;D、食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),抵抗外界干擾的能力越強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、葉綠體的類囊體膜(光合膜)這種物質(zhì)對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo),以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)能量和氫三碳糖和RuBP(或核酮糖二磷酸)減小18葉綠體基質(zhì)>【解題分析】
光反應(yīng)與碳反應(yīng)的反應(yīng)式如表所示。光反應(yīng)碳反應(yīng)水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量轉(zhuǎn)化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能能量轉(zhuǎn)化:ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能【題目詳解】(1)過程Ⅰ為光反應(yīng)階段,場(chǎng)所位于類囊體膜,吸收藍(lán)紫光和紅光的色素位于葉綠體的類囊體膜(光合膜)上。以這種物質(zhì)對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo),以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)作圖,所得的曲線就是該色素的吸收光譜。(2)物質(zhì)②為NADPH,能為過程Ⅱ(碳反應(yīng))中的關(guān)鍵步驟(三碳酸的還原)提供能量和氫。物質(zhì)③為三碳酸還原得到的三碳糖,④為固定CO2的RuBP(或核酮糖二磷酸)。若將圖中的光照撤離,RuBP(或核酮糖二磷酸)生成減少,短時(shí)間內(nèi)三碳酸的生成速率將減?。ǖ孜镒兩伲H衾眠^程Ⅱ的產(chǎn)物(糖類)進(jìn)行細(xì)胞呼吸,并在過程Ⅲ(糖酵解)中產(chǎn)生了6個(gè)ATP,1分子丙酮酸產(chǎn)生2分子ATP,1分子葡萄糖產(chǎn)生2分子丙酮酸,說明碳反應(yīng)產(chǎn)生了3分子葡萄糖,而離開卡爾文循環(huán)(碳反應(yīng)產(chǎn)生)的葡萄糖(C6H12O6)有3分子的話,說明有18個(gè)碳原子離開了卡爾文循環(huán),1分子CO2參與1次卡爾文循環(huán)有1個(gè)碳原子離開循環(huán),因此過程Ⅱ的循環(huán)需要進(jìn)行18輪。(3)過程Ⅱ從根本上受到光的驅(qū)動(dòng)。在光照條件下,水的裂解使H+在類囊體腔內(nèi)積累,同時(shí)電子在類囊體膜上傳遞的過程中,H+又被不斷由葉綠體基質(zhì)運(yùn)向類囊體腔累積,因此葉綠體基質(zhì)中H+的濃度較低,過程Ⅱ?yàn)樘挤磻?yīng),場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì),因此幾個(gè)關(guān)鍵酶的最適pH>7?!绢}目點(diǎn)撥】本題重點(diǎn)考查光合作用過程以及和呼吸的聯(lián)系,識(shí)圖是關(guān)鍵。8、人工合成DNA(雙鏈)復(fù)制限制DNA連接標(biāo)記基因T-DNA顯微注射技術(shù)【解題分析】
1、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)熒光素酶基因?qū)儆谀康幕颉D康幕蚩梢詮幕蛭膸熘蝎@取,也可以通過人工合成方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制。(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用限制酶分別切割目的基因和載體,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,基因表達(dá)載體要有標(biāo)記基因,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的T-DNA上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是顯微注射技術(shù)?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合基因工程的原理及技術(shù),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具、操作步驟及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、吸收燈光的熱量,排除光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響移動(dòng)燈泡,改變?cè)嚬芘c光源之間的距離(或相同距離用不同功率的燈泡照射)小于ATP和[H]左【解題分析】
圖甲為探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的裝置,盛水玻璃柱的作用是排除光照對(duì)水溫的影響,圖乙中葉綠體氧氣的產(chǎn)生總量表示總光合速率,葉肉細(xì)胞二氧化碳的釋放總量表示呼吸速率與光合速率的差值。光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,沒有進(jìn)行光合作用;光照強(qiáng)度為b時(shí),呼吸速率大于光合速率,且呼吸速率是光合速率的二倍,即呼吸速率為6個(gè)單位;光照強(qiáng)度為c時(shí),總光合速率為為6,與呼吸速率相等,此時(shí)凈光合速率為0,故可知c點(diǎn)的光照強(qiáng)度表示光補(bǔ)償點(diǎn);當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),總光合速率為8,凈光合速率為2。