中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告

中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告根據(jù)__市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室頒發(fā)的《關(guān)于年__市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校評(píng)選工作的通知》（_教督辦[20__]_號(hào)）和__區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于年__市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選工作的通知》（_教督辦[20__]_號(hào)）文件，及《__市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我校成立__市素質(zhì)教育示范校申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,按文件要求,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)八項(xiàng)主要工程43條指標(biāo)體系，逐條逐項(xiàng)對(duì)照,認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)。通過(guò)自查我們看到了自己素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也看到了自己在素質(zhì)教育中存在的缺乏,并在此根底上進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié),明確了今后努力的方向,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)總分為120分,我校自查得分116分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、辦學(xué)條件我校招生效勞輻射半徑__公里，轄區(qū)內(nèi)包括__個(gè)自然村和一個(gè)礦社區(qū)，常駐人口__萬(wàn)。學(xué)校占地面積__平方米，建筑面積__平方米，校園規(guī)劃設(shè)計(jì)為綜合辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、圖書(shū)閱覽區(qū)、健康快樂(lè)園地。學(xué)校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有__個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生總?cè)藬?shù)__人，其中初中部__人，小學(xué)部__人。校內(nèi)建有200米6跑道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)__個(gè)，籃球、足球場(chǎng)共__個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室__個(gè)，化學(xué)、生物、數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室各__個(gè)，計(jì)算機(jī)教室__個(gè)，德育展室__個(gè)，圖書(shū)閱覽室__個(gè)（藏書(shū)約__冊(cè)），音樂(lè)教室__個(gè)，美術(shù)教室__個(gè)，舞蹈房、心理咨詢(xún)室、衛(wèi)生室、音美、體育器材室各__個(gè)，每班均安裝多媒體設(shè)備，學(xué)校教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、活動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材齊全。不僅滿(mǎn)足了教學(xué)活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)的需要,為進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng),提高綜合實(shí)踐能力搭建了平臺(tái)。此項(xiàng)自評(píng)分為9分，二、教師隊(duì)伍我?，F(xiàn)有教師102人，專(zhuān)職教師86人，教師中研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷人70人，專(zhuān)科學(xué)歷10人，中師學(xué)歷1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。中小學(xué)高級(jí)教師11人，中小學(xué)一級(jí)教師42人，中小學(xué)二級(jí)教師33人。1、強(qiáng)師德,完善教師的人格，學(xué)校堅(jiān)持把鑄師魂、揚(yáng)師德、樹(shù)新風(fēng)作為師德的重點(diǎn)和目標(biāo),,把加強(qiáng)師德建設(shè)同當(dāng)今教學(xué)中存在的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),切實(shí)整頓教師隊(duì)伍中的不良思想和作風(fēng),引導(dǎo)我校教師模范履行師德標(biāo)準(zhǔn),教書(shū)育人,言傳身教，教育廣闊教師以高尚的儀表、文明的語(yǔ)言、健康的思想面對(duì)學(xué)生、面對(duì)社會(huì),自尊自律、為人師表,努力打造一支思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，2、強(qiáng)師能培養(yǎng),提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為滿(mǎn)足課程改革的需要,補(bǔ)充教師精神食糧，每學(xué)期,學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)20余種教育期刊,為教師開(kāi)展打造書(shū)香校園工程,凈化了心靈,培養(yǎng)了人格,提高了生命的質(zhì)量，在教師的培訓(xùn)中,設(shè)身處地理解教師所遇到的困惑和不適,通過(guò)讓教師觀看名師講堂、互聽(tīng)評(píng)課和組織教師參加分科培訓(xùn)、進(jìn)行年級(jí)組教研、選派教師到外地參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng),開(kāi)闊了教師的眼界和思路,為教師解疑解惑,更好的效勞于教學(xué)。