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文檔簡介

2023年成長需要鼓勵作文(匯編篇)成長須要激勵作文1

那一刻,我笑了。

站在高高的領獎臺上的我,笑了。你走過來為我?guī)蟿讕?,拍拍我的肩:“孩子,你真棒!”忽然,千絲萬縷的思緒便涌上心頭。是的,我成長了。如若沒有你,又怎能有我今日的絢麗?

那一刻,回首往事,我的眼眶紅了。

當我還在上小學的時候,只是一個毫不起眼的小蝸牛,我努力的爬啊爬,卻爬不到終點。那時的我只能當一個為英雄鼓掌的觀眾。

是的,我的作文又落選了。按奈不住的我,大聲喊了一聲:“真煩!”為什么我恒久做不到?

你走了過來,順了順我的頭發(fā),道:“孩子,并不是你寫的作文不好,而是別人的實力比你強。你也不要喪氣,媽媽信任你,只要你接著努力,總有一天,會望見漂亮的彩虹?!闭悄愕募睿矣种匦?lián)炱鹆诵拍?。再度從泥潭中爬了出來,再度向前走去…?/p>

你的激勵如同暴風雨后的陽光,溶化了擋在我面前的冰山,給我?guī)砉饷鳌?/p>

還記得開家長會的那個漫長而又短暫的夜晚。我忐忑擔心地在家里走來走去,老師會在家長會上公布成果??次疫@樣子,定是考砸了。毋庸置疑的,是作文拉下了分。媽媽回來確定會責罵我的,我該如何是好???“卡擦。”一個開門聲把我引回了現(xiàn)實,沒錯,我現(xiàn)在驚慌極了。

你走了過來,摸摸我的腦袋,道:“孩子,你的作文進步了呢!”一個笑容蕩漾開來,“不管在什么時候,你都要信任自己的實力。勇于告知自己‘我能行’,你就可以。媽媽信任你,終有一日,你的作文會取得質(zhì)的飛躍?!?/p>

于是,你的這句激勵又被我牢記。在我成長的路上,指引了我正確的方向。

我,在你激勵的翅膀下,成長著。而如今,你說的這些,我都做到了,我都做到了!你望見了嗎?

我哭了,你給我的愛,我感受到了。感謝上帝派了你這么個安琪兒,陪伴了我多少個難忘的日日夜夜。

我笑了,你給我的激勵,我記住了。用這些激勵,我換回了一個又一個的榮譽。你,也笑了。

成長著的我,激勵著我的你。我在你的激勵下成長著……

成長須要激勵作文2

小時候,因為爸爸媽媽要在外掙錢養(yǎng)家,非常勞碌,所以學校很多事都得我自己想方法解決。

但我從來沒放棄過,因為爸爸曾經(jīng)說過的一句話。那時的我八九歲的樣子吧,上初中,有一次班上評比青山區(qū)優(yōu)秀學生,我評比上了,在旁人眼中這是一件多么歡樂的事,但在我這里卻變得舉步維艱。

因為評比上了這個稱號要填表,不僅要紙質(zhì)打印的表,還須要一種存在文檔里的表。

紙質(zhì)的好說,從小到大,我自己為自己填過的表有多數(shù),因此也練就了一手仿照字的功夫,仿照得像模像樣,老師都沒看出過。

可難就難在電子表上了。

家里的電腦我也不會用,這該怎么辦呢?老師又要我明天交差,這不是犯難我嗎?!

我非常焦急,心里非常難過,平常我都能理智的思索,想出方法。但,今日,這件事,那么麻煩,我還沒經(jīng)驗過。沒有心情想方法,心里只覺得一陣陣難過,我?guī)缀跸肟蕹鰜恚睦镉帜敲唇辜?。最終,我哭了,淚水還是忍不住涌出來。

我又想到了爸爸媽媽,但他們電話常年不通,因為在江上,駕駛的是大貨輪。負面的心情涌了上來,說起來,爸爸媽媽已經(jīng)一個月沒來看我們了,是不要我了嗎?雖然,我知道這不行能,但糟糕的想法不斷地涌上心頭。

