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文檔簡介
學(xué)習(xí)指南
第一章緒論
【教學(xué)目的與要求】
了解生理學(xué)的概念和研究水平。掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的概念,生理功能的調(diào)節(jié)和自動控制
的基本概念。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)。
?生理學(xué)的定義和研究水平0.2學(xué)時(shí)
?機(jī)體的內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)0.3學(xué)時(shí)
?生理功能的調(diào)節(jié)0.3學(xué)時(shí)
?生理功能調(diào)節(jié)的自動控制原理0.2學(xué)時(shí)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.生理學(xué)的定義與其他學(xué)科的關(guān)系;
2.生理學(xué)的研究水平及整合概念;
3.內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài);
4.生理功能的三大調(diào)節(jié)系統(tǒng);
5.生理功能的自動控制理論。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.整合的概念;
2.內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的概念;
3.正反饋、負(fù)反饋與前饋。
【創(chuàng)新方法介紹】
1.生理學(xué)發(fā)展史與科學(xué)的一般規(guī)律;
2.控制論之父維納的貢獻(xiàn)以及控制論的提出環(huán)境。
【基本概念】
生理學(xué),內(nèi)環(huán)境,穩(wěn)態(tài),反射,正反饋,負(fù)反饋,前饋
【復(fù)習(xí)思考題】
1.人體生理功能活動的主要調(diào)節(jié)方式有哪些?各有何特征?其相互關(guān)系如何?
2.何謂內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)?有何重要生理意義?
3.簡述人體機(jī)能活動的自動控制原理。
4.試述神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞過程。
第二章細(xì)胞的基本功能
【教學(xué)目的與要求】
掌握物質(zhì)通過細(xì)胞膜的基本原理。掌握細(xì)胞跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的途徑。掌握細(xì)胞生物電活動
產(chǎn)生和興奮傳導(dǎo)的原理。掌握肌肉收縮的原理以及收縮的外部表現(xiàn)和力學(xué)分析。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí),自學(xué)章節(jié)1學(xué)時(shí)。
第一節(jié)細(xì)胞膜的基本功能1學(xué)時(shí)
第二節(jié)細(xì)胞的生物電現(xiàn)象1學(xué)時(shí)
第三節(jié)肌細(xì)胞的收縮自學(xué)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的形式及其機(jī)制;
2.G蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo);
3.動作電位、靜息電位及其形成機(jī)制;
4.局部興奮和動作電位的引起機(jī)制;
5.神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞及影響因素;
6.肌肉收縮機(jī)制。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.離子通道轉(zhuǎn)運(yùn);
2.細(xì)胞的跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑;
3.生物電的離子機(jī)制;
4.骨骼肌興奮一收縮耦聯(lián)機(jī)制;
5.影響骨骼肌收縮的因素及其機(jī)制。
【創(chuàng)新方法介紹】
1.細(xì)胞膜的發(fā)現(xiàn)過程及其啟示;
2.第二信使的發(fā)現(xiàn);
3.電壓鉗和膜片鉗的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用;
4.以上獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎人物及其代表性成果介紹。
【基本概念】
單純擴(kuò)散,易化擴(kuò)散,主動轉(zhuǎn)運(yùn),鈉一鉀泵,刺激,興奮,興奮性,靜息電位,動作電
位,閾電位,終板電位,興奮-收縮耦聯(lián),等長收縮,等張收縮
【復(fù)習(xí)思考題】
1.試述細(xì)胞膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的形式及機(jī)制。
2.何謂鈉泵?其運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制以及生理意義是什么?
3.試述主要的信號跨膜轉(zhuǎn)導(dǎo)路徑,并簡述G蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程。
4.何謂靜息電位、動作電位?其形成原理是什么?
5.試比較局部電位與動作電位的區(qū)別。
6.在生理過程中,人工地輕度增加細(xì)胞外液K+濃度時(shí),細(xì)胞靜息電位和動作電位有
何改變?為什么?