3、實(shí)施名師培養(yǎng),完善教師成長(zhǎng)機(jī)制，學(xué)校制訂名師帶動(dòng)學(xué)校開(kāi)展戰(zhàn)略,建立教師終身學(xué)習(xí)制度,構(gòu)建校本培訓(xùn)體系,積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的培訓(xùn)機(jī)制,每年都要選派業(yè)務(wù)精良的骨干教師60余人次外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法,積極組織參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、一師一優(yōu)課等學(xué)習(xí)提升活動(dòng)，積極搞好二級(jí)培訓(xùn),將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法廣泛傳播,促進(jìn)教師共同進(jìn)步,學(xué)校每學(xué)期要舉行一次優(yōu)質(zhì)課大賽,評(píng)選學(xué)校骨干教師,以骨干帶動(dòng)全體,推動(dòng)教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。此項(xiàng)自評(píng)分為10分，三、辦學(xué)思想學(xué)校堅(jiān)持為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基的辦學(xué)理念，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校辦學(xué)思路,以辦成管理標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、特色突出、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校為總目標(biāo)，培養(yǎng)根底知識(shí)扎實(shí)、根本能力健全、實(shí)踐能力出色、創(chuàng)新思維活潑、德藝雙馨、身心健康的全面開(kāi)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，并全面滲透和內(nèi)化為大社學(xué)校校園文化理念，學(xué)校正確處理學(xué)生開(kāi)展、教師開(kāi)展、和學(xué)校開(kāi)展的關(guān)系,通過(guò)書(shū)香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、智慧科技校園的創(chuàng)立活動(dòng)來(lái)整體提升開(kāi)展學(xué)校品位，學(xué)校制定了中長(zhǎng)期開(kāi)展規(guī)劃,用學(xué)校開(kāi)展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、品牌化方向開(kāi)展。此項(xiàng)自評(píng)分為10分，四、制度建設(shè)學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,在多方征求見(jiàn)的根底上,就學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、政工德育、法制平安、教育科研、后勤總務(wù)等制度進(jìn)行了細(xì)化，制訂了《大社學(xué)校請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《大社學(xué)校師德師風(fēng)考核方法》、《大社學(xué)?？?jī)效課時(shí)及超課時(shí)津貼核算方法》、《大社學(xué)校教師年度考核方法》、《教學(xué)成績(jī)考核與獎(jiǎng)懲方法》、《財(cái)務(wù)管理制度》，《校產(chǎn)管理制度》等等，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。課時(shí)績(jī)效考核實(shí)行周統(tǒng)計(jì)、月小結(jié)、學(xué)期匯總，使教師干與不干不一樣、干多干少不一樣，干好干差不一樣。教師綜合評(píng)價(jià)實(shí)施日?？己?、月度考核、年度考核聯(lián)動(dòng)，每月公示年終匯總，作為教師評(píng)優(yōu)主要依據(jù)，教師工作成效表達(dá)在日積月累，每月看得一清二楚,讓學(xué)校管理工作和各項(xiàng)活動(dòng)有章可依,標(biāo)準(zhǔn)了師生的教學(xué)行為和言行舉止,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,使整個(gè)校園時(shí)時(shí)處于一種有序的狀態(tài)。此項(xiàng)自評(píng)分為15分，五、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,依法維護(hù)教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利。幾年來(lái),我校師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程、地方課程和校本課程方案,不增加課時(shí)和課程難度;不組織學(xué)生節(jié)假日、雙休日集體補(bǔ)課;不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名;不以學(xué)生成績(jī)和升學(xué)率作為唯一依據(jù)評(píng)價(jià)教師;不違規(guī)收取各種費(fèi)用,無(wú)亂收費(fèi)、亂征訂等三無(wú)現(xiàn)象;強(qiáng)化學(xué)校平安穩(wěn)定工作,無(wú)重大平安事故發(fā)生;實(shí)行民主管理，每學(xué)期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，監(jiān)督審議學(xué)校工作，提出合理化提案與建議，維護(hù)教職工合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校健康開(kāi)展。注重加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),辦好人民滿(mǎn)意教育，此項(xiàng)自評(píng)分為15分，六、課堂教學(xué)1、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，轉(zhuǎn)變教育理念。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座,組織教師學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),保證教學(xué)進(jìn)度，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)根底教育課程改革，設(shè)置心理健康咨詢(xún)室,開(kāi)設(shè)心理健康教育課，執(zhí)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案,保證時(shí)間,落實(shí)內(nèi)容,增強(qiáng)效果,發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能，嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),以本校實(shí)際出發(fā),全面組織開(kāi)展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)，2、以自主教育為契機(jī),打造活潑課堂文化，我們認(rèn)為最好的教育是自主教育,最好的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體,把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,構(gòu)建以生為本的自主高效課堂,讓