2022年遼寧遼陽中考化學(xué)真題及答案

2022年遼寧遼陽中考化學(xué)真題及答案

理化考試時間共150分鐘化學(xué)試卷滿分80分

考生注意：請在答題卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效

可能用到的相對原子質(zhì)量：HTC-120-16Mn-55

第一部分選擇題（共20分）

一、選擇題（本題包括15個小題，共20分。每小題只有一個選項符合題意，第1小題~第10小題，每小題1

分：第11小題~第15小題，每小題2分）

1下列事例屬于化學(xué)變化的是

A膽研研碎B.冰雪融化C.干冰升華D.紙張燃燒

2空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是

A氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體

3下列物質(zhì)可用作磷肥的是

ACO(NH)B.Ca3(POi)2D.K2soi

22c.KNO3

4下列不屬于空氣污染物的是

A水蒸氣B.二氧化硫C.二氧化氮D.細(xì)顆粒物

5把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?可以得到溶液的是

A冰塊B.面粉C.汽油D.蔗糖

6一些食物的近似pH如下，其中呈堿性的是

A蘋果汁（2.9-3.3）B.雞蛋清(7.6-8.0)C.牛奶(6.3-6.6)D.葡萄汁(3.5-4.5)

7下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A氧化鈣B.石油C.水泥砂漿D.生鐵

8下列圖示實驗操作中，正確的是

B.取用固體

9.一定質(zhì)量的由分子構(gòu)成的氣體液化后，發(fā)生改變的是

A.分子的數(shù)目B.分子的間隔C.分子的體積D.分子的質(zhì)量

10.下列有關(guān)水的說法正確的是

A.水是取之不盡、用之不竭的資源

B.自來水廠凈水過程中，必須有蒸儲的步驟

C.硬水中加入肥皂水并振蕩后，會出現(xiàn)大量浮渣

D.為節(jié)約水資源，提倡直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

11.下列做法不會危害人體健康的是

A.為預(yù)防甲狀腺腫大，大量攝取碘元素

B.為避免糧食浪費，將霉變的大米清洗后食用

C.為焙制松軟的糕點，使用含小蘇打的發(fā)酵粉

D.為防止肉類食品變質(zhì)，添加大量的亞硝酸鈉

12.下列對生產(chǎn)、生活中一些做法的解釋，錯誤的是

A.工業(yè)生產(chǎn)中氧氣可用于煉鋼，是因為氧氣具有可燃性

B.用洗滌劑清洗油污，其原理是洗滌劑對油污有乳化功能

C.家庭電路中常用銅作導(dǎo)線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性

D.焊接金屬時常用氮氣作保護氣，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑

13.下列有關(guān)碳及碳的化合物說法正確的是

A.碳的單質(zhì)都是黑色固體B.二氧化碳與一氧化碳能相互轉(zhuǎn)化

C.金剛石和石墨中碳原子排列方式相同D.含碳元素的化合物一定是有機化合物

14.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列說法正確的是

A.中和反應(yīng)一定生成鹽和水B.帶正電荷的粒子一定是陽離子

C.原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子D.組成元素相同的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)一定相同

15.下列實驗方案錯誤的是

選項實驗內(nèi)容實驗操作

A區(qū)分羊毛纖維與合成纖維抽絲灼燒聞氣味

B除去氯化鉀中的氯酸鉀加適量二氧化鎬后，充分加熱

C證明甲烷中含有氫元素點燃甲烷，將干冷的燒杯罩在火焰上方

D檢驗?zāi)郴适欠駷殍F態(tài)氮肥取樣，加入少量熟石灰研磨，聞氣味

第二部分非選擇題(共60分)

二、填空題(本題包括4個小題，共18分，每空1分)

16.用化學(xué)用語填空。

(1)氯原子。(2)硅元素o

(3)2個氫離子。(4)乙醇.

