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文檔簡介

安徽省六安一中2024屆高三第二次模擬考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖甲、乙中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點。培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的敘述錯誤的是()A.若通過PCR技術(shù)提取該目的基因,應(yīng)該選用引物甲和引物丙B.圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建表達(dá)載體,應(yīng)選用BclⅠ和HindⅢ剪切C.若將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞中,需選用感受態(tài)的大腸桿菌D.在受體細(xì)胞中,氨芐青霉素抗性基因和目的基因可同時表達(dá)2.圖示為中科院近來發(fā)現(xiàn)的一種誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡的新機(jī)制。在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的誘導(dǎo)下,鼠肝細(xì)胞內(nèi)的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶,將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者與線粒體、溶酶體的膜結(jié)合,誘導(dǎo)內(nèi)容物釋放,最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。請結(jié)合所學(xué)知識分析,下列敘述正確的是()A.抗體與圖中H2O2和淋巴因子相似,都可以作為信號分子B.胰凝乳蛋白酶的釋放增加了cBid的數(shù)量,cBid進(jìn)一步引起溶酶體內(nèi)容物的釋放是正反饋調(diào)節(jié)C.線粒體、溶酶體內(nèi)容物的釋放是導(dǎo)致細(xì)胞凋亡的根本原因D.該過程主要與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)3.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實驗的敘述中,正確的是()A.用雙縮脈試劑檢驗蛋白酶的專一性B.用模型構(gòu)建法研究種群數(shù)量變化規(guī)律C.用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定馬鈴薯塊莖的呼吸方式D.用N標(biāo)記的核苷酸研究減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律4.下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動轉(zhuǎn)運(yùn)B.神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的過程屬于易化擴(kuò)散C.效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體的過程屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)D.巨噬細(xì)胞攝取病原體的過程屬于胞吐5.生命活動離不開細(xì)胞,下列關(guān)于細(xì)胞的說法中,正確的有幾項()①將細(xì)胞膜破壞后的細(xì)胞勻漿經(jīng)密度梯度離心,可得到各種細(xì)胞器②溶酶體能合成多種水解酶,分解衰老、損傷的細(xì)胞器③被稱為“軟黃金”的黑枸杞,其果實呈深黑色,是因為液泡中色素的種類和含量導(dǎo)致的④生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱⑤轉(zhuǎn)錄發(fā)生在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中⑥功能不同的生物膜中,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量也是不同的⑦沒有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)A.二項 B.三項 C.四項 D.五項6.下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明A.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用 B.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用 D.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是北溫帶某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況的示意圖,請分析與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題。[單位:cal/(cm2?a)](1)如圖是研究能量沿營養(yǎng)級流動的定量分析,生態(tài)學(xué)家還可以研究能量沿著________流動。(2)能量從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級傳遞效率是_____,從圖中可以看出能量流動的特點________。(3)該湖泊獨(dú)特的氣候特征和優(yōu)良的水環(huán)境使其蘊(yùn)藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源,這些植物的分布主要體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(4)如果在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚和鳙魚,從能量流動的角度看,需要定期投入飼料的原因是____。(5)某同學(xué)在該湖泊中發(fā)現(xiàn)了一種魚,其成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。該種魚的幼體與浮游動物的種間關(guān)系是_____________。8.(10分)海藻糖是由兩個葡萄糖(G)結(jié)合而成的非還原性二糖,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、耐高溫,能幫助酵母菌克服極端環(huán)境。