每個(gè)學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂(lè)、激活思維、釋放潛能,成為學(xué)習(xí)的主人,從而促進(jìn)學(xué)生健康、全面、富有個(gè)性地開(kāi)展,始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目標(biāo)(1)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?cè)谖倚０l(fā)生的較為顯著的變化,教師力圖想方法、創(chuàng)時(shí)機(jī)讓學(xué)生自主學(xué),多給學(xué)生活動(dòng)、交流、合作、探究、展示的空間和時(shí)間,把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生,以學(xué)生為本的理念,扎根于大社全體教師心中，(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍提高，通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,學(xué)生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升,差生率明顯減少,小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī),這是我校最大收獲，(3)歸納總結(jié)教學(xué)模式，在原有的教學(xué)模式的根底上,我校在實(shí)踐中,不斷完善總結(jié)出課前自主學(xué)、小組互助學(xué)、班級(jí)互動(dòng)學(xué)的課堂教學(xué)模式和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)流程，此項(xiàng)自評(píng)分為19分，七、辦學(xué)成效在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高， 年獲省教育督導(dǎo)評(píng)估區(qū)級(jí)先進(jìn)單位， - 年連續(xù)五年獲__區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，年獲__市圖書(shū)管理先進(jìn)單位，分別獲河北省園林式單位、__市園林式單位，年獲__市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，年分別獲省教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估突出奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、區(qū)雙愛(ài)好先進(jìn)學(xué)校、陽(yáng)光體育一二一先進(jìn)學(xué)校、太極拳進(jìn)校園先進(jìn)單位，年度獲__市電教工作先進(jìn)單位、__市現(xiàn)代教育技術(shù)管理先進(jìn)學(xué)校、__市雙愛(ài)好工作先進(jìn)單位;-年連續(xù)四年獲__區(qū)教師技能大賽優(yōu)勝單位，-度教育宣傳先進(jìn)單位，年區(qū)級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)乙組第一名，初中男子足球乙組第一名，年藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演一等獎(jiǎng)，初高中組課本劇表演局級(jí)一等獎(jiǎng)，年首屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)勝單位，-年五年中三次獲中考b組第二名，兩次第一名，—年被區(qū)委區(qū)政府授予農(nóng)村學(xué)校唯一的中考先進(jìn)單位，年學(xué)校被授予__市德育先進(jìn)單位。2、校園校貌改變很大，辦學(xué)條件得到改善。我校抓住農(nóng)村初中危房改造的契機(jī)，積極排除危房，使校園校舍結(jié)構(gòu)布局更趨合理，辦學(xué)條件上了一個(gè)新的臺(tái)階。年修建西教學(xué)樓1688平米，辦公綜合樓平安加固，改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)8700平方米。 年新建300平米學(xué)生食堂，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)深入人心，內(nèi)化于心，外化于行，校園環(huán)境綠樹(shù)成蔭，給全校師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適的校園環(huán)境，形成了濃厚的教育人氣氛。此項(xiàng)自評(píng)分為19分，八、德育與活動(dòng):我校以養(yǎng)成教育為載體,打造自主班級(jí),自主管理文化，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,為學(xué)生幸福人生奠基，1、我校高度重視營(yíng)造健康活潑、積極向上的校園文化氣氛,使身處其中的學(xué)生自覺(jué)地接受熏陶、感染,到達(dá)潤(rùn)物無(wú)聲的德育工作和諧效果，我校根據(jù)社會(huì)和學(xué)校實(shí)際情況,組織文體活動(dòng)與作品展覽,藝體工作持續(xù)開(kāi)展。全面落實(shí)《體育工作條例》和《藝術(shù)教育規(guī)程》，認(rèn)真上好音體美課;促進(jìn)學(xué)生的心理健康開(kāi)展，為今后的人生奠定根底。2、依據(jù)《中小學(xué)生守那么》和《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的具體內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況自行制定的《學(xué)生一日常規(guī)》的內(nèi)容,優(yōu)良傳統(tǒng)（如弟子規(guī)、三字經(jīng)）教育內(nèi)容,禮儀教育內(nèi)容等,作為學(xué)生行為養(yǎng)成的具體工程,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,實(shí)實(shí)在在的培養(yǎng)，再把班級(jí)或?qū)W校的事從時(shí)間、空間上統(tǒng)籌兼顧的做好安排,做到人人有事做,事事有人做，從這些具體的內(nèi)容著手,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查評(píng)比,定期舉行競(jìng)賽活動(dòng)，3、實(shí)施自主管理,讓學(xué)生成為教育的主人，自主管理主要是以少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班干部為依托，在管理中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)全員參與,培養(yǎng)自主意識(shí),讓學(xué)生以小主人的狀態(tài)置身于集體中,不斷地完善自己,調(diào)節(jié)自己,使學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到最大限度的發(fā)揮，使每個(gè)學(xué)生都能成為真正的主人。