7.試述神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞過程。
第三章血液
【教學(xué)目的與要求】
了解血液的組成,血細(xì)胞生成的調(diào)節(jié),輸血的原則。掌握血細(xì)胞的特性和功能,生理止
血機(jī)制,抗凝和纖溶,血型。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)。
?概述0.1學(xué)時(shí)
?血漿0.3學(xué)時(shí)
?血細(xì)胞生理0.3學(xué)時(shí)
?血液凝固和纖維蛋白溶解0.3學(xué)時(shí)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.兩個(gè)滲透壓的概念及其生理意義;
2.紅細(xì)胞與血小板生理特性;
3.生理止血的概念、過程及其影響因素;
4.血液凝固過程;
5.纖維蛋白溶解過程及其影響因素。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.血小板的生理特性;
2.血液凝固環(huán)節(jié)。
【創(chuàng)新方法介紹】
1.凝血因子的發(fā)現(xiàn)歷史;
2.Plasmin新作用的發(fā)現(xiàn)及其意義;
3.成分輸血的發(fā)展。
【基本概念】
血細(xì)胞比容,紅細(xì)胞的滲透脆性,紅細(xì)胞沉降率,促紅細(xì)胞生成素,生理性止血,血液
凝固,纖維蛋白溶解,血型
【復(fù)習(xí)思考題】
1.試述血漿滲透壓的組成及其生理意義。
2.分析引起貧血的可能原因,并提出防治原則。
3.簡述血小板的生理特性及其功能。
4.試述血液凝固的基本過程,分析影響血液凝固的因素。
5.簡述纖維蛋白溶解的過程及其生理意義。
6.試述ABO血型系統(tǒng)的組成和相互間輸血的關(guān)系。
第四章血液循環(huán)
【教學(xué)目的與要求】
掌握心肌生物電活動及其形成原理,掌握心肌生理特性。掌握心臟泵血的過程及原理,
心輸出量及其影響因素。了解各類血管功能特點(diǎn)與血流動力學(xué)基本概念。掌握動脈壓形成原
理及影響因素。掌握靜脈血流、微循環(huán)、組織液及淋巴生成和心血管活動的調(diào)節(jié)。了解器官
循環(huán)。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí),自學(xué)章節(jié)1學(xué)時(shí)。
第一節(jié)心肌細(xì)胞電活動1學(xué)時(shí)
第二節(jié)心臟功能的調(diào)節(jié)1學(xué)時(shí)
第三節(jié)血管生理T1學(xué)時(shí)
第四節(jié)血管生理-21學(xué)時(shí)
第五節(jié)血管生理-31學(xué)時(shí)
第六節(jié)血管生理-41學(xué)時(shí)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.心肌細(xì)胞電活動的離子機(jī)制;
2.心臟泵血機(jī)制及過程;
3.評價(jià)心臟泵血功能的指標(biāo);
4.影響心臟泵血功能的因素;
5.影響動脈血壓的因素;
6.心血管反射;
7.重要體液因子的心血管作用及其機(jī)制;
8.冠脈循環(huán)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.心肌細(xì)胞動作電位的離子機(jī)制;
2.心臟泵血功能的調(diào)節(jié)機(jī)制:
3.壓力感受性反射。
【創(chuàng)新方法介紹】
1.ECG理論和方法的建立及諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)撸?/p>
2.NO的發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用以及諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)撸?/p>
3.心肌離子通道的發(fā)現(xiàn)歷史。
【基本概念】
期前收縮,代償間歇,自動節(jié)律性,房室延擱,心動周期,每搏輸出量,心輸出量,心
指數(shù),射血分?jǐn)?shù),心力貯備,心室功能曲線,心肌收縮能力,血壓,循環(huán)系統(tǒng)平均充盈壓,
收縮壓,舒張壓,平均動脈壓,中心靜脈壓,微循環(huán),有效濾過壓,心血管中樞,動脈壓力
感受性反射
【復(fù)習(xí)思考題】
1.試述心室肌動作電位的特點(diǎn)及形成原理。
2.試述心肌細(xì)胞中快反應(yīng)細(xì)胞與慢反應(yīng)細(xì)胞的區(qū)別.
3.試述快慢反應(yīng)自律細(xì)胞4期自動除極的形成機(jī)制。
4.試述心肌動作電位和心電圖的關(guān)系。
5.何謂心動周期?在一個(gè)心動周期中心房和心室活動的順序是怎樣的?心率加快時(shí),
對心動周期有何影響?
6.試述評價(jià)心臟泵功能的指標(biāo)及生理意義。
7.分別增加心室的前負(fù)荷和后負(fù)荷對心輸出量有何影響?