叮鈴鈴

我拿起手機一看,竟然是爸爸,我強忍住眼淚,接了電話。

女兒!想我了吧,爸爸立刻就能回來看你了!激烈不?興奮不?你要好好學習哦!要堅毅,有什么事對我說。可我還是忍回去了,一個字也沒有說,說了,他們也幫不上忙??!沒什么事,爸爸。我忍著眼淚。爸爸媽媽恒久是你最堅毅的后盾。珍寶女兒,再見!我忙去了。

我吸了吸鼻子,擦掉眼淚,內(nèi)心瞬間變得堅毅無比,因為有爸爸媽媽對我的愛,像一根柱子,支撐我的心,又像一面盾,攔住了全部的負面心情。

后面,我勝利地交了差,嘿嘿!有動力的我,大腦轉(zhuǎn)得老快了,難不倒我!一句貌似一般的話,對于講的人來說,可能如行云般拂過;但對于聽的人,或許可以成為他們一生前進的動力。

假如將人生比作一棵參天大樹,那一句句激勵的話就是養(yǎng)分液,滋養(yǎng)著大樹,大樹才能長得枝繁葉茂。

成長須要激勵作文3

成長就像一棵幼苗,須要激勵,才能長成參天大樹;成長就像蚌殼里的一粒沙子,須要激勵,才能變成晶瑩剔透的珍寶。我們的成長中少不了激勵。

媽媽的微笑是激勵

我被老師選中參與作文競賽,要起先寫時,我的心驚慌得像一只兔子在上竄下竄,不經(jīng)意間,我瞥見角落里的媽媽,她的嘴角微微上揚,兩個酒窩嵌在紅潤的臉蛋上,眼睛瞇成一條縫,驚慌的心情不翼而飛了,手中的筆也加快了速度,千千萬萬的頭緒映在腦海中。不知不覺,競賽結(jié)束了,我得了第四名。雖然沒有站上頒獎臺,但我進步了,誰能說進步不是一種勝利呢?

老師的眼睛是激勵

在語文課中,老師提了一個問題,正值全班萬籟俱寂時,我的目光與老師的眼睛“相撞”在了一起,她的眼睛告知著我:“如意,好好動動腦筋,盡力解答這題?!边@時我的答案冒了出來。我鼓起志氣,舉起了手?;卮鹜陠栴},老師竟然說,完全正確。這時老師又與我對視了,她又在告知我:“如意,好樣的。”老師的眼睛使我有了志氣。

雪白的百合花是激勵

今年,我代表我們班級去參與書法競賽,競賽前,我一有空,就勤學苦練。可老天好像不眷顧我,在我競賽的前一天,我生病了。其次天,我拖著病怏怏的身子走進了賽場,豆大的汗珠就像斷了線的珠子直往下掉。寫完字,我看著蚯蚓似的字,不禁覺得我評不上了。

幾天后的通知書證明了我的想法。

我背著書包來到教室,到了教室門口,徘徊了幾圈,也不敢進去。可沒方法,我推開了教室門,只望見一束雪白的百合花放在桌上,黑板上寫著:“一次沒勝利沒關系,我們支持你。”我心中的這塊堅冰在激勵下漸漸溶化了。

因為有了激勵,我才有了努力;因為有了激勵,我才有了志氣;因為有了激勵,我才有了自信。激勵是成長道路上必不行少的。

成長須要激勵作文4

成長是我們邁出的第一步,是我們背著書包含淚告辭父母的第一天,是我們第一次獨自走夜路回家成長須要關愛的力氣,須要歷經(jīng)失敗的沮喪,須要接受挑戰(zhàn)的志氣,須要面對挫折的承受當然,成長最離不開的還是父母激勵的話語、行動。

至今我還記得,在我進幼兒園的第一天,我是有多么難受,為什么要和父母分別,為什么要獨自面對那么多生疏的老師和同學,于是,我賴在母親的懷里,不愿放手,嚎啕著,媽媽沒有因為我的害怕斥責我,而是溫順地說:珍寶,你看這里有那么多的小摯友,還有親善的大姐姐們,為什么不去和他們問聲好呢?英勇一點,走!我在媽媽激勵的話語下擦擦眼淚,試著走向老師、同學。告辭了母親,我鼓足志氣,與他們度過了開心的一天。