4、積極開(kāi)展體育活動(dòng),堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)兩操，定期召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生健康水平,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，讓大課間成為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的舞臺(tái)，通過(guò)隊(duì)列跑步、眼保健操、自編操等活動(dòng)形式,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)立,融為一體，讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,輕松地節(jié)拍中,自由地活動(dòng),把健身寓于快樂(lè)之中,成為一種享受，充分表達(dá)學(xué)校的亮點(diǎn)、看出教育的內(nèi)涵、發(fā)揮強(qiáng)大的育人成效，組織開(kāi)展豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)，積極創(chuàng)立校園足球特色校，做到有方案，方案，記錄，到達(dá)強(qiáng)健學(xué)生的身體素質(zhì)，5、在社會(huì)實(shí)踐中陶冶情操，組織學(xué)生開(kāi)展五走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)大自然、走進(jìn)博物院、走進(jìn)榮耀院等系列活動(dòng),使學(xué)生逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，同時(shí)豐富了他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，也是培養(yǎng)鍛煉他們才干、樹(shù)立效勞社會(huì)的思想與意識(shí)的好時(shí)機(jī);激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的奮斗目標(biāo),為祖國(guó)的開(kāi)展奉獻(xiàn)一份自己力量的信心，此項(xiàng)自評(píng)分為19分，以上是對(duì)我校工作的簡(jiǎn)要評(píng)估,缺乏與疏忽之處在所難免,敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和評(píng)選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評(píng)選通知》中的申報(bào)條件，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)做好自評(píng)工作，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：一、根本情況：東仙坡中學(xué)創(chuàng)立于__年8月，并迅速崛起，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)績(jī)一流、學(xué)生歡送、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。八年來(lái)，學(xué)校以堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事為校訓(xùn)，以引進(jìn)先進(jìn)教育思想，保持學(xué)校持續(xù)開(kāi)展，建設(shè)充滿(mǎn)人文關(guān)心、文化氣息濃郁的和諧校園，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，一個(gè)尊師重教、氣氛濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)?？茖W(xué)標(biāo)準(zhǔn)、特色鮮明的管理體系，各種規(guī)章制度健全，學(xué)校工作高效有序，成績(jī)和榮譽(yù)紛至沓來(lái)：先后被評(píng)為保定市綠色校園、保定市語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校、保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、涿州市和諧校園〔a級(jí)〕?！觏樌ㄟ^(guò)河北省綜合評(píng)估，保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。學(xué)校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。__年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的根底。學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代，建有微機(jī)室2個(gè)，更新電腦122臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī)；所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)擁有多媒體教室28個(gè)，教師電腦備課室1個(gè)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)35000余冊(cè)，并實(shí)現(xiàn)全天開(kāi)放?，F(xiàn)有初中教學(xué)班25個(gè)，1318名學(xué)生，教職工97人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科學(xué)歷以上達(dá)65%，專(zhuān)任教師中有中級(jí)職稱(chēng)52人，高級(jí)職稱(chēng)15人。二、學(xué)校主要成績(jī)和亮點(diǎn)〔一〕標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，全面貫徹依法治校方略。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開(kāi)展法制教育，加強(qiáng)配套制度建設(shè)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理，學(xué)校逐步走上法治化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實(shí)施，并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門(mén)及教師工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，幾年來(lái)無(wú)違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。