醫(yī)院大討論個(gè)人發(fā)言稿范文_第1頁(yè)
醫(yī)院大討論個(gè)人發(fā)言稿范文_第2頁(yè)
醫(yī)院大討論個(gè)人發(fā)言稿范文_第3頁(yè)
醫(yī)院大討論個(gè)人發(fā)言稿范文_第4頁(yè)
醫(yī)院大討論個(gè)人發(fā)言稿范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

醫(yī)院大討論個(gè)人發(fā)言稿范文

醫(yī)院大爭(zhēng)論個(gè)人發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好,今日我很榮幸能代表骨二科站在道德講堂的講臺(tái)上為大家敘述我們工作中的點(diǎn)滴小事。

“有愛(ài)就有心,誠(chéng)意效勞”是我們骨二人的座右銘,我們以“一顆布滿熱忱的心,一雙勤勞的手,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”以自己對(duì)醫(yī)療事業(yè)的無(wú)比喜愛(ài),悄悄的奉獻(xiàn)著自己的真情與愛(ài)心。記得有一天下午來(lái)了一位右前臂玻璃扎傷,傷口痛苦流血的病人,來(lái)的時(shí)候滿身是血,接診醫(yī)生為她盡快進(jìn)展包扎,用紗布?jí)|加壓止血、用止血帶結(jié)扎右上臂止血。病人由于焦急在換藥室大聲嚷嚷起來(lái):“醫(yī)生怎么還不給我手術(shù)?”劉醫(yī)生一邊向家屬交代著病情,一邊麻利的下好了急查血的醫(yī)囑,并通知手術(shù)室做好術(shù)前預(yù)備??吹綕M身是血的患者我心里很不是味道,于是我打了一盆溫水。并找了一條毛巾,為病人擦起了身上的血,并勸慰病人說(shuō):“兄弟,別焦急,我們已經(jīng)通知手術(shù)室做好術(shù)前預(yù)備,醫(yī)生立刻就能給你手術(shù)了。”家屬這時(shí)接過(guò)我手中的毛巾說(shuō):“我們自己來(lái)吧,怎么好意思麻煩你?!辈∪说男那榉€(wěn)定下來(lái)了,于是我推來(lái)了平車,和實(shí)習(xí)生一起以最快的速度將病人送入了手術(shù)室。后來(lái)這位病人在骨二科醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心治療下很快的恢復(fù)了,有一天我去查房病人感謝的對(duì)我說(shuō):“姐,幸虧你那天準(zhǔn)時(shí)送我去手術(shù)室,要不然還不知道流多少血呢?!睘榱吮磉_(dá)他的感謝之情,每天都給我們值班人員送好吃的,出院時(shí)還送了一面錦旗表示感謝。

我們骨二科其實(shí)就是半個(gè)急診科,由于每一個(gè)病人來(lái)住院時(shí)我們的醫(yī)生都要盡快為他們清創(chuàng)、縫合嚴(yán)峻時(shí)就得手術(shù)。多少個(gè)夜晚我們的醫(yī)生半夜里從家里趕來(lái)為病人做手術(shù),每次做完手術(shù),病人的苦痛解除了,而我們的醫(yī)生回到家以后甚至連他的家人再也無(wú)法入眠,而他們白天還要連續(xù)上班。多少個(gè)夜晚我們的護(hù)士一夜間收至甚至10來(lái)個(gè)病人,她們不僅要護(hù)理好新的病人,而且還要照看好老病人,。可她們從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)累,總是微笑著面對(duì)每一個(gè)病人。自從我上任護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),更是深深的體會(huì)到:對(duì)于正在痛苦著的病人,假如看到醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)微笑,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是多么的幸福??!我總是和我的病人們說(shuō):“假如我給你一個(gè)微笑,你就會(huì)給我一個(gè)微笑,假如看到你笑了,我就會(huì)把這個(gè)微笑帶給更多的病人。“說(shuō)完我的病人們就都笑了。所以作為護(hù)士長(zhǎng)的我?guī)е业淖o(hù)士姐妹們,用微笑效勞,暖和病人,堅(jiān)持出院病人回訪,將優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞深入到每項(xiàng)護(hù)理工作中,把暖和帶給病人,把愛(ài)心獻(xiàn)給病人。