在我五年級時,因為換了一個數(shù)學老師,而我不適應他的教學方式,上課聽不懂,接連幾次考試都沒到95分。在這次關于圖形的考試中,我越算越糊涂,竟然只得了個82,望著別人九十幾的,甚至是一百的喜氣洋洋地在探討,我的眼淚留了下來,我是不是考不好,是不是學不好數(shù)學?我有些想放棄?;氐郊遥覒袘械貓蟾媪朔謹?shù),便到床上,不想動筆,不想訂正,不想振作。媽媽見我這樣,便抱住我,勸慰道:只是一次考試而已,間或一次考差了也沒關系,換了老師,不適應,這種狀況,正常!哪兒不懂,我來教你,我們漸漸來!我聽了這話,心情開朗起來,間或一次,正常!我拿出試卷起先探討錯題。有了媽媽的激勵,再加上我的漸漸適應,我在之后幾次考試中都取得了令自己滿足的分數(shù)。

我還記得體質(zhì)測試那段時間,我練習400米,可是就跑不出好成果,我有些氣餒,可能我不適合運動吧?連2分鐘都跑不進。爸爸并沒有罵我跑得慢,而是一再激勵我:再試一次,加油!你行的!體質(zhì)測試時,我的腦海里回蕩著爸爸的激勵,一努力,跑到了兩分鐘。

再看我的弟弟,在我們的激勵下,邁出了第一步,發(fā)出了第一聲爸爸媽媽。每一個孩子都是這樣成長。

在激勵聲中,我從含淚告辭,到自信揮揮手,第一步,第一聲,都是在激勵中成長。我能在激勵中成長,這,很華蜜!

成長須要激勵作文5

激勵如沙漠中的一泓清泉,使饑渴難忍的人得到滿意;激勵如黑暗中的燈塔,給迷失航向的人指引正確的航向;激勵如夏日中的一縷清風,使感到炙熱的人得到?jīng)鏊?。成長中離不開激勵。

一句不經(jīng)意的激勵話語,可以使人斗志昂揚重新找回自信,我媽媽也無時無刻在激勵我,關切著我。

那是上學期的第一次月考,我沒有重視起學習,還沉醉在假期美妙往事中,成果一落千丈,幾乎全部的科目都未考到父母與我制定的分數(shù)線。我特別的懊喪,膽怯 父母會指責我。

晚上回家之后,我也沒有心情去寫作業(yè),只是望著那刺眼的分數(shù),流下了無奈而又難過的眼淚。我懊悔上課沒有用心聽老師的訓誨,連最基本、老師講過的題大多都沒有答對。世上沒有懊悔藥,時間也不行能倒流,現(xiàn)在我說什么都已晚了。晚上媽媽走道我旁邊,她并沒有責罵我,而是用和.藹的語氣來激勵和勸慰我:“孩子,沒事,這只是一

次考試沒有什么大不了的?!蔽艺f道:“這次的考試,讓我失去了信念”。媽媽激勵我“一次考試關說明代表不了什么假如你仔細總結(jié)分板這次考試,我信任我兒子是最棒的??”。

對呀!我為何不分析這次考試所犯的錯誤呢?為我下次考試總結(jié)閱歷之后我隨即變更了對學習的看法,總結(jié)了很多閱歷,起先重視直敢學習。最終功夫不負有心人,在學校舉辦的其中考試中取得了優(yōu)異的成果。當我把這好消息帶給你母時,媽媽激勵并為我加油,但媽媽又說了名“傲慢使人落后,虛心使人進步。取得了丁點成就,千萬不能傲慢???!?/p>

在我的成長中,每時每記得都有媽媽激勵,媽媽的激勵也始終伴我成長?!暗沽瞬凰闶。沽伺啦黄饋砟遣沤惺 眿寢尩倪@句激勵讓我戰(zhàn)勝了很多困難、挫折。

媽媽的激勵始終伴我成長,在我成長的路上一又一次的指引了正確的方向,在我迷茫的時候一次又一次撥正了正確航向。

成長須要激勵作文6

窗外天色昏暗,雨下個不停,雨點細而密集地打在原本安靜的池塘上,細雨迷漫的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子,在一滴滴雨珠的沖刷下慢慢垂下樹枝。

