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文檔簡介

保密★啟用前3.加偏旁組成新字再組詞。(£分)

2022?2023學(xué)年三年級下冊開學(xué)摸底考試卷(一)

俞一()召一_()票一_()

語文

俞____()召_—()票_—()

(考試分?jǐn)?shù):100分;考試時間:90分鐘)

卷首寄語:親愛的同學(xué),這份試卷將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲。請認(rèn)真審題,看清要

4.按要求寫詞語。(6分)

求,仔細(xì)答題,祝你考出好成績!

一、卷面書寫。(共3分)(1)爭先恐后(含反義詞)

1.請正確抄寫下面句子,要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。(2)不慌不忙(含近義詞)

玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。——王應(yīng)麟《三字經(jīng)》

(3)洋洋自得(AABC型)

(4)壬奇直怪(含有數(shù)字)

5.先把詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。(20分)

二、填空題。(共37分)

□()()舞爪②金桂()()口眼()手()

2.我會看拼音寫詞語,并注意書寫規(guī)范、美觀。(5分)

口百()百()口爭()奪()□()()結(jié)隊

口紅頭在牛肚子里經(jīng)歷了一場驚險的lu大海里的魚兒一群群、一隊隊地在珊瑚叢中游來游去,我想用來形容;動物園里,

口我和我的小伙伴們在院子里快樂地wanshu4卜「卜;T.獅子張開嘴巴,揮舞著爪子。我想用來描述;秋天里,金色的桂花飄著陣陣香味,我想

用___________來形容;射擊場上,教官射擊非常準(zhǔn),每次都命中目標(biāo),我想用來夸獎

他。

口俗話說yi或zArgiu\=I=IiI=I,又到了賞紅葉的季節(jié)。

根據(jù)所學(xué)知識填空。(1。分)

口西沙群島風(fēng)景you儂才wucMn.feiagfu(1)仁者愛人,o《孟子》

(2)o輕舟已過萬重山。C.平衡煩瑣萬馬齊暗P.書藉鼓勵難以置信

(3)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,o%下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是()(2分)

(4)詩中有畫:看到傲立風(fēng)霜的菊花,我會想到蘇軾的《贈劉景文》“荷盡已無擎雨蓋,A.《賣火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《總也倒不了的老屋》這三篇都是童話。

看到平靜無風(fēng)的洞庭湖,我會想到劉禹錫的《望洞庭》",潭面無

B.《花的學(xué)校》中“雨一來,他們便放假了”是說下雨天花兒便從地下冒出來,開出美麗的花。

風(fēng)鏡未磨L

C.《一塊奶酪》中,螞蟻隊長面對掉下來的奶酪渣,一點兒也不心動,把它給了年齡最小的一只

(5)詩中有情「蕭蕭梧葉送寒聲,「抒發(fā)的是葉紹翁的思鄉(xiāng)之情;”欲把西湖比

螞蟻。

西子,。”則抒發(fā)了蘇軾對西湖的喜愛之情。

P.《金色的草地》中,作者仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)草地的色彩發(fā)生奇妙的變化,是因為蒲公英的花朵有

(6)面對總是喜歡用武力解決問題的同學(xué)時,你可以告訴他:,萬古勝負(fù)在于理。時張開,有時合攏。

聽到有同學(xué)說話傷人時,你可以提醒他:,暖于布帛;,深于矛戟。四、字詞解釋。(共4分)

三、選擇題。(共6分)給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。(填序號)

7.下面讀音和字形完全正確的一組詞語是()(2分)“挺"字在字典里的部分解釋有:口筆直,高高地直立;口量詞,多用于機(jī)槍;口竭力支撐;口很。寫出

下列句子里"挺"字的意思(填序號)。

A.穿帶處理(chit)模樣(小〃)一葉知秋

(1)路邊栽種著一排排愜拔的白楊樹。()

&界紹磨面(小6)茶幾(1)金桂飄香

(2)她都發(fā)高燒了,還硬愜著來上課。()

C.絨毛嬌嫩(八Mg)小辮子(zhd)口干舌燥

(3)大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子椎威武。()

P.釣魚胳臂(bei)根季5%)五谷豐登

(4)爸爸給弟弟買了一愜玩具機(jī)關(guān)槍,弟弟開心極了。()

8.下列詞語沒有錯別字的一組是()(2分)

A.妨礙絲亳震耳欲聾B.協(xié)調(diào)親密金壁輝煌

五、句子練習(xí)。(共5分)小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。

工2.這段話是圍繞哪句話來寫的,用"____”畫出來。(工分)

1,按要求完成句子練習(xí)。

13.請從文中找出能概括竹廣和棕桐特點的詞語,填在橫線上。(2分)

(1)沙難上到處是貝殼。(把句子寫生動、具體)

竹子___________________________________________________

棕桐___________________________________________________

(2)這座海濱小城真是又美麗又整潔°(仿寫句子)

力4.畫"一”的句子口運用比喻的修辭手法,作者把竹子聲比作,表現(xiàn)了

真是又_____________I_________________<.