XXX副院長(zhǎng)常常教育青年醫(yī)師樹(shù)立高尚、仁愛(ài)的醫(yī)德,他自己更是仁心仁術(shù)的典范秦順當(dāng)院長(zhǎng)每天早晨都帶著醫(yī)生們挨個(gè)病人查房,對(duì)每個(gè)片子都為大家進(jìn)展具體講解,為的就是讓大家能夠共同提高理論學(xué)問(wèn)水平。并且每一位病人他都要親自指導(dǎo)功能熬煉,在他的指導(dǎo)下,病人都恢復(fù)得很快。在他的帶動(dòng)下,我們的護(hù)士姐妹們現(xiàn)在也每周二隨院長(zhǎng)大查房,學(xué)習(xí)一些骨科專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和功能熬煉方法。有一次,我加完班后已是晚上6點(diǎn)半鐘,在樓道里觀察秦院長(zhǎng)還在指導(dǎo)一位80多歲老人進(jìn)展功能熬煉,看到他疲乏的背影,我心里不禁有些慚愧,秦院長(zhǎng)是年過(guò)50歲的人了,我們這些年輕人為了病人多付出一些愛(ài)心和時(shí)間又有什么可埋怨的呢?日復(fù)一日,年復(fù)一年,秦院長(zhǎng)帶著著我們骨二科的醫(yī)務(wù)人員一如既往、無(wú)怨無(wú)悔地為治病救人、為醫(yī)院建立悄悄地工作著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。因而,他很少顧及家庭。對(duì)于妻子來(lái)說(shuō),他不是一個(gè)合格的丈夫;對(duì)于女兒來(lái)說(shuō),他不是一個(gè)的稱職父親;但對(duì)于病人來(lái)說(shuō),他卻是一個(gè)朋友式的優(yōu)秀醫(yī)生。

創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,效勞無(wú)窮期。為營(yíng)造親情化的醫(yī)患關(guān)系,中秋佳節(jié)降臨之際,我們骨二科全部醫(yī)務(wù)人員將院里發(fā)的月餅奉獻(xiàn)出來(lái),并集資買了些蘋(píng)果。在秦順當(dāng)副院長(zhǎng)的帶著下,為每位在醫(yī)院過(guò)中秋佳節(jié)的病人發(fā)上一塊月餅和一個(gè)蘋(píng)果,月餅象征著幸福和圓滿,蘋(píng)果象征著平平安安,祝愿病人早日康復(fù),家家團(tuán)聚。面對(duì)笑容滿面的病人,我們讀出了一塊月餅和一個(gè)蘋(píng)果的重量;面對(duì)感動(dòng)得泣不成聲的病人家屬,我們收獲了良好醫(yī)患關(guān)系的累累碩果。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“我在心里舉起愛(ài)之燈,它的光明落在你的身上,我卻被拋閃在陰影背后”。這就是愛(ài)心定律,我們骨二科的全部醫(yī)務(wù)人員用忠誠(chéng)的行動(dòng)生動(dòng)地詮釋著愛(ài)心定律的全部含義。我也企望愛(ài)心定律能成為我們?nèi)酷t(yī)務(wù)工的動(dòng)力!為建立XX人民醫(yī)院而奮斗終生!

感謝大家!

醫(yī)院大爭(zhēng)論個(gè)人發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家好!今日,我能作為先進(jìn)工在這里發(fā)言,感到非常感動(dòng)和榮幸,我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱忱幫忙分不開(kāi),所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師們表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿。

我走上教育崗位至今已有許多年了,曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過(guò)不眠不休的焦慮,是孩子們純潔的眼眸給了我力氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的.話語(yǔ)給了我力氣,是同事們的微笑給了我鼓舞,是家長(zhǎng)的信任給了我信念,讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種,不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生把握了相關(guān)的學(xué)問(wèn),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心布滿了成就感,這樣更加鼓勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我傲慢,我是一名人民教師,由于喜愛(ài),我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著,我微笑著寫(xiě)下盼望,由于我深知:我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是將來(lái),但我的事業(yè)是將來(lái)!