我的試卷不翼而飛,就連鋼筆也不知所終,真是應了一句古話:福無雙至,禍不單行。我的心情極度糟糕,就如外面的天氣一樣,陰云密布。正坐在英語老師的辦公室,打算書寫一副作品贈予老師??涩F(xiàn)在卻一點興致也沒有,臉上沒有原來輕松的表情,變得眉頭緊鎖,手也起先不由自主地不聽使喚了。原本嫻熟的手法蕩然無存;原本圓潤的筆畫無影無蹤;原本秀氣的間架結(jié)構(gòu)也不知所終。一個個手法生疏,筆畫毛糙,時大時小的毛筆字躍然紙上,倒像出自一位剛練毛筆字不久的小摯友之手。一種生疏感出現(xiàn)出來,紙上的字似乎不是我寫的一樣。并且手也越來越抖,抖個不停,似乎一個發(fā)條出了故障的機器人手臂;又好像一支被嚇壞了的鵪鶉的翅膀;還如一支被電擊的手臂……完全不像一位練了三年毛筆字的人。整個人都不在狀態(tài),從頭到尾都心不在焉。

英語老師發(fā)覺了我心情的改變,靜靜走到我的身邊,問清原委后,讓我停下了手中的筆。拍了拍我的肩膀,用一雙充溢期盼的眼神看著我,說:“奕喬,不就是東西丟了嗎?沒事兒的,大不了試卷重做,鋼筆重買。沒什么的,看你之前毛筆字寫得那么好,我信任你也肯定很陽光,不會被這么一點小事兒打倒

吧!”“哦,我知道了。感謝老師的激勵。”

老師的話讓我不禁自我反思,就這點小挫折都過不去,以后遇到什么更大的困難怎么辦?我平常不是這樣的呀。老師的話深深地刻在我的腦海里,為我的成長畫上一道完備的風景。老師,感謝您的激勵,是您讓我在心情最低谷的時候重新站立起來,擊敗挫折。再次看向窗外,天放晴了,藍色的天幕上停留了細碎而雪白的云塊,如沙巾上的花朵,又似碧海上高高揚起的白帆,在晴空中肆意漂浮。

激勵在成長中必不行少。激勵是水,倒映出常青之樹;激勵是樹,擎起湛藍的天;激勵是天,布滿了漂亮的星;激勵是星,帶給人們自信與歡樂;激勵自己,讓自己充溢斗志,締造希望。

成長須要激勵作文7

“從哪里跌倒,就從哪里爬起。”在成長的道路上,每個人都不行能一帆風順,人生漫漫,總會經(jīng)驗坎坷。而這是,所須要的正是激勵。

成長須要激勵,激勵可能能讓人重新振作起來;激勵,可以讓心灰意冷的你重新?lián)碛杏峦鼻暗男拍?;激勵,可能會變更一個人的一生。

這,是一個真實事務:一位母親在每次家長會時都會被老師訴說一番。兒子上幼兒園,老師在家長會后對她說:“你家孩子可能有多動癥,在椅子上坐了三分鐘就要亂動了?!被氐郊?,母親卻這樣說:“珍寶真棒,老師說你原來只能堅持坐一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘啦!”那天晚上,兒子破天荒地自己吃了一碗米飯,兒子上了小學,老師在家長會后對她說:“你家孩子在班里考了倒數(shù)第三?!被氐郊遥赣H卻說:“孩子,老師說你這次考試有進步,希望你能超過你的同桌,你的同桌是其次十名?!焙⒆喻鋈坏哪抗夂鋈簧癫伸陟冢瑥哪且院?,他的學習成果突飛猛進。到了孩子上中學,老師在家長會后對她說:“你的孩子現(xiàn)在的成果考上重點高校有點危急。”回到家后,她說:“孩子,老師說你考上重點高校就差一點,希望你再付出一些努力?!薄?/p>