在無壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在的海藻糖,分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)處于小液泡中(如圖所示)。在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體微話,Nth1失活,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(Agt1)將細(xì)胞內(nèi)海藻糖運(yùn)至膜外,結(jié)合在磷脂上形成隔離保護(hù),酵母菌進(jìn)入休眠狀態(tài)以度過惡劣的環(huán)境?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:無壓力狀態(tài)下酵母海藻糖代謝圖(1)與大腸桿菌細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞最主要的結(jié)構(gòu)特征是________________。在無壓力狀態(tài)下下,細(xì)胞內(nèi)海藻糖含量低的原因有_____________________________________________。(2)在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體激活,胞內(nèi)產(chǎn)生大量海藻糖,此時磨碎酵母菌制成溶液,加入斐林試劑,在水浴加熱條件下,_________________(填“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”)磚紅色沉淀,原因是______________________________。(3)發(fā)面時所用的干酵母因海藻糖的保護(hù)而表現(xiàn)為代謝_______________,對其活化的過程中,酵母菌內(nèi)的變化有_______________、_______________,由于海藻糖被分解為葡萄糖,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG抑制TPS復(fù)合體基因的活性,在這種調(diào)節(jié)機(jī)制下,酵母菌迅速活化,從而適應(yīng)環(huán)境。9.(10分)蜘蛛絲是自然界中機(jī)械性能最好的天然蛋白纖維,其強(qiáng)度高于制作防彈衣的凱夫拉纖維,有廣泛的應(yīng)用前景,但如何大量獲取蜘蛛絲纖維的問題一直未解決。近期,中國科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功的在家蠶絲腺細(xì)胞中大量表達(dá)蜘蛛絲蛋白。(1)在轉(zhuǎn)基因過程中,若利用圖所示質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體,需要用_____________酶來切割目的基因,該切割方法的優(yōu)點是_____________________________________________(答出一點即可)。(2)為獲取大量的蜘蛛絲基因,常采用_______________技術(shù)對該基因進(jìn)行擴(kuò)增。擴(kuò)增蜘蛛絲基因前,需根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計__________種引物。進(jìn)行擴(kuò)增時需先加熱至90~95℃,加入引物后冷卻至55~60℃,以上調(diào)控溫度操作的目的是____________________。(3)載體中的啟動子是____________酶的識別結(jié)合位點,以便于驅(qū)動遺傳信息的表達(dá)過程;而載體本身的擴(kuò)增,需借助于載體上的_________________;載體上的標(biāo)記基因的作用是_____________________________。(4)研究人員發(fā)現(xiàn)若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸,蛛絲韌性可提高50%,這項成果用到的生物工程技術(shù)為____________________________。10.(10分)二倍體水稻葉鞘被毛與否受兩對等位基因(A、a和B、b)控制。基因B僅在葉鞘細(xì)胞中表達(dá),產(chǎn)生B蛋白?;駻抑制基因B的表達(dá)??蒲腥藛T使用兩葉鞘無毛親本進(jìn)行正反交,子一代葉鞘全表現(xiàn)為無毛,子一代自交后產(chǎn)生的子代中,葉鞘無毛與葉鞘被毛的比為13:3。請回答下列問題:(1)控制葉鞘被毛的基因位于__________對同源染色體上,兩親本的基因型為______。(2)F2被毛個體中,B的基因頻率為______。F2無毛個體中,雜合子的比例為____,從基因控制性狀角度分析,F(xiàn)2被毛個體中________(填“有”或“沒有”)B蛋白。(3)將Bt抗蟲基因?qū)胨炯?xì)胞獲得抗蟲水稻,進(jìn)一步篩選出細(xì)胞核中含有兩個抗蟲基因的個體。已知Bt基因的位置如圖甲乙兩種,第三種未知。為確定基因的位置,科研人員將轉(zhuǎn)基因水稻自交,觀察后代表現(xiàn)型。請完成以下實驗結(jié)果分析:Ⅰ.若兩個抗蟲基因存在的位置如圖甲所示,則自交后代抗蟲植株與不抗蟲植株之比為_______;Ⅱ.若兩個抗蟲基因存在的位置如圖乙所示,則自交后代抗蟲植株與不抗蟲植株之比為________;Ⅲ.若自交后代抗蟲植株與不抗蟲植株之比為15:1;請在圖丙中畫出抗蟲基因的位置。______11.(15分)流感是發(fā)生在呼吸道的具有高度傳染性的急性病毒感染,人類感染的流感病毒主要是甲型流感病毒(FluA)和乙型流感病毒(FluB)。幼小兒童和65歲以上老年人,慢性疾病患者是流感的高危人群。臨床上可用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷。請回答:(1)FluA/FluB病毒的根本區(qū)別在于_____不同,臨床上用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷是利用了_____原理。(2)FluA/FluB侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期變_____(長/短),原因是_____。(3)醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗,就算得了流感,癥狀也會比沒接種的人輕得多,原因是_____。(4)甲型流感容易出現(xiàn)重癥病例,體溫可達(dá)到39°C?40°C。體溫升高的原因主要是病毒毒素導(dǎo)致_____的體溫中樞功能改變,_______,體溫升高。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

