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文檔簡介

第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)目標學習1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2.闡明種子萌發(fā)的過程。3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。4.嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。5.參與種植、管理植物的實踐活動,培養(yǎng)愛護植物的情感。閱讀教材88-91頁【自主學習】1.根據(jù)教材“作出假設”中所給的資料,作出假設:種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有____________。2.在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,制定計劃的參考方案中,1號瓶中的種子缺少2號瓶中的______條件;3號瓶中的種子缺少2號瓶中的______條件;4號瓶中的種子浸沒在水中,缺少2號瓶中的_____條件;2號瓶中的種子得到了____、______和____等條件。3.實驗中只有___號瓶中的種子萌發(fā)了,由此可知種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件有:____________。觀察圖片,分析下面問題(1)上圖展示的是農(nóng)民伯伯春種的景象,播種后,向土壤中噴水的目的是什么?(2)通過觀察上面的圖示,你認為種子萌發(fā)需要哪些條件?小組探究計劃:小組學習交流展示【合作探究一】一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件分析教材中的P89參考方案,自己制定探究計劃。討論和完善探究計劃P90需要設計對照實驗,注意變量的唯一性原則。分析參考方案中的對照實驗:提示:探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件步驟1、提出問題:在哪種條件下種子才能萌發(fā)?步驟2、作出假設:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度種子的萌發(fā)需要一定的水分種子的萌發(fā)需要充足的空氣……討論和完善計劃1、選擇怎樣的種子進行實驗?2、實驗過程中應該將種子分成幾組?每組多少粒種子?每組一粒種子可以嗎?3、應當為對照組提供什么樣的溫度、水分、空氣等條件?4、對每一個實驗組的處理,除了所要研究的條件外,其他環(huán)境條件是否應當與對照組相同?步驟3、制定計劃:選擇實驗材料:(綠豆種子50粒、燒杯、吸水紙、湯匙、清水。)設計實驗裝置:(如下圖)①20~25℃②20~25℃③4℃④20~25℃濕潤的吸水紙保鮮膜密封干燥的吸水紙較多的水步驟4、實施計劃

步驟5、得出結(jié)論幾號裝置中的種子萌發(fā)了?幾號裝置中的種子沒有萌發(fā)?請你分析原因。設置2號裝置有必要嗎?為什么?你得出的結(jié)論是什么?是否支持你的假設?110粒種子210粒種子310粒種子410粒種子環(huán)境條件無水適宜溫度充足空氣一定的水適宜溫度充足空氣一定的水低溫充足空氣過多的水適宜溫度缺氧試驗結(jié)果不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件充足的空氣。適宜的溫度,一定的水分,思考1、在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件是,每個裝置中只放一粒種子可以嗎?為什么?2、在觀察種子的萌發(fā)情況時,對各組實驗裝置是否應當同時觀察?不可以。因為影響種子萌發(fā)的條件很多,只放一粒種子不能排除偶然因素的影響,數(shù)據(jù)不準確。應該同時觀察,以控制實驗變量?!井斕醚菥殹?.早春播種以后,農(nóng)民常用“地膜覆蓋”的方法促進出苗,其原因是()A.保濕保溫,有利萌發(fā)B.防止鳥類啄食種子C.種子的萌發(fā)需要避光D.防止大風大雨侵襲2.花生種子種到地里能長出幼苗,是因為有()A.適量的水分B.充足的空氣C.適宜的溫度D.以上三項都是AD4.秋季,小麥播種后,接著下了一場大雨,土壤浸水,小麥很少出苗的主要原因是()A.土壤的溫度過低B.土壤中養(yǎng)分流失C.土壤中空氣不足D.土壤中水分不足3.玉米種子萌發(fā)長出幼苗后,種子空癟的原因是胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)()A.被土壤中的微生物分解掉B.被胚吸收發(fā)育成幼苗C.被胚根吸收掉D.被土壤中的其他植物吸收BC4.即使環(huán)境條件適宜,種子也不一定萌發(fā),種子萌發(fā)還需滿足哪些自身條件?_____________。5.什么是抽樣檢測?_________________________。6.怎樣計算發(fā)芽率?___________________________。7.種子萌發(fā)時,各部分發(fā)育的先后順序是怎樣的?_____________________________。閱讀教材91-95頁【自主學習】二、種子萌發(fā)需要的自身條件①20~25℃②20~25℃③20~25℃濕潤的吸水紙粒大飽滿的種子被蟲子咬過的種子煮熟的種子思考:哪個裝置的種子可以萌發(fā)?上述現(xiàn)象說明了什么問題?小組學習交流展示【合作探究二】種子萌發(fā)的自身條件:活而完整的胚、度過休眠期的種子三、測定種子發(fā)芽率

不能對檢測對象逐一檢測時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,對樣本進行檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測.

發(fā)芽的種子數(shù)發(fā)芽率=X100%

供檢測的種子數(shù)小組學習交流展示【合作探究三】抽樣檢測法:發(fā)芽率計算公式:種子萌發(fā)的過程1.種子吸收水分,膨脹2.胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。3.胚軸伸長4.胚芽發(fā)育成莖和葉子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根,胚芽,胚軸.小組學習交流展示【合作探究四】種子種皮胚胚乳胚根胚芽胚軸子葉幼苗葉莖根消失脫落種子萌發(fā)的過程5.將大米或高梁米播到地里,長不出幼苗的原因是()A.胚已被破壞B.除掉了種皮C.胚乳被損壞D.除去了谷殼【當堂演練】6.下列四粒種子的不同部位受到損傷(如圖),即使在適宜條件下也不能萌發(fā)的是()A.①B.②③C.④D.①②③④AC7.在測定種子的發(fā)芽率的實驗中,下列說法正確的是()A.挑選粒大飽滿的種子為樣本B.為了避免浪費只需取3~5粒種子為測定樣本C.重復測定1~2次,取幾次的平均值作為測定結(jié)果D.為了使測定結(jié)果準確至少要取10000粒種子為樣本C8.小明在測定種子的發(fā)芽率時,共重復測定了三次,每次都是種下100粒,出芽的情況分別是95粒、90粒、94粒。那么該種子的發(fā)芽率為()A.95%B.90%C.94%D.93%D9.農(nóng)民常將采收的玉米果穗吊掛在自家的屋檐下,這對保存種子的好處是()A.保持干燥可以延長種

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