一天,母親接到電話,說是讓她去兒子學校一趟。母親忐忑擔心,不知兒子犯了什么錯誤。到了學校,當老師將她兒子的清華高校錄用通知書后,兒子哭了,說道:“我知道我從小就不是一個聰慧的孩子,但是您的激勵讓我重新充溢對自己的信念,感謝您,母親?!蹦缸觽z緊緊地擁抱在一起……

是啊,激勵給人的力氣是巨大的,是永久的,是補課磨滅的,它能讓我們從坎坷中站起來,在挫折中戰(zhàn)勝挫折。

激勵是坎坷中的援手,讓你在坎坷中爬起;激勵是沙漠中一眼清泉,讓你在絕境中重生;激勵更是你成長道路上的指路燈,讓你在每時每刻找到正確的道路。成長,須要激勵。

成長須要激勵作文8

在成長過程中,我們會經(jīng)驗許多的事,如快樂的事,委屈的事,難受的事……然而你有沒有想過這個問題,成長須要什么?你可能會認為成長會須要愛、信任、志氣……然而我卻認為成長須要激勵。

或許許多人說,激勵常常都會有的,為什么成長還須要激勵。的確,不行否認,我們常常受到老師,同學,家長的激勵,但是你有沒有想過假如激勵不復存在。

還記得,以前的月考,那時,自己沒有好好復習,那時精神狀態(tài)也不怎么好,課堂上,聽著聽著就發(fā)呆了,神游天外,我也不知道怎么回事,總是在不知不覺中出了神,天經(jīng)地義的,那一次月考考得也是極差。拿到試卷,心里一陣著急想著:該怎么辦?如何回去告知爸爸媽媽?看著試卷上出現(xiàn)本不該出現(xiàn)卻因我而被畫上了一張張大網(wǎng),深深的把它們網(wǎng)住,我的心也是如此,就像被一把銳利的尖刀,狠狠的深深的、毫無保留地刺進了我的心臟,更是想到父母臉上的難過、內(nèi)心就起了一陣陣波瀾,眼里透亮的,酸楚的液體正漸漸沿著我的臉向下滑。我有些膽怯 ,膽怯 父母臉上難過的表情,膽怯 父母斥責我,然而上課時更是提起個精神,星期五還是到了,我也憧憬常一樣回家,見到他們,他們問了我為什么考得這么差?我無法回答,是不知道該怎么回答。是學習壓力大?是科目太難?我不知道,我也不清晰自己為何考那么差,面對我的緘默,他們嘆了口氣,說:“下次考好了就行了,加油,我們信任你能信?!边@一句話,讓我有些意外,我認為回到家里會被他們斥責,可是事實并非如此,他們給的激勵,正是我前進的動力,讓我重新有了信念,有信念能站在更遠更高的舞臺。試想一下,假如狀況正好相反,我回到家,面對他們的斥責,我想,當時我陽光就對學習失去信念,失去希望,成果也會像下坡英語,還有可能更加內(nèi)向,不情愿跟他們一起學習,不情愿跟他們談心,成果更是一落千丈。

成長須要激勵,因為它將是你前進的步伐,將是你的動力,是你走上勝利的舞臺的階梯。

成長須要激勵作文9

每當在自己失敗時,對自己已經(jīng)失去了任何信念時,須要別人的激勵,也須要自我的激勵,更須要老師和同學的激勵。假如生活在這世上,沒有任何的激勵,信任你恒久也不行能向前努力奮斗的。

我的腦海中,那次激勵真的無話可說,假如沒有那次的激勵,我就不行能有那次的勝利,真的,沒有激勵也就等于沒有勝利。

記得那是發(fā)生在我的小學六年級,我校實行了一次“三愛”演講活動。聽到這個喜訊,我即興奮有擔憂,興奮的是這是呈現(xiàn)自我的一個好機會,而擔憂的是生怕班主任不選我去參與這個競賽。

當那節(jié)語文課,班主任推開門,悄然無聲的進了教室。對大家來說,心里都知道這次可是要發(fā)獎的哦。我確定了不與這個機會擦肩而過,當老師說讓我代表全班去參與這次競賽時,我的心里有說不出的激烈,我興奮極了。