4、目的基因的檢測與鑒定:

(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA:分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì):抗原-抗體雜交技術(shù)。

(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】A、若通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增該目的基因,應(yīng)該選用引物甲和引物丙,A正確;B、圖甲中BamHⅠ同時切壞兩種抗性基因,不能選用,故圖乙中目的基因左側(cè)只能選BclⅠ,而質(zhì)粒上沒有目的基因右側(cè)Sau3A的切點,兩者都有HindⅢ的切點,為了防止目的基因與質(zhì)粒隨意連接,故質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建表達(dá)載體,應(yīng)選用BclⅠ和HindⅢ剪切,B正確;C、若將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞大腸桿菌時,需用鈣離子等處理,使其處于感受態(tài),C正確;D、在受體細(xì)胞中,插入目的基因時氨芐青霉素抗性基因被破壞,不能和目的基因可同時表達(dá),D錯誤。故選D。2、B【解題分析】

細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的;細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。【題目詳解】A、抗體是與抗原特異性結(jié)合,并沒有在細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)傳遞信息,故抗體不屬于信息分子,A錯誤;B、胰凝乳蛋白酶的釋放使Bid分解,增加了cBid的數(shù)量,cBid引起溶酶體內(nèi)容物的釋放使細(xì)胞凋亡,該過程屬于正反饋調(diào)節(jié),B正確;C、導(dǎo)致細(xì)胞凋亡的根本原因是凋亡相關(guān)基因的表達(dá),C錯誤;D、據(jù)圖示可知,該過程與H2O2和細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合有關(guān),故體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,D錯誤。故選B。3、B【解題分析】

1、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。2、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律,用放射性同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不改變,通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物,可用弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。【題目詳解】A、由于蛋白酶是蛋白質(zhì),無論蛋白酶是否水解蛋白質(zhì),雙縮脲試劑都會發(fā)生紫色反應(yīng),所以不能用雙縮脲作為本實驗的指示劑,A錯誤;B、種群數(shù)量變化規(guī)律的研究,就是構(gòu)建“J”型曲線或“S”型曲線的數(shù)學(xué)模型過程,B正確;C、酸性重鉻酸鉀溶液用于鑒定酒精,而馬鈴薯塊莖的有氧呼吸和無氧呼吸都不會產(chǎn)生酒精,C錯誤;D、減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律,應(yīng)該用對染色體進(jìn)行染色的染料,不應(yīng)該用同位素標(biāo)記,D錯誤。故選B。4、A【解題分析】

物質(zhì)出入方式分為跨膜和不跨膜運(yùn)輸,歸納如表所示。方式跨膜運(yùn)輸非跨膜運(yùn)輸擴(kuò)散易化擴(kuò)散主動轉(zhuǎn)運(yùn)胞吞胞吐條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度,載體蛋白高濃度→低濃度,低濃度→高濃度,載體蛋白,能量能量能量跨膜(層數(shù))11100舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進(jìn)入紅細(xì)胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【題目詳解】A、神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流是易化擴(kuò)散,屬于被動轉(zhuǎn)運(yùn),A正確;B、神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的過程屬于胞吐,B錯誤;C、效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體的過程屬于胞吐,C錯誤;D、巨噬細(xì)胞攝取病原體的過程屬于胞吞,D錯誤。故選A。5、B【解題分析】

1、分離各種細(xì)胞器常用差速離心法。2、生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成。3、各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功

能線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所

細(xì)胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞

雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞

單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾

基體動植物細(xì)胞

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所

“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動植物細(xì)胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【題目詳解】①將細(xì)胞膜破壞后的細(xì)胞勻漿經(jīng)差速離心,可得到各種細(xì)胞器,①錯誤;②溶酶體不能合成多種水解酶,水解酶是由核糖體合成的,②錯誤;③被稱為“軟黃金”的黑枸杞,其果實呈深黑色,是因為液泡中色素的種類和含量導(dǎo)致的,③正確;④生物膜是對細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,④錯誤;⑤紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中沒有葉綠體,⑤錯誤;⑥功能不同的生物膜中,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量也是不同的,⑥正確;⑦核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,因此沒有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì),⑦正確。綜上正確的選項有③⑥⑦,共三項,故選B。【題目點撥】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成,掌握各組成結(jié)構(gòu)的功能;識記細(xì)胞膜的組成成分及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。6、D【解題分析】