17.圖一是鎂元素在元素周期表中的信息及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是水電解反應(yīng)的微觀示意圖。根據(jù)圖示

回答問題。

圖一圖二

(1)鎂的相對原子質(zhì)量是；X的數(shù)值是,在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子易

(填“得到”或“失去”)電子。

(2)圖二反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為,生成的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為。

18.日常防疫中蘊含化學(xué)知識。

(1)醫(yī)用外科口罩對空氣中的粉塵、飛沫主要起到(填一種化學(xué)操作的名稱)和吸附的作用。

(2)監(jiān)測體溫使用的測溫槍的塑料外殼屬于(填“金屬材料”或“合成材料”)。

(3)防疫用的“84”消毒液是以次氯酸鈉(NaCIO)為主要有效成分的消毒液，次氯酸鈉中氯元素的化合價為

價。

(4)合理膳食可以增強人體的免疫力，下列食物中富含糖類的是(填字母)。

A.饅頭B.牛肉C.黃瓜

19.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題。

(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是(填“甲”、“乙”或"丙”)。

(2)甲、丙溶解度相等的溫度是

(3)使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的方法?填一種)。

(4)t3℃時，甲、乙飽和溶液質(zhì)量相等，其中所含溶劑質(zhì)量較多的是(填“甲”或“乙”)的

飽和溶液。

(5)t3℃時，取甲、乙、丙三種物質(zhì)各5g,分別加入到盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，降溫至t「C,所

得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為。

三、簡答題(本題包括3個小題，共16分)

20.(4分)第二十四屆冬季奧林匹克運動會向全世界展示了綠色奧運的理念。

(1)冬奧會場館所用電能，主要來源于太陽能、風(fēng)能發(fā)電，與燃煤發(fā)電相此，減少了二氧化碳?xì)怏w的排放，

可有效緩解的環(huán)境問題是。

(2)冬奧火炬采用氫氣作燃料。從燃燒產(chǎn)物分析，氫氣被認(rèn)為是理想的清潔燃料，原因是。

(3)冬奧火種燈燃料是丙烷(CsHJ,燃燒的化學(xué)方程式為：d+XO,點燃4H,O+3CO,,則X的數(shù)值

為。關(guān)閉火種燈的燃料開關(guān)，會使火焰熄滅，采用的滅火原理是o

21.(7分)對于金屬材料，我們應(yīng)從多角度了解。

(1)金屬的性質(zhì)

①在常溫下，鋁能與氧氣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②將鋁絲浸入硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中，過一會兒取出，觀察到鋁絲表面有固體析出，溶液呈藍(lán)色。此時

溶液中含有(填數(shù)字)種溶質(zhì)。

(2)金屬的冶煉

在高溫條件下，利用一氧化碳將鐵從赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)里還原出來，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

為。

(3)金屬材料的應(yīng)用

鐵制品應(yīng)用廣泛，作醫(yī)療器械時，通常使用不銹鋼而不用純鐵，主要是因為兩者相比，不銹鋼具有

(答一點)的性能。

(4)金屬資源的保護

下列保護金屬資源的做法正確的是(填字母)。

A.尋找金屬代用品B.任意開采金屬礦物C.回收利用廢舊金屬

22.(5分)A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B、C是氧化物，A、E物質(zhì)類別相同，D是大理石的主要成分，D、

E中含有相同的金屬元素。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示

一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。請回答問題。

(1)D的類別為(填“酸”、“堿”或“鹽

(2)C的化學(xué)式為。

(3)寫出E的一種用途。

(4)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

四、實驗題(本題包括3個小題，共18分)

23.(4分)根據(jù)下圖所示實驗回答問題。

(1)實驗一，通過對比銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明可燃物燃燒的條件之一

是?

(2)實驗二，將稀鹽酸倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，再次稱量，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)總質(zhì)量減小，原因是。

(3)實驗三，一段時間后，觀察到A中鐵釘生銹，B、C中鐵釘無明顯變化，通過對比A、B、C中的現(xiàn)象，可

得出鐵生銹的條件是鐵與和氧氣等同時接觸。

(4)實驗四，加熱蒸發(fā)食鹽水過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時，停止加熱。

24.（6分）下列裝置常用于實驗室制取氣體，請回答問題。

（2）用高缽酸鉀并選擇A、E裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。當(dāng)觀察到導(dǎo)管口