為了這次競賽,我在下邊也花了不少時間,收集有關書籍、材料。在我的細心選擇下,選擇了一篇名為《我愛你——祖國》的文章。每天都廢寢忘食、用心致志的在背那篇文章。功夫不負有心人,沒幾天,這篇文章我就已經(jīng)倒背如流。

今日,已經(jīng)是演講競賽的倒數(shù)其次天了,我盼望著。不料“天有不測風云”,突然天空下起了蒙蒙細雨。不過一會兒,天漸漸放晴了,天涯出現(xiàn)了彩虹,或許是上天看到了選手的努力。

演講最終到來了,看著臺上的對手在有聲的朗讀著,立刻就輪到我了,我的心驚慌極了,“怦怦”地在跳著,似乎快要蹦出來一樣。李主任、徐主任看到我驚慌的樣子,就過來勸慰我說:“你就把臺下的人當作木頭人,不要放在心上”。聽到老師們勸慰的話語,我的心慢慢冷靜下來了。

該我了,剛上去的時候,腳有些顫抖,不一會兒,我慢慢融入到演講當中了,我的心里始終在想:我決不能辜負同學和老師對我的期望,所以我肯定要贏??粗_下一雙雙光明的眼睛,我不再驚慌。當我朗讀到最終一句話,我的聲音變得越來越昂揚,我愛你——中國,是你哺育了我,宏大的祖國。演講結(jié)束了。

當評委宣布獲得這次演講競賽第一名的是六年級代表隊,我的心里興奮極了。

我的經(jīng)驗,充溢了勝利的喜悅,說明生活中不能缺少激勵,激勵能讓人勝利。

成長須要激勵作文10

假如說成長最須要什么,那么我覺得成長最須要激勵。

成長最須要激勵。有一次,媽媽帶我去學鋼琴,回來后我卻一個勁地嘆氣:“媽媽,彈琴太難了,我不想學了!”媽媽邊洗衣服邊說:“不經(jīng)驗風雨,怎能見彩虹呢?好好練,我信任你肯定能行!”有了媽媽的激勵,我的臉多云轉(zhuǎn)晴了。有了媽媽的這句話,我就有了信念,雖然琴鍵很硬,但是我覺得它非常的隨和,它和你溝通,訴說著心事,一個小時過去啦,我把8級的一整首曲子都彈了下來。我興奮地跑到媽媽旁邊,興奮地大喊:“媽媽,我勝利了!我勝利了!”媽媽用手擦擦兩頰的汗水說:“好孩子,真棒!信任你自己,你是最棒的!”我知道,這都是媽媽的功勞。

成長須要激勵。我會彈琴了,媽媽又為我找了一個書法班。

那一天,媽媽領著我,讓我去學書法,我實在不情愿,因為我聽別人說學書法是很難的。媽媽似乎看出了我的心思,笑著對我說:“不經(jīng)驗風雨,怎能見彩虹呢?”我看著媽媽的笑臉說:“成長須要激勵!”書法老師先教我怎么握筆。哎,太難了,我的臉色慢慢白了起來。媽媽提起筆寫了一個字:“學”。寫完后,媽媽說:“你假如寫到媽媽這樣,我就給你買紅的、綠的`、黃的冰淇淋。”有了媽媽的激勵,我笑了,可是一不留意,墨汁像雨點一樣淋到了我的宣紙上。哎!我又得從寫了!咦?媽媽的那句話還真成了我的貼身保鏢,它總是在我面前把困難打倒。不一會兒,老師拿著黃河水一樣長的字畫走到我面前:“你看看吧!”我望見那一個個字就像一個個小精靈在紙上跳動著。不久,我就學會了寫毛筆字。

成長須要激勵。我學會了書法,又學起了作文。

第一次上作文班,我就發(fā)覺,我的作文水平太差了?;氐郊?,我沒精打采地進了屋,我又聽見媽媽常說的一句話:“不經(jīng)驗風雨,怎能見彩虹呢?”聽見媽媽的第三次激勵,我又對自己充溢信念。有了媽媽的激勵,我現(xiàn)的作文成果由原來的70多分提高到100分啦。

成長須要激勵,我媽媽總是激勵我。我也要學會激勵別人,別人的成長也是須要激勵的。假如大家都這樣做的話,我們小孩子的成長就會更加快速。

成長須要激勵作文11

世界上走向勝利的例子都是大致相像的,那就是旁人的激勵+自己的努力。

——題記

我渴望長大

我渴望著長大,長大了就就能順當解決很多困難,就能實現(xiàn)很多愿望。

小時候,我望見別人在打羽毛球,我就纏著爸爸給我買球拍和羽毛球,說:“我要打羽毛球!”