據(jù)圖分析,LCM病毒感染小鼠,產(chǎn)生特異性免疫,分離出淋巴細(xì)胞,加入被LCM病毒感染的51Cr標(biāo)記的同種小鼠細(xì)胞(靶細(xì)胞),能檢測到上清液中含有放射性,說明效應(yīng)T細(xì)胞使得靶細(xì)胞裂解?!绢}目詳解】當(dāng)小鼠感染病毒后,由于病毒寄生在宿主細(xì)胞內(nèi),所以進(jìn)行細(xì)胞免疫,產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞.把效應(yīng)T細(xì)胞與被病毒感染的小鼠細(xì)胞混合培養(yǎng),測定上清液的放射性,最終能說明效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸,誘導(dǎo)靶細(xì)胞細(xì)胞凋亡,最終使病毒暴露在細(xì)胞外.故選D?!绢}目點撥】關(guān)鍵:被病毒感染同種小鼠細(xì)胞和淋巴細(xì)胞放在一起,4小時候測定上清液中同位素的釋放量,顯然是靶細(xì)胞破裂了,這只能是效應(yīng)T細(xì)胞的作用。二、綜合題:本大題共4小題7、一條食物鏈20%單向流動,逐級遞減垂直該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量超過了生產(chǎn)者固定的能量捕食和競爭【解題分析】

能量流動的過程:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用:包括生物每年的積累量,也包括動植物殘體以化學(xué)燃料形式被儲存起來的能量。即一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量?!绢}目詳解】(1)能量流動的研究出了可以沿營養(yǎng)級流動的定量分析,還可以研究能量沿著一條食物鏈流動。(2)肉食動物是第三營養(yǎng)級,其同化的能量是1.2+1.8=3,而植食動物是第二營養(yǎng)級,其同化的能量=3+7+0.5+4.5=15,所以二者之間的傳遞效率是3/15=20%,能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。(3)挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。(4)定期投入飼料說明該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中輸出的能量超過了生產(chǎn)者固定的能量。(5)該生物幼體以浮游動物和浮游藻類為食,而浮游動物以浮游植物為食,所以該種魚的幼體與浮游動物的種間關(guān)系是競爭和捕食。【題目點撥】本題需要考生結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,重點是理解能量流動的過程及相關(guān)的計算知識。8、具有成形的細(xì)胞核(具有核膜包被的細(xì)胞核)海藻糖合成酶基因的表達(dá)受抑制,海藻糖的合成受影響;Nthl水解胞內(nèi)已存在的海藻糖出現(xiàn)酵母菌細(xì)胞內(nèi)除了含有海藻糖,還有葡萄糖等還原糖緩慢Nthl活化分解胞內(nèi)海藻糖Athl轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外分解膜外海藻糖【解題分析】

題干信息“無壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在的海藻糖,分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)處于小液泡中(如圖所示)。在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體微話,Nth1失活,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(Agt1)將細(xì)胞內(nèi)海藻糖運(yùn)至膜外,結(jié)合在磷脂上形成隔離保護(hù),酵母菌進(jìn)入休眠狀態(tài)以度過惡劣的環(huán)境”進(jìn)行解答。【題目詳解】(1)大腸桿菌是原核生物,酵母菌細(xì)胞是真核細(xì)胞,二者主要的區(qū)別是酵母菌細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核(具有核膜包被的細(xì)胞核);根據(jù)題干信息“在無壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在時海藻糖”,所以細(xì)胞內(nèi)海藻糖含量低的原因有海藻糖合成酶基因的表達(dá)受抑制,海藻糖的合成受影響;Nthl水解胞內(nèi)已存在的海藻糖。(2)在有壓力的條件下,胞內(nèi)產(chǎn)生大量海藻糖,同時在細(xì)胞內(nèi)還存在葡萄糖等還原糖,所以加入斐林試劑,在水浴加熱條件下,會出現(xiàn)磚紅色沉淀。(3)干酵母因海藻糖的保護(hù)而表現(xiàn)為代謝緩慢,在其活化過程中,實質(zhì)是沒有壓力的條件下,Nthl活化分解胞內(nèi)海藻糖,Athl轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外分解膜外海藻糖,酵母菌迅速活化,從而適應(yīng)環(huán)境。【題目點撥】本題重點是抓住題干信息,分析出在有壓力和無壓力的情況下酵母菌的代謝活動。9、XbaI和SacI防止目的基因自身環(huán)化、防止目的基因反向連接PCR2使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上RNA聚合酶復(fù)制原點重組DNA的鑒別與選擇蛋白質(zhì)工程【解題分析】