【題目詳解】(1)為了避免無關(guān)變量如溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)裝置中在燈與試管之間安置了盛水玻璃柱,以吸收燈光的熱量,防止光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響,以保證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,是由光照強(qiáng)度的改變引起;為了研究光照強(qiáng)度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,圖甲裝置通過移動(dòng)燈泡,改變?cè)嚬芘c光源之間的距離(或相同距離用不同功率的燈泡照射),達(dá)到改變光照強(qiáng)度的目的。(2)由分析可知,在光照強(qiáng)度為b時(shí),由于圖中顯示了葉肉細(xì)胞釋放到外界的二氧化碳量,故此時(shí)該葉肉細(xì)胞光合作用速率小于呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為d時(shí),此時(shí)光合作用正常進(jìn)行,且光合速率大于呼吸速率,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP和[H]。(3)已知葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,題意顯示圖中實(shí)驗(yàn)條件下的溫度為30℃,若將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則會(huì)導(dǎo)致呼吸速率下降,光合速率上升,由于c點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),因此在較低光照條件下就能到達(dá)與呼吸速率相等的狀態(tài),即c點(diǎn)應(yīng)該向左平移?!绢}目點(diǎn)撥】熟知光合作用的過程是解答本題的關(guān)鍵,理解圖乙各中各直方柱的含義是解答本題的另一關(guān)鍵!本題最后一空是易錯(cuò)點(diǎn)。10、碳(暗)乙醇酸將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應(yīng)的反應(yīng)(底)物該設(shè)想可行。理由是:葉綠體膜上的載體T仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體T的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率?!窘忸}分析】
1.葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),聯(lián)系見下表:項(xiàng)目光反應(yīng)碳反應(yīng)(暗反應(yīng))實(shí)質(zhì)光能→化學(xué)能,釋放O2同化CO2形成(CH2O)(酶促反應(yīng))時(shí)間短促,以微秒計(jì)較緩慢條件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光,需多種酶場(chǎng)所在葉綠體內(nèi)囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化2H2O→4[H]+O2↑(在光和葉綠體中的色素的催化下)ADP+Pi+能量→ATP(在酶的催化下)CO2+C5→2C3(在酶的催化下)C3+【H】→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下)能量轉(zhuǎn)化葉綠素把光能先轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能并儲(chǔ)存在ATP中ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化變?yōu)樘穷惖扔袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能2.根據(jù)題意和圖示可知,如圖1葉綠體中所示的環(huán)形反應(yīng)的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過程中發(fā)生的反應(yīng)為:在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉(zhuǎn)化成C3,然后C3接受來自光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH的還原劑氫以及酶的催化作用下形成有機(jī)物和C5。除外在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。結(jié)合題意分析圖2可知,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地在葉綠體中建立一個(gè)新的乙醇酸代謝途徑,即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉(zhuǎn)化為蘋果酸的途徑Ⅱ,由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,蘋果酸通過代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,有利于提高光合速率?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程表示暗反應(yīng)的過程圖。(2)根據(jù)以上分析可知,圖1中在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。(3)①根據(jù)以上對(duì)圖2的分析可知,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,增加了途徑Ⅱ,通過該途徑將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸,降低葉綠體基質(zhì)中乙醇酸的含量,減少其對(duì)葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,通過途徑Ⅱ提高了葉綠體中蘋果酸的含量,然后蘋果酸經(jīng)過途徑Ⅲ代謝產(chǎn)生了CO2,從而使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,提高暗反應(yīng)所需的底物濃度,有利于提高光合速率。(4)根據(jù)題意和識(shí)圖分析可知,T蛋白
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