爸爸說:“好,你必需熬煉身體,才能快快長大?!?/p>

當時,我長得又瘦又小,不愛多吃飯,爸爸要我熬煉身體,就是怕我長不高。

爸爸買來羽毛球拍后,笑著對我說:“來,我教你。瞄準球,再揮拍,打中它?!蔽艺罩职值臉幼?,揮拍向球打去,可哪有那么簡單啊,幾次都打不著,急得我要哭:“怎么那些大人就能打中呢?”

爸爸說:“多練習幾次就能打著了,一旦打好了,你就可以憑感覺打。這是一個很短暫的過程,不要怕困難,就看你能不能折服這又小又輕的羽毛球了?!?/p>

我又揮了幾次拍,嘿,球真的打了過去。我嘗到勝利的喜悅,便對打羽毛球越來越感愛好了。

爸爸又說:“假如你每天都定時練習一個小時,以后競賽,你準能拿冠軍?!?/p>

在爸爸的激勵下,于是,我愛上了打羽毛球,與爸爸打球前,我還會跳一會兒繩,作為熱身運動。堅持了一年多,我的羽毛球越打越好。我渴望快快長大,實現(xiàn)參與競賽拿冠軍的愿望。

我膽怯 長大

長大是必需自己努力的,不努力,就很難長大。這就跟勝利一樣,沒有隨隨意便就能勝利的。

我始終生活在父母的關愛中。母親節(jié)那天,我去爭表現(xiàn),為媽媽削蘋果,因為平常沒做過這些事,結(jié)果刀子劃在手指上。我哇哇大哭:“長大真難啊,我還是不長大的好?!?/p>

長大就意味著要為別人做一些事,會受傷,我膽怯 長大了。

媽媽說:“這次劃著了手,是要讓你謹慎,以后你就不會再劃著手了。這點痛算得了什么,不要哭,你哭,傷口就不簡單好?!?/p>

手上的傷好后,我在探討削蘋果如何才不會削到手,現(xiàn)在,我能削蘋果了。

人總要長大,長大真不簡單,我深深知道,成長的路上離不開大人的激勵,更須要自己的付出和努力!

成長須要激勵作文12

每個人在成長過程中,都要經(jīng)驗酸,甜,苦,辣。在這之中,是離不開激勵的,成長須要別人的激勵。

我的成長過程中,也都在激勵中度過的。有一次,媽媽帶我去玩“水球”,她無時無刻不在激勵我。鉆進水球,打算就緒,哈哈,本小姐要在水中大顯身手嘍!我兩只手朝上伸著,頂住水球的上方,兩只腳叉開,平穩(wěn)地站在水球里,隨著風勢,漸漸地向終點挪動。我這次肯定要第一個到達終點,讓那些小孩兒瞧瞧,什么才叫做高手!我不禁偷笑起來。正值我暗暗得意之時,惹惱了水波弟弟,他張開爪子用力向我撲來,我亂了方寸,手忙腳亂,舍命往左邊移動,可是還是抵抗不住它的威力,摔了個底朝天。我想方設法站起來,可水球在這時偏要和我作對,不讓我站起來,我試了好幾次,結(jié)果都以失敗而告終。“加油,不能放棄,站起來,你行的,媽媽支持你!”我透過水球向?qū)Π犊慈?,原來是媽媽在為我加油,在為我激勵?!皩?,站起來,信任自己!”我對自己說。最終,我“卷土重來”,平穩(wěn)地站住了。惋惜好景不長,我再一次摔在水球內(nèi),“不能自拔”?!皥砸阋稽c,漸漸地試著站起來,加把勁!”媽媽再次激勵我?!拔乙幌蚴呛軋砸愕?,肯定要站起來,因為一切皆有可能!”我激勵自己??墒翘觳蝗缛嗽?,水波弟弟又派來了他的妹妹——浪花,她肆虐地掀起層層波浪,這時我說什么也站不起來了?!翱禳c啊,他們快要到達終點了,加油,加油??!”對岸再次傳來媽媽激勵的話語。最終,我咬緊牙關,帶著媽媽那激勵的三句話走到了終點,取得了成功。成長須要激勵,是媽媽的激勵陪伴我走完了全程。