1、基因工程的操作步驟包括:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。其中基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟。基因表達(dá)載體的構(gòu)建:①過程:一般用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子。②目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用。③基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因。(1)啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點,能控制著轉(zhuǎn)錄的開始;(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束;(3)標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選。2、PCR擴(kuò)增技術(shù):PCR由變性--退火--延伸三個基本反應(yīng)步驟構(gòu)成:(1)模板DNA的變性:模板DNA經(jīng)加熱至93℃左右一定時間后,使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴(kuò)增形成的雙鏈DNA解離,使之成為單鏈,以便它與引物結(jié)合,為下輪反應(yīng)作準(zhǔn)備。(2)模板DNA與引物的退火(復(fù)性):模板DNA經(jīng)加熱變性成單鏈后,溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈的互補(bǔ)序列配對結(jié)合。(3)引物的延伸:DNA模板--引物結(jié)合物在Taq酶的作用下,以dNTP為反應(yīng)原料,靶序列為模板,按堿基配對與半保留復(fù)制原理,合成一條新的與模板DNA鏈互補(bǔ)的半保留復(fù)制鏈。【題目詳解】(1)識圖分析可知,構(gòu)建基因表達(dá)載體時,目的基因需要插入到啟動子和終止子之間,圖中啟動子和終止子之間存在XbaI和SacI的酶切位點,因此需要用XbaI和SacI限制酶切割目的基因,以產(chǎn)生與質(zhì)粒相同的末端,相比用同一種酶進(jìn)行酶切,用兩種酶切割可以防止目的基因自身環(huán)化或防止目的基因反向連接。(2)為獲取大量的蜘蛛絲基因,常采用PCR擴(kuò)增技術(shù)擴(kuò)增目的基因。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增蜘蛛絲基因前,需根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計2種引物分別與2條模板鏈結(jié)合;進(jìn)行PCR時需加熱至90~95℃然后冷卻至55~60℃,此操作的目的是使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上。(3)基因表達(dá)載體中的啟動子能夠與RNA聚合酶識別和結(jié)合,才能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程,而載體本身的擴(kuò)增,需借助于載體上的復(fù)制原點進(jìn)行,載體上的標(biāo)記基因的作用是鑒別與篩選含有重組DNA的受體細(xì)胞。(4)研究人員發(fā)現(xiàn)若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸,蛛絲韌性可提高50%,這是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行的改造,因此利用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)?!绢}目點撥】本題考查基因工程的知識點,要求學(xué)生掌握基因工程的操作步驟,特別是把握基因表達(dá)載體的組成及其構(gòu)建過程,識記啟動子和復(fù)制原點的作用,理解限制酶的選擇原則并結(jié)合圖示正確判斷需要的限制酶的種類,掌握PCR擴(kuò)增技術(shù)的原理和過程,理解基因工程和蛋白質(zhì)過程的區(qū)別,這是該題考查的重點。10、2AABB和aabb2/310/13有1:03:1【解題分析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。2、由題意中,水稻葉鞘被毛由2對等位基因控制,兩葉鞘無毛親本進(jìn)行正反交,子一代葉鞘全表現(xiàn)為無毛,子一代自交后產(chǎn)生的子代中,葉鞘無毛與葉鞘被毛的比為13:3,子二代的表現(xiàn)型及比例符合9:3:3:1的變式,說明2對等位基因遵循自由組合定律,子一代的基因型是AaBb,親本葉鞘無毛的基因型AABB、aabb。【題目詳解】(1)兩葉鞘無毛親本進(jìn)行正反交,子一代葉鞘全表現(xiàn)為無毛,子一代自交后產(chǎn)生的子代中,葉鞘無毛與葉鞘被毛的比為13:3,推出控制葉鞘被毛的基因位于2對同源染色體上,兩親本的基因型為AABB和aabb。(2)被毛個體的基因型及比例為1/3aaBB、2/3aaBb,B的基因頻率為2/3,無毛個體的基因型及比例為9/13A_B_、3/13A_bb、1/13aabb,雜合子的比例為1-3/13=10/13,被毛個

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