8.試述影響動脈血壓的因素。
9.試述影響靜脈回流的因素。
10.微循環(huán)是如何進(jìn)行調(diào)節(jié)的?
11.試述心交感神經(jīng)的生理作用及其作用機(jī)制。
12.試述心迷走神經(jīng)的生理作用及其作用機(jī)制。
13.人體動脈血壓是如何保持相對穩(wěn)定的?
14.試述腎上腺素和去甲腎上腺素對心血管的生理作用。
15.試述冠狀循環(huán)的特點(diǎn)及其血流量的調(diào)節(jié)。
第五章呼吸
【教學(xué)目的與要求】
了解呼吸的概念,呼吸的三個(gè)環(huán)節(jié)。掌握肺通氣原理,氣體交換原理,氣體在血液中
的運(yùn)輸形式,呼吸節(jié)律的產(chǎn)生和呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí),自學(xué)章節(jié)1學(xué)時(shí)。
第一節(jié)肺通氣1學(xué)時(shí)
第二節(jié)肺換氣和組織換氣1學(xué)時(shí)
第三節(jié)氣體在血液中的運(yùn)輸1學(xué)時(shí)
第四節(jié)呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)自學(xué)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.肺內(nèi)壓與胸內(nèi)壓;
2.肺泡表面張力、肺表面活性物質(zhì)、肺順應(yīng)性;
3.肺換氣過程;
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.肺泡表面張力和肺表面活性物質(zhì);
2.肺通氣動力和阻力影響因素;
3.肺換氣影響因素;
【創(chuàng)新方法介紹】
1.人工呼吸的原理和應(yīng)用;
2.肺表面活性物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)和意義;
3.時(shí)間肺活量的測定方法及其發(fā)展;
4.本章節(jié)領(lǐng)域?qū)W科前沿和新進(jìn)展介紹。
【基本概念】
肺通氣,肺泡表面活性物質(zhì),肺順應(yīng)性,肺活量,用力肺活量,用力呼氣量,最大隨意
通氣量,肺泡通氣量,通氣/血流比值,血氧飽和度,氧解離曲線,肺牽張反射
【復(fù)習(xí)思考題】
1.肺泡表面活性物質(zhì)的生理作用。
2.試述胸內(nèi)負(fù)壓的形成原因及其生理意義。
3.試述氧離曲線的特點(diǎn)和生理意義。
4.試述動脈血中C02分壓升高、pH降低、02分壓降低對呼吸的影響及其機(jī)制。
第六章消化與吸收
【教學(xué)目的與要求】
了解消化和吸收的概念,消化道平滑肌的特性,胃腸道激素,口腔內(nèi)消化,大腸內(nèi)
消化。掌握食物在胃內(nèi)和小腸內(nèi)的消化過程,以及神經(jīng)和體液因素對消化腺的分泌及消化道
運(yùn)動的調(diào)節(jié)作用,小腸內(nèi)主要營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí),自學(xué)章節(jié)2學(xué)時(shí)。
第一節(jié)概述1學(xué)時(shí)
第二節(jié)口腔內(nèi)消化自學(xué)
第三節(jié)胃內(nèi)消化1學(xué)時(shí)
第四節(jié)小腸內(nèi)消化1學(xué)時(shí)
第五節(jié)大腸與吸收自學(xué)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.基本電節(jié)律
2.胃腸激素和腦-腸肽
3.胃液成分和生理作用
4.胰液成分和生理作用
5.膽鹽的腸-肝循環(huán)
6.營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.胃腸激素的種類及其作用
2.胃液分泌的過程及影響因素
3.胰液分泌的過程及影響因素
4.膽汁的成分和作用
【創(chuàng)新方法介紹】
1.胃腸激素的發(fā)現(xiàn);
2.胃液分泌機(jī)制研究的“假飼”方法介紹;
3.胃酸分泌抑制劑的機(jī)制和臨床應(yīng)用;
4.膽鹽的腸-肝循環(huán)發(fā)現(xiàn)和意義;
5.本章節(jié)領(lǐng)域?qū)W科前沿和新進(jìn)展介紹。
【基本概念】
消化,吸收,基本電節(jié)律,腦-腸肽,粘液-碳酸氫鹽屏障,內(nèi)因子,容受性舒張,胃
排空,膽鹽的腸-肝循環(huán)
【復(fù)習(xí)思考題】
1.何謂消化道平滑肌的基本電節(jié)律?它與動作電位和肌肉收縮有何關(guān)系?
