2023年執(zhí)業(yè)藥師復(fù)習(xí)計(jì)劃

2023年執(zhí)業(yè)藥師復(fù)習(xí)計(jì)劃執(zhí)業(yè)藥師復(fù)習(xí)安排1

執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)，每天要保證3-4個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間：每一天完成藥劑、藥化、藥理、藥分各一部分。周末(可選一天或兩天)把完成2倍任務(wù)量。

詳細(xì)科目：藥劑：除第3章、第8單、第9章、第十六章分三部格外，其它每一章皆為一部分。共30章。

藥化：每章為一部分，共35部分。

藥理：每章為一部分，共40部分。(復(fù)習(xí)過程中，可把篇幅少的兩章合并在一天，加上周末完成2倍任務(wù)量，故務(wù)必在1個(gè)月內(nèi)把藥理第一遍復(fù)習(xí)完)由于您已經(jīng)聽完一遍藥理，故無需再聽，干脆做題即可。

藥分：同理，自行安排(安排25-35部分即可)。

藥綜：同理，自行安排(安排25-35部分即可)。

藥事：同理，自行安排(安排25-35部分即可)。

另外：對(duì)于報(bào)全科的學(xué)員，學(xué)習(xí)任務(wù)可能有點(diǎn)驚慌。這種狀況下一般學(xué)員都已經(jīng)學(xué)員了部分課程，所以一個(gè)月內(nèi)完成還是可以實(shí)現(xiàn)的。但要留意的是，執(zhí)行該安排時(shí)，不宜從頭起先，要從自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度處起先按該安排復(fù)習(xí)。能提前完成的就提前完成，我對(duì)學(xué)習(xí)方法要求遵循“少量多次”的原則，從記憶學(xué)的角度來說，復(fù)習(xí)次數(shù)越多，對(duì)學(xué)問點(diǎn)的記憶就越牢。

先按此安排完成第一遍復(fù)習(xí)，完成后再說。有疑問或其它任何問題都可以到論壇提問，大家共同溝通。

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（一）首先要作好思想打算

不管是哪種考試，要相識(shí)到考試的重要性，往遠(yuǎn)了說它是對(duì)自己學(xué)過的學(xué)問是否駕馭多少的一次考核，反映出你學(xué)習(xí)過程中的成果和存在的問題；往近了說，這個(gè)證能不能拿到干脆關(guān)系到我們之后的晉級(jí)、評(píng)職稱乃至漲工資。所以思想上正確相識(shí)了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。

（二）作好復(fù)習(xí)的打算

系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對(duì)集中的時(shí)間，復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料打算好。這樣，復(fù)習(xí)起先后，就能集中精力投入。由于工作和家庭的壓力較大，想要拿出大量時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)還是有些困難。所以在同事的舉薦下我報(bào)了執(zhí)業(yè)藥師的課程，希望能在老師的幫助下短時(shí)高效達(dá)到復(fù)習(xí)的最大效率。

（三）復(fù)習(xí)中要文字圖像交替

文字圖像交替能利于記憶，加深學(xué)問在腦海里的時(shí)印象。比如在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的過程中，老師總是會(huì)總結(jié)一些便于對(duì)比記憶的.圖表，使得記憶不再是單純的死記硬背。

（四）做些綜合題

綜合題能反映出你對(duì)該學(xué)科的學(xué)問駕馭的全面性。因?yàn)橐婚T學(xué)科的學(xué)問之間都存在著親密聯(lián)系，假如你做綜合題做得較順當(dāng)，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對(duì)該學(xué)科的學(xué)問駕馭是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。

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階段一：預(yù)備期

主要是配套教材和真題，這是勝利的兩個(gè)基本部分。沒有教材，溫習(xí)失往基礎(chǔ);沒有真題，溫習(xí)失往方向。后者可能許多人有所忽視。這一階段是勝利的基礎(chǔ)。

階段二：溫習(xí)期

這是考試溫習(xí)的主體階段，也是勝利的關(guān)鍵。溫習(xí)的策略特別重要，先談一下自己的溫習(xí)方法：首先是對(duì)教材的熟識(shí)過程，不必祥記，達(dá)到對(duì)教材內(nèi)容基本清晰，理清大致脈絡(luò)的程度即可。之后是對(duì)考試重點(diǎn)的探討，主要通過對(duì)考試大綱，考試真題，專家指導(dǎo)等考試重點(diǎn)內(nèi)容的細(xì)致研讀，做到對(duì)考試重點(diǎn)心中有數(shù)，為溫習(xí)明確方向。然后就是溫習(xí)的主體階段了，可實(shí)行重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)預(yù)備，一般內(nèi)容扎實(shí)把握，冷僻內(nèi)容大致清晰的策略進(jìn)行應(yīng)考預(yù)備。通過主體溫習(xí)階段，最終就可以對(duì)考試進(jìn)行模擬，查漏補(bǔ)缺，完善所把握的學(xué)問體系。