_________________________________o(2分)

(3)難道它要和我們一起坐船?(換一種說法,但意思不變)

15畫"一”的句子口把當(dāng)作人來寫,這樣寫的好處是

____________________________________________o(3分)

(4)富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方。(縮寫句子)

16.在大自然這本“讀不完的大書“中,你都讀到了什么?(2分)

(5)小興安嶺號一座美麗的大花園,電星一座巨大的寶庫。(用加點的詞語仿寫句子)

七、現(xiàn)代文閱讀。(共"分)

六、課內(nèi)閱讀。(共S分)

天鵝和鴨子

《讀不完的大書》(節(jié)選)

很久很久以前,天鵝和鴨子是同胞兄弟。他們常常一起出去游玩,(觀賞欣賞)大自然的風(fēng)

我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕梅。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾光,享用天地間的美味。

天就長得和我一樣高了。口微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕檎樹高大挺拔,

有一天晚上,天鵝和鴨子來到一個池塘里玩。它們一會兒在池塘里游泳,一會兒在岸邊嬉戲,

大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子??谠谇锔邭馑娜樟?里,它倒映在池塘的水中,盡情地玩了一夜。到天快亮?xí)r,天鵝催促鴨了?說:“兄弟,我們快走吧,要不然會被農(nóng)夫逮住的。

我們還有許多好的地方?jīng)]有去哩!n八、習(xí)作表達(dá)。(共25分)

鴨子戀上了池塘,不想再遠(yuǎn)走高飛了。它懶懶地說:“別走了,我覺得這地方已經(jīng)夠美了?!?2.作文。

天鵝說:“你知道天地有多么(寬闊廣闊)嗎?北國風(fēng)光雄偉壯麗,南國景色秀美多姿,我們看下面圖片,同學(xué)們正圍繞著"第一次這個話題進(jìn)行討論,聽了他們的討論,你想到了自己經(jīng)

都沒有欣賞過哩!”歷的哪些"第一次''呢?選擇一個內(nèi)容清楚地寫下來,語句要通順,正確使用標(biāo)點符號。題目自擬。

“我不想再作長途旅行了,鴨子不耐煩地說,“我已經(jīng)嘗夠了這種生活的苦味了。千里跋涉(區(qū)

she),東奔西走,既枯燥又勞累。我覺得這里是安家落戶的好地方,肚子餓了,在池塘里吃吃魚

蝦,身子臟了,在池塘里洗個澡,疲倦了在樹蔭下打個盹(4日八)兒,世界上還有什么地方比這更

悠閑自在的呢?“

17.把短文括號里錯誤的詞語用去掉。(1分)

28.根據(jù)短文內(nèi)容,用文中的四字詞語來填一填。(2分)

(1)北國風(fēng)光特點是,南國景色特點是。

(2)把短文中形容旅途勞累的四字詞語用“_____"畫出來。(工分)

1名在文中畫"______"的句子改為陳述句。(2分)

2。.天鵝為什么勸鴨子快走?(2分)

21.請預(yù)測一下鴨子的結(jié)局,并寫在下面橫線上。(2分)

參考答案中相映成趣,表現(xiàn)了作者對大自然的喜愛

1.(略)酌情給分1G.我讀到了如畫的美景,讀到了極大的學(xué)問,讀到了無窮的樂趣。

2.旅行玩耍一葉知秋優(yōu)美物產(chǎn)豐富

17.觀賞寬闊18.(1)雄偉壯麗秀美多姿(2)千里跋涉Id世界上沒有什么地方比

3.愉愉快紹介紹漂漂亮喻比喻招招手飄飄走這更悠閑自在的。20.天快亮了,天鵝擔(dān)心被農(nóng)夫逮住,并且它想去更多別的好地方21.天鵝

勸不動鴨子,只好獨自去遠(yuǎn)行。鴨子還沒來得及說出“再見",就被農(nóng)夫逮住了。從此以后,一對同

4.積少成多瞻前顧后天南地北高談闊論不知不覺眼疾手快

胞兄弟,一個成了遨游四海、見多識廣的萬里征鴻,一個成了死守池塘、目光短淺的戀家丑鴨。

勃勃生機(jī)彬彬有禮落落大方一心一意十全十美千姿百態(tài)

22.【參考例文】

5■.張牙手貝香疾快發(fā)中分秒成群無聲第一次做飯

從我入學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許多第一次,如第一次考試,第一次獲獎,第一次上網(wǎng),第一次……

成群結(jié)隊張牙舞爪金桂飄香百發(fā)百中

然而,令我印象最深的是第一次煮飯,每當(dāng)我想起這件事就合不攏嘴。

6.(1)有禮者敬人(2)兩岸猿聲啼不?。?)白云生處有人家(4)菊殘猶有傲霜枝湖光

這是一個星期天,我爸爸、媽媽不在家,我想我從來沒有幫媽媽做過家務(wù)活,這回可是一個好

秋月兩相和(5)江上秋風(fēng)動客情淡妝濃抹總相宜(6)一時強(qiáng)弱在于力與人善機(jī)會,就煮一鍋飯吧,給爸媽露一手,讓他們高興高興。

言傷人以言說干就干,我先掏了一鍋米。聽媽媽說過,煮飯之前要先洗2至3次米,我就學(xué)著媽媽的樣

子洗起米來。但每洗一次米,就有一些“小淘氣”順著水“逃走”,因此,洗完米,米就少「三分

7.P8.Aq.cro.□□□□之一。我把洗好的米倒進(jìn)了電飯鍋,插上電源,自個兒去網(wǎng)上沖浪了。

IL(1)沙灘上到處都是五顏六色的貝殼。(2)我們的教室干凈寬敞正在我沖得起勁時,不知從哪兒傳來了“劈里啪啦”的聲音。我循聲找去,發(fā)現(xiàn)是從廚房間里

傳來的,我立馬想到了那鍋飯,揭開鍋蓋一看,啊,天哪,這是我煮的飯嗎?顏色又黑又黃,嘗了

(3)它不要和我們一起坐船。一下,“呸”硬的像一些小石子。這

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