2.胃液中有哪些主要成分?它們有何生理作用?
3.食物入胃后是如何引起胃液分泌的?
4.胃腸道內(nèi)有哪些重要因素可抑制胃液分泌?
5.胃排空是如何調(diào)控的?
6.為什么說胰液是所有消化液中最重要的一種?
7.胰液的分泌是如何調(diào)控的?
8.膽汁有哪些生理作用?
9.蛋白質(zhì)在小腸是如何吸收的?
第七章能量代謝與體溫
【教學(xué)目的與要求】
掌握影響能量代謝的主要因素,基礎(chǔ)代謝及基礎(chǔ)代謝率的概念,體溫的生理性波動,機(jī)
體的產(chǎn)熱和散熱過程,體溫恒定的調(diào)節(jié)過程。了解食物的能量轉(zhuǎn)化,能量代謝測定的原理和
方法。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)。
?能量代謝0.5學(xué)時(shí)
?體溫及其調(diào)節(jié)0.5學(xué)時(shí)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.影響能量代謝的主要因素;
2.基礎(chǔ)代謝率;
3.人的正常體溫及其生理性波動;
4.維持體溫相對穩(wěn)定的機(jī)制。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.機(jī)體能量的來源和去路;
2.產(chǎn)熱、散熱過程及體溫調(diào)節(jié)。
【創(chuàng)新方法介紹】
1.肥胖癥病因及其治療策略;
2.致熱原的發(fā)現(xiàn)與發(fā)熱機(jī)制。
【基本概念】
能量代謝;熱價(jià);氧熱價(jià);呼吸商;非蛋白呼吸商;食物的特殊動力效應(yīng);基礎(chǔ)代謝率;
體溫;不感蒸發(fā);發(fā)汗;體溫調(diào)定點(diǎn)
【復(fù)習(xí)思考題】
1.影響能量代謝的主要因素有哪些?它們怎樣影響能量代謝?
2.人體的散熱方式主要有哪幾種?根據(jù)散熱原理,如何降低高熱病人的體溫?
3.視前區(qū)-下丘腦前部(PO/AH)在體溫調(diào)節(jié)中起哪些作用?
4.體溫相對恒定有何重要意義?機(jī)體是如何維持體溫相對恒定的?
第八章尿的生成和排出
【教學(xué)目的與要求】
掌握尿生成的過程及其影響因素,尿濃縮和稀釋的基本原理,尿液生成的調(diào)節(jié)。了解腎
臟的解剖生理特點(diǎn),清除率的概念,排尿反射。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí)?
第一節(jié)腎的功能解剖和腎血流特點(diǎn)1學(xué)時(shí)
第二節(jié)尿的生成1學(xué)時(shí)
第三節(jié)尿的分泌和排泄1學(xué)時(shí)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.腎的功能解剖和意義;
2.腎小球的濾過作用;
3.腎小管和集合管中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能;
4.尿液的濃縮和稀釋;
5.尿生成的調(diào)節(jié)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.腎小管和集合管的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能;
2.尿液濃縮與稀釋的機(jī)制。
【創(chuàng)新方法介紹】
1.尿生成過程與尿生成調(diào)節(jié)的整合;
2.分段式主題更接近臨床表征。
【基本概念】
腎小球?yàn)V過率;濾過分?jǐn)?shù);腎小球有效濾過壓;濾過系數(shù);腎糖閾;滲透性利尿;球一
管平衡;水利尿;血漿清除率
【復(fù)習(xí)思考題】
1.試述腎臟的泌尿功能在維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用。
2.體循環(huán)血壓明顯降低時(shí)對尿液生成有何影響?
3.影響腎小球?yàn)V過作用的因素有哪些?
4.大量出汗而飲水過少時(shí),尿液有何變化?其機(jī)制如何?
5.為什么說髓樣升支粗段主動吸收NaCl是形成髓質(zhì)高滲的動力?