有時，開始收集。

（3）制取二氧化碳時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母）。

（4）實驗室里，常用于干燥二氧化碳?xì)怏w的藥品是（填物質(zhì)名稱）。

25.（8分）化學(xué)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，開展了以''物質(zhì)的鑒別”為主題的學(xué)習(xí)活動。

活動一：氣體物質(zhì)的鑒別

【活動目的】鑒別空氣與氧氣

【操作及結(jié)論】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

向兩種氣體中分別伸入帶火星的木條__________該氣體為氧氣

木條木條無明顯變化該氣體為空氣

活動二：固體物質(zhì)的鑒別

【活動目的】鑒別氫氧化鈉與氯化鈉

【操作與結(jié)論】分別取少量固體于兩個表面皿上，在空氣中放置一會兒，觀察到其中一種固體表面潮濕并逐漸

溶解，該固體為,而表面無明顯變化的為另一種固體。

【交流與討論】經(jīng)討論后，小組同學(xué)認(rèn)為只用水也可以鑒別兩種物質(zhì)，依據(jù)是：氫氧化鈉溶于水，溶液溫

度（填“升高”或“降低”），氯化鈉溶于水，溶液溫度無明顯變化。

活動三：液體物質(zhì)的鑒別

【活動目的】鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液

【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性

【實驗操作】將兩種溶液編號為甲溶液、乙溶液，并分別取樣于兩支試管中，分別滴加稀鹽酸。

【實驗現(xiàn)象】甲溶液中無明顯現(xiàn)象，乙溶液中有氣泡產(chǎn)生。

【實驗結(jié)論】甲溶液為,乙溶液為另一種溶液。

乙溶液中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為。

【拓展延伸】下列物質(zhì)還可以鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液的是（填字母）。

A.酚儆溶液B.氧化銅C.銅

活動感悟：在進(jìn)行物質(zhì)鑒別時，首先要分析物質(zhì)的組成、性質(zhì)等，然后選擇合適的方法進(jìn)行實驗，實驗過程中

必須產(chǎn)生，最后才能達(dá)到物質(zhì)鑒別的目的。

五、計算題（本題包括2個小題，共8分）

26.（2分）某品牌免洗手消毒凝膠，是以乙醇和正丙醇為主要有效成分的消毒凝膠，其中正丙醇的化學(xué)式為

CSHTOHO請計算：

（1）一個正丙醇分子中含有個原子。

（2）正丙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。

27.（6分）同學(xué)們用一定濃度的過氧化氫溶液制取氧氣，向2g二氧化鎬固體中加入100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

3.4%的過氧化氫溶液，充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣泡。請計算：

（1）反應(yīng)后二氧化鎰的質(zhì)量為go

（2）理論上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。

參考答案

說明：化學(xué)方程式2分，若化學(xué)式錯誤不給分：配平錯誤、反應(yīng)條件、氣體符號或沉淀符號錯誤共扣1分（計

算題中化學(xué)方程式完全正確得1分）。

第一部分選擇題（共20分）

選擇題（本題包括15個小題，共20分。每小題只有一個選項符合題意，第1小題~第10小題，每

小題1分：第11小題~第15小題，每小題2分）

題123456789101112131415

號

答DCBADBADBCCABAB

案

第二部分非選擇題（共60分）

二、填空題（本題包括4個小題，共18分，每空1分）

16.（4分）（1）He（2）Si（3）2H*（4）C2H50H

17.（5分）（1）24.318失去（2）分解反應(yīng)2:1（或1:2）

18.（4分）（1）過濾（2）合成材料（3）+1（4）A

19.（5分）（1）丙⑵t,（3）加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或降溫）（4）乙⑸甲=乙=丙

三、簡答題（本題包括3個小題，共16分）

20.（4分）（1）溫室效應(yīng)增強（或全球氣候變暖）（1分）（2）產(chǎn)物是水，無污染（1分）

（3）5（1分）清除可燃物（1分）

21.（7分）（1）①4人1+3。2=2人12。3（2分）②三（或3）（1分）

（2）3CO+Fe,C）3高溫2Fe+3CO,（2分）（3）耐腐蝕（或硬度大）（1分）（4）AC（1分）

22.（5分）（1）鹽（1分）（2）H20（1分）（3）改良酸性土壤（合理即可）（1分）

（4）2NaOH+C