跟在座的很多教師一樣,我是一名一般的教師,一般的班主任。每天每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績(jī),班級(jí)的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。

常常有人說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,我們教師,就是一些一般人,一些尋常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有著許很多多瑣碎事的平凡人。

我還認(rèn)為,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書(shū)和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書(shū)山攀登,在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而感動(dòng),會(huì)為學(xué)生的退步而焦急,會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)而傲慢!我們也會(huì)為學(xué)生的淘氣而絞盡腦汁,會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來(lái)的一張賀卡,一封電子郵件,學(xué)生叫的那聲“教師好”而感動(dòng)而歡樂(lè)!我們的世界里站滿了學(xué)生。

我更認(rèn)為,教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。

我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L(zhǎng)的生命。我們?cè)谝孕挠模缘掠?,以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的“良師、益友、知己”、“家長(zhǎng)代言人”,我們通過(guò)嘗試不同角色,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生。我們用愛(ài)心、誠(chéng)意、細(xì)心、急躁、恒心經(jīng)營(yíng)著我們從事的我們喜愛(ài)的這份教師的事業(yè)。

假如說(shuō)我取得了一些成績(jī),那么,我更想說(shuō),那是由于河南寨中心小學(xué)有一批擅長(zhǎng)用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),確定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),是你們,總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,大方地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓舞。我想說(shuō),工作在河南寨中心小學(xué),我是幸運(yùn)的,是幸福的。

假如說(shuō)我取得了一些成績(jī),那么,我還想說(shuō),那是由于我生活在河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教育、你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫忙著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我想說(shuō),做為河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,我是幸運(yùn)的,是幸福的。

由于你們的關(guān)懷和幫忙,本學(xué)年第一學(xué)期,我在宣武分院參與北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí),抓住難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),仔細(xì)聽(tīng)課,準(zhǔn)時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,遇到問(wèn)題多向任課導(dǎo)師請(qǐng)教。半年的時(shí)間里,登記的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬(wàn)字,并勝利錄制兩節(jié)展現(xiàn)課,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于在學(xué)習(xí)期間勤奮努力,成績(jī)顯著,我被評(píng)為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。

由于你們的關(guān)懷和幫忙,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師根本功大賽時(shí),宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場(chǎng)就是去看電影、消遣,而我則把自己關(guān)在住宿的地方背學(xué)問(wèn)點(diǎn),做教學(xué)設(shè)計(jì)。和我同屋的學(xué)員看電視,為了削減干擾,我就躲進(jìn)衛(wèi)生間,坐在馬桶上背題。周末,別人都休息了,而我還要預(yù)備教學(xué)設(shè)計(jì),記憶學(xué)問(wèn)點(diǎn)。雖然過(guò)程是艱辛的,但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過(guò)大賽的磨礪,我的理論學(xué)問(wèn)水平得到進(jìn)一步提升,教學(xué)力量得到了進(jìn)一步熬煉和加強(qiáng),這就是我最大的收獲和歡樂(lè)。

由于你們的關(guān)懷和幫忙,我能夠在擔(dān)當(dāng)班主任工作時(shí)開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)。上學(xué)期,我任教的六年級(jí)(1)班,是我從三年級(jí)就開(kāi)頭帶的班級(jí),如今他們就要畢業(yè),心中覺(jué)得萬(wàn)般不舍。為了進(jìn)展孩子的力量,培育孩子的興趣,引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)展一些正確熟悉和思索,給孩子們留下美妙的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)……在活動(dòng)中,班級(jí)分散力增加了,孩子們懂事了,有些家長(zhǎng)還寫(xiě)信感謝我。由于活動(dòng)效果好,中心小學(xué)推舉我班參與密云縣中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu),我們這個(gè)集體細(xì)心預(yù)備,仔細(xì)籌劃,最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孩子們馬上畢業(yè),讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿。接近考試,我們每天中午12點(diǎn)半就開(kāi)頭復(fù)習(xí),誰(shuí)遇到難題大家都主動(dòng)幫忙講解,班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終,全班36名同學(xué)全部合格,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

由于你們的關(guān)懷和幫忙,近年來(lái),我獲得了北京市青年教師錄像評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng);密云縣青年教師根本功大賽二等獎(jiǎng);密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),密云縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論