6.簡述直小血管的血流速度對尿液生成的影響。
7.3Kg體重的家兔,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液5ml,尿液有何變化?簡述其變化機(jī)
第九章感覺器官
【教學(xué)目的與要求】
了解感受器、感覺器官的定義和分類,感覺器的一般生理特性,嗅覺、味覺及皮膚感覺
的特點(diǎn)和感受器。掌握視覺和聽覺的原理,前庭器官的適宜刺激和前庭反應(yīng)。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí),自學(xué)章節(jié)1學(xué)時(shí)。
第一節(jié)視覺器官1學(xué)時(shí)
第二節(jié)其他感覺器官(聽覺器官、前庭器官、嗅覺和味覺)自學(xué)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.感受器的一般生理特征;
2.眼折光系統(tǒng)、視近物時(shí)眼的調(diào)節(jié)及感光系統(tǒng)功能;
3.中耳的增壓作用與內(nèi)耳的感音換能機(jī)制;
4.前庭反應(yīng)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.眼的折光成像原理、光學(xué)系統(tǒng)的折光特性;
2.耳蝸的感音換能作用;
3.前庭器官的感受原理。
【創(chuàng)新方法介紹】
1.三原色學(xué)說與色盲的原理;
2.助聽器與人工耳蝸對傳導(dǎo)性耳聾和感音性耳聾的治療;
3.嗅覺的研究及有關(guān)的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎人物及其代表性成果介紹。
【基本概念】
感受器電位,近點(diǎn),瞳孔對光反射,生理盲點(diǎn),暗適應(yīng),視野,視敏度,聽域,聽閾,
耳蝸微音器電位
【復(fù)習(xí)思考題】
1.試述正常人看近物時(shí)眼的調(diào)節(jié)過程及其生理意義.
2.簡述視網(wǎng)膜兩種感光細(xì)胞的分布及其功能特征。
3.試述眼的暗適應(yīng)及其機(jī)制。
4.內(nèi)耳耳蝸是怎樣感受聲波刺激的?
5.頭與身體向右作水平旋轉(zhuǎn)試驗(yàn)時(shí),突然停止后,被試驗(yàn)者的眼震顫方向朝哪側(cè)?簡
述其機(jī)理。
第十章神經(jīng)系統(tǒng)
【教學(xué)目的與要求】
了解反射活動的一般規(guī)律,本能行為和情緒反應(yīng),腦的高級功能,睡眠覺醒機(jī)制0掌握
神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能,突觸傳遞和非突觸性化學(xué)傳遞原理,中樞抑制的形式與原理,
主要神經(jīng)遞質(zhì)的種類和受體,中樞的感覺功能,對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)功能和對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)
功能,睡眠的時(shí)相。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):5學(xué)時(shí),自學(xué)章節(jié)3學(xué)時(shí)。
第一節(jié)神經(jīng)元活動的一般規(guī)律自學(xué)
第二節(jié)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞1學(xué)時(shí)
第三節(jié)反射的一般規(guī)律自學(xué)
第四節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能1學(xué)時(shí)
第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)對軀干運(yùn)動的調(diào)節(jié)1學(xué)時(shí)
第六節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)1學(xué)時(shí)
第七節(jié)腦的高級功能1學(xué)時(shí)
第八節(jié)腦的電活動與覺醒睡眠自學(xué)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.神經(jīng)元的興奮傳導(dǎo)特征,神經(jīng)元的營養(yǎng)作用;
第十一章內(nèi)分泌
【教學(xué)目的與要求】
了解激素的一般特征,下丘腦與腺垂體的細(xì)胞分類和機(jī)能聯(lián)系。掌握下丘腦、腺垂體、
神經(jīng)垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島激素及調(diào)節(jié)鈣磷代謝激素的生物學(xué)作用及其分泌的調(diào)節(jié)。
了解松果體激素與前列腺素。
【教學(xué)主要內(nèi)容及時(shí)間分配】
本章授課學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí),自學(xué)章節(jié)3學(xué)時(shí)。
第一節(jié)概述、下丘腦與垂體自學(xué)
第二節(jié)甲狀腺1學(xué)時(shí)
第三節(jié)腎上腺1學(xué)時(shí)
第四節(jié)調(diào)節(jié)鈣、磷代謝的激素自學(xué)
第五節(jié)胰島1學(xué)時(shí)
第六節(jié)其他激素自學(xué)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.激素作用機(jī)制,調(diào)節(jié)途徑,調(diào)節(jié)方式;
2.下丘腦與腺垂體激素;
3.甲狀腺激素的生理作用及其分泌調(diào)節(jié)
4.胰島素的生理
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