階段三：應(yīng)試預(yù)備期

這是應(yīng)試順當(dāng)?shù)谋Ｕ显诳记邦A(yù)備考試時(shí)所需的各種要素，充分做好應(yīng)試的預(yù)備，對(duì)可能出現(xiàn)的常見困難做好預(yù)備措施。

這三個(gè)階段的時(shí)間，因各人的時(shí)間狀況和學(xué)問把握基礎(chǔ)而異，關(guān)鍵還是要自己有一個(gè)詳細(xì)的溫習(xí)方法。

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對(duì)于第一輪的復(fù)習(xí)也就是從現(xiàn)在——20xx年5月份。

此階段考生要仔細(xì)的把書看一遍,把基礎(chǔ)學(xué)問記牢，當(dāng)然假如你報(bào)了輔導(dǎo)班的話，可以課件視頻和音頻一塊學(xué)習(xí),因?yàn)檩o導(dǎo)班的老師通過對(duì)教材內(nèi)容精煉的講解及對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)問的強(qiáng)化，使考生用最短的時(shí)間對(duì)學(xué)問有一系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，并且對(duì)考試的重點(diǎn)有初步的相識(shí)，避開了考生毫無復(fù)習(xí)思路剛好間上的奢侈。當(dāng)然在聽視頻時(shí)可以把不會(huì)的標(biāo)記出來,等到其次遍再解決。其實(shí)此階段就是要考生們夯實(shí)基礎(chǔ)，建立學(xué)問系統(tǒng)框架，以便進(jìn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。那么對(duì)于第一遍的復(fù)習(xí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣支配各科目的復(fù)習(xí)時(shí)間呢?

對(duì)于參與執(zhí)業(yè)西藥師的同學(xué)，在第一遍看書是可以根據(jù)先簡(jiǎn)潔后難的方式復(fù)習(xí)，即藥理(一個(gè)月)——藥化(一個(gè)半月)——藥分(一個(gè)月)——藥劑(一個(gè)月)——綜合(一個(gè)月),有些考生說我20xx年5月底時(shí)間不夠,那么建議你盡量跟著視頻和音頻一塊復(fù)習(xí),這樣才能有效的提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然對(duì)于執(zhí)業(yè)中藥師，可以以中藥學(xué)(一個(gè)月)——中藥綜合(一個(gè)月)——中藥化學(xué)(一個(gè)半月)——中藥鑒定學(xué)(一個(gè)月)——中藥藥劑學(xué)(一個(gè)月)，這樣的依次復(fù)習(xí)。根據(jù)這樣的方式，第一輪的復(fù)習(xí)下來，考生就會(huì)總體駕馭學(xué)問框架及把握考試的方向。

其次輪的復(fù)習(xí)支配在6月份至9月份。

此階段考生可以通過自己整理過的筆記、輔導(dǎo)班上老師講的重點(diǎn)和?？键c(diǎn)再做加強(qiáng)復(fù)習(xí)。假如說第一階段是夯實(shí)地基，那這一階段應(yīng)當(dāng)是高屋建瓴，考生可以通過歸納法把筆記上或視頻上老師講解的相近、相反、相同的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行比較，學(xué)會(huì)依據(jù)時(shí)間、空間進(jìn)行紅線串珠歸納總結(jié)，并重點(diǎn)標(biāo)記自身簡(jiǎn)單遺忘或易引起誤會(huì)的學(xué)問點(diǎn)，反復(fù)復(fù)習(xí)。

最終一輪的復(fù)習(xí)也就在考前的最終一個(gè)月。

我們可以稱之為沖刺階段?？忌呀?jīng)對(duì)學(xué)問有了全面的駕馭，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？键c(diǎn)也許心中有數(shù)，此時(shí)就可以做一些高質(zhì)量的試題，考察自己對(duì)書本的駕馭程度，做到查漏補(bǔ)缺。

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打算：

1、時(shí)間：保證每天3個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間。

2、心態(tài)：自信，樂觀，充溢，華蜜，時(shí)間概念，高效概念。

3、表：每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都有時(shí)間的限制，不能因某些部分（章節(jié)）而拖延太長(zhǎng)時(shí)間。

4、一套習(xí)題：以章劃分的，不要綜合題或模擬題，平均每章習(xí)題量在20-30道左右。

5、詳細(xì)安排：學(xué)員仍須要依據(jù)自己狀況，比如所報(bào)科目、學(xué)習(xí)質(zhì)量、每天學(xué)習(xí)時(shí)間來制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)安排。

時(shí)間：1個(gè)月（從8月15日——9月15日）

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

教材（講義）、習(xí)題。（假如第一遍聽課效果不錯(cuò)，那基本上就不建議再聽課了，因?yàn)闀r(shí)間很驚慌。而應(yīng)以教材和做題為主。

復(fù)習(xí)效果：

通過肯定量的習(xí)題和看書，達(dá)到能非常熟識(shí)課本的程度。做題正確率達(dá)到65%以上。此時(shí)真正對(duì)某學(xué)科入了門，學(xué)習(xí)起來有了肯定的愛好。

詳細(xì)步驟：

以章為單位

1、先通讀該章教材：