滄浪試驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6-7單元練習(xí)卷

滄浪試驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)6-7單元練習(xí)卷2013/5班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、計(jì)算1.估算：207+592 601-209 803-598 1000-88下面哪一題的結(jié)果大于500？在□里打“√”695-203□ 908-275□ 530-30□2.用豎式計(jì)算（最后兩題要驗(yàn)算）1000-537＝ 354-273＝ 503-409＝142-59＝ 506-397＝ 434-343＝ 驗(yàn) 驗(yàn) 算 算二、填一填1.用０、４、８三個(gè)數(shù)組成兩個(gè)三位數(shù)是（ ）和（ ），它們相差（ ）。2.一只三角板中有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)銳角。銳角的度數(shù)比直角（ ），鈍角的度數(shù)比直角（ ）。3.一位籃球運(yùn)動(dòng)員身高193厘米，合（ ）分米。4.在○里填上“>”、“<”、“=”。100厘米○1米 1厘米○10毫米 3分米○40厘米5.鐘面上（ ）時(shí)整或（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針形成的角是直角。6. 中有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角，（ ）個(gè)銳角，（ ）個(gè)鈍角。7.用2個(gè)“5”、1個(gè)“0”和1個(gè)“3”組成的數(shù)，它是一個(gè)（ ）位數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是（ 8. 圖中一共有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角，有（ ）個(gè)銳角，有（ ）個(gè)鈍角。三、選擇題1．一個(gè)三角形最多有（ ）個(gè)直角。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)eq\o\ac(○,1)1 eq\o\ac(○,2)2 eq\o\ac(○,3)32.10點(diǎn)整的時(shí)侯，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵? ）。eq\o\ac(○,1)直角 eq\o\ac(○,2)銳角 eq\o\ac(○,3)鈍角3.小軍從家去學(xué)校往西北方向走，他從學(xué)?；丶彝? ）方向走。eq\o\ac(○,1)東北 eq\o\ac(○,2)東南 eq\o\ac(○,3)西南4.汽車(chē)上原來(lái)有乘客26人，到公園站時(shí)有12人上車(chē)，8人下車(chē)，現(xiàn)在車(chē)上的乘客比原來(lái)（ ）。eq\o\ac(○,1)減少4人 eq\o\ac(○,2)減少8人 eq\o\ac(○,3)增加4人5.我們的三角板上的直角與黑板上的直角相比，（ ）eq\o\ac(○,1)黑板上的直角大 eq\o\ac(○,2)三角板上的直角小 eq\o\ac(○,3)兩個(gè)一樣大四、解決問(wèn)題：XkB1.com1、一件上衣原價(jià)307元，現(xiàn)價(jià)198元，你能算出上衣優(yōu)惠了多少元嗎？2、水星說(shuō)：我繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈要88天，火星說(shuō)：我繞太陽(yáng)一圈比你多599天，火星繞太陽(yáng)一圈大約要多少天？3、六年級(jí)有416人，比一年級(jí)少118人，兩個(gè)年級(jí)一共去了多少人？4、一個(gè)縫紉小組運(yùn)來(lái)728米布，做衣服用去356米，做褲子用去340米。=1\*GB2⑴一共用去多少米布？ =2\*GB2⑵還剩多少米布?5、有一張正文形紙，按要求沿直線剪一刀，請(qǐng)分別在正文形中畫(huà)出來(lái)=1\*GB2⑴要求剩下的全是直角。=2\*GB2⑵要求剩下的是直角和鈍角。=3\*GB2⑶要求剩下的是直角和銳角。=4\*GB2⑷要求剩下的是直角、銳角和鈍角。聰明屋：1、填上合適的數(shù)101000-2□37□7□□□-3782203-□□□3752.下面的圖形中有（ ）個(gè)角，其中直角