3、學(xué)校開(kāi)足開(kāi)全相關(guān)課程，及時(shí)將課程設(shè)計(jì)情況上墻公示，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)開(kāi)設(shè)得有聲有色，各科合格率均達(dá)95%以上，4、學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，搞好兩課、兩操、兩活動(dòng)及校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時(shí)，學(xué)生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門(mén)檢測(cè)學(xué)生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達(dá)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，中考體育合格達(dá)100%以上，優(yōu)秀率近70%。5、學(xué)校面向全體學(xué)生，有明確辦學(xué)目標(biāo)，努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面提高，不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊(duì)，也不單純以考試成績(jī)和升學(xué)率作為教師獎(jiǎng)懲的依據(jù)，幾年來(lái)，中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。6、學(xué)校自__年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的教育教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)，獲涿州市教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量〔初中系列〕優(yōu)勝單位，__年到__年學(xué)校工作綜合評(píng)估在初中系列位列全市第三名，__年綜合評(píng)估位列全市第二名?！捕炒蛟旄咝дn堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，積極開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)，通過(guò)課堂反應(yīng)形式將原來(lái)的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論，探究為主的新教學(xué)方式，取得了明顯成效，與此同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過(guò)7小時(shí)，學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，嚴(yán)格控制各科作業(yè)量，確保每天不超過(guò)1.5小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。1、不斷改良集體備課模式，務(wù)求實(shí)效。為了把減負(fù)增效落到實(shí)處，學(xué)校首先從備課抓起，校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)深入各備課組，帶頭備示范課，并催促各課任教師按分工要求備好每一章節(jié)，在此根底上反復(fù)討論，形成統(tǒng)一教案。集體備課每周兩次。做到三定、一有、一查即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；有詳細(xì)的活動(dòng)記學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，670名學(xué)生，教職工36人，教師中有縣級(jí)優(yōu)師6人，市級(jí)教學(xué)能手2人，縣級(jí)教學(xué)能手8人，疃里鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人8人。學(xué)校占地25346平方米，建筑面積6200多平方米。教學(xué)樓、科技樓布局合理，美觀大氣。學(xué)校建有圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、體育器材室、音美器材室、檔案室。學(xué)校班班安裝了交互智能平板多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校各種設(shè)施配備到達(dá)省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，為素質(zhì)教育的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)校有田徑場(chǎng)一塊，面積9600平方米，〔即將鋪300米環(huán)開(kāi)塑膠跑道〕，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)地各一塊。學(xué)校四季常青，三季有花，既有高大的喬木，又有美觀的灌木、草本植物，為學(xué)生提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革。學(xué)校先后被授予嘉祥縣中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估示范校、嘉祥縣標(biāo)準(zhǔn)漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校、嘉祥縣三星級(jí)學(xué)校、嘉祥縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、嘉祥縣師德教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二、主要做法和成效：〔一〕學(xué)校的管理工作學(xué)校始終堅(jiān)持讓每一個(gè)孩子享受校園生活的快樂(lè)，讓每一位教師享受教育工作的幸福，讓每一個(gè)家庭享受家校共育的和諧。的辦學(xué)理念，以提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展為核心，強(qiáng)化教育改革創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、修訂形成自己的學(xué)校管理制度。在學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)上提出的八個(gè)意識(shí)：開(kāi)展、創(chuàng)新、機(jī)遇、德育、質(zhì)量、特色、個(gè)性、攀比。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平向前開(kāi)展。第一，學(xué)校根據(jù)形勢(shì)開(kāi)展和學(xué)校的實(shí)際制定了學(xué)校的開(kāi)展規(guī)劃。每學(xué)期制定學(xué)校工作方案，確定了本學(xué)期的工作重心。學(xué)校各項(xiàng)管理制度表達(dá)以人為本，師生素質(zhì)同步開(kāi)展的管理理念，建立了學(xué)校議事制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校管理更加民主，更加透明。其次，學(xué)校制定教師的各項(xiàng)管理制度，與教師簽署校園綜治責(zé)任書(shū)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、班主任責(zé)任制、層層落實(shí)，分級(jí)管理、責(zé)任分工、實(shí)行考勤和值日值班制度，標(biāo)準(zhǔn)管理。