生活中,媽媽無時不在激勵我。失敗時,媽媽激勵我從失敗走向勝利;難過時,媽媽激勵我從黑暗走向光明;考試失利時,媽媽激勵我從無望走向自信。

我的成長離不開激勵,同時激勵也是成長過程中的一大要素。成長須要別人的激勵!

成長須要激勵作文13

我們每一位同學都在不斷的成長,在成長的過程中須要激勵。激勵會使我們鼓起志氣,奮力向前;激勵會給我們前進的動力;激勵會使我們有信念去戰(zhàn)勝挫折,最終取得成功。

激勵賜予我們志氣

在學校中,各式的課程使我們苦惱。有人對于這一科有愛好就用勁學,對于自己厭煩的科目就少學,出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,我也有偏科現(xiàn)象,我也有偏科的現(xiàn)象,我不喜愛的科,我的成果也不是很好,父母讓我抽出時間找老師補課,每次談到這個話題,我不是裝作沒聽見就是要看書等,我明知道這是對我好,但是我畏懼老師不敢上前。

在課后,我與我的閨蜜說了,他卻說;“不怕,你肯定會勝利的!”我依舊搖頭,他瞪著兩只大眼睛對我說;“快點去吧,你能行!”我照舊不愿前往。又一次,我再一次考砸了,他走過來,拍了拍我的肩膀說;“怎么了,還不準備去???再不去就再沒機會了??!我信任你會勝利的,加油!”說著,他把我?guī)У搅宿k公室門前,他卻轉(zhuǎn)身走了。我小碎步的走進辦公室,找老師問了問題。

我不知道發(fā)生了什么,只記得他說的話直至現(xiàn)在,我依舊忘不了!

信念是激勵的產(chǎn)物

在一次陽光體育運動會時,我信念十足的站在了跑道上,迎來了女生800米跑。我當時不知道有多興奮了,因為不與別的班級一起跑,但是出乎我意料的是;才跑完一圈,就聽到了本班同學在罵我,但是我沒太聽清內(nèi)容,我當時心里想;你們罵吧,我不好好跑了。說到做到,我們班級已經(jīng)有一個人超過我了,我滿不在意。但是說時遲那時快班主任突然來了一句;“拿出實力來,跑給他們看,你是最棒的?!边@使我失落的內(nèi)心再次燃起了火焰,鼓起了志氣,信念十足地向前沖,當時猶如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場上,最終超越了第一。

我們在成長過程中,不免會有點小的挫折阻礙了我們前進的阻力,因此我們因該從同學、家人、老師的激勵中獲得志氣與信念。沖破昏暗,迎來光明!

成長須要激勵作文14

激勵是茫茫黑暗中的明燈;激勵是漫天黃沙中的綠洲;激勵是漫漫人生長道上的指路標。我們每個人都須要激勵,它是我們動力的一部分。

“走啦!還在發(fā)什么呆!”“哦,來了。”我立馬從深思中回過神來,跟上好友小琳。

從學校的通知墻上,我得知了學校要為校運會選幾個節(jié)目,自主報名。我始終有一個埋在心底的小小幻想——我要展示自己!運動會,是個好機會;但是,我缺乏志氣,也沒什么藝術細胞,拿什么來展示自己呢?去參與,說不定還會出丑呢。

回到家后,我不由地嘆氣。母親看出我有心事,便問:“怎么了?遇到什么煩心事,說來給我聽聽?!蔽艺f出校運會的事后,母親就激勵我去報名

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